第2课时地图专题复习艺考补习用.docx

1、第2课时地图专题复习艺考补习用地图（一）地图概念及地图上的比例尺、方向、图例和注记1、比例尺：也叫缩尺 即图上距离与实际距离之比（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上所表示的实际范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高。比例尺越小，则表示的范围越大，内容越简单，精确度越低。规律： 大范围的地区多选用较小的比例尺地图。如世界政区图、中国政区图等。小范围的地区多选用较大的比例尺地图。如平面图、军事图、旅游图等。（2）比例尺的缩放：比例尺放大：用原比例尺放大到的倍数。例如将1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺变大。比例尺

2、缩小：用原比例尺缩小到的倍数。（分数倍）。 例如将1/50000的比例尺缩小1/4，即比例尺缩小到3/4，缩小后的比例尺应为：3/41/50000=1/66500，比例尺缩小。缩放后图幅面积的变化： 比例尺放大后的图幅面积=放大到的倍数之平方如将比例尺放大到原图的2倍，则放大后图幅面积是原来的4倍。比例尺缩小后的图幅面积=缩小到的倍数之平方如将比例尺缩小到原图的1/3，则图幅面积为原图的1/9。例1：下面四幅地图中。比例尺最大的一幅是 （）2周长40厘米，宽为30厘米的图纸绘制下列国家政区图，比例尺最大的是（ ）A澳大利亚 B日本 C法国 D新加坡5在甲乙两张图幅大小相同的地图上，某两地在地图

3、上的距离分别为8厘米、4厘米，这说明（ ）A甲图表示的实际地域范围比乙图广B进行工程建设选用乙图更为实用C甲图的比例尺比乙图小D甲图所表示的地理事物乙图更详细2、方向：（1）在有经纬网的地图上判读：经线指示南北，纬线指示东西。（2）在有指向标的图上判读：指向标指示北方。 （3）在没有任何标记得图上判读：遵循“上北下南，左西右东”。（二）地图的类型、内容和判读方法等值线图:等值线图包括等高线图、等深线图、等温线图、等降水量线图等。判读方法：（1）识别等值线所反映的是何种地理事物；（2）判读等值线排列疏密状况；（3）判断等值线变化规律和最高、最低值位置；（4）根据数值变化及排列状况，推断出规律和结

4、果，或分析成因。解题的关键是找出等值线变化的规律，并分析其成因。1.等高线图的判读：等高线图的高度注记为“海拔高度”（即某个地点高出海平面的垂直距离，我国的海拔是高出黄海海平面的距离。）（1）判读规律： 数值大小： 海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦为平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓为丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形为山地地形；海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏为高原地形。疏密程度：密集坡度陡；稀疏坡度缓。*有时候图上看不出密集与稀疏，可根据坡度=垂直相对高度/水平距离来决定

5、。如果几条不同高度的等高线相交在一起-表示陡崖。 相对高度、陡崖高度计算方法：（x-1）dHb，阴影部分为陆地，则图中所示为（ ）A北半球7月等温线分布 B南半球1月等温线分布C南半球7月等温线分布 D北半球1月等温线分布5、等降水量线图的判读： 地图上年平均降水量相等的各点连成的光滑的曲线。说明年降水量的分布情况 等降水量线基本与海岸线平行，且能显著的反映经度地带性规律。例如：我国年降水量分布图（见初中地理第三册），根据图中的等降水量线分布情况，可看出我国年降水量的分布特点。 由东南沿海向西北内陆逐步减少。6、海洋表面平均等盐度线图的判读：（1）世界海洋表面盐度的分布规律：由副热带海区分别向

6、两侧的低纬和高纬递减。（2）等盐度线的弯曲分布暖流、寒流的影响。 暖流经过盐度增大等盐度线向高纬凸出。 寒流经过盐度减小等盐度线向低纬凸出。7、等震线的判读： 等震线上地震裂度处处相等。8、分布图地理分布图在图像中所占比例大，类型复杂多样。主要有自然要素空间分布图（如世界气候类型分布图）、自然资源空间分布图（如中国土地资源分布图）、人类活动分布图（如中国铁路分布图）、区域综合分布图（如北方地区矿产、城市和铁路分布图）等。近几年的考题中，整体分布图的出现频率虽较少，但多以与其他图形配合或以文考图的形式出现，复习过程中不可忽略。专题练习读下面四幅等高线图，回答4、5题。1.图中坡度最陡的是（）A.

7、 B. C. D.2.表示实地范围最大、内容最简略的是（）A. B. C. D.3.假设甲、乙、丙三地有三艘船同时出发驶向180经线，而且同时到达，则速度最快的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙4.有关甲、乙、丙附近三个阴影区域比例尺大小的叙述，正确的是（）A.甲处比例尺最小，丙处比例尺最大B.甲、乙、丙处比例尺相同C.甲处比例尺大于乙，乙处比例尺大于丙D.乙处比例尺最小2015揭阳模拟）读某地等高线地形图（单位：米），回答6、7题。5.图中地和地相差最有可能是（）A.100米 B.150米 C.200米 D.250米6.图中甲河的流向是（）A.从北向南 B.从西南向东北C.从东北向西南

8、 D.从南向北【加固训练】读某地等高线地形图，分析回答（1）、（2）（1）图中等高线最大值为500米，最小值为100米，等高距为100米，等高线和的海拔分别为（）A.100米、300米 B.200米、400米C.100米、400米 D.200米、300米（2）图中河流中画法不正确的有（）A.1条 B.2条 C.3条 D.0条上图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。读图完成8、9题。8.猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后，会寻找有水的地方喝水。在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能

9、分别在图中哪两处捕获这两种动物（）A. B. C. D.10.下列说法正确的是（）A.点河流流速最快 B.点是拍摄该风景区主峰照片的最佳地点C.点是观日出最佳地点 D.点位于点正西方向读等高线示意图,已知a b，读图回答第7-9题：7、有关M、N两处地形的正确叙述是 M为山坡上的洼地 N为山坡上的洼地 M为山坡上的小丘 N为山坡上的小丘A、 B、 C、 D、8、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为200M300 300M400 100N200 200N300A、 B、C、 D、11.下面地形剖面图是依据等高线图中的哪一剖面线绘制的（）A.L1 B.L2 C.L

10、3 D.L413.（能力挑战题）（2015烟台模拟）读我国某地区等高线地形图，回答下列问题。（28分）（1）指出图中白水河的流向以及甲村与龙山之间的温差范围。（2）简述图示地区地形、地势的基本特征。（3）依据图中提供的信息，说明甲、乙两村所处位置的相同点（最少四点）。（4）某学校两组同学进行登山比赛，分别沿B、C线路攀登龙山和虎山。有人建议将出发地设在A点，有的同学提出质疑，感觉不够公平合理，试说明理由。下图中如果只修建一个大坝，则大坝的高度约为 米。读图8的等高线地形图，完成1416小题。14、图中地势最高的是（ ）A. B. C. D.15、若要修建一座水库，坝址最适宜选在（ ）A. B.

11、 C. D.16、沿XY一线所作的剖面，最有可能的是34、该种文化景观是A小溪 B梯田 C平原 D沙滩35、该文化景观最有可能位于A黄土高原 B江南丘陵C青藏高原 D四川盆地33、下面是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 读下图中等高线表示一种风力堆积的地表形态（单位：米）。回答第23-25题：23、图示地区的盛行风向是A、东北 B、西北 C、东南 D、西南读等高线图，（图中河谷流水自西向东流）分析判断第1-2题：18、图中正确表示河谷发育位置的是A、110E线 B、30N C、a线 D、b线19、图中分水岭两侧（不考虑其它因素）太阳能最丰富的是A、a线北坡 B、30N线北坡 C、b线北坡 D、b线南坡