智在艺中游.docx

1、智在艺中游 策 划 书 理工大杯辩论赛 青岛理工大学社团联合会目 录一、活动流程简介二、办公室人员工作三、赞助事项及活动宣传 四、资金预算五、安全消防策划六、附录 活动流程简介一、活动主题：扬学习风气，展辩论风采二、活动目的：本届新生辩论赛，旨在通过辩论的形式，丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手三、活动时间： 2010年11月22号晚上7点.四、活动地点：二号教学楼，科学会堂五、活动对象: 大一学生2

2、600多人（全校共有12000多人）六、活动预期效果：1.可以开阔学生是思维，锻炼学生的口头表达能力，查找资料的能力，搜索的能力，统筹分析的能力等。2.可以让学生开动脑筋，从多方面去考虑问题，发散思维。3.可以加强同学之间的感情，加强师生的情感！4.可以锻炼同学们的团结协助能力。七、活动主办方：校团委 校社团联合会八、活动流程：准备阶段：1、选手准备，提前通知各个学院学生会办公室进行参赛人选拔，每个学院选派3人组成小组参加答题比赛，才艺表演选手可以由学院另外选派，选派方式由各个学院自行决定。2、场地准备，二号教学楼，申请使用科学会堂3、活动现场布置幕布：装饰设计装饰 利用旧横幅制作我们的活动标

3、语（旧横幅上贴上我们自行制作的字）悬挂幕布。2、题目准备，比赛时使用（全体干事负责）。3、活动物品准备 1.装饰准备：幕布装饰物品准备气球、彩带、帖纸、喷绘（12m X 6m）、胶带。2.宣传准备：海报6张（用于一教、二教、ABC区学生公寓、四公寓的海报板宣传）。3. 后台准备：麦克风7个（两个主持人用）。参赛及演出道具。麦克风专用电池，12节1号电池，9V手麦专用电池4节。4、节目彩排：时间为11月14号 地点为大学生活动中心办公室四 准备工作1、协调会议时间：9月12号参与人员：院辩论队全部成员会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。2、准备会议时间：9月20号参与人员：

4、院辩论队全部成员会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备辩题：待定）3、下达通知、确定名单10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。10月13日之前各班报上参赛人员 ，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。4、新生辩论赛总动员和培训大会时间：10月18号晚上参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表

5、讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。5、宣传海报及摄影：（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作6、邀请评委、主席，计时员和统计员10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则（附：评委名单、主席，计时员

6、，统计员名单待定）7、比赛场地联系与赛场布置：10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章人员工作统筹组：对活动进行全方位的把握，调控各组配合开展好活动。策划组：对活动进行策划并组织开展，协调各个组工作以及进行相关事宜的准备，制定比赛规则，主持人的选定及场地申请。通知各院组队参赛。宣传组：负责相关的宣传工作，包括宣传海报的制作和比赛现场设计布置。题目组：负责对各轮知识问答环节题目进行编排筛选。设备组：负责会场设备的控制。后台组：负责后台的设备及道具准备，以及意外突发

7、情况的处理。礼仪组：负责迎接决赛时领导入场及领导颁奖时礼仪。计分组：负责现场计分、合分。后勤组：负责现场的人员秩序赞助事项及活动宣传 （详细见宣传附案）一、赞助事项通过此次活动增加校及赞助商间的交流与合作，共同学习，共同发展，我们力求商家的利益得到充分体现，极力宣传赞助商家支持大学生展现自我风采，提高赞助商知名度、美誉度，并保证本次活动有序进行，争取以本次活动与商家建立良好长期互惠互利关系。赞助商可享受以下广告权利：1.在举行地点和校主干道旁拉宣传横幅（横幅由赞助商提供）2. 可以在活动期间在校园内进行宣传3. 校园宣传海报栏及宣传喷绘上粘贴标明赞助商名称的海报4. 可在本次活动的宣传单上印赞

8、助商的广告（明显位置）5. 主办方帮助发赞助商提供的宣传单6.主持人在大赛开始、结束时公开表示感谢，邀请赞助商做活动嘉宾，为获奖选手颁发证书我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵方建立更长久的合作关系，帮助贵方在校内获得最大的利益的实现。我们将在以后的工作为贵方提供更大支持。二、活动宣传活动宣传意在使学生更好的了解此次活动的意义及目的，吸引广大同学前来参加，同时为商家提供最大的宣传，提高赞助商知名度。宣传方式：可以采用两种形式进行：一是平面媒体的宣传，喷绘悬挂、海报的张贴。二是采用口头宣传，其中包括办公室成员对自己班同学、宿舍的宣传，校学生会对各个院办公室的宣传。喷绘：喷绘制作内容囊括赞助商

9、赞助广告以及上一届活动成果展。宣传海报：制作 从办公室选出绘画能力好干事的进行参与，共需4张海报。横幅 3条（赞助商可提供横幅或资金）张贴 由办公室人员负责，喷绘悬挂于4张海报的张贴地点如下：学校二食堂4号海报板，一教13号海报板张贴宣传海报。二教3号海报板。ABC区宣传栏一张。喷绘 悬挂于校网球场西侧横幅 可悬挂于学校主干道资金预算 一、资金预算分为活动资金及奖品资金两部分活动资金1、活动装饰：气球、彩带、贴纸、胶带，花束150元。2、活动物品：，矿泉水100元。3、宣传单：100元4、幕布喷绘：200元。5，嘉宾卡：150元6、嘉宾请柬：100元。7，投影仪：150元8，笔：20元奖品资金

10、1、证书，50元。2、奖杯：50个资金总计：元。预备方案：不采用喷绘幕布-300元.资金总计：约1079元二、资金来源由办公室及实践部共同负责赞助活动。安全消防管理 治安管理：由朱红波、孙光洲、陈宏东、王召林、马彪、苏安超、李健、鲍身军等8名人员负责维持入场，比赛进行期间以及观众退场时的秩序。在入场时保持人流平缓不拥挤，比赛期间保持台下观众安静有序，退场时维持人流松散，防止发生踩踏事件。消防管理：由宫英钦、渠继州、王世亮、史凯、陈玉洁等5名人员在开场前检查现场易燃物品，如横幅幕布等。如发现易燃物品存在安全隐患及时清理解决。在比赛期间监督场地明火，防止发生火灾。如一旦发生火灾立即由宫英钦拨打11

11、9报警电话，并及时通知学校保卫处。渠继州立即同负责治安管理的8个人负责引导人员从两个入口疏散。门卫管理：安排专人把守科会的南门东门，以及屋内大厅的3个入口共5个门。入场时防止观众误入后台，并正确引导观众进入指定坐席。比赛进行当中严守入口，防止外来不相关人员进入会场，影响会场秩序。退场时守住各个门口，使观众有秩序离开科会，协助治安管理人员工作。注：如出现意料外突发事件，由此活动负责人关经纬负责联系保卫处解决。校学生会活动总结为了进一步丰富大一学生的课余生活，提高学习兴趣，进一步增强同学们的知识范围。2010年5月11日，在我校科学会堂，举办了由校团委主办，校学生会办公室承办的“智在艺中游”知识竞

12、答暨才艺展示大赛。此次活动不但邀请了校团委安老师，广播站站长、通讯社社长、校社团联合会主席、艺术团团长担任评委，还邀请了商学院、汽车学院、计算机学院等11个学院学生会主席参与观看，并且各个学院组织大量亲友团为此次参赛者呐喊助威。活动开始初，来自11个学院的22名选手优雅的走在镁光灯下，展示给我们最自信的一面。在选手展示完自己和宣布参赛宣言后，比赛正式开始。首先是将11个学院选手分成两组，分别进行答题。第一轮为必答题，选手要从所给题组中选1组，每组有3个小题。第二轮为风险题，选手可以选择答或不答，共两题。题目范围涵盖世博会常识和一些著名历史人物的基础知识等等，还有一些看似简单实则有埋伏的题目着实

13、难倒了不少选手。答题完毕后，由每个学院按答题顺序演出节目。各学院代表竭尽所能展示了他们的艺术特色，将整个晚会活动推向了一个高潮。这次的活动以智力竞赛的形式展现了我们理工大学生的素养，对今后同学们在丰富知识储备，拓宽知识面，关注时政热点问题方面有重要意义。比赛结束后，校园反响颇大，同学们对“智在艺中游”活动的评价极高，并给予广泛好评。但活动中依然暴露了些许不足，赛制时间稍长，话筒漏音，主持人服装化妆赞助问题未得到解决等，在今后的活动中，要吸取这次的经验教训，以不断加以改正，完善，进一步提高活动质量水平。附录一、 比赛题目（另附PPT）二、意外情况及处理方法1、设备借用与其它活动冲突时，申报校团委

14、、学生会常委团进行协调。2、为防止设备故障，及道具未准备完全 设备组成员在借用时向相关人员学习简单调试维护，比赛前一天和比赛前检查设备，使用内置电池的设备提前准备备用电池。熟悉道具的位置，以便及时调整。3、参赛选手对比赛内容提出异议时，由统筹组及评委负责最终判定。4、决赛时邀请嘉宾临时有事不能出席时，颁奖嘉宾由办公室主任、副主任担任。5、选手未准备 催台人员切记及时通知。6、计分人员要多次核实分数，以免播报分数出错。7、事先根据抽签顺序对各学院的节目编号，以便对伴奏带进行编号，防止出现伴奏带播放错误。三、比赛规则初赛规则：1、各学院小组不分选手，可进行集体答题给出答案，在主持人读完题目后10秒

15、内给出答案，答错或不答（在10秒内未给出答案视为不答）零分。每学院5道题：选择题：分为3道简单题，每道题20分，两道风险题，每道题15分，其中风险题为选答题，选答题答对加相应分数答错扣相应分数，风险题可进行现场互动，可由选手选择由亲友圈成员答题，亲友团成员答对加相应分数，答错扣双倍分数。主持人可先询问选手是否进行答题，并且告之风险题规则。3、才艺表演规则：分制为百分制。各学院选出一或两名选手进行比赛，此选手可以是参加本次答题比赛的3名选手中人员，也可以是学院另外选派的才艺展示选手。比赛为百分制，由评委进行打分。才艺展示时间曲艺舞蹈类4分钟，语言类6分钟。才艺展示时间如果过长，评委有权利打断选手

16、的才艺展示过程，并进行打分。比赛时演唱曲目或表演的舞蹈等节目，要求内容健康、形式多样、风格新颖、时代感强。歌曲类1、曲目内容及演唱形式、所选歌曲内容健康、积极向上（30分）2、演唱技巧（40分）具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅；音准正确，在唱歌过程中不跑调，离调。（10分）正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节，不抢拍。（20分）吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。（10分）3、演唱的整体效果（30分）演唱与音乐伴奏有机的融为一体。（10分）台风端正，现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流（10分）表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解，合理的演绎歌曲的内涵。（10分）舞

17、蹈类舞蹈内容及形式（30分）舞蹈动作的选用高雅、积极健康。（10分）舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（10分）舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（10分）2、舞蹈表演技巧（40分）对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感（20分）表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（10分）舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。（10分）3舞蹈的整体效果（30分）整体舞蹈和舞曲音乐有机融合，合理的表达出音乐的内涵。（10分）舞蹈表演具有时代感和艺术性、抒发健康情怀，能够突出情侣风采。（10分）舞蹈整体表演动作处理得当，表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。

18、（10分）乐器类1、演奏内容及形式（30分）演奏内容及曲目健康、积极向上。（10分）演奏乐曲及乐器的难度。（10分）演奏形式有创意（如音乐合奏等）。（10分）2、演奏技巧（40分）对音乐的理解准确，巧妙熟练的演奏。（10分）演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感，速度合适。（20分）演奏流畅，处理得当，表现力和技巧性强，有一定的功底。（10分）3、表演的整体效果（30分）与音乐伴奏有机融合，深情演奏出音乐的内涵。（10分）演奏的整体感强，现场反应强烈。（10分）演奏者在演奏过程中深情并茂，与音乐融为一体，感情流露。（10分）语言类1、表演内容及形式（30分）表演积极向上（10分）形式新颖（10分）语言节目难度系数（10分）2、表演技巧表演自然到位（10分）表演过程中 语言流畅自然 表演技巧娴熟到位（20分）流畅无中断或意外情况出现，自然（10分）3、表演整体效果（30分）表演投入、真清流露（10分）整体感强，具有较强的观赏性（10分）表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好。（10分）4、决赛规则进入决赛的五个学院的初赛分数将带到本轮决赛。本轮题目先由初赛最高分的学院队伍为最低分的学院队伍挑选题目，为15组题目中任意一组，每组设俩道题，每题30分。此为第一轮比赛，第二轮则由初赛最低分学院为初赛最高分学院选择题目，题目为第一轮剩下的10组题中任意一组。