下学期音乐教学计划6篇.docx

1、下学期音乐教学计划6篇下学期音乐教学方案6篇 下学期音乐教学方案6篇 时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又迈入新的阶段，是时候静下心来好好写写教学方案了。那么如何输出一份打动人心的教学方案呢？以下是的下学期音乐教学方案6篇，希望对大家有所帮助。 根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，努力完成好本学期的工作任务，音乐科下学期教学方案。 一、工作任务主要有： 、初一、初二、初三三个年级音乐教材和课外教材课堂教学，每周每班二课时。 、学校有关音乐方面的文娱活开工作。 3、突出音乐学科的特点，指导他们热爱祖国，热爱集体。把这种精神渗透到音乐教学之中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主

2、义接班人和建设者。 4、启迪聪明，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的开展。 5、增强学生的音乐爱好、把握音乐的根底知识和根本技能。 6、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感和自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，培养学生具有一定的音乐鉴赏能力。 7、学生正处于变声期，唱歌比拟困难。 8、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 9、学生对音乐的学习，观念不正确。 10、初一、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”为过程，以培养学生的爱好为主，以到达提高学生的学习积极性。初二年级还需要涉及到音乐理论方面的知识，初三年级的音乐

3、课将以唱一些流行歌曲或者民族歌曲，及欣赏一些优秀作品为主。 11、互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。 12、注重导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 13、本学期方案以学唱歌曲和练习歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。 一、班级情况分析： 本班有幼儿29名。孩子们对音乐都具有浓厚的兴趣，说白了幼儿园的音乐就是在游戏中度过的，每次音乐课时间，孩子们都能积极、主动地参加活动，帮助老师布置场地，快速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。活动结束时也能争着介绍自己掌握的情况，同时，在音乐游戏中幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游

4、戏活动中学会了好多歌曲，常常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且开展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样；幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度。 二、本学期游戏目标 1、保证幼儿每日充足的游戏时间，开展形式多样的游戏。 2、注重幼儿在游戏中能力的培养，使幼儿在玩中学、玩中益智，在共同游戏

5、中学会与同伴交流、合作、开展其社会情感，交往能力和语言表达力，逐步提高动手能力和自理能力。 3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境，提供丰富的游戏材及半成品，激发幼儿游戏的兴趣和主动性，鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往，互相谦让，轮流担任主角和其他角色，在游戏中感到快乐。 4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。 5、能自己分配游戏角色，引导幼儿遇到问题能相互协商，共同解决，鼓励他们根据需要自己制定游戏规那么并且遵守游戏规那么。 6、与别人相处时能表现出有礼貌，会主动向别人问好，与小伙伴交谈，懂得轮流和分享

6、等方面的能力 7、能自始至终的参与游戏，游戏结束能共同场地、材料。 三、教学重难点：教会幼儿在游戏中学会歌曲。 四、具体措施 （一）、环境创设 1提供局部成品玩具，如鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。 2、活动材料投放层次性、趣味性，迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化，充分发挥家长的力量，家校合力自制材料。如：制作标本的树叶、植物的根、种子等等。 （二）、教师指导 教师要全面地有重点地观察，并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与音乐游戏，还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题，重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿

7、求助时的指导，幼儿有争执，产生过激行为的适时指导，出现不平安情形时的适时指导；还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后，让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受，相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评，引导幼儿进一步熟悉游戏环境，指导要协商，对于游戏中出现的一些问题共同寻求改良的措施，使幼儿从中获得一些经验。每次活动结束有评价，采用教师和幼儿共同评价的形式，尊重幼儿。 以上是本学期我们班音乐游戏开展的一些设想，我会在实际的实施中不断调整，努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏，让孩子在愉快的音乐游戏中不断提高自己的各方面的能力

8、。 五、时间安排： 三月：学习玩音乐游戏。 四月： 能遵守音乐游戏规那么进行音乐游戏。 五月：能遵守音乐游戏规那么进行游戏，并了解音乐的内容。 六月：能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。 七月：对歌词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进行表演。 以求真务实的科学态度、创新的精神和扎实的作风，开展音乐学科的各项工作，以课程改革为中心，结合我校“依托现代科学技术，培养学生学习能力”的课题，我们将认真学习教育方针、教改的新鲜经验，开展教学研究，努力提高课堂教学效益，在课堂教学中真正表达素质教育。 1、认真学习： （1）开学初学习小学音乐课程标准，熟悉分年级要求，制定详细而又可行性较强的教学方案

9、。 （2）认真学习现代教育理论，以“校本教研建设”为契机，开展以校为本的教学研究，积极探索新的教学理念和新的教学方法。研究一些课例，促进教研组成员的教研水平。 （3）针对教师根本功学习，能针对自己的学科特点进行简单的课件制作学习。 （4）结合校本教研建设，认真学习二期课改的理念：关注学生的体验、感悟和实践；激发学生兴趣、开发学生潜能，倡导自主探究、合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、敢于实践敢于创新。备课中认真钻研教材，学习他人的先进教学经验，运用到自己的教学中。 （5）加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重视师德思想教育。 2、努力研究 （1）认真备好每堂课，要求课中有重、难点，层次

10、清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分表达学生的创造能力和实践操作能力，开展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中表达“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好反思，针对自己的教学及时改良。 （2）认真上好二年级家校一日活动课、校本研究课及教研课。建立集体备课制度，群出群力，针对本学期的指导思想，要求能在课中充分表达素质教育，充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动的探究性学习，培养学生音乐鉴赏的能力。重视随堂课评比，力争成功之星。 3、自觉进修 （1）认真完成个人的进修方案，积极参加各类学习

11、，自觉阅读相关的教育、教学书籍。 （2）自觉完成学校的听课任务：每人10节以上。积极参加市、区、学区、校等各类教研活动，珍惜每一次外出听课的时机，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提出一些改良的建议。 （3）能针对学校提出的教师根本功达标要求，继续严格进行自己的根本功训练。 4、其他工作 （1）重视教学资料的积累，妥善保管教具、仪器、设备。期末完成一篇有质量的小结。 （2）做好每一件工作，力争学校的优秀教研组。 （3）认真做好区、校艺术节工作，力争排出有质量的节目。 下学期，是学校成立音乐学院的第一学期，也是学校进行改革的开始之年。本年度，我

12、院教学工作的重点有二，一是省教育厅的高校本科专业教学合格评估（有别于 的本科教学工作水平评估），另一项就是全力以赴，力争一年内将“音乐学院（筹）”中的“筹”字去掉。因此，教学工作必须抓好以下几个方面： 1、开学前的准备会：安排布置有关教学准备工作事宜。 2、第一周：收缴各教师的教学方案（进度）。 3、第四周：召开教学工作总结会，对开学以来的工作进行分析、总结。 4、第八周：召开教学工作总结会和期中教学检查布置会。 5、第十二周：召开期中教学检查总结会。 6、第十六周：召开教学工作总结会和期末考试工作布置会。 7、第二十周：召开年度教学工作总结、表彰大会。 1、第二周：完成开题报告并进入正文的写

13、作。 2、第五周：毕业论文中期检查（各教研室）。 3、第八周：毕业论文整体进展情况通报与辩论前的准备。 4、第十、十一周：论文辩论。 5、第十三周：毕业论文工作总结、优秀论文上报。 1、声乐教研室：声乐教学观摩研讨会12次 2、钢琴教研室：钢琴教学观摩研讨会12次 3、术课教研室：舞蹈、器乐教学观摩研讨会各1次 1、拟在期中教学检查期间举行师生汇报音乐会 2、拟举办学生专业技能大赛 1、制定详细可行的评估方案 2、做好分工，实施方案 注：每一项工作的详细方案另行协商制定 春天准时的到来，但这寒冷的天气让我们感受不到春的温暖。可小草破土而出，蜡梅迎风开放，大雁结伴而归，我醒悟春天确实到来了！新的

14、学期也伴随着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与希望，新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作方案如下： 时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全开展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次开展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20

15、多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的.教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的时机，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积

16、极性。本学期将主要完成以下任务： 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、认真做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培养局部音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员、小器乐手等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的时机。 1、开学初，音乐组教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学，充分调动音乐教师大胆尝试的积极性，采用灵活多样的方式进行教学。 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，教学后做好

17、反应工作，抽一定时间进行分析、总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村学生开阔一下视野，体验亲自尝试的快乐，充分表达音乐贴近学生的生活。 4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去开展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，到达在高年级后能进行创编活动。 二月份制定音乐方案并审核 三月份常规月查 四月份常规月查 五月份庆“五一”“五四”文艺联欢 2、常规月查

18、 六月份常规月查 2、组织期末成绩检测 3、撰写音乐总结 音乐教研组 、初一、初二、初三三个年级音乐教材和课外教材课堂教学，每周每班二课时。 、学校有关音乐方面的文娱活开工作。 1、突出音乐学科的特点，指导他们热爱祖国，热爱集体。把这种精神渗透到音乐教学之中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。 2、启迪聪明，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的开展。 3、增强学生的音乐爱好、把握音乐的根底知识和根本技能。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感和自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，培养学生具有一定的音乐鉴赏能力。 1、学生正处于变声期，唱歌比拟困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 1、初一、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”为过程，以培养学生的爱好为主，以到达提高学生的学习积极性。初二年级还需要涉及到音乐理论方面的知识，初三年级的音乐课将以唱一些流行歌曲或者民族歌曲，及欣赏一些优秀作品为主。 2、互相渗透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、本学期方案以学唱歌曲和练习歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。