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1、江苏省南通市届高三第一次模拟考试 生物2019届高三年级第一次模拟考试生 物本试卷共16页，38题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。祝考试顺利注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡

2、上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列有关细胞中糖的叙述，正确的是()A. 葡萄糖、核糖都是不能再水解的糖B. 蔗糖、果糖都是还原性糖C. 脱氧核糖、麦芽糖都可存在于动物细胞中D. 纤维素、糖原都是细胞中的储能物质 2. 人的胰高血糖素是由29个氨基酸组成的直链多肽，相关叙述正确的是()A. 胰高血糖素分子中至少含有28个肽键和29个羧基B. 胰高血糖素只能由胰岛A细胞合成和分泌C.

3、 加热变性的胰高血糖素不能与双缩脲试剂发生紫色反应D. 胰高血糖素作用的靶器官主要是骨骼肌 3. 右图是小肠上皮细胞吸收铁离子的示意图，相关叙述错误的是()A. 蛋白1运输亚铁血红素的动力是浓度差B. 蛋白2能降低化学反应的活化能C. 蛋白3运输Fe2的方式属于主动运输D. 蛋白4运输Fe2需要消耗能量 4. 下列关于人体内酶与ATP的叙述，正确的是()A. 酶只能在细胞内发挥作用B. 肌肉剧烈运动需要大量ATP，肌细胞中ATP含量多C. ATP的合成需要酶催化，酶的合成需要ATP供能D. 成熟的红细胞中既能合成酶也能合成ATP 5. 化疗药物长春碱能够与微管蛋白结合阻碍纺锤体形成，从而抑制癌

4、细胞增殖。相关叙述错误的是()A. 长春碱在细胞分裂间期发挥作用，阻止蛋白质合成B. 癌症是由细胞中多个基因突变累积造成的C. 癌细胞通过有丝分裂增殖，可维持遗传物质的相对稳定D. 长春碱不能特异性作用于癌细胞，会对机体产生副作用 6. 萝卜(2n18)和甘蓝(2n18)杂交后代F1(萝卜甘蓝)不可育，相关叙述正确的是()A. 萝卜和甘蓝能杂交产生后代，它们之间不存在生殖隔离B. F1有丝分裂后期的细胞中含有36条染色体、2个染色体组C. F1细胞在增殖过程可能发生基因突变和染色体变异D. 秋水仙素处理F1萌发的种子可获得可育植株 7. 下列关于艾弗里肺炎双球菌转化实验的叙述，正确的是()A.

5、 本实验需要制备固体培养基B. S型菌的DNA不能使R型菌发生转化C. R型菌转化为S型菌的实质是染色体变异D. 转化形成的S型菌后代仅一半是S型菌 8. 滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式，其过程如右图。相关叙述错误的是()A. a链可作为DNA复制的引物B. b链不作为DNA复制的模板C. 两条子链的延伸方向都是从5到3D. 该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化 9. 一种长尾小鹦鹉的羽色由位于两对常染色体上完全显性的等位基因B、b和Y、y控制，其中B基因控制产生蓝色素，Y基因控制产生黄色素，蓝色素和黄色素混在一起时表现为绿色。两只绿色鹦鹉杂交，F1出现绿色、蓝色、黄色、白色四种

6、鹦鹉。下列叙述错误的是()A. 亲本两只绿色鹦鹉的基因型相同B. F1绿色个体的基因型可能有四种C. F1蓝色个体自由交配，后代蓝色个体中纯合子占1/2D. F1中蓝色个体和黄色个体相互交配，后代中白色个体占2/910. 下列有关基因与性状关系的叙述，正确的是()A. 基因控制性状都是通过控制蛋白合成来实现的B. 基因控制性状是不受外界环境影响的C. 一种基因不可能控制多种生物性状D. 基因突变不一定导致性状发生改变11. 下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是()A. 种群基因库在环境的选择作用下会发生定向改变B. 有害突变也能成为生物进化的原始材料C. 生物多样性是不同物种之间长期共

7、同进化的结果D. 人参的药用功能体现了生物多样性的直接价值12. 有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。相关叙述错误的是()A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养13. 下列有关人体内环境的叙述，错误的是()A. 体内活细胞依赖内环境的运输提供氧气和养料、排出代谢废物B. 体内激素、抗体、

8、淋巴因子都依赖内环境的运送而作用于特定的靶细胞C. 血浆渗入组织液的量大于组织液回渗血浆的量大于组织液渗入淋巴的量D. 血浆中甲胎蛋白、尿素、葡萄糖等的含量可作为某些疾病的诊断依据14. 为预防甲肝的发生，我国目前接种的是自主研发的甲肝减毒活疫苗。人体接种该疫苗后不会发生()A. 吞噬细胞摄取、处理疫苗，并呈递抗原B. B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞C. T细胞特异性识别疫苗后直接攻击靶细胞D. 疫苗在人体细胞内增殖，维持较长的免疫时间15. 科研人员研究不同pH对大草履虫种群密度的影响，结果如右图，相关叙述正确的是()A. 用标志重捕法调查大草履虫的种群密度B. 23 d内大草履虫种群数

9、量均呈“J”型增长C. 后期大草履虫数量下降是出生率大于死亡率的结果D. 大草履虫适于生活在中性及弱碱性水体中16. 右图是某立体生态养殖模式的部分示意图，相关叙述错误的是()A. 建立该立体养殖模式主要遵循物质循环再生等原理B. 用分解者蚯蚓喂鱼和鸡，可实现能量的循环利用C. 鸡、鱼、牛和猪的存在，能加快生态系统的物质循环D. 该立体养殖模式能降低环境污染，提高经济效益17. 通过体细胞核移植技术培育克隆牛的过程中，未涉及的操作是()A. 用显微操作技术处理次级卵母细胞，去除细胞核B. 将精子放入适宜的培养液中培养，使其获能C. 用物理或化学方法激活重组细胞，使其完成发育进程D. 选择合适时

10、期的胚胎进行移植，使其发育成完整个体18. 下列有关使用高压蒸汽灭菌锅的操作，错误的是()A. 加水时，水面应与三角搁架平齐B. 加盖时，将排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内C. 加热时，待冷空气完全排尽后关上排气阀D. 切断电源后，打开排气阀使压力表降到零后开盖19. 下列有关实验室果酒、果醋制作过程的叙述，正确的是()A. 果酒发酵瓶内留有一定空间有利于酵母菌的繁殖B. 果酒发酵产生的酒精为醋酸菌提供碳源和氮源C. 果醋制作时液面形成一层较厚的菌膜D. 果醋发酵阶段酵母菌仍具有发酵能力20. 下列有关植物体细胞杂交与单克隆抗体制备过程的比较，正确的是()A. 原理都涉及细胞膜的流动性 B.

11、均可用电激、灭活的病毒诱导融合C. 均可据染色体数目鉴定杂种细胞 D. 结果均可得到杂种个体二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21. 右图表示植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的相关过程，字母代表有关物质，数字代表代谢过程，相关叙述正确的是()A. 过程在生物膜上进行B. 过程都需要ADP和PiC. 物质C、D、E中都含H元素D. 物质A中的元素只来自于水22. 下列关于生物变异的叙述，错误的是()A. 基因中个别碱基对缺失会使DNA变短、染色体片段缺失B. 染色体易位改变基因的位置，不可

12、能导致生物性状的改变C. 三倍体西瓜联会紊乱不能产生种子，可通过组织培养繁殖后代D. 花药离体培养过程中可发生非同源染色体自由组合，导致基因重组23. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是()A. 组织液中Na浓度增大，神经元的静息电位减小B. 有效刺激强度越大，神经纤维产生的动作电位越大C. 神经递质与突触后膜上的受体结合可能抑制下一个神经元D. 突触间隙中的神经递质不被分解或移除，可能引起突触后膜持续兴奋24. 下图是科研人员用海藻酸钠固定双歧杆菌并研究固定后双歧杆菌繁殖能力的过程，相关叙述正确的是()密封培养固定化密封培养溶解凝胶珠A. 步骤的目的是获得代谢旺盛的双歧杆菌B. 步骤需控制凝胶

13、珠在NaCl溶液中的浸泡时间C. 步骤之前应计算凝胶珠中双歧杆菌的平均数D. 步骤可利用稀释涂布平板法接种双歧杆菌并计数25. 下列相关实验的原理及现象合理的是()选项实验课题实验原理实验现象A探究pH对H2O2酶活性的影响H2O2酶催化H2O2分解产生O2适宜pH下产生气泡较多B探究酵母菌的呼吸方式细胞有氧呼吸产生CO2和H2O；无氧呼吸产生C2H5OH、CO2或C3H6O3澄清石灰水变混浊C绿叶中色素的提取不同色素在层析液中溶解度不同滤液呈深绿色D观察植物细胞的质壁分离原生质层具有选择透过性中央液泡变小三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26. (7分)研究表明一定量的铈(sh)对植

14、物的生长具有促进作用。南通某中学生物兴趣小组探究了不同浓度的铈对大蒜根尖细胞有丝分裂及根生长的影响，实验步骤及结果如下。请回答：选择大小相近的大蒜在适宜条件下进行生根培养。用全营养液配制质量浓度分别为1、10、30、50 mgL1的硝酸铈铵溶液。待大蒜根生长至约3 cm时，选择长势基本一致的大蒜平均分为5组，分别用全营养液和不同浓度的硝酸铈铵溶液在23 下培养。定期更换培养液。培养至48 h、72 h时，剪取大蒜根尖进行解离、？、制片并观察，计算细胞分裂指数(分裂期细胞数与细胞总数的比值)，结果如下表。培养至7 d时，测量大蒜根长，结果如下图。(1) 步骤中，解离的目的是，“？”表示的是_。(

15、2) 据图分析，铈对大蒜根生长的作用具有的特点。(3) 据表、图分析，铈促进大蒜根尖生长的机理是。(4) 为了进一步探究硝酸铈铵促进大蒜根生长的最适浓度，应该在mgL1之间缩小浓度梯度继续实验。(5) 本实验中不需要再设计对照组排除硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子对实验结果的影响，其原因可能是_。27. (9分)AM真菌能侵染某些植物的根系形成共生体。沙枣是具有耐盐特性的树种，接种AM真菌能进一步提高其耐盐能力。科研人员采用盆栽法，对接种AM真菌与未接种AM真菌的沙枣幼苗用不同浓度的NaCl溶液处理，置于塑料大棚中培养。一个月后，测定各组叶片的净光合速率、叶绿素含量、气孔导度(单位时间、单位面

16、积叶片上通过气孔的气体量)，结果如下。请回答：图1图2图3(1)与试验田栽培相比，本研究采用盆栽法有利于。测定各组叶片的净光合速率、叶绿素含量、气孔导度时，应选择的天气进行。(2)实验中可用提取色素。可依据色素中Mg元素的量计算出叶绿素含量，其原因是。(3)根据图1分析。接种AM真菌对沙枣净光合速率提高最显著的处理浓度是_mmolL1，该浓度下净光合速率提高了%。(4)根据图2、3并结合光合作用过程分析，与200 mmolL1 NaCl溶液处理相比，300 mmolL1 NaCl溶液处理的净光合速率发生明显差异的原因是_。(5)从AM真菌与沙枣的种间关系分析，接种AM真菌提高沙枣耐盐能力的主要

17、原因是_。28. (8分)真核生物基因编码区包含外显子和内含子，编码蛋白质的序列称为外显子，不编码蛋白质的序列称为内含子。研究表明肌张力障碍与相关基因内含子中CTG核苷酸序列多次重复有关。下图是肌张力障碍形成的一种假说模型，前体RNA中被剪切下来的重复RNA异常聚集(也称RNA团簇)，使剪接因子失去功能而引起疾病。请回答：(1)过程属于(变异类型)。(2)过程所需的原料是，过程先断裂再形成的化学键是。(3)与图中RNA团簇相比，基因中特有的碱基对是。RNA团簇使剪接因子失去功能，会导致细胞中(过程)的模板缺失。(4)若基因内含子中CCT多次重复，能否引起RNA团簇，简要说明理由。_(5)依据该

18、模型推测，可通过阻断治疗肌张力障碍。29. (8分)10月下旬到第二年5月初为我国南方双季稻的种植区冬闲期。为提高双季稻产量及稻田的经济产出，科研人员在冬闲期稻田中分别种植紫云英和油菜，紫云英是一种豆科植物，根系中有大量固氮菌存在。紫云英盛花期全株翻耕还田、油菜籽粒收获后秸秆切碎还田。下图1是在早、晚稻成熟期对土壤取样，并在实验室测得土壤微生物分解有机碳能力的相对值，图2是晚稻收获后测得的土壤有机碳总量，下右表是不同种植模式下的水稻产量。请回答：图1图2不同处理模式下水稻产量(单位：kghm2)稻季早稻晚稻紫云英8 2308 160油菜8 0357 680对照7 8757 745(1) 从生态

19、系统成分分析，大多数土壤微生物属于，土壤微生物还可能属于。(2) 本研究的“对照”应是。(3) 图1结果表明，冬闲期种植两种植物均有利于提高土壤微生物的分解能力，这是因为秸秆还田为微生物的生长繁殖提供。微生物分解作用为水稻生长提供。(4) 图2结果表明，种植紫云英的土壤中有机碳积累量比较高，结合图1分析，其最可能的原因是_。(5) 根据图2和表格可知，种植油菜的土壤中有较多的有机碳积累，但该模式下晚稻增产效果不明显，可能的原因是种植油菜的土壤中。有同学提出“种植紫云英可以提高水稻产量，但不一定比种植油菜获得的经济效益高”，试提出一种设想以提高“紫云英双季稻”种植模式经济效益：。30. (8分)

20、排乳是指哺乳或挤奶时，反射性地引起贮存在腺泡和乳腺导管内的乳汁迅速排出的过程。右图表示人排乳的部分调节过程。请回答：(1) 排乳过程的调节方式是。在这一调节途径中下丘脑属于。(2) 过程神经冲动以形式传导。(3) 下丘脑细胞合成的催产素在垂体中暂时贮存，暂时贮存的生理意义是。催产素释放直接进入的内环境是_。(4) 在排乳过程中泌乳素与催产素之间具有作用。泌乳素能作用于乳腺腺泡细胞，是由于这类细胞的细胞膜上分布有。(5) 催乳师通过按摩能解决产妇无乳、乳少等问题。据图分析原因：_。31. (8分)科研人员运用两种方法分离杜氏盐藻、球等鞭金藻细胞的叶绿体，并提取叶绿体DNA，主要实验步骤和结果如下

21、，其中SDS能瓦解生物膜，氯仿异戊醇不溶于水且密度均大于水，DNA不溶于氯仿异戊醇。请回答：步骤收集藻细胞将两种藻细胞培养液进行预处理后，离心取沉淀物。步骤获取叶绿体粗提物4下分别破碎两种藻细胞后，再分别用差速离心法和密度梯度离心法分离获取叶绿体粗提物(原理示意图如下)。步骤去除杂质DNA向步骤的叶绿体粗提物中加入DNA酶、缓冲液，37 静置15 min后，离心取沉淀物。步骤粗提叶绿体DNA向步骤获得的叶绿体中加入缓冲液、SDS、蛋白酶K，60 水浴2 h，离心取上清液。再向上清液中加入氯仿异戊醇，在4下离心取？。步骤纯化叶绿体DNA向粗提溶液中加入3 molL1醋酸钠及预冷的95%酒精，低温

22、静置1 h后，离心弃上清液。加预冷的95%酒精、离心洗涤12次，取沉淀物用超纯水溶解。步骤DNA纯度和浓度测定利用分光光度法测量并计算叶绿体DNA的纯度及浓度，结果如上右表(表中OD260/OD280值越接近1.8说明DNA越纯)。(1)步骤中预处理时应将藻液置于处24 h，以降低叶绿体中淀粉粒的含量，有利于分离得到完整叶绿体。步骤在利用差速离心法分离获得叶绿体前，需要先在(填“低于”“等于”或“高于”)4 000 rmin1下离心去除细胞壁、核物质等。(2)步骤依据的主要原理是，去除的“杂质DNA”来源于。(3)步骤中离心后应取。步骤中用95%的冷酒精离心洗涤过程要注意动作轻缓，其目的是_。

23、(4)根据实验结果分析，法较适于分离提取叶绿体DNA，原因是_。32. (9分)马的毛色由两对同源染色体上的等位基因控制，其中一对同源染色体的相同基因位点在种群中有At、A、a三种基因，称为复等位基因，相关表现型与基因组成的关系如下表。下图是某育种场繁育马的系谱图，请回答：基因组成马的毛色E_At_褐骝色E_A_骝色E_aa黑色ee_ _粟色(1)1、2的基因型分别为、。(2)复等位基因At、A和a之间的显隐性关系是At对显性，A对显性。(3)1与3杂交，后代中骝色马出现的几率为。(4)如果要鉴定2的基因型，可以让其与系谱中的杂交，若杂交后代出现骝色马，则2的基因型是；若杂交后代出现褐骝色马，

24、则2的基因型是。33. (8分)酿酒酵母不能利用木糖制约了利用植物原料生产乙醇的经济效益。木酮糖激酶是木糖转化、利用的关键酶，为提高酵母细胞中木酮糖激酶的表达量，科研人员将两种启动子与木酮糖激酶基因结合并导入酿酒酵母细胞，构建能同时利用葡萄糖和木糖的重组酿酒酵母。下左图表示相关研究过程，右表是几种限制性内切酶的识别序列及切割位点。请回答：限制酶识别序列和切割位点EcoRGAATTCBamHGGATCCHindAAGCTTXhoCTCGAGNdeCATATGSalGTCGAC(1)重组质粒中终止子的作用是。表中切割DNA后形成相同黏性末端的限制性内切酶是，黏性末端为。(2)过程使用的限制性内切酶

25、是。过程需先用LiAc处理酿酒酵母细胞，其目的是，使细胞处于能吸收环境中DNA的状态。(3)结合图示分析，进行工程菌筛选时，在含四环素的培养基上长出的菌落不一定是导入重组质粒的酿酒酵母，这是因为。(4)研究人员对筛选得到的两种重组酵母(甲中导入启动子A，乙中导入启动子B)细胞中木酮糖激酶活力及发酵乙醇得率进行比较(发酵条件：1 L 15 gL1的葡萄糖和50 gL1的木糖培养基中，120 h)结果如下表。从木酮糖激酶酶活力分析，可以得出的结论是启动子A的功能比启动子B，但本实验中乙醇得率相差不大，其可能的原因是_。2019届高三年级第一次模拟考试(南通)生物参考答案一、单项选择题：本部分包括2

26、0题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1. A2. B3. D4. C5. A6. C7. A8. B9. D10. D11. C12. D13. B14. C15. D16. B17. B18. D19. A20. A二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21. BD22. ABD23. CD24. ACD25. ABD三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。26. (7分，特殊注明除外，每空1分)(1) 使组织细胞相互分离漂洗、染色(2) 低浓度促进生长、高浓度抑制生

27、长(3) 一定量的铈能促进根细胞的分裂(4) 130(5) 硝酸铈铵中的硝酸根离子和铵根离子非常少，全营养液中已提供了充足的硝酸根离子和铵根离子(2分)27. (9分，特殊注明除外，每空1分)(1) 实验变量的控制晴朗(和温度适宜)(2) 无水乙醇(或丙酮，或有机溶剂)Mg在叶绿素中含量稳定，且类胡萝卜素不含Mg(3) 300100(4) 气孔导度降低，CO2吸收量减少，CO2的固定减慢(2分)(5) AM真菌吸收水分提供给沙枣28. (8分，特殊注明除外，每空1分)(1) 基因突变(2) 核糖核苷酸磷酸二酯键(3) AT翻译(4) 不能，剪切下来的重复RNA不能碱基互补配对(2分)(5) RNA团簇的形成(或RNA分子间碱基互补配对)29. (8分，每空1分)(1) 分解者生产者和消费者(2) 在冬闲期稻田中不种植任何作物(3) 物质和能量矿质营养和CO2(4) 紫云英全株还田输入土壤的有机物多(5) N供应不足(或矿质营养不均衡)在紫云英盛花期开展特色观光项目(与油菜等经济作物