少先队王玉华.docx

1、少先队王玉华哈镇中心小学少先队中队活动手册中队名称：蒲公英中队班 级：五（3）时 间：2011年3月活动手册填写说明：1、表格的内容用宋体四号字填写2、特色中队主题活动表，围绕班级的特色内容填写。3、特色中队争章活动记录，中队辅导员可以自己创新设计队员的争章内容也可以争适合学生年龄阶段的章。4、中队社会实践活动记录，中对辅导员根据各班学生的实际情况进行实践活动并记录。（此活动内容应是在校外实施的活动内容）5、争当“四好少年”活动记录，辅导员根据“四好少年”的内容设计活动的内容。6、少先队有关这些记录表的大型活动，可以直接使用活动材料，不用另外记录。7、以上的活动记录表一个月各一次，共四次中队活

2、动。8、月底检查记录情况。中 队 活 动 计 划一、指导思想以爱国主义教育为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育。纪律法制教育，中华民族传统美德教育；对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们的将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我班要以少年儿童为主体，以班级为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动。二、奋斗目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明

3、确的学习目的，形成良好的学习风气，培养学生良好的行为规范。紧紧围绕学校德育目标和计划，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动。三、工作措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。4、组织学生积极参与学校开展的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成绩，促使学生的身心健康发展。5、加强常规工作，参与学校常规管理。在日常学习、活动中要一步扎扎实实地搞好各项评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康

4、、安全、文明的学习环境。6、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。四、工作安排三 月：1、制订班队活动计划，加强一日常规教育活动 。2、开展学雷锋做好事活动。3、开展“热爱伟大祖国 建设美好家园”征文、朗诵等系列活动。四月：1、结合清明节进行学习革命先烈活动2、“民族团结有你有我”征文活动五月：1结合“五一”劳动节开展爱劳动教育。2、读书心得交流六月：诵读比赛六一汇演活动1、组织学生积极参与学校开展的各项文体活动，力争在各项活动中取得好成绩2、评选优秀干部和三好学生。3、做好学期总结工作中队花名册序号姓 名性 别族 别年 龄入队时间1苏梦娜女汉族112007.62张雪倩女

5、汉族112007.63牟菁菁女汉族112007.64周慧影女汉族122007.65王晶晶女汉族122007.66袁晴晴女汉族102007.67冯瑞女汉族112007.68张之豪男汉族112007.69荣智男汉族112007.610李廷森男汉族102007.611陈东格（冬）男汉族112007.612张天昊男汉族102007.613杨启海男汉族112007.614赵文俊男汉族112007.615侯璇女汉族112007.616茹日扎女哈122007.617巴音达拉男蒙122007.618吴.乌衣龙男蒙132007.619巴特秋鲁男蒙122007.620巴依力克男蒙112007.6中队花名册序号姓

6、名性 别族 别年 龄入队时间21阿丽旦.努尔买买提女维122007.622努尔艾力.努尔曼曼提男维112007.623艾.徐克青男蒙122007.624革兵兵男蒙112007.625苏尼尔女蒙122007.626吴轩男汉122007.627巴叶尔男蒙112007.628巴音其其克女蒙122007.629李亚朋（李亚鹏）女汉132007.630朱胜新（朱称心）男汉112007.631萨勒塔那提男哈132007.632夏忠仙女汉102007.633徐晓林女汉122007.634布尔登女哈112007.635兰清禄女汉132007.636马傲龙男汉102007.637吴梦茜女汉112007.638马

7、荣女汉102007.639张海燕女汉102007.6 特色中队主题活动记录活动主题弘扬民族精神 从我做起活动时间20113活动地点教室参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果1学生课前搜集从古至今民族英雄的故事，以讲故事的形式向同学和老师展示。2学习爱国歌曲爱我中华。3交流怎样做来弘扬民族精神？ 4总结：弘扬民族精神，展示中华民族的风采，其实很简单，只要从身边的一点一滴做起，讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础，长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。通过弘扬民族精神，从我做起队会活动，教育引导学生了解民族精神的丰富内涵，树立民族自尊心和自豪感，从小立志，为实现小康社会做好

8、全面准备。特色中队争章活动记录主持人王玉华时间2011.4参加人数39争章章目亚欧博览会文明章形式自评、他评、互评考评成员全体中队成员活动内容及效果一、中队中的每一位同学和父母、老师一起寻找自己或身边小伙伴身上的不文明陋习。二、中队汇总后，制定自己中队及每一个小朋友的争章达标要求。三、亚欧博览会文明章获章标准：学会生存，自理自律。学会服务，乐于助人。学会创造，追求真知。四、每位同学确立争章训练的过程。五、在练章结束后，由中队根据学生达标的情况进行考章。六、宣布争上章的同学姓名。七、颁章通过此次争亚欧博览会文明章活动，使学生认识到要文明迎亚欧博览会，做一个有道德的人，在日常生话中要摈弃不文明的陋

9、习。中队社会实践活动记录活动主题让绿色留在校园、走进家庭、走向社会活动时间2011.3活动地点学校参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果“让绿色留在校园、走进家庭、走向社会”是我班少先队组织开展环境教育的口号与主题。少先队组织结合“雏鹰争章”活动，开展和深化环保实践活动。建立绿色行动小组。在大队部的统一组织下，通过开展中队活动这一载体，组建了废旧电池回收小队，环境污染举报小队等。他们利用课余时间、双休日时间为学校、街道绿化区捡垃圾，擦扶栏，上门回收废旧电池，坚持不懈。受到学校、街道的称赞。争做“绿色小卫士”的活动。在活动中，全校少先队员上街宣传环保意义，呼吁全社会都来关心保护环境，树立了中

10、心小学学生良好的环境意识和形象。通过此次活动，学生们更加清醒的认识到环保的重要性，认识到保护环境就是保护自己的家园争当“四好少年”活动记录活动主题争当四个好少年活动时间20113活动地点教室参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果一、出旗，敬礼，唱队歌二、中队长讲话三、学习“争当四个好少年”的具体要求：1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。4. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。5. 学习纪律性强，积极性高，课上大

11、胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。四、游戏活动“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。五、分组讨论1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。2.谈谈自己如何实现这些目标。六、辅导员小结： 特色中队主题活动记录活动主题安全在我们心中活动时间2011.4.15活动地点五（3）参加人员39负责人王玉华活动内容及效果一、仪式 1、出队旗2、唱队歌3、辅导员讲话：预祝中队会圆满成功。 二、准备过程 1、主持人：小学生年龄虽小，但已经不同程度地接触社会。目前社会治安中仍然存在一些问题，社会上还存在违法犯罪的现象，中小学生遭到不法分子侵害的情况也

12、时有发生，中小学生的认知能力不够，容易相信他人，那么又有什么威胁到中小学生的人身安全呢？ 2、队员积极发言： 三、辅导员总结 安全在我们心中，安全包括好多种：过马路要注意安全，女孩子不要独自外出，男孩子不要出去骑车、游泳，做游戏要注意安全。人身安全是最重要的。 四、退旗特色中队争章活动记录主持人王玉华时间2011.3参加人数39争章章目民族精神章形式自评、他评、互评考评成员全体中队成员活动内容及效果一、宣布本次争章内容：民族精神章 知历史 扬精神二、争章活动指导：1开展“民族精神代代传”活动，通过找人物、事件和做一件事，体会民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量。2开展团结统一、爱好和平、

13、勤劳勇敢自强不息的教育活动。三、指出“民族精神章”获章标准：1.了解中华民族历史，能说出体现民族精神的一个人物或事件。2.知道中华民族的发展，受到团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的教育，弘扬民族精神。3.做一件体现民族精神的事。四、宣布争上章同学姓名五、颁章通过此次活动，学生们用自己的实际行动证明了自己的爱国之心，体现了民族精神的真正内涵，紧紧围绕“民族精神代代传”系列主题教育活动中，激发了爱国之情，增强了民族自豪感。中队社会实践活动记录活动主题学党史、颂党恩、跟党走活动时间2011.5活动地点哈镇政府会议室参加人员五六年级负责人党政主任活动内容及效果一、由学校书记、党政办主任、大队辅导

14、员共同组织本次中队社会实践活动。二、每班由中队辅导员率领到哈镇政府会议室听温泉县原人大代表副主任讲“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育讲座。三、会场秩序要求1.不准大声喧哗。2.认真听讲，认证做笔记。3.不留一片垃圾，保持会场安静、整洁。4.进出会场要安静有序。四、书记作总结。通过此次中对社会实践活动，学生坚定了跟党走的信念，深刻的认识到中国共产党的伟大。争当“四好少年”活动记录活动主题“热爱祖国，理想远大”的好少年活动时间2011.4活动地点五（3）参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果一、出旗，敬礼，唱队歌二、中队长讲话三、开展争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育活动。（1）学

15、雷锋、树新风系列活动。（2）“热爱祖国，唱好国歌和队歌”活动。（3）学唱四个好少年之歌。四、辅导员总结 今天同学们对自己争当“热爱祖国，理想远大”好少年都表明了态度，非常好。希望同学们把这些转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。五、退旗 特色中队主题活动记录活动主题热爱伟大祖国 建设美好家园活动时间2011.5活动地点教室参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果一、出旗，敬礼，唱队歌二、中队长讲话三、开展 “热爱伟大祖国 建设美好家园”的特色中队活动。1、每人写一篇“热爱伟大祖国 建设美好家园”的作文。2、参加学校“热爱伟大祖国 建设

16、美好家园”的双语大赛。四、辅导员总结 五、退旗通过此次主题活动，使学生懂得了以实际行动热爱祖国，建设美好家园。特色中队争章活动记录主持人王玉华时间2011.6参加人数39争章章目国防章形式自评、他评、互评考评成员全体中队成员活动内容及效果一、宣布本次争章内容：国防章（学军警 保国防）二、指出“国防章”获章标准：1认识军旗、知道建军节时间，会唱军歌。2知道我军战斗英雄事迹，学习他们不怕苦、不怕累的精神，培养坚强意志，掌握简单的军事常识。3能简单说出加强国防建设的意义，讲述我军历史上的著名战役。三、争章过程：1.举行故事会，能说出几个我军历史上的著名战役或战斗英雄的故事。2.参加一次拥军优属的活动

17、。四、宣布争上章同学姓名五、颁章通过此次活动，学生知道了我军战斗英雄事迹，学习他们不怕苦、不怕累的精神，培养了学生坚强意志，掌握了简单的军事常识。中队社会实践活动记录活动主题科普知识下乡 科技深入人心活动时间2011.6活动地点哈镇中学参加人员三四五六年级负责人党支部书记活动内容及效果一、由学校书记、党政办主任、大队辅导员共同组织本次中队社会实践活动。二、每班由中队辅导员率领到哈镇中学参观“科普知识下乡”进社区实践活动。三、会场秩序要求1.不准大声喧哗。2.认真听讲解员介绍，认真做笔记。3.不留一片垃圾，保持安静、整洁。4.进出参观要安静有序。四、书记作总结。通过此次中对社会实践活动，学生认识

18、到科技在日常生活中的广泛应用，懂得了只有努力学习科学知识，才不会被社会所淘汰，才会成为一个有用的人。争当“四好少年”活动记录活动主题争做“品德优良、团结友爱”的好少年活动时间2011.5活动地点五（3）参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果一、出旗，敬礼，唱队歌二、中队长讲话三、开展争做“品德优良、团结友爱”的好少年主题教育活动。a、推选班级中的2名同学，谁为班级或学校做了有意义的事情。b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情，回家后以周记的形式记录下来。四、辅导员总结 今天同学们对自己争当“品德优良、团结友爱”好少年都有了明确的目标。希望同学们发扬老革命的优良传统，继承崇高品质。团结友

19、爱做人，创建和谐校园。五、退旗 特色中队主题活动记录活动主题观看“红领巾心向党”六一文艺汇演活动时间2011.6.2活动地点哈镇广场参加人员全校学生负责人书记、党政办主任活动内容及效果一、由学校书记、党政办主任、大队辅导员共同组织本次中队主题活动。二、每班由中队辅导员和一名教师带领学生到哈镇广场观看“红领巾心向党” 六一文艺汇演。三、集会秩序要求1.不准大声喧哗。2.认真观看，不准来回走动。3.不留一片垃圾，保持安静、整洁。4.进出广场要安静有序。四、书记作总结。通过此次主题活动，使学生获得了快乐，懂得学习之余要合理调节生活，安排好生活，使生活丰富多彩。特色中队争章活动记录主持人王玉华时间20

20、11.5参加人数39争章章目环保章形式自评他评互评考评成员全体中队成员活动内容及效果一、宣布本次争章内容：环保章（常环保 健康好）二、指出获章标准：1学习环保知识，爱护环境卫生，遵守“十不”文明公约。2爱护花草树木、校园建筑，不攀不折不刻画。3说出三种污染空气、水质的现象，并能提出来一个保护、美化环境的建议。三、争章过程：1分小组开展“环保之星”活动。2小组讨论“假如我是环保局局长”提出有关本地的环保建议。四、宣布争上章的同学姓名。五、颁章通过此次活动，提高了学生的环保意识，懂得优美环境靠大家，身体健康生活好。中队社会实践活动记录活动主题养花种草 美化环境活动时间2011.4活动地点学校或自家

21、参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果一、宣布本次实践活动内容：养花种草 美化环境二、安排任务1.少先队队员在中队辅导员、家长的指导下，上网查看“养花种草”的要求以及老师的活动部署，并制定计划。2.在一个月内，每人种植一株花草（花木、花盆自选），观察并记录其成长的过程，体验劳动的艰辛与快乐，根据老师的要求和活动计划把自己整理的文字上传到网上（没有条件的同学可以把过程记录在笔记本上参与评比），一个月后进行评比。 3.种植实践，全体参与的少先队员选好种子秧苗，进行种植，写好观察日记，掌握一手材料和信息（包括图片），进入实际性操作阶段。三、表彰总结，把种植成果带到学校进行展示，参与评比。根据各小

22、队的完成情况召开表彰先进个人和小队，进行活动总结。 争当“四好少年”活动记录活动主题争做“勤奋学习、追求上进”的好少年活动时间2011.6活动地点教室参加人员五（3）负责人王玉华活动内容及效果一、出旗，敬礼，唱队歌二、中队长讲话三、开展争做“勤奋学习、追求上进”的好少年主题教育活动。1、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查，评选出组员中最勤奋的3名同学，结合是否追求上进的原则，由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。2、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。四、辅导员总结 今天同学们对自己争当“勤奋学习、追求上进”好少年都有了明确的目标。希望同学们把这些转化为自己的实际行动。时刻准

23、备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。五、退旗通过此次主题教育活动，学生都确立了自己的目标，做一个勤奋学习、追求上进的好少年。中 队 活 动 总 结友爱中队，是一个团结奋进的中队；是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的能力得到了充分提高；通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。一、做好学生的思想工作。自从接手这个中队，一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确

24、定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就对原班班干部做了相应调整，鼓励队干部大胆开展工作，要求班队干部要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部，如牟菁菁、袁晴晴、巴叶尔、周慧影等。三、开展丰富多采的

25、活动。活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1、充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事；“我是少年小歌手”比赛，唱唱我们的新生活；“我是环保小卫士”活动，评评周围的坏现象等等。2、积极参加校运会，既锻炼身体又大显身手。这学期，我中队参加了学校的第十九届校运会，我班队员在多项比赛中获得好成绩，尽管最终团体总分不太理想，但队员们纷纷表示，今后要经常参加锻炼，在下一次校运会中要勇夺冠军！通过以上工作，我中队在各项工作中均取得了好成绩。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。