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1、苗木买卖网专业服务于苗木行业的信息平台苗木买卖网专业服务于苗木行业的信息平台七年级上册:1、童趣 一、解释加点词的含义 答案 1、项为之强 项：颈，脖颈。强：通僵，僵硬。 2、徐喷以烟 徐：渐渐地。以：用 3、果如鹤唳云端 果：果真，果真。唳：鸟鸣 4、以从草为林 林：树林 5、兴正浓 兴：兴味 6、方入迷 方：正 7、鞭数十，驱之别院 鞭：用鞭子打，抽打。 驱：赶 8、必细察其纹理 细：细心。察，观察 9、俯首观之 昂：抬。 首：头。之：它，代蚊子 10、为之怡然称快 怡然：愉快的样子 二、译句 1、夏蚊成雷，私拟作群鹤于空中 1、夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比作鹤群在空中飞舞。 2

2、、俯首观之，项为之强。 2、仰起头来观察这种现象，脖颈因此都僵硬。 3、神定，捉吓蟆，鞭数下，驱之别院 3、心神安宁上去，捉住蛤蟆，鞭打了它几十下，把它赶到别的院子里去了。 三、阅读全文，回答以下效果。 1、文章围绕物外之趣，写了哪几件事？ 1、写了观蚊如鹤、神游山林、鞭打虾蟆三件事 2、余时有物外之趣的缘由是什么？ 2、见藐小之物必察其纹理。 3、本文有哪些词语作为成语保管在现代汉语中？ 3、明察秋毫、怡然称快、怡然自得、庞然大物、夏蚊成雷。 4、文章开篇用余忆干练时能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察纹理，故时有物外之趣这段文字在全文中起了什么作用？ 、总领全文或惹起下文。 、庞然大物，

3、拔山倒树而来，这里指癞蛤蟆能否恰当，为什么？ 、恰当。这时的作者已陶醉在他联想的境界之中，眼前实物曾经被缩小千倍万倍，与蚊虫相比，癞蛤蟆自然成了庞然大物。它的突如其来，即被描画为拔山倒树而来就很好了解了。 七年级上册:论语十那么 一、解释加点词的含义。 答 案 1、学而时习之，不亦悦乎？ 1、同悦，愉快 2、吾日三省吾身 、屡次停止自我反省 3、学而不思那么罔，思而不学那么殆。 、罔：迷惑。殆：危害 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 、齐：相反 5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 、女：通汝，你。是，这。知，通智，聪明。 6、温故而知新 6、故，旧的知识 7、士不可以不弘毅

4、 7、弘毅：广阔，坚毅 8、己所不欲，勿施于人 8、欲，想做的事情。施，施加。 二写出这课至今还用的成语。 温故而知新、任重道远、死然后已、见贤思齐、三人行必有我师焉、己所不欲，勿施于人。 三填空。 1、子曰：学而时习之，。 孔子说：学习知识，进而按时温习它，不也是快乐的事吗？ 2、子曰：学而不思那么罔。 孔子说：光读书学习而不思索，就会困惑不解。光思索而不去读书学习，就什么都学不到。 3、子曰：见贤思齐焉，。 孔子说：看见贤人就要想着向他学习，看见不贤的人，就要自我反省，看有没有同他相似的缺点。 4、子曰：三人行， 。 ， 。 孔子说：三团体在一同走路，其中一定有可以当我教员的人；选择他们的

5、优点供自己学习，发现自己也存在着他们有的缺陷时，就应该留意矫正。 5、子曰： ， 可以为师矣。 孔子说：温习旧的知识，可以从中有新的体会或发现，这样，可以做教员了。 、子曰：岁寒， 。 孔子说：碰上冰冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。 、子曰：其恕乎， ，。 孔子说：那大约就是恕了！自己厌恶的事，不要施加在他人身上。 、子曰：由，诲女知乎！ 是知也。 孔子说：仲由，教诲你的话明白了吗？知道的就是知道，不知道的就是不知道，这就是真正的知。 七年级上册:3、山市 一、解释加点词语义。 答案 1、数年恒不一见 数，几。恒，经常。 2、层层指数 数，数数 3、中有楼假定者，堂假定者，坊假定者，浮光掠

6、影。 楼，像楼一样，堂，像堂一样，坊，像坊一样。浮光掠影：明晰地出如今眼前。 4、奂山山市，邑八景之一也 山市，山中蜃景 5、而楼上人往来屑屑 屑屑，忙碌的样子 6、或凭或立，不一状 不一状 7、相顾惊疑，念近中无此禅院。 相顾，你看看我，我看看你 8、倏忽，如拳如豆。 倏忽，突然。 二、翻译句子。 1、孙公子禹年与同人饮楼上。 公子孙禹年和他的冤家在楼上喝酒。 2、或凭或立，不一状 有的靠着，有的立着，外形不一。 3、然数年恒不一见 但是这几年总不出现一次。 三、阅读全文，回答以下效果。 1、作者是借哪些人的观察描写山市的？ 、借孙禹年和他冤家的观察来描写山市的。 2、由本文的内容及危楼一词

7、，你能联想现代哪一首著名的诗歌？ 、危楼高百尺，手可摘星斗。不敢高声语，恐惊天上人。 3、为什么蒲松龄时代的人把山市叫做鬼书？ 、事先的人们不能对山市这种自然现象作出正确的了解，所以只能用迷信的不迷信的说法来解释 4、出自本文的成语有哪些？ 4、子虚乌有、浮光掠影、直冲霄汉、风定天清 5、找出文中描画山市的关键词语，体会山市构成的进程 5、孤塔宫殿城市危楼 6、请你用一两个词语概括山市的特点 奇特、巧妙、奥秘、绮丽、变化无常、 七年级上册:4、世说新语两那么 一、解释加点词的含义 答案 1、俄而雪骤，公欣然曰 1、俄而：片刻。 骤：急速。欣然：快乐的样子 2、撒盐空中差可拟 2、拟：比，比拟

8、3、未假定柳絮因风起 3、未假定：比不上 4、太丘舍去，去后乃至 4去：分开。 乃：才 5、与人期行，相委而去 5、期：商定 。 委：舍弃 6、下车引之，元方入门不顾 6、引：拉 。 顾：回头看 7、尊君在不？ 7、不通否 8、谢太傅寒雪日内集 8、集：集会 二、写出陈太丘与友期一文的中心思想 本文主要论述的是为人处事一定要忠信，只要这样才干失掉他人的尊重。 三、阅读世说新语回答以下效果 答案 1、咏雪一文营建了一种怎样样的家庭气氛？你对此有何感受？ 营建了一种暖和、谐和、愉快的家庭气氛。谐和、对等、宽松的家庭气氛关于开发孩子智力有很大的益处。 2、为什么样公大笑乐？你从中遭到什么启示？ 公大

9、笑乐是由于孩子们的比喻生动、笼统。我们应该留意培育自己的想像力。 3、你以为陈纪这个孩子怎样样？他有哪些特点？你遭到什么启示？ 陈元方是一个聪颖机智，有礼有节的儿童。待人接物要老实、守信、尊重他人。 七年级上册:5、智子疑邻 一、解释加点词的含义 答案 1、天雨墙坏 雨：下雨 坏：破坏 2、智子疑邻 智：以为聪明 3、不筑 筑：修补 4、其邻人之父亦云 亦云：也这样说 5、暮而果大亡其财 暮：早晨 果：果真 亡：丧失 6、其家甚 智其子 其家：那穷人家 二、智子疑邻的寓意是？ 凡事要尊重理想，不能凭客观感情去判别是非，听意见只应听正确的，而不要看这意见是什么人提出，对人不能持成见。 1、 塞翁

10、失马 一、解释加点的词的含义 答案 1、马无故亡而入胡 亡：逃跑 2、人皆吊之 吊：慰劳 3、此何遽不为福乎 何遽：为什么就，怎样就。为：是。 4、居数月 居：过，经过 5、其马将胡骏马而归 将：率领 6、死者十九 十九：十分之九 7、胡人大入塞 大：大规模 二、中心思想 这那么寓言以塞翁失马，安知非福的故事，说明了祸兮福所倚，福兮祸所伏的道理，教育人们要顺应自然，不可过火计较得失。 三、这那么寓言的寓意是： 事物在一定的条件下是可以转化的，坏事可以变成坏事，坏事也可以变成坏事。人们看效果要片面既要看到事物的正面，也要看到事物的反面。 一、解释加点词的含义 答案 1、世隶耕 属于 2、未尝识书

11、具 曾经 3、父异焉 对感到惊讶 4、自是指物作诗立就 自是：从此。 就：完成 5、邑人奇之 对感到奇异 6、稍稍宾客其父 把当作宾客 7、父利其然也 以为有利可图 8、日扳仲永环谒于邑人 日：每天。 扳：通攀，牵、引 。谒：访问 9、不使学 使：让 10、不能称前时之闻 相当 11、泯然众人矣 完全 12、贤于材人远矣 比 13、那么其受于者不至也 被 14、伤仲永 哀伤、伤感 15、养父母 赡养 16、或以钱币乞之 有人 17、从祖先还家 跟从 18、卒之为众人 卒：最终 19、如此之贤也 有才干 20、固众人 原本 21、即书诗四句 写 七年级下册：伤仲永 二、翻译以下句子 答案 1、

12、邑人奇之，稍稍宾客其父， 或以钱币乞之。 同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。 2、 父利其然也，日扳仲永环谒 于邑人，不使学。 他的父亲以为那样有利可图，每天牵着方仲永四处访问同县的人，不让他学习。 3、 其受之天也，贤于材人远矣。 卒之为众人，那么其受于人者不至也。 仲永的知晓、领悟才干是天赋的。他的天资比普通有才干的人高得多。他最终成为一个伟大的人，是由于他没有遭到后天的教育。 4、泯然众人矣。 他才干完全消逝，普通人一样了。 5、余闻之也久。 我听说这件事很久了。 6、令作诗，不能称前时之闻。 让他作诗，写出来的诗曾经不能与以前的名声相称。 三、回

13、答以下效果 答案 1、方仲永的变化阅历了哪几个阶段？ 第一阶段：幼年天资聪明即书诗四句。 指物作诗立就。第二阶段：才干渐退，不能称前时之闻。第三阶段：泯然众人矣。 2、受于天指什么？受于人又指什么？ 受于天指人的后天条件好，即有天赋。受于人又指什么？指人后天学习和遭到的教育。 3、方仲永由神童沦为伟大之辈的缘由是什么？作者怎样看待？ 缘由是父利其然，不使学，把仲永当作赚钱的工具，旷费其学业，不能使其天赋用在学习上。作者以为仲永才干衰退的缘由是受于人者不至，即没有停止后天学习和教育，并由此引发天赋不如仲永的人假设不注重后天教育，结果将更不可想象的感受。 4、请你从方仲永的故事中提炼出一个观念不与

14、作者观念相同 吾生也有涯，而知无涯。活到老，学到老。天赋是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。 七年级下册：3、孙权劝学 一、解释加点的词 答案 1、卿今当涂掌事 当：掌管。 当涂：当权 2、孤岂欲卿治经为博士邪 治：研讨 3、但当涉猎，见往事耳 但：只。 当：应当。 见：了解 4、孰假定孤 孰：谁 5、蒙乃始就学 乃：于是 6、即更拭目以待 更：重新 7、大兄何见事之晚乎 见事：认清事物 二、翻译以下各句 答案 1、孤岂欲卿治经为博士邪 1、我难道想要你研讨经书当博士吗？ 2、但当涉猎，见往事耳 2、只是应当阅读群书，了解历史罢了。 3、士别三日，即更拭目以待 3、士别三日，就要重新另眼看

15、待。 4、大兄何见事之晚乎 4、长兄怎样知道这件事这么晚啊！ 5、蒙辞以军中多务 5、吕蒙总是以军中事多来推托。 三、写出自本课的成语 吴下阿蒙、士别三日、即更刮目相看待拭目以待、 开卷有益 四、回答以下效果： 答案 1、吕蒙的变化对你有什么启示？ 要想让人刮目相看，一定要自己擅长学习，并学有所成。 2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？ 劝学。 孙权用什么方法劝吕蒙学习的？ 用自己的读书的体会言传身教。 找出鲁肃赞扬吕蒙的语句,并指出这里是什么描写?其作用是什么? 卿今者才略,非复吴下阿蒙。这是正面描写。作用是：突出表现吕蒙修业，学有所成。 七年级下册：2、口技 一、解释加点的词 答案 1、京

16、口有善口技者 擅长 2、会宾客大宴 会：适逢。 宴：举行宴会 3、施八尺屏障 设置：安放 4、少顷 少顷：一会儿 5、但闻屏障中抚尺一下 但：只 闻：听见 6、其夫呓语 呓语：说呓语 7、满坐寂然 坐同座 8、妇抚儿乳 抚：抚摸 。乳：喂奶 9、众妙毕备 毕：全 10、宾客意少舒，稍稍正坐 意：心境 。少：稍微。 舒：松弛。稍稍：渐渐 11、中间力拉崩倒之声 间：夹杂 12、虽人有百手 虽：即使 13、不能名其一处也 名：说出 14、两股战战，几欲先走 股：大腿 。 走：跑 15、群响毕绝 毕：全 。 绝：尽、消逝 二、翻译以下各句 答案 1、 虽人有百口，口有百舌， 不能名其一处出。 即使一

17、团体有上百张嘴，每张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个中央来啊。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 在这种状况下，主人们没有不吓得变了神色，分开座位，捋起衣袖显露手臂，两条大腿哆嗦打抖，简直想要抢先跑掉。 三、回答以下效果 答案 1、归结文章的宗旨 经过描写一场精彩的口技扮演，展现赞扬了口技艺术的魅力和扮演者高明的技艺。 2、 文多处描画听众的反响， 这些描画有什么效果？ 课文三次描画听众的反响： 一是满座宾客无不伸颈，侧目，浅笑，默叹，以为妙绝。伸颈侧目说明宾客听得入神，被深深吸引，生怕有所遗漏；浅笑，表示宾客对扮演心照不宣，感到满意；默叹写出宾客为扮演者的技艺折服而

18、又方便拍案叫好的神态。 二是宾客意少舒，稍稍正坐。正坐与伸颈侧目对照。稍稍是逐渐渐渐的意思，细致地表现了宾客心情由紧张到松弛的突变进程。 三是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。写宾客惊慌欲逃的神态、举措，说明口技扮演到达以假乱真的绝妙境界。这三处正面描写，层层深化，生动细腻地描写出听众的心思变化进程，表现了这场精彩的演出对听众具有庞大吸引力的扮演效果，从而烘托了口技扮演者技艺的高明。 七年级下册：4、夸父逐日 一、解释加点词的含义 答案 1、夸父逐日 赛跑 2、河、渭缺乏 黄河 3、弃其杖 自己的、他的。 4、化为邓林 成为 二、中心思想 本文迂回地反映了远古时人们同大自然竞胜的

19、肉体。 三、本文为我们编织培育了一个怎样的既悲壮又辉煌的结局？ 道渴而死，弃其杖，化为邓林。 四、用繁复的言语概括夸父逐日这那么神话故事的内容要点。谈谈你对夸父这一神话人物的看法。 夸父逐日渴死杖化邓林。 夸父是个有英雄气概的神话人物。 七年级下册：两小儿辩日 一、解释加点词的含义 答案 我以日始出时去人远 以：以为。去：距离。 2、及日中那么如盘盂 及：到。 3、及其日中如探汤 汤：热水。 4、孔子不能决也。 决：判别。 5、孰为汝多知乎。 孰：谁。为：以为。汝：你。知：通智，聪明。 二、译句 1、孔子不能决也。 1、孔子不能判别谁对谁错。 2、孰为汝多知乎。 2、谁说你知识渊博呢？ 三、两

20、小儿辩斗的是什么事？他们为什么会得出不同的结论？ 争辩太阳什么时分别人近，什么时分别人远这件事。由于他们判别太阳远近的规范不同，一个从视觉动身，一个从肌肤觉得动身，所以得出了不同的结论。 四、这那么故事给你什么启示？用自己的话回答。 2、 宇宙有限，知识无量，学无止境。 3、 反映出古人为看法自然，探求真理而大胆质疑、独立思索的肉体。 4、 反映出古人知之为知之，不知为不知的可贵肉体。 5、 人类看法事物是多方位、多角度的，有时规范、方法不同，得出的结论也会不同。 七年级下册：5、狼 一、解释加点词的含义 答案 1、止有剩骨 止：通只 2、顾野有麦场。 顾：回头看。 3、苫蔽成丘 苫蔽：遮盖。

21、 4、一狼径去，其一犬坐于前。 犬坐：像犬一样坐着 5、一狼洞其中。 洞：打洞 6、意将隧入以攻其后也。 意：希图、计划。隧：钻洞。 7乃悟前狼假寐 假寐：伪装睡觉。 8、意暇甚 意：神情。 9、恐前后受其敌 敌：攻击。 10、止增笑耳 止：通只。耳：罢了。 二、译句 1、投以骨。 1、把骨头投向狼。 2、一狼径去，其一犬坐于前。 2、一只狼径直走开，其中一只像狗似的蹲坐在前面。 3、场主积薪其中，苫蔽成丘。 3、场主人把柴草堆在那里掩盖成小山似的。 4、狼亦黠矣，而须臾两毙，禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。 4、狼也太狡诈了，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的诈骗手腕又能有多少呢？只不过给人们增

22、添点笑料罢了。 三、阅读全文，回答以下效果。 1、论述本文宗旨。 1、本文表达了屠户与狼妥协的故事，揭露了狼贪心、残酷和狡诈要本性，赞扬了屠户的机智、英勇。 2、文中是怎样写狼的狡诈的？ 文中表现狼狡诈的语句有：缀行甚远、一狼得骨止，而两之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向、一狼径去，其一犬坐于前意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。前狼假寐，盖以诱敌等。 3、开头一段是什么表现手法？开头一句话是对狼及像狼一样的恶权利的挖苦讪笑，但换个角度，它又通知人什么呢？ 是议论。它通知人们：看待像狼一样的恶权利，不能梦想妥协，必需勇于妥协，擅长妥协，才干取得成功。 八年级上册:14、桃花源记 一、 词语解释

23、 缘溪行 沿着 落英绚丽 落花 甚异之 惊讶 豁然开朗 开阔的样子 俨然 划一的样子 阡陌交通 交织相通 黄发垂髫 老人小孩 怡然 喜悦的样子 具答之 详尽 咸来问讯 都 率妻子邑人 妻子儿女 绝境 与世隔绝的中央 不复出焉 再 无论魏晋 更不用说 延至其家 约请 处处志之 作标志 欣然前往 快乐的样子 无问津者 渡口 二、 翻译 1、芳草鲜美，落英绚丽。 芬芳的野草艳丽美丽，落花四处都是。 2、土地平旷，屋舍俨然。 土地平整开阔，房屋整划一齐。 3、有良田美池桑竹之属。 有肥美的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。 黄发垂髫并怡然自乐。 老人小孩都充溢喜悦之情。 4、率妻子邑人来此绝境。 率领妻

24、子儿女及乡邻离开这与人世隔绝的中央 5、此人逐一为具言所闻。 这团体详细的引见了自已所听到的事。 6、此中人语云：缺乏为外人道了。 这里的人通知他说：不值得对外边的人说啊。 7、寻向所志，遂迷，不复得路。 寻觅以前做的标志，竟迷失了方向，再也没找不到路。 8、后遂无问津者。 尔后就再也没有探望的人了。 9、阡陌交通，鸡犬相闻 田间小路交织相通，村落间能听见鸡狗叫的声响。 10、男女穿着，悉如外人 男女穿戴，完全与桃花源外的人一样。 11、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 他们问起如今是什么朝代，居然不知道汉朝，更不用说魏晋了。 三、课文剖析 本文虚拟了一个与黑暗理想社会相统一的世外桃源，借助

25、这个美妙的境界，寄予了作者的政管理想，反映了广阔人民的志愿。桃花源风景优美，土地肥美，资源丰厚，民风憨厚；这里没有压榨、没有战争，和平安宁。但作者描写的世外桃源的理想社会，只能是一种梦想，是不能够完成的。 四、 回答以下效果： 答案 1、写出描写桃花林自然风景的语句用原文 1、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英绚丽 2、写出描写挑花源中人们战争休息、幸福生活的语句用原文 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通并怡然自乐。 3、写出本文中出现的三个成语 3、豁然开朗、世外挑源、怡然自乐、无人问津 4、渔人欲穷其林的缘由是 4、甚异之 5、文中描写挑花源人肉体形状的句子是用原文 5

26、、黄发垂髫，并怡然自乐 6、描写桃花源生活环境的句子是用原文 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻 7、表现 村人热情待客的句子有？ 便邀还家，设酒杀鸡作食。余人各复延至其家，皆出酒食。 8、表现村人都来关心渔人的句子是？ 村中闻有此人，咸来问讯。 9、村人来桃花源的缘由是？ 先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境 10、村人不知有汉，无论魏晋的缘由？ 不复出焉，遂与外人世隔 八年级上册:6、陋室铭 一、解释加点词的含义 答案 1、山不在高，有仙那么名。水不在深，有龙那么灵。 名：知名 灵：成为灵异的水 2、斯是陋室 斯：这 3、惟吾德馨 德馨：美妙的品德 4、无丝竹之乱耳 丝

27、竹：这里指奏乐的声响。乱：使乱。 5、无案牍之劳形 案牍：官府的文书。劳形：使身体劳累。 6、何陋之有？ 何：什么。 二、译句 1、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 1、没有喧闹的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳身心。 2、斯是陋室，惟吾德馨。 2、这虽是间粗陋的房子，主人却有美妙的德行。 3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3、谈笑的是渊博的学者，往来没有知识浅薄的人。 4、孔子云：何陋之有？ 4、孔子说：有什么粗陋的呢？ 三、回答以下效果 1、统领全文的一句是什么？ 斯是陋室，惟吾德馨。 2、文中点睛之笔是哪句？ 何陋之有。 3、本文表达了作者怎样的志趣情怀？ 表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣

28、。 4、表现陋室主人交往之雅的语句的是什么？ 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 5、表现主人生活环境清幽的句子是什么？ 苔痕上阶绿，草色入帘青。 八年级上册：7、爱莲说 一、指出加点词的意义 答案 1、心爱者甚蕃 蕃：多。 2、濯清涟而不妖。 濯：洗。妖：美丽而不端庄。 3、不蔓不枝。 蔓：长枝蔓。枝：长枝节。 4、可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不严肃。 5、菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。 6、宜乎众矣。 宜：应当。 二、译句 1、予独爱莲之出淤泥而不染。濯清涟而不妖。 1、我唯独喜欢莲从污泥中长出却没有遭到沾染，在清水里洗濯过，而不显得妖媚。 2、莲，花之小人者也。 2、莲是花中的小人。 3、菊之爱，陶后鲜有闻。 3、对菊花的喜欢，陶渊明