部编人教版四年级语文上册期末检测11卷及答案.docx

1、部编人教版四年级语文上册期末检测11卷及答案(总分：100 分)题 号第一题第二题第三题第四题第五题总分总分人得 分评分人第一题：书写（2 分）要求：蓝黑墨水钢笔书写。卷面整洁。字迹工整。大小适当。第二题：字词（19 分）（一）给加点字的正确读音打上“”。（3 分）静谧（m b） 鸟瞰（n kn） ft崩地裂（bn bn ）铁锹(qi qio) 统率(shui sui) 大模大样（m m）（二）读拼音，写词语。 （4分） ln zho mn ji zh hu ji jin（三）选字填空。（5 分）( 须 需 ) 必 品 求 知 胡 要( 克 刻 ) 苦 服 攻 立 深 （四）给加点字选择正确的

2、意思，用“”标出。（4 分）1.劝君更尽一杯酒： 完。全部用出。都，全。2.形态各异： 特别； 不相同； 奇怪； 分开；3.固执己见： 看到，看见； 指明出处；对于事物的看法；会见；4.不胜其烦： 胜利； 优美的；能够承担或承受；超过另一个；（五）想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。（3 分）汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然。）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙。）地踩住了刹车。车 上 的 人 长 嘘 了 一 口 气 ， 纷 纷 说 ： “ 还 好 ， 还好， （安全，没有事故发生。）”。第三题：句子（19 分

3、）（一）给下面的美景配上合适的古诗名句。（2 分）ft峦重重，水道弯弯，正以为无路可走，突然出现柳荫深深， 鲜花簇簇，眼前又是一个小ft村。如果有这样的经历，你会高声吟唱： ， 。（二）读句子，按要求，写句子。（6 分）1.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（用反语写一句话。） 2.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。） 3.爬ft虎的脚巴住了墙。（改写成把字句和被字句。） （三）用修改符号在原句上修改病句。（3 分）1. 这个小妹妹大概差不多有三岁了 。2. 观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。3. 放学后，小明又仔细地检查一遍，迅速写完作

4、业。 （四）根据课文，填空。（8 分）1. 本学期，我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， ”。在王维的诗中是“ ， ”。2. 陶渊明说：“盛年不重来，一日难再晨。 ， ”3. 20 世 纪 的 成 就 ， 真 可 以 用 “ ， ”来形容。第四题：阅读（30 分）（一）阅读猫选段，做题。（10 分）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 可是，它听到老鼠的一点响动，又是

5、多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇敢，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1请你用“ ”画出这三个自然段的中心句。（3 分）2猫的性格有三处古怪，请你写出来。（6 分）（1） （2） （3） 3用“”画出一处能体现作者爱猫之情的句子。（1

6、分） （二）阅读短文为国读书，回答问题（20 分）清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？” 我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃完早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名， 门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着

7、烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着 1937 年 12 月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人， 有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家， 搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有

8、国家，不能光想着自己。”1. 作 者 描 写 广 场 的 顺 序是： （6 分）2. 这 篇 文 章 主 要 写了 的事。（4 分）3. 从“ 落后就要挨打， 贫穷就会受制于人” 这句话中， 我体会到： （3 分）4. 本 文 的 题 目 为 国 读 书 , 跟 本 学 期 学 过 的 课 文 意思很相似。（3 分）5.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（4 分） 第五题：习作（30 分） 题目：猫过生日。提示：让我们插上想象的翅膀，飞到猫的生日现场，去感受快乐和刺激吧。第一题：书写（2 分）每个小项 0.5 分。没有用钢笔书写扣 2 分（使用了涂

9、改液或贴贴纸扣 2 分）。第二题：字词（19 分）（一）给加点字的正确读音打上“”。（3 分）m kn bnqio shui m （每个 0.5 分。标识符号错误共扣 0.5 分。）（二）读拼音，写词语。 （4分） 笼罩 敏捷 智慧 嘉奖 （每个词语1分。有错别字算全错）（三）选字填空。（5分）需 需 须 须 需刻 克 克 刻 刻 （每空 0.5 分。错别字算错。）（四）给加点字选择正确的意思，用“”标出。（4 分）1. 2. 3. 4.（每小题 1 分。标识符号错误共扣 0.5 分。）（五）想一想，下面这段话中括号里的意思可以用哪个四字词语代替，写在直线上。（3 分）突如其来 从容不迫 平安

10、无事（每空 1 分。有错别字算错。）第三题：句子（19 分）（一）给下面的美景配上合适的古诗名句。（2 分）ft重水复疑无路 柳暗花明又一村（每空 1 分。每个错别字扣 0.5 分，直到扣完本小题分值为止。）（二）读句子，按要求，写句子。（6 分）1. 2 分。其中， 是反语 1 分，语意连贯 1 分。2. 2 分。其中，用正确了比较的方法 1 分，语意连贯 1 分。3. 2 分。其中，把字句 1 分，被字句 1 分。（三）用修改符号在原句上修改病句。（3 分）（每句 1 分。没用修改符号共扣 0.5 分。）1. “大概”、“差不多”任去一个即可。2. 去掉“的眼睛”。3. 改为“小明迅速写完作业，又仔细地检查一遍”。（四）根据课文，填空。（8 分）（每空 1 分。每个错别字扣 0.5 分，直到扣完本小题分值为止。）1. 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人2. 及时当勉励 岁月不待人3. 忽如一夜春风来 千树万树梨花开