1、实验3 数据表的管理韶 关 学 院学 生 实 验 报 告 册实验课程名称:数据库技术与应用实验项目名称:数据库的管理和数据表的管理实验类型(打):(基础、综合、 设计 )院系: 教育学院 专业班级: 11教育技术学 姓名: 学号: 指导老师: 林育曼 韶关学院教务处编制一、实验预习报告内容 预习日期: 2013年 09 月 20日实验预习报告内容原则上应包含实验目的、实验所用主要仪器药品、实验原理与公式、实验预习疑问等项目。一、实验目的1、了解数据库的管理2、了解数据表的管理二、预习问题1、数据库文件的增添、修改和删除。2、数据表文件的增添、修改和删除。三、实验内容1、完成上机实验指导中的实验
2、2和实验3,并回答实验中的实验思考。具体实验要求看上机实验指导书的58页,把实验步骤和Transact-SQL语句相关的内容和结果截图,填在“三、实验报告内容”中。并写一下实验小结。实验预习评分:二、实验原始(数据)记录 实验时间:2013年09月24日(星期 二 第 七八 节) 实验同组人:如有实验数据表格,学生在实验预习时应画好实验数据表格,供实验时填写数据(本页如不够,可另附相同规格的纸张)。指导教师批阅及签名 签名: 年 月 日三、实验报告内容 2013年 9月 24日 实验报告内容原则上应包含主要实验步骤、实验数据计算(实验操作)结果、实验结果(疑问)分析等项目。实施内容:一、根据实
3、验要求完成实验:(写明步骤和截图)实验二:1、在企业管理器中创建studentsdb数据库;2、在“属性”菜单项中查看“常规”、“数据文件”、“事务日志”、“文件组”、“选项”和“权限”页面;3、在“数据文件”选项卡中修改studentsdb数据文件的“分配的空间”大小为2MB。指定“最大文件大小”为5MB。在“事务日志”选项卡中修改studentsdb数据库的日志文件的大小在每次填满时自动递增5%;4、启动查询分析器,使用Transact-SQL语句CREATE DATABASE创建studb数据库。然后通过系统存储过程sp_helpdb查询系统中的数据库信息;5、使用Transact-SQ
4、L语句ALTER DATABASE修改studb数据库的设置,指定数据文件大小为5MB,最大文件大小为20MB,自动递增大小为1MB;6、在查询分析器中为studb数据库增加一个日志文件,命名为studb_Log2,大小为5MB,最大文件大小为10MB;7、使用企业管理器将studb数据库的名称更改为student_db数据库;8、使用Transact-SQL语句DROP DATABASE删除student_db数据库;9、在企业管理器中删除studentsdb数据库。实验思考:问题:新数据库是否包含SQL server在主设备中生成的模型数据库中的所有对象?答:是的。实验三:1、启动企业管理
5、器,展开studentsdb数据库文件夹;2、在studentsdb数据库中包含有数据表student_info、curriculum、grade;3、在企业管理器中创建student_info、curriculum表;4、在企业管理器中,将student_info表的学号列设置为主键,非空;5、使用Transact-SQL语句CREATE TABLE在studentsdb数据库中创建grade表;6、在企业管理器中为student_info、curriculum、grade表添加数据;7、使用Transact-SQL语句INSERT INFO.VALUES向studentsdb数据库的gra
6、de表插入以下数据;8、使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改curriculum表的“课程编号”列,使之为非空;9、使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改grade表的“分数”列,使其数据类型为real;10、使用Transact-SQL语句ALTER TABLE修改student_info表的“姓名”列,使其列名为“学生姓名”,数据类型为vachar(10),非空;11、分别是用企业管理器和Transact-SQL语句DELLETE删除studentsdb数据库的grade表中学号为0004的成绩记录;12、使用Transact-SQL语句UPDAT
7、E修改studentsdb数据库的grade表中学号为0003、课程表号为0005、分数为90的成绩记录;13、使用Transact-SQL语句ALTER.ADD为studentsdb数据库的grade表添加一个名为“备注”的数据列,其数据类型为VARCHAR(20);14、分别使用企业管理器和Transact-SQL语句DROP TABLE删除studentsdb数据库中的grade表。实验小结:2、实验报告评分:注:1、如个别实验的实验报告内容多,实验报告册页面不够写,或有识图、画图要求的,学生应根据实验指导老师要求另附相同规格的纸张并粘贴在相应的“实验报告册”中。 2、实验报告册属教学运行材料,院系(中心)应按有关规定归档保管。
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