本科生毕业论文设计指导手册含开题报告等附填写说明.docx

1、本科生毕业论文设计指导手册含开题报告等附填写说明北京师范大学珠海分校本科生毕业论文指导手册开题报告中期检查指导记录答辩记录成绩评定学生姓名 学生学号 专 业 指导教师 北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）开题报告学生姓名学 号 学院（部）专 业 指导教师姓名指导教师职称指导教师单位毕业论文题目开 题 报 告 内 容选题背景及选题意义（国内外研究现状、初步设想及拟解决的问题）选题经过：国内、国外研究现状：拟解决的问题：理论和实践意义：可行性：参考文献：论文撰写过程中拟采取的方法和手段论文撰写提 纲计划进度指导教师意 见论文选题具有一定的理论和现实意义，结构合理，层次清晰，资料占有具有一定的

2、基础，同意开题。签名： 年 月 日教 学 院（部） 长意 见教学院（部）长签名：（加盖学院或学部章） 年 月 日北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）中期检查表学院（部）： 学生姓名学号专 业年级指导教师职称毕业论文（设计）题目计划完成时间1、毕业论文（设计）进展情况（请根据开题报告的各项内容做出具体说明）1.1已经完成部分1.2正在进行的部分1.3待完成的部分2、执行情况的自我评价3、下一步的计划与安排（完成期限和具体措施）4、指导教师意见（论文内容、进度、存在的问题和改进措施）论文主体内容尚未完成，进度比原有计划稍有延迟，且资料的搜集和整理工作也不够全面。需要加快进度，同时注意进一步完

3、善资料搜集和整理工作。 指导教师签字： 年 月 日注：此表由学生和教师填写，交学院（部）保存。北京师范大学珠海分校教师指导本科生毕业论文（设计）记录学生姓名年级专业学院论文题目对学生毕业论文（设计）的选题、文献查阅、开题报告、调查研究、科学实验、毕业论文（设计）的撰写等方面的指导（存在哪些问题，如何解决）1、对学生毕业论文（设计）的选题、文献查阅、开题报告的指导原题目为：网络侵权责任合理性分析，建议改为：网络侵权责任问题研究2012.11.18：（1）国内外研究现状以及后边的文献综述都太过单薄，说明前期搜集资料的工作做得不够。希望在写作过程中一定要注意资料的进一步搜集，否则会影响写作。（2）仅

4、仅采用文献研究方法不够。（3）论文提纲问题较大：第一部分与论文主题的内在联系何在？第二部分的标题与论文题目相同，不妥。连带责任概要无需作为专门一部分来写。3012.11.30 同意开题指导日期： 年 月 日2、对学生毕业论文（设计）的调查研究、科学实验的指导无指导日期： 年 月 日3、对学生毕业论文（设计）的撰写的指导2013年3月1日 对论文初稿的修改意见：（1）主次不分，重点不突出；（2）结构层次混乱，不同部分的内容之间存在严重的交叉关系；（3）对问题进行论述时，没有统一的视角和思路。需要面谈后进行修改。2013.3.15 论文二稿的修改意见：内容层次结构依然混乱。主要问题在于没有抓住重点

5、，自己的思路也没有理清。建议从侵权责任法的规定入手来分析，分析法律规定中对网络服务提供者的责任界定属于什么性质的责任，在此基础上结合网络服务的特点提出自己的观点应适用不真正连带责任，及其原因分析。至于论文中提到的著作权和隐私权问题，是属于特殊的侵权客体，似乎对于网络服务提供者的连带责任没有多大关系。可以删除。删除后，需要再下多些笔墨来完善关于责任认定的问题。2013.3.25 论文三稿修改意见： 二稿中存在的问题基本上都得到了解决，此次修改，我帮助他调整了部分地方的层次结构。同时针对第5部分提出了完善的建议。基本通过。2013年3月30日 同意定稿 指导教师（签字）： 年 月 日北京师范大学珠

6、海分校本科生毕业论文（设计）答辩记录表论文题目学生姓名学 号所在院部 专 业指导教师姓名指导教师职称指导教师单位答辩小组成员答 辩 过 程 简 要 记 录一、学生陈述要点二、教师提出的问题三、学生回答要点等 记录员：_ 答辩小组组长： 答辩时间： 年 月 日注：此表由学院（部）保存。北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）评定表姓名：_学号：_专业： 年级：_学院（部）： 题目指导教师意见（论文评语及初步成绩）该论文的基本要素齐备。选题结合当今网络高度发达背景下消费者权益保护所具有的特殊性，分析了我国现有法律规定在此方面的不足并提出了完善建议，选题具有很强的现实意义。作者所搜集的资料具有一定

7、的新颖性，使用得当。论文结构合理，语言通顺，符合逻辑，论证也较为充分，格式符合规范要求。论文的缺陷主要在于所搜集的资料还不够全面，说明作者还要加强实证研究。同时，在对于消费者公平交易权的维护方面，未能有效结合网络背景下的特殊性，论证还需进一步完善。该论文达到了学士论文水平，同意该学生参加论文答辩。初步成绩填写处 指导教师 签字 年 月 日答辩小组意见（论文评语、成绩及是否推荐院级优秀论文） 学生对老师提出的问题能够回答，回答内容基本正确、逻辑合理，具有一定的说服力。口头表达较为流畅。但学生在回答个别问题时，表现出其对研究的论题及有关理论掌握的不够全面，且缺乏深度。成绩（百分制）_； 推荐申报院级优秀论文投票：赞成 人，反对 人，弃权 人。 组长 签字 年 月 日院级评优意见（是否同意评为院级优秀论文及推荐校级优秀论文）推荐申报院级优秀论文投票：赞成 人，反对 人，弃权 人。 教学院（部）长签字 学院（部）章 年 月 日校级评优意见 教学部长 签字 教务处章 年 月 日注：（1）此表一式四份，一份存入学校档案，一份装入学生档案、一份装入论文封底，一份学院存档、长期保存。填写时务必字迹工整，签章俱全。（2）*如系两位教师合作指导，应同时签名。