1、骨干教师培训记录表多媒体全体教培训人员时间9.17地点教室强化师德素养 提升业务能力培训专题校本研修的目标、条件和重点1、目标:强化校本研修 全面提升教师素质 2、重点:(1)新教师常规教学能力的提升(2)骨干教师引领示范作用能力的提升(3)全体教师师德修养;业务素养;教育教学能力的提(4)校本培训内容培训专题公布培训任务:(1)师德专题培训;(2)读书专题培训;(3)教学内 容专题培训;(4)教育科研专题培训;(5)心理健康教 育专题培训;(6)新教师专题培训;(7)骨干教师专题 培训;(8)有关教育(培训)主管部门适时下达的培训 任务等。全体教多媒体教培训专题校本培训形式充分利用本校资源,
2、引领与自主研修相结合(总)。具体 为:(1)学校领导引领式一根据学校发展需要,以学校领导做专题讲座的形式,就某一方面教师存在的具有普遍性的(2)骨干教师引领式一根据教师在教育教学中存在的问 题,有骨干教师就某一方面的问题进行专题培训。(3)教师自主研修式一根据教育发展需要,就某一专题 进行自主研修。(4)专家引领式一邀请有关专家,进行专题培训。(5)培训专题培训记录表校本研修的管理措施和考核办法1、校本研修由校长总负责,由分管领导组织实施。2、规范校本培训点名制度,每次培训要签到并由专人纪 录出勤情况。3、及时收缴校本教研的书面作业,作业上交情况及质量 及时纪录及反馈;加强对培训工作的过程管理
3、,把培训落实到实处。并与年 度考核挂钩。数学教多媒体教1、韦俊玲老师上百分数的认识一课。2、教研组长进行小学数学概念教学课堂教学模式培训。3、教研组长进行小学数学教案书写格式培训。4、互动式评课。多媒体教1.教授电子白板的使用方法。2.按照教体局统一要求下载电脑桌面。3.安装瑞星杀毒软件。4.注册网上工作室。小学语文阅读教学课堂教学模式研讨会培训专题1、李淑玲老师上跑进家来的松鼠一课。2、互动式评课。3、孙老师进行小学语文阅读教学课堂教学模式培训。全体语文教师1、第三节课魏双老师讲授小稻秧脱险记第一课时。2、第四节课崔老师讲授小稻秧脱险记第二课时。3、授课教师进行课后反思。4、听课教师评课。5、学校领导评课全体语时间1.5地点教室培训人员文教师培训专题低年级阅读课研讨课1、第三节课谷老师讲授小动物过冬一课。2、授课教师进行课后反思。3、听课教师评课。4、学校领导评课精品文档