电力电子技术课程设计doc7页.docx

1、电力电子技术课程设计doc7页电力电子技术课程设计（doc 7 页）电力电子技术课程设计计划书一、课程设计的总体目标电力电子技术课程是一门专业技术基础 课，电力电子技术课程设计是电力电子技术课程 理论教学之后的一个实践教学环节。其目的是训 练学生综合运用学过的变流电路原理的基础知 识，独立进行查找资料、选择方案、设计电路、 撰写报告，进一步加深对变流电路基本理论的理 解，提高运用基本技能的能力，为今后的学习和 工作打下坚实的基础。电力电子技术课程设计是配合变流电路理论 教学，为自动化和电气工程及其自动化专业开设 的专业基础技术技能设计，课程设计对自动化专 业的学生是一个非常重要的实践教学环节。

2、通过 设计，使学生巩固、加深对变流电路基本理论的 理解，提高学生运用电路基本理论分析和处理实 际问题的能力，培养学生的创新精神和创新能力。二、课程设计时间分配课程设计时间为10天。(1)调研、查资料2天。(2)总体方案设计2天。(3)单元电路设计2天(画原理图，参数计算)。(4)实验室完成相应电路的验证。1天(5)撰写设计说明书2天。(6)验收1天。三、课程设计的总体要求(1)熟悉整流和触发电路的基本原理，能够运用所学的理论知识分析设计任务O(2)掌握基本电路的数据分析、处理；描绘波形并加以判断。(3)能正确设计电路，画出线路图，分析电路原理。(4)按时参加课程设计指导，定期汇报课程设计进展情

3、况。(5)广泛收集相关技术资料。(6)独立思考，刻苦钻研，严禁抄袭。(7)按时完成课程设计任务，认真、正确地书 写课程设计报告。(8)培养实事求是、严谨的工作态度和认真的工作作风。四、课程设计的内容(1)明确设计任务，对所要设计的任务进行具 体分析，充分了解系统性能、指标内容及要求。(2)制定设计方案。(3)迸行具体设计：单元电路的设计；参数计 算；器件选择；绘制电路原理图。(4)撰写课程设计报告(说明书)：课程设计报 告是对设计全过程的系统总结，也是培养综合科 研素质的一个重要环节。五 课程设计报告的主要内容如下：(1)课题名称。(2)设计的任务、指标内容及要求，应完成的 任务。(3)设计方

4、案选择及论证。(4)总体电路的功能框图及其说明。(5)功能块及单元电路的设计、计算与说明。(6)总体电路原理图及其说明。(7)所用的全部元器件型号参数等。(8)收获、体会及改进想法等。(9)主要参考文献。六、课程设计的成绩评定(1)课程设计成绩主要根据以下几方面来评定: 设计方案的正确性、先进性与创新性。 关键电路设计与计算的正确性。分析问题和解决问题的能力。课题的完成情况。课程设计报告的撰写水平。课程设计过程中的学习态度与工作精神0百分制)记分。出现以下情况之一的学生，成绩 为不及格：缺席时间超过6天(含6天)；未 上交设计报告。成绩由指导教师根据学生的设计说明书及其设 计期间的表现来评定，

5、并附有指导教师评语。七、课程设计基本选题1单结晶体管触发电路的设计2正弦波同步移相触发电路的设计3锯齿波同步移相触发电路的设计4单相半波可控整流电路的设计5单相桥式半控整流电路的设计6单相桥式全控整流电路的设计7三相半波可控整流电路的设计8三相半波有源逆变电路的设计9三相桥式半控整流电路的设计10三相桥式全控整流电路的设计11单相正弦波脉宽调制SPWM逆变电路的设计12半桥型开关稳压电源的设计13反激式电流控制开关稳压电源的设计14单相交流调压电路的设计15三相交流调压电路的设计16单相桥式有源逆变电路的设计17三相桥式有源逆变电路的设计18单相斩控式交流调压电路的设计19全桥DC-DC变换电

6、路的设计20直流斩波电路的设计八、课程设计报告的要求课程设计说明书应使用A4纸打印。具体格式要求见附录，每人一份，不允许雷同,要求课程设计任务书手写填写。附录：课程设计报告格式 封面格式如下：鬲冬待技丈孝高新学院COLLEGE OF HIGH-TECH , XUST课题名称课程设计报告题 目： 专 业： 班 级： 姓 名： 学 号： 2010年 月 日课程设计任务书题 目设计时间设计目的：设计要求:总体方案实现:指导教师评语:（空两行）1 页码2 页码（报告正文部分）：（要求：正文部分一律用小四号字，宋体，15倍行距。一级大标题靠左，加粗。二级大标题靠左，不加粗。）课程设计的内容如下：1、 课程设计的目的2、 设计方案的论证3、 调试过程及结果分析4、 设计及调试中的体会5、 对本次课程设计的体会和建议6、 参考文献（包括逻辑电路图和元器件清单）参考书目：（五号，宋体加粗）1 2 3.（要求:五号字，宋体，单倍行距。按作者、书名、出版社、地点、出版时间格式逐一列出，中间用逗号格开）