九年级物理全册 探究串并联电路电压的规律试题 新版新人教版.docx

1、九年级物理全册 探究串并联电路电压的规律试题 新版新人教版探究串、并联电路电压的规律学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、如图所示，在探究串联电路的特点时，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流IA、IB、Ic，用电压表分别测出AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是A BCD2、如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数则故障原因可能是（）AL1断路BL1短路C L2断路DL2短路3、为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是（）4、

2、如图所示电路电源电压不变。开关S闭合后，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.3A，A3的示数为0.6A。下列判断正确的是A三个电阻是串联接入电路B三个电阻的电流之比2:1:3C三个电阻的电压之比1:1:1D三个电阻的阻值之比3:1:25、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，当滑动变阻器的滑片P向上移动时，下列判断正确的是A三只电表的示数都变大B三只电表的示数都变小C电表A1的示数变小，电表V、A2的示数都不变D电表A1、A2的示数都变小，电表V的示数不变6、如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别是A4.8v，1.2vB6v，1

3、.2vC1.2v，6vD1.2v，4.8v7、如图所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是（）AV1 示数为 6V BV1 示数大于 6V CV2示数小于 6V DV 2示数大于 6V8、如图所示电路中，已知电源电压为10 V，闭合开关S后，电压表示数为6 V，则A灯L1两端的电压为6 VB灯L2两端的电压为6 VC灯L2两端的电压为4 VD灯L1和电源两端的电压之和为6V9、小红同学在做“探究串联电路电压的规律”的实验时，连好了如图3所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，对产生这一现象的原因分析，你认为合理的是 （）A灯泡L2发生了断

4、路B灯泡L2发生了短路C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小D由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小说明理由： 10、如图所示，闭合开关，电压表V1和V2的示数分别为10V和4V，则灯L2两端的电压为（）A4 VB6 VC 10 VD14 V11、如下图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则R1和R2两端的电压比为A1：4B4：1C1：5D5：112、如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为，在表格中记录数据后，下一步应该做的是A整理器材，分析数据，得出结论B对换L

5、1和L2的位置，再测出一组电压值C改变电源电压，再测出几组电压值D换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值13、小明同学按照如图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数，则故障原因可能是AL1断路BL1短路CL2断路DL2短路14、如图所示电路开关S断开时电压表V1的示数为12V，V2的示数为OV开关S闭合时，V1的示数为4V则V2的示数及R1：R2的值为（）A8V.2B4V.1C8v.0.5D4V.215、在如图电路中，已知电源电压6V且不变，R1=10，R2最大阻值为20，那么闭合开关，移动滑动变阻器，电压表的示数变化范围是（）

6、A06VB2V6V C02VD3V6V16、如图电路中，已知电压表读数为4V，电源电压为6V（）A灯两端电压为4VB灯两端电压为4VC灯两端电压为2VD两端电压为6V17、已知电阻R1：R2 = 2：3，若将它们串联在电路中，它们的电压之比为：（）A2：3B3：2C1：1D4：918、图(a)所示电路中，闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图(b)所示，则电阻1和2两端的电压分别为（ ）A1.8V，7.2V B7.2V，1.8VC1.8V，9V D9V，1.8V19、俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难。 救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上的三个电压表的示数分

7、别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是（）AU1U2U3BI1I2I3CU1U2U3DI1I2I320、小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（ ）A干路电流为3A BL1的电阻小于L2的电阻CL1两端的电压小于L2两端的电压D并联电路中各支路电流一定不同二、填空题()21、如图所示的电路中，已知电阻R1:R2=1:3。如果甲、乙两表均为电压表，当开关S闭合时，Rl与R2的连接方式是联，此时，两表的示数之比U甲:U乙_如果甲、乙两表均为电流表，当开关S断开时

8、，两表的示数之比I甲：I乙_22、已知R1R2=32，若将它们串联接入电路，则通过两电阻的电流之比I1I2=，电阻两端的电压之比U1U2=；若并联接入电路，则通过两电阻的电流之比I1I2=，电阻两端的电压之比U1U2=.23、晚上，随着万家灯火的逐渐增多，小明发现自家灯的亮度明显变暗，对此现象，你可做出猜想_，并说出理由24、如图甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置都如图乙所示，则L1两端的电压是_V，L2两端的电压是_V。25、彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中，至少联个这种灯泡26、如图所示，电阻R1和R2串联在电源两端。若R1和R2的阻值之

9、比为3:2，则R1两端电压与R2两端电压之比为_。27、如图所示，电源电压不变，R1=5，R2=25.（1）当S1、S2均闭合时，且甲、乙均为电压表，则U甲:U乙=_，（2）当S1闭合，S2断开，且甲、乙均为电流表，则I甲:I乙=_.28、如图所示，设电压表V1 V2 V3的示数分别为U1、U2、U3，当U1=3V，U2=4.6V，则U3=_V，当U1=30V，U3=46V时，U2=_。29、将6和18的两个电阻并联接在一电路中，测得18电阻两端电压为18V，那么6电阻两端的电压是，通过18电阻的电流是，通过6电阻的电流是，并联后的总电阻是，若将两个电阻串联后接在同一电源上，此时两电阻上的电流

10、之比为，两电阻两端电压之比为。30、两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，则RA=。若把它们串联起来，接在某电源上，电路中的电流是0.3A，则电源电压是V。三、实验题(注释)31、如图(甲)所示是小川“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图。(1) 按图(甲)所示的电路图接好电路。(2)实验步骤：A连线时开关应断开，滑片P应置于端。B将滑片P移到适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。C。D保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U。E移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次。(3)讨论交流小川用电阻相同的灯泡和定值电阻R0做实验，得到结论：串联电路中各部分电

11、路两端的电压相等，总电压等于各部分电路两端电压之和。另一小组的小军用阻值不同的灯泡和定值电阻R0做实验，得到结论：串联电路中各部分电路两端的电压不相等，总电压等于各部分电路两端电压之和。分析小川和小军两人的结论，你认为串联电路中电压关系是：。(4)小川测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图(乙)所示，则此时R0两端的电压为V。(5)小川按图(甲)所示接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数，经检查：除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况，则电路中存在的故障可能是或。(6)为进一步确定故障，小鹏同学将一个电流表正确串联在该电路中，

12、闭合开关S，观察电流表的示数情况：若电流表有示数，说明故障是：_；若电流表无示数，说明故障是：_。32、在“探究串、并联电路电压的规律”的实验中，张强同学分别按图甲、乙两电路图连接电路并进行实验，他将测量的数据分别记录在表一和表二中表一：测量处acabbc电压（V）2.51.21.3表二：测量处abcdef电压（V）2.52.52.5（1）表二数据是根据图（“甲”或“乙”）电路进行实验得到的数据（2）分析表一数据得到的结论是；分析表二数据得到的结论是（3）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：，改进方法.33、 在做“探究串联电路中的电压规律”实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示。（1）当分别把电压表连接到图中AB两点、BC两点及AC两点时闭，闭合开关S后测得的数据是：UAB = 0，UBC = 12 V，UAC = 12 V，则该电路的故障