傅雷家书读后感2篇.docx

1、傅雷家书读后感2篇傅雷家书读后感2篇第一篇：傅雷家书读后感2篇篇一：傅雷家书读后感2篇傅雷写的家书不仅仅是给儿子的家书而是一个个人生哲理它对傅聪的人生之路起了很大的作用。父子之间的书信沟通有利于儿子的个人发展也为搞父子之间的关系起了很大的促进作用。因此傅雷家书给我们带来的不仅是化知识还有许多人生的道理。傅雷不仅拥有深厚的基础还有更具感染力的语言色彩对儿子的爱很明智也很深入他的思想不仅有利于促进社会发展也给家长们提供了许多教导之方。傅雷家书是吸收了许许多多的教育之策及爱子的最佳方式等各种精华的名篇也堪称“中华优秀教育书籍”。从傅雷家书的一篇篇信件中我们可以看出傅雷对儿子的教导非常明智联想我们的日

2、常生活可能对这样的父亲十分羡慕与敬佩因为我们都希望自己的父亲能够像傅雷那样慈爱。而且又有严厉的家教。更加注重人的健康发展和做人的必备思想。当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素只有像傅雷那样积极的与孩子沟通及时发现问题找出问题解决问题才能成为一名明智的父母。当孩子出生时父母那样欣喜若狂只要看着他就会很幸福因为它是两个人爱情的结晶看着他那么小生命那么脆弱不时地就会想到我要对他负责都说父母对子女的爱是无私的是世界上很珍贵的一种感情那么从傅雷家书中可以看出傅雷那明智的父爱因为他对傅聪经历的许多事的评价十分合理。是一个有头脑的父亲！孩子的人生发展历程中父亲是十分重

3、要的父母要从小培养孩子的爱心发展孩子的大脑想象力以及培养各种兴趣爱以便于孩子以后的发展给他创造一个美的人生。其实父母还是稍微严厉一些比较对于儿女的管教之方应该更加明智。当儿女犯了错误是不要太严厉地批评他应该加强对他的管理听一下他的理由并进行思想上的开导。父爱如山雄伟壮观母爱如水柔情万里我们应当理解父母并加强自身素质逐步与父母建立友关系让他们理解你做一个称职的孩子！在这个时代或许像傅雷那样的父亲越来越少了大多数子女与父母交流的很少也就淡化了父母与子女之间的感情当然血浓于水无论如何亲情还是很重要的。这本书那浓浓的“亲情之韵”让人读起来似云游世界家书中的词句看似平凡但实际上句句真理它能够让我们感受到

4、傅雷与傅聪之间的那份真情直白又易懂是一本值得我们欣赏的书籍！其实衡量一本书坏的标准并不是读此书的人数而是看他是否能够满足人们的精神需要对人们有没有帮助这样的书籍才是最的书籍。傅雷家书不仅仅是写父亲对孩子教诲的还更深层地写出当时的社会背景继续多做人的道理。我想这本书可能算不上是书籍中最的书但我相信它的用处是不可否认的毕竟现实才是最真的太多的华藻词句只是更添一色内涵才是最真最善最美的。就像那地位显赫的人可能拥有一颗丑陋的心那平凡的人也会拥有一颗美丽的心外表丑陋不一定内心丑陋外表美丽不一定内心也很美。傅雷家书就是这样一本内涵丰富通俗易懂“内心美妙”且值得一读的一本优秀书籍。篇二：傅雷家书读后感读完傅

5、雷家书我深切地感受到了作家傅雷的严谨、认真、一丝不苟对亲人（主要是儿子）的无私的热爱以及有良知、正直、为人坦荡、秉性刚毅。感谢作家傅雷创作了这本傅雷家书作为我们的读物。傅雷家书确实名不虚传我相信它是一本优秀的青年思想修养读物是素质教育的经典本是充满着父爱的教子名篇。傅雷夫妇不愧为中国父母的典。傅雷说他给儿子写的信有多种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容除了生活琐事之外更多的是谈论艺术与人生灌输一个艺术家应有的高尚情操让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”做一个“德艺俱备人格卓越的艺术家”。爱子之情本是人之常情而傅雷对傅聪和傅敏的

6、爱却没有成为那种普通的温情脉脉而是始终把道德与艺术放在第一位把舐犊之情放在第二位。正如他对傅聪童年严格的管教虽然不为常人所认同但确乎出自他对儿子更为深沉的爱。该书由于是父亲写给儿子的家书是写在纸上的家常话因此如山间潺潺清泉碧空中舒卷的白云感情纯真、质朴令人动容。以下是我摘抄的几个精彩片段：一、傅雷的爱子情深“亲爱的孩子你走后第二天就想写信怕你嫌烦也就罢了。可是没一天不想着你每天清早六七点钟就醒翻来覆去的睡不着也说不出为什么。像克利斯朵夫的母亲独自守在家里想起孩子童年一幕幕的形象一样我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”前面的语句摘自傅雷家书是傅雷写给他儿子傅聪的。从上面的语句字里行间

7、可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子希望他茁壮成长向外发展但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的从八月怀胎到十月分娩家长辛辛苦苦一步步将儿女哺育成人为的就是希望子女才有所用以后不至于露宿街头。而儿女成才之际亦是离开屋檐独飞之时。作为父母既为他们而高兴也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心让父母看到他们想看的一幕我们快快乐乐的生活也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩二、傅雷对儿子的鼓励“以演奏而论我觉得大体很一气呵成精神饱满细腻的地方非常细腻音色变化的确很多。我们听了都很高兴很感动。孩子我真该夸奖你几句才。回想一九五一年四月刚从_回沪的时期你真是从低洼中到了半山腰了。

8、希望你从此注意整个的修养将来一定能攀蹬峰顶。”这是傅雷听过儿子傅聪的录音后对儿子所讲评的。这里面包括了傅雷对儿子的录音精细的分析以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定让其有努力拼搏的决心以及会成功的信心。另一方面也提出了自己的希望给孩子指明了前进的路线发展的方向。而我们当子女的也应在父母指引的道路上吸取父母的经验取长补短发展自己的新道路。三、傅雷的嘱咐“在公共团体中赶任务而妨碍正常学习是免不了的这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？特别是乐力方面我一直放心不下。从今以后

9、处处都要靠你个人的毅力、信念与意志实践的意志。”千叮咛万嘱咐父母心放不住。儿子面临社会千变万化如何应对作为父母百感交集。用自己走过的经验提醒儿子少走怨路多踏捷径。这是天下父母的想法。孩子是父母生命的延续是父母心中托起太阳的希望。父母走的弯路不希望孩子重蹈覆辙希望他们能比自己“更上一层楼”。青春期的我们应该放下逆反的心理听从父母的教训理解父母的苦心。其实这也是为了我们自己为了我们以后的生活更加轻松、快乐。希望会有越来越多的读者走近傅雷家书相信他们都会有收获的！第二篇：傅雷家书读后感“闲来无事多读书”是我一直追求的境界但我却很少真正做到。最近看了傅雷家书真的受益匪浅所以拿来和大家分享一下。傅雷家书

10、是我国学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。而傅雷先生写信的目的也在书中记载的也很清楚：“长篇累犊的给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的gossip而是有几种作用的。第一我的确把你当做一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的-不但是笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警种做面忠实的镜子不论在做人方面在生活细节方面在艺术修养方面在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家

11、。”这本书不仅仅对于傅聪对我们也是有意义有价值的！总体而言我从这本书有了以下几点体会：第一教育孩子应该先和孩子成为朋友。其实傅聪儿时傅雷对他的教育是很严厉的甚至可以说是不近人情的可是他后来改进的教育方式我认为是父母们都可以借鉴学习的。现在几乎所有的父母都是怀着当初傅雷先生对傅聪那种迫切地望子成龙望女成凤的心情所以就有了各种各样揠苗助长的措施对待孩子的心态也扭曲了这样只会使孩子们的金色童年黯然失色。如果能够和孩子建立朋友间的友谊我们这些孩子不但对家长的话更听得进去而且我们也更能理解“园丁以血泪灌溉出来的花果迟早得送到人间去让别人享受可是在离别的关头怎么免得了割舍不得的情绪呢？”这种矛盾的情绪。第

12、二要处理学业与爱情的关系。现在早恋的现象层出不穷许多中学生甚至大学生都错过了学习的大机会和时光。所以傅雷先生用自己的切身经历劝告少年得志的傅聪道：“就是我一生任何时期脑恋爱最热烈的时候也没有忘却对学问的忠诚。学问第一艺术第一真理第一爱情第二这是我至此为止没有变过的原则。”这样类似的话傅雷先生不知道在信中重复了多少强调了多少可见这对我们青少年是何其重要啊！而且不早恋是对自己对别人负责。试想啊我们现在还年轻眼光、嗜、趣味不知道还要经过多少的变化呢！现在喜欢的不担保一辈子都是这个口味而且万一以后遇到更的更适合自己的呢？爱情如果没有上升为一种“亲情”真的不可能一辈子！说出来的话就意味着要一步步地去实现

13、不然还有什么意义呢？所以别给太多的承诺因为你真的不一定做得到。除非你真的想歌里唱的“不在乎天长地久只在乎曾经拥有”不然劝告你还是不要早恋这也是于人有益对人负责的事。第三成功者必是能够忍受孤独的人。忍受孤独是一件十分让人痛苦的事了吧？现在很多人都玩起了什么qq农场qq牧场的就是为了打发时间的吧？可是“一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了(更多请搜索：w.oword.om)是我们喜欢的一切都有同感亦是一乐也等到你有什么苦闷、寂寞的时候多多接触我们祖国的伟大诗人可以为你遣兴解忧给你温暖。”所以为什么不选择在孤独无聊的时候听听音乐看看书写写

14、信跑跑步甚至打电话给朋友唠唠嗑也是很不错的起码还可以联络一下朋友间的感情。时间过得很快的不要让自己留下遗憾！第四养成写东西的良习惯也是让我们一生受益的。通讯工具越来越发达了所以很少人会写信。一个电话一条短信什么都解决了什么事情都交代清楚了可是信带给人的那种感觉是这些都无法代替的！不然现在怎么还常常有人写情书？傅雷先生也说了：“一个人的思想不动笔就不在会有系统日子久了也就放过去了甚至于忘了岂不可惜就为这个缘故我常常逼你多写信这也是很重要的：理性认识的训练。我屡次要你生活正规化学习规化不正规如何能持久？不持久如何能有成绩？如何能巩固已有的成绩？而且作品的了解与掌握就需要长期的慢慢消化、咀嚼、吸收”

15、所以啊如果你不爱写东西起码在表白的时候把用短信、电话的方式改成写情书吧因为情书更能把你心中的爱慕之意表达的淋漓尽致！当然不能忘了傅老先生的“赤子之心”这是强调最多的了。永远保持赤子之心到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！傅雷家书真的是很值得我们去看的一本书如果我的字能引起您阅读原著的兴趣当然是最了。因为“书不尽言言不尽意”这篇章也只能记录我的一部分收获。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已理解并践行其中的道理才是最后目的。第三篇：傅雷家书读后感傅雷家书读后感（一）这绝不是普通的家书它是一部最的艺术学徒修养读物也是一部充满着父爱的苦心孤诣呕心沥血的教子篇。人的自爱其子也是一

16、种自然规律。人的生命总是有局限的而人的事业却永远无尽头。通过亲生的儿女延续自己的生命也延续与发展一个人为社会为祖国为人类所能尽的力量。因此培育儿女也正是对社会对祖国对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里这样说：“长篇累牍地给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的而是有几种作用的。第一我的确把你当作一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些年轻人的感想让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三借通信训练你的不但是笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警钟不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊是要儿

17、子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备人格卓越的艺术家”。 傅聪在异国漂流的生活中从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导鼓励与鞭策。使他有勇气与力量去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国信赖祖国的精神与傅雷在数万里之外对他殷切的教育是不能分开的。再看看这些书信的背景傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害傅雷缺在其中显出了他不变的本色。优秀的父亲出色的儿子不平凡的家书。傅雷家书读后感（二）傅雷不愧是父亲能以如此的心态和耐心来教育孩子。傅雷究竟是如何有这种力量呢？这种伟大的父爱可以说影响了傅聪

18、的一生为傅聪走向未来做出了铺垫打下了坚实的基础。因此傅雷所写的这些书信也就是非常重要的给傅聪上了一堂人生课让他知道如何在这个世界上生活。这真是教育子女的一本书同时也应该是作子女的了解父母的一本书。子女可以通过这本书了解自己的父母父母可以通过这本书了解自己的子女傅雷在信中所写的每字每句已经成为经典永垂不朽的经典。傅雷作为父亲对子女的情感是十分丰富的他对子女从不苛刻。而且他对傅聪的音乐事业十分的重视。傅聪事业的点点滴滴都非常的在乎这让傅聪十分的感动。其实我们身边的父亲也跟傅雷一样的平凡与伟大。我们的父亲也是经常为我们的生计为了我们的学习为了我们能上一个的学校为了我们能拥有的成绩使得自己的头发都白了

19、费尽了心血这是真正的伟大这才是真正的父亲！傅雷可以说是千千万万个父亲中的一个杰出的代表他的对子女的充满爱心的心理使得他的子女可以健康的成长。傅聪的母亲在信中也扮演了重要的角色她也给她的儿女写了几封信。信中充满了对子女的关心和怜爱。同样她对于傅聪的音乐事业也非常的在乎这也同样让傅聪十分的感动他也明白了母亲的爱对他有多重要。这本傅雷家书真的让我懂得了非常多的道理也让我更加了解父母的心理都在想着什么这让我可以更的和父母沟通。我太感谢这本书了真正的父母的爱之书！傅雷家书读后感（三）傅雷家书是我国学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。这是一部最的艺术学徒修

20、养读物也是一部充满着父爱的教子篇傅雷夫妇是中国父母的典他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪著名钢琴大师、傅敏英语特级教师是他们先做人、后成“家”独立思考因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的gossip而是有几种作用的。第一我的确把你当作一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的不但是笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警种做面忠实的镜子不论在做人方面在生活细节方面在艺术修养方面在演奏姿态方面。

21、”贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲孩子与父母的真诚交流亲情溢于字里行间给天下父母子女强烈的感染启迪. 傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系养了十几年却没有真正地享受过为人父母的乐趣他们因为迫切地望子成龙望女成凤对待孩子的心态扭曲了各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法可他们想过没有他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字打得出一个结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头孩子的金色童年因此黯然失色

22、。傅雷悟通了他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨但在这一点上他是幸福的因为他和儿子成了最知心的朋友。现在很多家长也争相效仿傅雷的教子方式因此这就成了亲子教育的典。第四篇：傅雷家书读后感傅雷家书读后感一：要回头写读后感时我觉得很不容易。因为全书收录的这些家书可谓篇篇精彩字字珠玑做笔记或任何总结概括都有可能损害这部经典之作。所以在这里我只是记录一些一读该书后的重要印象以及我所理解的作者所表达的重要思想。 首先从形式方面看家书让我了解了什么是细致入微无微不至严谨认真相信所有读过家书的读者对这些特点都深有感触吧。根据自己很少的经验我觉得之所以能够如此很大程度因了书信这种表达、交流或写作方式。只有通过

23、这样的方式才能有如此涉及广泛、自然舒畅的作品诞生。他不仅谈艺术学习还谈生活、恋爱谈做人谈修养甚至于儿子写错字父亲也会“郑重其事”地指出并耐心分析、纠正。也正是这种方式而不是其他方式（如论译作）使得我们可以直截地清楚地感受到著名艺评论家、学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、认真的态度和作风。如果说傅雷家书是一部最的艺术学徒修养读物”或者经典的“教子篇”那么我想首先而最具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此还有傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐发出深刻但绝不艰涩的道理从而给人以启发。 当然我不认为它仅仅是“最的艺术学徒修养读物”或者“教子篇”对于像我这样并非艺术学徒（

24、狭义）的读者这些家书仍不失其伟大。书中处处闪耀着智慧的光芒时时给人深刻的开导。其中贯穿始终我以为最重要的一点就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。 在我看来这就是重视和强调“一般修养”的重要。在其他信中这种思想都有出现比如关于去博物馆、去森林等建议便是希望通过这些方式提高一般修养而不是一味练琴、搞音乐。 对我的启发则是读书只是修养途径之一另外还应有其他。即使读书也不应仅限某某学科。一般修养的建立和提高即要求学艺术科学、哲学、社会学、经济学历史诸领域都需阅读。因为人生或生活绝不像大学学科分类那么规齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一个侧面要理解我们生活的世界以及我们自己广泛阅读是有处

25、的。其实我早就受了毛泽东的影响而这么要求自己了。 除此之外其他比如关于感情（激情）和理智的关系应当以理智控制感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切事物因而明白人的局限性等等皆为真知灼见无不闪耀着理性的灵光！ 以上便是一读傅雷家书后的一些感想。所谓“书不尽言言不尽意”读后感只能记录我的一部分收获更多的则写不出来而是要融入身体。本来读书笔记、读后感之类就是手段而已理解并践行其中的道理才是最后目的。傅雷家书是我国学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编写信时间为一九五四年至一九六六年六月。这是一部最的艺术学徒修养读物也是一部充满着父爱的教子篇傅雷夫妇是中国父母的典他们苦心孤诣、呕心沥血地培

26、养的两个孩子：傅聪-著名钢琴大师、傅敏-英语特级教师是他们先做人、后成“家”独立思考因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信不是空唠叨不是莫名其妙的gossip而是有几种作用的。第一我的确把你当做一个讨论艺术讨论音乐的对手；第二极想激出你一些青年人的感想让我做父亲的得些新鲜养料同时也可以间接传布给别的青年；第三借通信训练你的-不但是笔而尤其是你的思想；第四我想时时刻刻随处给你做个警种做面忠实的镜子不论在做人方面在生活细节方面在艺术修养方面在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意是要儿子知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一

27、切做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲孩子与父母的真诚交流亲情溢于字里行间给天下父母子女强烈的感染启迪.傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系养了十几年却没有真正地享受过为人父母的乐趣他们因为迫切地望子成龙望女成凤对待孩子的心态扭曲了各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法可他们想过没有他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个“打”字打得出一个结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨但在这一点上他是幸福的因为

28、他和儿子成了最知心的朋友。现在很多家长也争相效仿傅雷的教子方式因此这就成了亲子教育的典。傅雷家书读后感二：老师力荐傅雷家书谁都说它是关于教育父子情的著作果然名不虚传.傅雷傅聪虽身隔万里但父亲却通过儿子的信深入地了解儿子写下感人的信.信中有对儿子学业的指导更多的是对儿子人生的指引.信中的话充满着父爱蕴涵着真理.傅雷家书用词十分朴素平平的语言何以使人读出这么多东西？我想很重要的原因是我们每个人都时时感受着父辈的爱也付出自己的爱对傅雷的家书自然有同感。同学是开夜车一口气读完傅雷家书的.第二天生性动的他第一次认真地与我交谈.从他仍陶醉在书中的神态可以看出他是深有同感的.难怪他的父亲也不在上海也许那位父

29、亲不会像翻译家傅雷般写下洋洋家书但他必定会不断地把爱送到儿子身边.傅雷那来自远方的父爱与此多么相似。我的经历有一段与傅聪更为相似.我的抽屉里也珍藏着几封家书不同的是那是我儿时写给出差在外的爸爸的.打开信纸你会看到刚入小学的我图并茂的书信。在这些家书中一切微不足道的小事都没落下.即使是在校被老师表扬一句我也在信中写明六要素生怕缺什么似的.制作爸爸送给我的模型的过程更是无微不至只差没把所用工具的价格写上了.而某天早晨我掉下一颗牙不仅详细叙述还画出退伍者的个人照及嘴里残余部队的集体照自己看了都乐个不停.这些小事成为感情交流的载体我哪能少写呢？随着年龄的增长这样的家书不会再有;与父亲团聚后不必远隔千里

30、;傅雷家书不知何时会再次光顾我的书桌但两代人间的感情永远那么深厚永远是享用不尽的财富。 傅雷家书读后感 三：“烽火连三月家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式自古至今有着非同寻常的意义。而一对父此来源于公务员测试-秘频道之间的通信能产生如此大的影响得到如此多的认同这就是傅雷家书不同于普通家信之处。我长期和父母生活在一起所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉因此我拜读了这本傅雷家书。傅雷家书摘编了1954年-1966年傅雷暨夫人写给儿此来源于公务员测试-秘频道傅聪、傅敏等的中外家信185封其中大部分是写给出洋在外并最终成为著名钢琴演奏家

31、的大儿此来源于公务员测试-秘频道傅聪的信件。洋洋万言字字此来源于公务员测试-秘频道意涌动阅者无不为傅雷此来源于公务员测试-秘频道此来源于公务员测试-秘频道教此来源于公务员测试-秘频道的精神感动。信中有对过去教此来源于公务员测试-秘频道过于严格的悔赎有对儿此来源于公务员测试-秘频道进步的表扬和鼓励有对音乐和艺术的指导和探讨有对党和国家建设及运动的看法和意见有对儿此来源于公务员测试-秘频道生活的嘘问和关心“贯穿全部家书的情义就是要儿此来源于公务员测试-秘频道知道国家的荣辱艺术的尊严能够用严肃的态度对待一切做一个德艺兼备、人格卓越的艺术家。”看一部家信录就是看一片傅雷的“又热烈又恬静、又深刻又朴素、

32、又温柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界我们不光明白了傅雷之所以能够成为一代翻译名家的原因更会从中学到如何育此来源于公务员测试-秘频道成才的人生真谛。我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整你提到的perfection（完美）其实perfection（完美）根本不存在的整个人生世界宇宙都谈不上perfection。我们一辈此来源于公务员测试-秘频道的追求有史以来多少世代人的追求无非是perfection但永远是是追求不到的因为人的理想、幻想永无止境。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜此来源于公务员测试-秘频道碎成了多片其中有一片想去找到剩余的以重新组成原有的镜此来源于公务员测试-秘频道的面貌。一路上它由于自己有棱有角滚得很慢从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片“破镜重圆”时它成为了一个整圆滚得很快很快一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美而恰恰是我