幼儿园教师教育格言8篇.docx

1、幼儿园教师教育格言8篇幼儿园教师教育格言8篇 2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。 3、踏踏实实做人、认认真真做事。莫金华4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！韦素江7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我

2、们不放弃理想。10、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。王晓娜11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。12、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。刘思思16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。17、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！肖梦仙18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育19、幼教事业是一座大花园

3、，教师的奉献就是其中最美丽的花。20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。22、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。24、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。25、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。莫梅芬27、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。28、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。蓝蕙29、孩子的健康成长，是我们最大的希望。汤雪萍30、我愿化作-

4、爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。陈小环31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！33、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。34、首先做研究者，其次才做管理者。35、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。36、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。37、献出一片真情，呵护幼小心灵。李艳萍38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，

5、愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。41、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。42、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。47、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。48、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。50、幼苗需要土壤的滋养，学

6、生需要教师的爱护。51、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。56、在阳光下做人，在风雨中做事。吴秀琼57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。58、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！59、在

7、达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。60、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。61、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基64、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。65、在淡泊中追求，在奋斗中奉献刘盆妹66、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！67、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。沈健68、尊重儿童，不要急于

8、对儿童作出或好或坏的评价。 幼儿园教师教育格言2 最有价值的知识是关于方法的知识。追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。只有受过教育的人才是自由的。只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误

9、，不利于他美好品德的培养。人的内心里有一种根深蒂固的需要总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。求知欲，好奇心这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果

10、中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。教师是学生的镜子，学生是老师的影子。孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。 幼儿园教师教育格言3 1.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。2.用爱润物，物会感化；用爱

11、育人，人会感动。3.用心感受孩子们的纯真，用爱拨动孩子们的心弦，让每一个孩子都有灿烂的笑容。4.我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。5.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。6.献出一片真情，呵护幼小心灵。7.爱岗、善教、树人，收获幸福；厚德、诚信、敏行，创造幸福。8.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。9.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。10.教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。11.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令

12、教师欣慰的呢？12.孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。13.学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。14.普及教育是人类最伟大的发现。15.童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！16.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。17.孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。18.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。19.实际工作是重要的教育武器。20.对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。21.教

13、师总是期望学生将来超过自我。22.好笋出好竹，好师出好徒。23.胆小是不可批评的，因为批评会使他更胆小，要耐心有层次加以引导。24.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。25.爱学生，让生活充满阳光。 幼儿园教师教育格言4 1.善歌者使人继其声，善教者使人继其志。2.教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。3.踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。4.我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。5.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。6.永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。7.教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。8.生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激

14、-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。9.全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。10.时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。11.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。12.人生百年，立于幼学。13.教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。14.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。15.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。16.教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。17.敬教劝学，建国之大本；兴贤

15、育才，为政之先务。18.从心开始，用爱沟通，共创和谐。19.蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。20.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。21.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。22.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。23.在淡泊中追求，在奋斗中奉献。24.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。25.用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。 幼儿园教师教育格言5 1、良好的个性胜于卓越的才智。2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。3、满园蓓蕾，个个芬

16、芳。4、爱己之心爱人，律人之心律己。5、每天都抽出时间和孩子单独在一起。6、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。7、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。9、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！10、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。12、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。14、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩

17、。16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。17、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。18、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。20、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。21、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。22、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。23、真诚做人勤奋工作。人一生的快

18、乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。24、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。25、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。26、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。 幼儿园教师教育格言6 1.你可以有童年的遗憾，但你不能给孩子遗憾的童年。2.用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。3.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。4.我给予孩子快乐童年，孩子给予我精彩人生。5.爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是

19、欢喜、鼓励和赞赏。6.给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！7.教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。8.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。9.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。10.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。11.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。12.教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。13.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。14.诚实做人，踏实工作。15.爱你用我真诚的心，育你用我智慧的脑。16.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。17.教师是学生的镜子，学生是老师

20、的影子。18.点一盏心灯，照亮孩子的整个人生。19.尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。20.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。21.用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。22.凡为教者必期于达到不须教。23.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。24.蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。25.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 幼儿园教师教育格言7 1.让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有

21、一个快乐的童年！2.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。3.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。4.以微笑给予真情，以鼓励给予自信。5.与孩子在一起时，每个言行、每件事情都应该包含着爱的教育。6.打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。7.教师因材施教，学生学有所长。8.将一切美好传递给孩子！9.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。10.许多时候，对孩子不加帮助，反而是最好的帮助。11.教师最大的幸福就是看到学生们在成长！12.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不

22、断发芽滋长。13.只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。14.交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。15.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。16.爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！17.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。18.教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。19.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。20.宽容别人，等于善待自己。21.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。22.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。23.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩

23、子们的好朋友。24.捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。25.儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 幼儿园教师教育格言8 1.抓住今天，尽可能少的依靠明天！2.幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。3.精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。4.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。5.孩子的健康成长，是我们最大的希望。6.严，也是一种爱。7.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。8.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相

24、互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！9.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。10.花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种？植物？，让他们开出独特、芬芳的花朵。11.父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。12.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。13.对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。14.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。15.关注“每一个”细节，欣赏“每一个”学生。16.我是岗位的，岗位未必是我的。17.爱是桥梁，将孩子、家长和教师紧密相连，让我们在爱中行使教育的权力。18.

25、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！19.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。20.教育其实是“动”教育，要让孩子的手脑动起来。21.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。22.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。23.带给每个孩子健康是我最大的心愿。24.一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长25.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：尊严的格言】 2 、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔 3 、假如你认为能够，你便能够

26、；假如你认为不能够；你便不能够。戴维斯4 、感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。巴甫洛夫5 、人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。苏霍姆林斯基6 、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。池田大作7 、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。苏格拉底8 、人受到震动有种种不同。有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁9 、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆1 0 、自尊，迄今为止一直是少数人所必

27、备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。自罗素1 1 、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。池田大作1 2 、克服自己消极的、钻牛角尖的扭曲的思想方式，便能增加效率，提高自尊心。伯恩斯1 3 、在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落自尊心。苏霍姆林斯基1 4 、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。斯特那夫人1 5 、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基1 6、一个真正伟大、

28、骄傲而又勇敢的民族宁可面对战争的任何灾难，也不愿在牺牲其民族尊严的情况下换得卑贱的繁荣。西罗斯福1 7 、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。柯林斯托姆1 8、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基1 9 、我们可以把我们的财物生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。蒙田2 0、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。2 1、对人来说，最最重要的东西是尊严。普列姆昌德。2 2 、失看固然经常发生，但总没有尽看那么可怕。约翰逊2 3、自尊自爱力求的动力却一切事业的渊源。屠格涅夫2 4 、自尊心是一种美德，是促使一个人不

29、断向上发展的一种原动力。笔姆2 5、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。卡内基2 6、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严，那么，这个国家就一钱不值。席勒2 7、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重荣誉感自豪感自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基2 8、女性需要优异的信心，甚于基于道理的信心，男性需要严厉的信心，甚于优异的信心。裘贝尔2 9、不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。席勒3 0 、人受到震动有种种不同：在脊椎骨上；在神经上；在道德感受上；而最强烈的、最持久的则在个人尊严上。约翰高而斯华馁 尊严的格言2 1、尊严文明但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪2、人受到震动有种种不同：在脊椎骨上；在神经上；在道德感受上；而最强烈的、最持久的则在个人尊严上。约翰？高而斯华馁3、有尊严的人，有信仰，他可以为理想死去，而无怨无悔。4、文化，看似只是不起眼的泥土，然而我们期待