初中语文总复习名家作品.docx

1、初中语文总复习名家作品初中语文总复习-名家作品一、填空题1、孟浩然的望洞庭湖赠张丞相“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”一句的意思是，隐喻了作者 的苦闷心情。2、运用你课外阅读积累的知识，在横线上填空。（海底两万里中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。3、根据课文填空。 (1)园中无他奇，奇在_。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，_，人不得上，以_奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花_，以_奇。(2)屋身用花岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“_”几个金光大字。祭堂正面明间的双檐连接处刻有中山先生的手书“_”。三个圆

2、券门上方，镌刻着“_”、“_”、“_”六字。4、你是用什么方法来读伊索寓言这部名著的？读了这部名著后你最大的收获是什么？我的方法： _我的收获： _5、阅读伊索寓言一则，完成各题。在动物们的集会上，猴子登台跳舞，深受欢迎，赢得大家的称赞，个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子，他也想获得大家的喝彩。于是，他站了起来，自我得意地显示自己的舞技，结果，他那怪模怪样的舞姿，洋相百出，使动物们大为扫兴，他们用棍棒打他，把他赶跑了。(1)写出这则寓言的寓意。(2)写出与这则寓言故事相近的一个成语。6、伊索寓言内容丰富，大致可分为三类：一是影射当时社会现实；二是_。7、伊索寓言大部分是_，反映了下层平民和奴隶的

3、感情。它谴责_的暴行，劝诫人们不要_，它肯定劳动，_，但又表现了宿命论观点。8、红楼梦曾在第二十三回和第二十七回先后两次描写到林黛玉葬花，黛玉葬花有什么寓意？请结合相关情节作简要分析。9、下列是红楼梦“金陵十二钗正册”中的三段判词，暗指红楼梦中三个女子的命运。请依次指出这三个女子是谁，并分别简述其身世与命运。(1)才自清明志自高，生与末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。(2)勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。(3)子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。10、写出以下这则寓言的出处，并根据内容写出它的寓意冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞

4、讨。蝉在夏天尽情歌唱，没有储存食物。蚂蚁说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”蚂蚁和蝉11、阅读下面寓言故事，说说这则寓言说明了什么道理。乌龟和老鹰乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。12、文化苦旅中为什么酒公墓中的“酒公”不让作者在墓碑上写下他的名字,而只称为“酒公”?13、武松和林冲都是水浒传中大家耳熟能详的英雄人物，请根据两人的身世、性格特点，至少总结出他们的三处相同点。 14、在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了

5、大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”这段出自哪个故事情节？涉及到哪几个主要人物？ 15、藏书忧中，作者怕人借书有三大担忧、 。16、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_。17、水浒传梁山好汉中以三国演义关云长面目为模子，所写的是他的后人_ 。18、梁山一百单八将中第一个出场的是_ _，他的绰号是 。19、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”说的是水浒中一位传奇英雄

6、的故事。这位英雄是，他的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字： 20、水浒传的作者_ _,它是我国第一部_小说。21、新语文读本（八年级下册）中有一篇散文一架荼蘼满院香，其中的荼蘼是“我”的_种下的。（ ） A.妈妈 B.姐姐 C.外婆 D.奶奶22、灯笼红一文谁在麦秸中掏出三五个“灯笼红”，挑出最熟的一个给我。( ) A.妈妈B.奶奶C老师D爷爷 23、草堂的情思文中“那匹疲驴驮着你的理想和抱负，在大雁塔下踯躅徘徊”中的“你”指 （人名）。24、1984年夏天，第23届奥运会在美国洛杉矶举行。这是中国体育代表团解放后首次参加的奥运会。第一天比赛后，某报曾以许海峰百步穿杨居魁首

7、 曾国强力举千钧占鳌头为题发了一则消息。 你知道许海峰、曾国强分别是什么项目的运动员吗？题目中的“魁首”、“鳌头”意思是。25、根据课文内容填空。（1）淡白的花儿，和青年说：“ ！”（2）天上的风雨来了， 。（3）母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 。这是你至爱的女儿含着泪叠的， _ 。（4）先自度其足， 。（5）舟止， 。（6）回忆学过的描写春、夏、秋、冬四季的诗句，自选一个季节，任写两句诗： ， 。26、阅读下面小诗，说说告诉我们什么道理。青年人呵! 为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。（选自繁星春水之十六） 27、拓展文段根据典型的化石，古人的腿比现代人短，膝稍曲，身矮壮，弯腰曲

8、背；嘴部仍似猿人向前伸出，也没有下巴的突起。所制作的石器比猿人的有很大进步，这说明手部结构有了新的发展，因而更加灵巧。脑量(1350毫升)比中国猿人的大些，脑子的结构复杂些，具有比猿人更高的智慧。可能已经会取火，能猎获较大的野兽，并用兽皮做简陋的衣服。和猿人相比，古人的劳动范围扩大了，生产力提高了。所有这些情况，都显示古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。1这段文字的中心句是 ，判断的根据是 2这段文字的说明对象是： 。3这段文字说明对象的特点是： 作者从 、 、 、 四个方面进行说明。28、简答。(1)春一文颂春部分的三个比喻句的含义各是什么?它们的次序能颠倒吗?为什么?(2)“对，这是张小

9、水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”句中“也许”能否去掉?为什么?29、有人认为简爱中的罗切斯特没有人情味，你认同吗？请结合原著阐述理由。 30、在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责。财政大臣和海军大将却要把你处死”这里的“功绩”指的是 （写一项），国王对格列佛最终的处理意见是31、根据课文内容填空。(1)枣核通过一位旧时同窗托我带几棵枣核，想在后花园试种的故事，表现了广大海外华人_，赞颂中华民族是一个_的民族。全文洋溢着浓烈的_之情。(2)枣核结构精巧，首先表现在用“_”巧设悬念，始终紧紧吸引着读者；其次在于用“_

10、”作为贯穿全文的线索，它既是一条_线索，又是一条凝聚着浓浓乡情的_线索。32、科学是人类社会发展与进步的动力，它把人类一个又一个梦想变成了现实。某校八年级(1)班要举办“热爱科学，健康成长”主题班会，请你积极参与并完成下面的任务。(1)为渲染活动的氛围，请你拟写一则宣传标语。(2)“科技是一把双刃剑。”活动中，同学们围绕“科技发展利大还是弊大”这一辩题展开辩论。你赞成哪一种观点？请说出你的理由。(3)活动结束后，该班准备编辑一份科技博览校报，请你来设计两个栏目名称。33、体会下列语句的深刻内涵。(1)“呵，”我想，“也许等我回到地球就可以退役，开始在NBA打球了。我每天都在长高。灌篮应该没有问

11、题。实际上，我可以飞到篮板上，然后从篮圈往下扣！”(2)我头脚倒置睡在墙上，头冲着那台运行的风扇。34、联系上下文，体会下面句中加点词语在表达上准确、严密的特点。(1)如果在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔，我就知道是星期五或者星期六，我又熬过了一周。(2)记得我还是小男孩的时候，晚上洗澡常常呻吟抱怨，在这种意义上，我认为空间站是小孩子的天堂。35、下面句子中的加点词语能否删去？为什么？(1)“电脑与外语是进入21世纪的通行证”。从一定角度上看，这句话确实没错。(2)面对如火如荼的改革、开放热潮，耳闻时代列车高歌猛进的轰鸣。36、阅读下面文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。当年

12、白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏州，这个自古以来的繁华之地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的，仿佛掺了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水磨腔”，可见，也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有模仿现实的写实性，她将生活语言的自然形态，化为了写意的诗歌艺术；将生活行为与表情的自然形态，化为了写意的表演艺术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为了写意的布景

13、艺术。水，有时是可以变为阳春白雪的。37、文章为何按“高高望天树”“竹楼映蓝天”“悠悠野象谷”“妩媚傣寨水”“笑对生与死”的顺序安排全文？38、结合全文，品读下列句子，回答括号中的问题。(1)大概是因为手中那块甜如蜜汁的热带菠萝的吸引，表演一结束，一头大象直接冲我就过来了。狼狈撤退之际，将手中的菠萝做了贿赂。(说说加点词语的妙用)(2)男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木棰再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。(说说这段文字表达了作者怎样的感情)39、(重庆中考A卷)文中“闲人”一词，表现了苏轼复杂的情感，请参照示例，写出你

14、的理解。示例：闲人表现出苏轼的自得之情。月夜处处都有，可只有他和张怀民这种情趣高雅的人才懂得欣赏。40、作者通过“移步换景”的方法把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面舒展自如地呈现在读者眼前，一步步把读者带进迷人的阿里山，带到阿里山的灵魂神木。请你也学习运用移步换景的方法，描写一个景点。参考答案一、填空题1、看着人家垂钓，只能白白的产生羡鱼之情 想做官而没有途径2、鲨鱼儒艮3、(1)磊石 缘坡植牡丹、芍药 实 反在天上空 (2)天下为公 天地正气 民族 民权 民生4、如精读、略读、摘记、列图表、作批注、填读书卡片、每日一读(或每天讲一个故事给别人听)等等。(示例)对社会这本大书有了更多的认识，比如

15、做好事也要看对象，以免上当受骗，对恶人千万不能心慈手软等。5、(1)不要不顾自身条件而盲目模仿他人。(2)示例：东施效颦、邯郸学步6、表现劳动人民生活的经验和智慧；三是借动物形象嘲讽人类缺点7、动物故事压迫者残害人民怜悯敌人赞扬团结8、落花，是黛玉一生不幸遭遇的象征。黛玉第一次葬花是因宝玉要把落花丢进水里，黛玉怕它们流到臭水沟，所以葬花。第二次是因误会宝玉，借葬花以抒发对自己命运的哀叹。葬花使纯洁的花远离污浊，展现她的高洁人格；葬花预示着她的美好如花的爱情终将被风刀霜剑所埋葬。9、(1)贾探春：贾政与妾赵姨娘所生，为贾府三小姐。因为是庶出，等级观念特别强烈，抄检大观园时尽力维护作主子的威严。她

16、志向高远，精明能干，面对贾府大厦将倾的危局，想用“兴利除弊”的微小改革来挽救，但又身逢末世，“才”“志”不能得到充分发挥，最后远嫁他乡。(2)贾惜春：因母亲早逝，父亲贾敬一味好道炼丹，诸事不管，没有父母怜爱，养成了她孤僻冷漠的性格。抄检大观园时，她咬定牙，撵走毫无过错的丫鬟入画，对别人的流泪哀伤无动于衷。四大家族的没落命运，三个本家姐姐的不幸结局，使她产生了弃世的念头，最后入栊翠庵为尼。(3)贾迎春：贾赦与妾所生，排行为贾府二小姐。她老实无能，懦弱怕事，在处世为人上，也只知退让，任人欺侮。她父亲贾赦欠了孙家五千两银子还不出，就把她嫁给孙家，实际上是拿她抵债。丈夫孙绍祖忘恩负义、险恶狠毒，迎春出

17、嫁后不久就被虐待而死。10、伊索寓言_寓意：讽刺(嘲讽、讥笑、批评)好逸恶劳(好吃懒做)的人。11、示例一：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。_示例二：说明那些好高骛远，不切实际的人，必将失败。12、因为他深感自己一生愧对祖宗,也愧对美国上海的师友亲朋,这个名字本身就成了一种天大的嘲虐.13、1）. 二人都曾在官府任职：林冲东京八十万禁军教头；武松县衙都头。 2）.二人都曾因女人入狱遭发配：林冲高衙内看中林冲的妻子，高俅便助子陷害林冲；武松嫂嫂与西门庆同谋害死哥哥武大郎，为报仇，武松将其二人诛杀；后因助施恩夺回快活林，被蒋门神陷害，相信女子玉莲而被其冤枉入狱。 3）.二人在发配途中

18、，都曾险被押解公差所害：林冲公差董超、薛霸被陆虞候收买，预在野猪林将林冲杀害，幸得鲁智深出手相救；武松公差被蒋门神收买，预在飞云浦将武松杀死，武松将公差和埋伏的人马诛杀后，又回鸳鸯楼将蒋门神等诛杀报仇。14、陆虞侯火烧草料场,林教头风雪山神庙林冲,陆虞侯15、怕急用的时候遍找无着、怕归还时书籍被弄“熟”弄脏、怕借出去后彼此忘掉（意思对即可）16、吴用、智取生辰纲（花石纲）17、关胜18、史进 九纹龙19、武松景阳岗打虎20、施耐庵章回体21、D22、B23、杜甫 24、射击、举重 冠军（第一名） 25、略26、诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。27、1第句 “所有这些情

19、况，都” 2古人 3古人在发展的进程上比猿人又向前跃进了。 体形、手部结构、脑容量、劳动的情况。28、(1)这三个比喻句的含义分别是表现春天的“新”，给人以希望；表现春天的“美”，令人喜爱；赞美春天充满活力，给人信心和力量。不能颠倒，这三个比喻句形象地表现了春天成长的进程。(2)略29、示例一：我不认同。罗切斯特几次险些被疯癫的妻子害死，但在庄园失火时依然去搭救她，可见他是有人情味的。 示例二：我不认同。罗切斯特把孤儿阿黛尔从法国带回自己的庄园，并给她聘请家庭教师，可见他是有人情味的。 示例三：我认同。罗切斯特秘密地将疯癫的妻子关起来，这种行为是没有人情味的。30、打败不来夫斯古帝国的入侵（或

20、：打败敌人的入侵） 刺瞎（剜去）双眼，再慢慢饿死 31、(1)对故土的深切思念具有高度向心力和凝聚力思乡爱国(2)枣核枣核叙事感情32、(1)示例：培养科学兴趣，创新科技成果。 (2)略。(言之成理即可) (3)示例：大家风采、科学探秘。33、(1)宇航员用轻松的口气向我们道出了太空生活的枯燥与无味，体现了他们的乐观与无视困难的精神。 (2)睡觉是人体必需的，在太空也成了极不容易的事，体现了太空生活之艰。34、(1)“熬”突出了在太空中一周生活的漫长、艰辛，并含有庆幸之意。 (2)“在这种意义上”表明这是从不愿洗澡的小男孩的角度说的，幽默地表达出空间站不能常洗澡的特点，也透露出作者的乐观精神。

21、35、(1)不能删去。“从一定角度上看”起限定作用，表明作者对这句话是有保留的承认和肯定，体现了说明语言的严谨性。 (2)不能删去。这些词语概括了当前的大好形势，富有激励鼓动的效果。36、苏州水的特点：温柔；苏州话的特点：柔婉；昆曲表现形式的特点：写意。37、文章结构的安排要根据文章内容的需要来确定。本文结构独特，每一个小标题下的文段独立成篇，又组合成文。以西双版纳的“美丽”一线贯之，串玉缀珠，从不同的侧面展现了西双版纳的迷人风情。五个小标题，前三个写的是自然景观，后两个写的是人文感悟。文章由写景转入写人，由自然美带出人文美，这样一步步深入地展示傣族人的风采，使读者对西双版纳的喜爱之情逐渐加浓

22、。38、(1)一个“冲”字，写出了大象很快地朝某一方向直闯的态势。“狼狈撤退”写出了“我”的惊慌失措，且与上一段中的“我们的心都提了起来”相照应。“贿赂”用得风趣幽默。(2)男人粗粗地打一遍与女人再细细打一遍形成对比，一粗一细，相辅相成。还有“色彩鲜艳的筒裙”“挥舞着木棰”形成了一幅有动有静、有声有色、妩媚之极的风情画，流露出作者十分喜爱的思想感情。39、闲人表现出苏轼的悲凉之情。他在政治上有远大的抱负，但受他人诬陷而遭贬谪，不愿做闲人却只得做闲人。40、【例文】当你来到天龙湖公园的入口处，便可看见两只威风凛凛的狮子挺立在亭阁前。再看亭阁，有两层楼高，共有八个角，每个角都有一条口含明珠的石龙。

23、再加上青色的墙砖，金黄色的琉璃瓦，古香古色，富丽堂皇。穿过亭阁，便来到八龙喷泉前，只见八条龙聚集在一起，有的仰首呼啸，有的跃跃欲飞。虽形态各异，但都尽力喷水。看着这尽职的石龙，不由想起天龙湖奇特的传说。相传这天龙湖，虽不大，但从来没有干过，即使大旱之年也满湖碧波，据说是有天龙相助的缘故。也许这就是天龙湖得名的由来吧。绕过喷泉继续前行，便来到了美丽的天龙湖畔。只见两座桥横跨湖面，南面一座是建在湖面最窄处的石拱桥，仿汉白玉的桥身和桥栏，给人以古朴大方之感。最值得一提的是另一座九曲桥，形状曲折优美，桥身紧贴湖面，人走在上面好像置身于湖中。跨过九曲桥，来到湖心亭上，观看湖中的景色，更有一番情趣：近处不时有小鱼游来游去，远处有龙形的、鸭形的、鹅形的游船不停地划动着，追逐着，再加上一湖碧水，让人百看不厌。