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1、整理建筑CAD电子教案建筑CAD电子教案(推荐完整) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（建筑CAD电子教案(推荐完整)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为建筑CAD电子教案(推荐完整)的全部内容。建筑CAD电子教案（推荐完整） 编辑整理：张嬗雒老师尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内

2、容是由我和我的同事精心编辑整理后发布到文库,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是我们任然希望 建筑CAD电子教案(推荐完整) 这篇文档能够给您的工作和学习带来便利。同时我们也真诚的希望收到您的建议和反馈到下面的留言区，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请下载收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以下为 建筑CAD电子教案（推荐完整) 这篇文档的全部内容.说明：1、本电子教案按64学时安排，具体分配见各章教学设计。2、考虑到各院校的软硬件条件、教学模式等的不同，教学中对内容肯定有所取舍,所以具体内容和学时根据实际情况酌情调整

3、.3、本教材编写时，第811章按实训教学环节考虑，所以本电子教案在这一部分比较简单，实际上，由于课程的性质，这一部分也没有必要过于复杂，教学中根据情况适当添加一些内容和要求即可。4、本电子教案仅编写到章，原因也是考虑到第2点所述的因素。教师可以根据具体情况灵活的将一章的内容分配到单元教学之中.教案首页课程名称班 级授课时间教学内容第1章： AutoCAD绘图基础AutoCAD工作环境;命令及参数输入；对象的观察；构造选择集;对象特性与图层；精确绘图工具。教学目的了解AutoCAD的基本用途；掌握AutoCAD的基本操作；能进行基本的绘图环境设置.教学重点和 难 点重点：命令输入、坐标的应用；利

4、用图层管理、组织图形难点：视图缩放；相对坐标;对象与极轴追踪授课方法多媒体操作演示教学教学用具多媒体计算机、投影仪等课后作业课后技能训练题复习提问教学内容、方法和过程教学内容:CAD简介;AutoCAD工作环境；命令的使用；参数的输入；对象的观察；构造选择集；对象特性与图层；精确绘图工具.教学方法：采用讲解法、实例操作，借助多媒体计算机、投影仪等进行多媒体操作演示教学.教学过程：1.讲解AutoCAD的基本操作2.引用实例加深学生理解并掌握基本概念。第1章AutoCAD绘图基础教学设计一、教学目标设计知识目标 了解AutoCAD的基本应用； 掌握命令和参数的输入方法； 掌握选择对象、视图观察的

5、基本方法；掌握图层、颜色、线型、线宽等对象特性的设置方法;掌握对象捕捉、对象追踪、极轴追踪等精确绘图功能。 能力目标 能进行绘图环境的初步设置； 能用直线命令绘制简单的图形对象；具有观察视图的初步能力。二、教学重点和难点教学重点:命令输入、坐标的应用；利用图层管理、组织图形；利用精确绘图工具绘图。 教学难点：视图缩放的概念；相对坐标的概念；精确绘图功能.三、教学方法和环境教学方法：讲解法、演示法、实例操作法。教学环境：多媒体投影教室。四、教学时间分配授 课 内 容时间（课时,含上机）AutoCAD用户界面2命令及数据输入构造选择集0.5视图观察0。5对象特性与图层操作2精确绘图工具1总计6课时

6、第1章 AutoCAD绘图基础1。1 AutoCAD的工作环境（1）标题栏。（2)菜单栏。（3)工具栏。默认情况下显示8个工具栏，分别是“标准”工具栏、“样式”工具栏、“工作空间”工具栏、“图层工具栏、“特性”工具栏、“绘图”工具栏、“修改”工具栏以及“绘图次序”工具栏。用户可以根据需要打开或关闭某一个工具栏，方法是：将鼠标放在任一工具栏上并右击，弹出工具栏快捷菜单，单击某一个工具栏的名称，则打开（或关闭）该工具栏。(4)绘图窗口（5)坐标系图标（6）命令窗口命令窗口是输入命令和显示命令提示信息的区域。（7)状态栏状态栏用于显示或设置当前的绘图状态.状态栏上位于左侧的一组数字反映当前光标的坐标

7、；中间部分为功能按钮，按钮亮显表示启用该功能,暗显表示关闭该功能；右侧部分为状态栏托盘，提供了一些显示工具、注释工具和模型空间与图纸空间切换工具等.（8）模型/布局选项卡。（9)快速访问工具栏。1.2 命令的使用1.2.1 命令的激活可以有多种激活命令的方式：选择菜单中的菜单项；单击工具栏上的命令按钮；在命令行中直接输入命令;在右键快捷菜单中选择相应的命令。1。2。2 命令的响应 1。 通过动态输入响应2。 通过命令行响应3。 通过鼠标响应4重复执行上一个命令5. 命令的终止6。 快捷键操作7. 透明命令常用的透明命令有视图缩放（ZOOM）、平移（PAN）、计算器(CAL）、测量两点间距离（D

8、IST）、点样式（DDPTYPE）、图层（LAYER）、测量点坐标(ID）等命令。1.3 参数的输入1.3。1 坐标的输入1。 坐标系AutoCAD采用直角坐标系(笛卡尔坐标系)和极坐标系两种方式确定坐标。 2。 绝对坐标和相对坐标绝对直角坐标如“50，20，相对直角坐标如“30，70”。绝对极坐标如输入“10020”，相对极坐标如“10020”。【例1-1】分别用绝对直角坐标和相对直角坐标方式绘制下图所示的图形。例1-1图【例12】绘制下图所示的正三角形。【例13】绘制下图所示的正方形。 例1-2图 例1-3图3. 直接输入距离1。3。2 数值的输入1.3.3 角度的输入1.4 对象的显示1

9、。4。1视图缩放1. 实时缩放菜单栏：“视图”/“缩放/“实时”。命令行：ZOOM(Z,Z表示快捷方式，下同）命令的“实时”选项.快捷菜单：没有选定对象时，在绘图区域单击右键并选择“缩放”选项进行实时缩放。 工具栏：“标准”/“实时缩放”按钮。鼠标中键:上下滚动可以缩放视图，双击可以最大化视图. 2. 范围缩放菜单栏：“视图”/“缩放”/“范围”.命令行：ZOOM（Z）命令的“E”选项。工具栏：“缩放”/“范围缩放”按钮。3. 全部缩放菜单栏:“视图”/“缩放”/“全部.命令行：ZOOM(Z）命令的“A”选项.工具栏：“缩放”/“全部缩放按钮。4. 窗口缩放菜单栏：“视图”/“缩放”/“窗口”

10、。命令行：ZOOM（Z）命令的“W选项。工具栏：“缩放”/“窗口缩放”按钮.5. 其他缩放工具1。4。2视图平移（1）菜单栏:“视图”/“平移”/“实时”.(2）命令行：PAN(P）命令。(3）工具栏：“标准”/“平移”按钮。(4）快捷菜单：不选定任何对象，在绘图区域单击右键然后选择“平移”。(5)鼠标中键：按住中键并拖拽，即可进行平移操作。【例1-4】用缩放命令和平移命令观察图形。打开“图形观察.dwg”文件，用下列方式观察图形。1）执行范围缩放命令将图形全屏显示；2)执行窗口缩放将楼梯间部分全屏显示;3)执行平移命令将厨房部分显示在绘图窗口中；4）执行实时缩放命令将厨房和厕所部分显示在绘图

11、窗口中;5)转动鼠标中键实时缩放图形，按住鼠标中键平移图形；6)执行全部缩放命令将图形完全显示在绘图窗口中。1.4。3 重生成视图（1)“视图”菜单/“重生成”或“全部重生成”。（2）命令行：REGEN（RE）或REGENALL。1。5 构造选择集1。 单选2. 窗选3. 窗交4。 圈围在“选择对象提示下输入“WP”并回车.5. 圈交在“选择对象”提示下输入“CP”并回车。6. 栏选在“选择对象提示下输入“F并回车.7. 全部使用快捷键“Ctrl+A，或在“选择对象提示下输入ALL并回车。8。 从选择集中删除只要按住“Shift键，然后选择相应的对象，则对象将从选择集中被删除。9。 取消选择按

12、“Esc”键,将取消构造选择集。【例1-5】练习构造选择集的方法。打开“图121.dwg”文件，执行如下操作：1）利用“单选”方式选择对象并删除2）利用“窗选”方式选择对象并删除3）利用“窗交”方式选择对象并删除4）利用“圈围”方式选择对象并删除5）利用“圈交”方式选择对象并删除1。6 对象特性与图层1。6.1 对象特性1. 颜色(1）颜色概述ByLayer（随层)：逻辑颜色,表示对象与其所在图层的颜色保持一致；ByBlock（随块）：逻辑颜色，表示对象与其所在块的颜色保持一致；具体颜色:包括红、黄、绿等255种具体颜色，其中包括9种标准颜色和6种灰度颜色，如图1-26所示。(2)颜色的设置命

13、令行:COLOR;菜单栏：“格式”菜单/“颜色”;工具栏：“特性/“颜色控制”下拉列表/“选择颜色”。2。 线型（1）线型的概念 “ByLayer（随层）”：逻辑线型,表示对象与其所在图层的线型保持一致；“ByBlock（随块）：逻辑线型，表示对象与其所在块的线型保持一致;“Continuous(连续)”：连续的实线。（2）线型的设置【执行方式】命令行：LINETYPE；菜单栏：“格式”菜单/“线型”;工具栏:“特性”/“线型控制下拉列表/“其他”。例：下面以加载常用的点划线线型“CENTER”为例,介绍加载线型的方法。1)在“线型管理器”对话框中单击“加载按钮，弹出“加载或重载线型”对话框。

14、2）在“加载或重载线型对话框中的线型列表中找到点划线线型“CENTER”并选中，然后单击“确定按钮，回到“线型管理器”对话框，此时，在“线型管理器”对话框的线型列表中就增加了“CENTER”线型，选中该线型并单击“当前按钮，则“CENTER”线型成为当前线型,以后所绘制的对象都具有“CENTER线型的特性，直至将其他线型置为当前线型为止。3）如果绘制的线条不能合理显示线型时，可以在“线型管理器”对话框的“详细信息”选项组中设置线型的“全局比例因子”或“当前对象缩放比例”的值。4）在“线型管理器对话框中单击“确定按钮，线型设置完毕。3。 线宽(1)线宽的概念线宽指的是图线打印输出时的宽度.“By

15、Layer（随层）”：逻辑线宽,表示对象与其所在图层的线宽保持一致。“ByBlock（随块）”：逻辑线宽，表示对象与其所在块的线宽保持一致.“默认：创建新图层时的默认线宽设置,默认值为0.25mm。(2)线宽的设置【执行方式】命令行：LWEIGHT；菜单栏：“格式”菜单/“线宽”。1。6.2 图层1。 图层的概念图层是用来组织和管理图形的一种方式。2。 图层的创建命令行:LAYER(LA）;菜单栏:“格式”菜单/“图层”；工具栏：“图层/“图层特性管理器按钮.3. 图层的特性图层的特性包括图层的颜色、线型、线宽、透明度、是否打印等。【例1-6】按下图所示创建图层并设置图层特性. 例1-6图4.

16、 图层的状态图层的状态包括图层的开和关、冻结和解冻、锁定和解锁。（1）图层的开和关(2）图层的冻结和解冻（3）解锁与锁定5。 “图层控制”下拉列表在“图层”工具栏上面有“图层控制”下拉列表,“图层控制”下拉列表具有如下功能:【例1-7】练习图层状态控制。打开“图1-36.dwg”文件，文件中有三个使用的图层:“DIM、“TEXT、“剖面图”.在此文件中练习图层的状态控制方法。1.6.3 特性匹配工具栏：“标准”工具栏/“特性匹配”按钮；命令行:MATCHPROP(MA)；菜单栏：“修改”菜单/“特性匹配”。执行特性匹配命令后，首先选择源对象（只能选择一个源对象）,然后选择目标对象（可以选择多个

17、目标对象）即可。【例18】特性匹配练习.打开“图140.dwg”文件，文件中有一个扶手轮廓图，如下图1-40所示。用特性匹配将目标对象改为源对象的特性. 例1-8图 特性匹配后的图形1。6。4 “特性”选项板工具栏：“标准”工具栏/“特性按钮；命令行：PROPERTIES（CH）；菜单栏：“修改菜单/“特性；快捷键：Ctrl+1如果在绘图区域中选择某一对象，“特性”选项板中将显示此对象所有特性的当前设置，用户可以修改任何允许修改的特性。【例19】通过“特性”选项板修改对象特性练习。打开“图143.dwg”文件，文件中有一个洗手盆图形，通过修改对象的特性来修改图形的图层特性、颜色特性、几何信息等

18、,详见教材例1-9。1.7 设置绘图区域1）选择“格式”菜单/“图形界限命令，或在命令行中输入LIMITS，设置图形界限。2）执行全部缩放命令按图形界限显示。1.8 精确绘图工具1.8.1对象捕捉1. 执行对象捕捉（1)启用对象捕捉快捷键:F3，F3为对象捕捉切换键，如果当前对象捕捉功能关闭，按F3键打开对象捕捉功能，反之关闭对象捕捉功能。状态栏:单击状态栏上的“对象捕捉按钮，如果按钮亮显，则打开了对象捕捉功能,如果暗显，则关闭了对象捕捉功能。（2）自动对象捕捉（3）临时对象捕捉【例1-10】打开“图152。dwg”文件，用对象捕捉的方式绘制直线，将下图的左图完善为右图的形式.图152 例1-

19、10图1。8。2极轴追踪和对象追踪1. 极轴角在“增量角”文本框中输入某一增量角或从下拉列表中选择某一增量角后，系统将沿与增量角成整倍数的方向上显示极轴追踪的路径。如果勾选“附加角复选框并单击“新建”，则可以自定义其他的极轴角度。2。 追踪的方式“仅正交追踪表示仅在水平或竖直方向上追踪，即在0、90、180、270方向上追踪.“用所有极轴角设置追踪”表示在所有极轴角方向上都进行追踪。3。 极轴角测量的方式极轴角的测量方法有两种：绝对:以当前坐标系为基准计算极轴追踪角.相对上一段：以最后创建的两个点之间的直线为基准计算极轴追踪角。如果一条直线以其他直线的端点、中点或最近点等为起点,极轴角将相对该

20、直线进行计算.【例111】极轴追踪和对象追踪练习.打开“图1-57。dwg文件,文件中有一个正八边形，如下图左图所示，绘制直线段，将图形完善为如下图右图所示的形式。例111图1。8.3正交模式打开或关闭正交的方式:状态栏：单击状态栏上的“正交模式”按钮。快捷键:F8。本章小结本章介绍了AutoCAD的一些基本概念和基本操作，其中包括AutoCAD 2012工作界面的组成及其功能；AutoCAD命令及其执行方式;用AutoCAD绘图时确定点的位置的方法；用AutoCAD绘图时的基本设置,如设置图形界限。本章介绍的概念和操作非常重要，其中的某些功能在绘图过程中要经常使用，希望读者能够很好地掌握.教

21、案首页课程名称班 级授课时间教学内容第2章： 绘制建筑基本图元绘图环境设置；常用绘图命令；常用编辑命令;图元的绘制方法和技巧.教学目的掌握绘图环境设置的基本方法；掌握平面绘图与编辑命令的操作与应用。教学重点和 难 点重点：绘图环境设置、常用命令的操作。难点：命令的灵活运用。授课方法多媒体操作演示教学教学用具多媒体计算机、投影仪等课后作业课后技能训练题复习提问教学内容、方法和过程教学内容：花篮梁断面轮廓；地面拼花图案;梁断面配筋图；墙体图元；办公楼出入口立面大样；汽车坡道平面图；机房平面图.教学方法：采用讲解法、实例操作,借助多媒体计算机、投影仪等进行多媒体操作演示教学。教学过程：1。讲解命令的

22、基本操作2.引用实例加深学生理解并掌握操作技巧.第2章绘制建筑基本图元教学设计一、教学目标设计知识目标 熟练掌握图形界限、视图缩放、构造选择集、图层设置与操作、对象特性的知识。 掌握常用绘图命令. 掌握常用编辑命令.熟练掌握精确绘图工具的应用。 能力目标 能熟练设置基本的绘图环境； 能熟练的绘制建筑基本图元;能自行绘制基本的建筑构件.二、教学重点和难点教学重点：绘图环境设置、常用命令的操作. 教学难点：能灵活运用绘图与编辑命令绘制图形。三、教学方法和环境教学方法：讲解法、演示法、实例操作法。教学环境:多媒体投影教室。四、教学时间分配授 课 内 容时间（课时，含上机）花篮梁断面轮廓0.25地面拼

23、花图案0.75梁断面配筋图2墙体图元2办公楼出入口立面大样4汽车坡道平面图4机房平面图4总计18课时第2章 绘制建筑基本图元2。1绘制花篮梁断面轮廓 花篮梁断面轮廓2。1。1 命令导入直线（LINE)命令用来绘制直线段,是最常用的绘图命令之一.【执行方式】命令行：LINE（L，L表示命令简写，下同)；菜单栏：“绘图/“直线;工具栏:“绘图”/“直线”按钮。2。1.2 绘图过程1。 设置绘图环境1）设置绘图界限设置图形界限左下角点为（0，0），右上角点为（1000,1000）。2)将绘图界限全屏显示3）确认状态栏上的“极轴”、“对象捕捉”、“对象追踪”工具打开。4）确认“对象捕捉”中的“端点”捕

24、捉被选定。2。 绘制图形2。2绘制地面拼花图案2.2.1 命令导入1。 矩形命令矩形本质上是一条连续的闭合多段线（多段线的内容将在后面介绍）。绘制矩形的命令是RECTANG，绘制矩形最常用的方式是给定矩形一条对角线的两个端点。【执行方式】命令行:RECTANG（REC）;菜单栏：“绘图”/“矩形;工具栏：“绘图”/“矩形”按钮。地面拼花图案【例2-1】绘制一个倒角距离分别为10和5，面积为1000，长为50的矩形。2. 正多边形命令正多边形本质上是一条连续的等边闭合多段线，可以方便的绘制出正三角形、正方形、正五边形等正多边形。【执行方式】命令行：POLYGON(POL）；菜单栏：“绘图”/“正

25、多边形;工具栏：“绘图”/“正多边形”按钮.【例22】绘制一个边长为30,一边倾斜45的正三角形。【例23】绘制一个内切圆半径为20的正五边形。3。 点命令与点样式命令行：POINT（PO)；菜单栏：“绘图”/“点”/“单点”或“多点”。工具栏：“绘图”/“点”按钮.【点样式】4. 定数等分定数等分（DIVIDE)命令用来在线性对象上创建沿对象的长度或周长等间隔排列的点对象或块。命令行:DIVIDE（DIV）；菜单栏:“绘图”/“点”/“定数等分”.5. 定距等分定距等分（MEASURE）命令用来在线性对象上创建沿对象的长度或周长按指定间隔排列的点对象或块。命令行:MEASURE；菜单栏：“绘

26、图”/“点”/“定距等分”。6. 删除命令和放弃命令删除（ERASE）命令用来删除选定的对象.命令行：ERASE（E）；菜单栏：“修改”/“删除”；工具栏：“修改”/“删除”按钮.如果出现误删除或取消前面的操作，可以单击标准工具栏上的“放弃”命令按钮，或按组合键“Ctrl+Z。7. 偏移命令偏移（OFFSET)命令用来创建对象的平行对象。如偏移圆以创建同心圆、偏移直线以创建平行线、偏移曲线以创建平行曲线等。命令行:OFFSET（O）；菜单栏：“修改”/“偏移”；工具栏:“修改”/“偏移”按钮。8。 修剪命令修剪(TRIM)命令用来将对象修剪到指定的边界。命令行：TRIM(TR);菜单栏：“修改

27、”/“修剪”；工具栏：“修改”/“修剪”按钮。【例24】打开图“2-11。dwg”文件，用修剪命令将左图改成右图的形式.例2-4图9。 延伸命令延伸（EXTEND）命令用来将对象延伸到指定的边界。命令行：EXTEND（EX）；菜单栏：“修改”/“延伸；工具栏：“修改”/“延伸”按钮.2。2。2 绘图过程1。 设置绘图环境1）新建图形文件2）将绘图界限全屏显示3）确认状态栏上的“极轴”、“对象捕捉”、“对象追踪”工具打开.4)确认“对象捕捉”中的“端点”、“中点”、“节点”捕捉被选定。2. 绘制图形1）执行矩形命令,绘制边长为200的正方形。2）执行偏移命令，将正方形向内偏移30,得到内部的正方

28、形。3)执行正多边形命令，绘制正八边形。4）单击菜单“格式”/“点样式”，在“点样式”对话框中选择一种显示合理的点样式.5）执行定数等分命令，将内部的正方形十二等分。6）执行直线命令,依次连接图23所示的第点到第点，其中第和第点是正八边形的相邻顶点，第和第点是等分点，第点为最外正方形上边的中点。7）按第6）步的方法，依次连接其他各点。单击菜单“格式/“点样式”,在“点样式”对话框中选择第一排第二列的点样式，取消点的显示。8）执行修剪命令，将内部正方形四个边剪掉中间部分,地面拼花图案绘制完毕.2。3绘制梁断面配筋图梁断面配筋图2.3。1 命令导入1. 构造线命令构造线（XLINE）用来绘制在两个

29、方向无限延伸的直线，主要用作辅助线以构造图形.命令行：XLINE（XL）；菜单栏：“绘图”/“构造线”;工具栏：“绘图/“构造线”按钮。【例25】在图216左图所示的斜坡上挖一个如图216右图所示的沟槽。例25图2。 多段线命令命令行：PLINE（PL）；菜单栏:“绘图/“多段线”;工具栏：“绘图/“多段线”按钮.【例26】绘制如图所示的钢琴平面轮廓。例26图3。 圆环命令圆环（DONUT)命令用来创建实心圆或较宽的环。命令行:DONUT（DO）；菜单栏:“绘图/“圆环”。4. 复制命令复制(COPY）命令用来快速创建图形对象的副本，可以大大提高绘图的效率。命令行：COPY（CO）；菜单栏:“修改”/“复制;工具栏:“修改/“复制按钮。5。