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完整word版新版七年级上册古诗词赏析.docx

1、完整word版新版七年级上册古诗词赏析七年级上册古诗词观沧海作者:曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。赏析从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首写景抒情诗。选自乐府诗集,这是乐府诗步出夏门行中的第一章。1.请任选角度赏析:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”描绘大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象,表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。2.观沧海以 字统领全篇的景物描写。作者都描写了哪些景物?这些景物构成了一幅什么样的画面?观描写了动态的“荡漾的海水、洪波”;静态的“耸立的山

2、岛、草木”。动静结合,相互映衬,构成了一幅辽阔而又充满生机的画面。3.有人说这首诗在写景方面动静结合、虚实相间,请结合具体内容谈谈你的理解。写景的前六句动静结合,相互映衬,显示出大海的辽阔和惊人的力量;后四句虚写借助奇特的想像,来表现大海吞吐日月星辰的气概,这是诗人的主观感受,暗含要像大海容纳百川万物一样统一天下的胸襟,虚实相间,表现了诗人乐观的情怀和远大的抱负。4、诗中统领全篇的一个字是:观 ;从写景的虚实上看,这首诗前八句写实景,后四句写虚景写大海无风时波浪的一句是水何澹澹,写大风大浪的一句是:洪波涌起最能表现作者博大胸襟的诗句是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里闻王昌龄左迁龙标遥有

3、此寄唐代:李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1.“杨花”在旧体诗中常象征,本诗首句通过各种意象,渲染出在季节的一种气氛。答案:(离散、漂泊;暮春;哀伤、惆怅)2.诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物?渲染了怎样的气氛?(2分) 杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。3.3.在“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”一句中,诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法,请任选一个角度,结合诗句内容分析其作用。(2分)答:示例拟人修辞,把明月当作使者,表达对友人的同情与关切。示例奇特的想象,把无知无情的明月,想像成善解人意的知心人,把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。示例

4、情景交融(或以景传情、借景抒情),把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起,表达自己对朋友的怀念和同情。次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。赏析:这是一首五律诗,颈联被明代胡应麟赞为“形容景物,妙绝千古”。诗中诗人借景抒情,细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色,表达了诗人对祖国山河的热爱,流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀,也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。1、这首诗中“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解示例:诗句含义:这两句诗在描写景物、节令之中,蕴含着一种时序交替的自然理

5、趣,生动形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化 内容:表现了时光匆匆,光阴荏苒,身在他乡的游子顿生思乡之情表现手法:“日”“春”象征新生的美好事物,表现了作者乐观进取、积极向上的思想感情修辞方法:“生”与“入”用了拟人的手法,富有情趣修辞方法:这两句诗用了对偶的修辞方法,“海日”对“江春”“生”对“入”“残夜”对“旧年”,词性相同,互相对应,句式工整,形象生动,琅琅上口2、前人在评论这首诗时认为,“阔”是本诗的传神之笔,你同意这一说法吗?为什么?答:同意。“阔”字表现长江水波激荡,春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势,又写出了春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已浓的

6、景象。3、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边。4、中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑你认为“潮平两岸阔,风正一帆悬”中哪几个词用得最好?请说出理由“阔”用得好,因为它直抒胸意地表达了春潮把江岸变得渺远无际,造成视野十分开阔的强烈感受,生动传神地表现出平野开阔,大江直流,波平浪静的美景,且读起来与“悬”字相对应,声调也更为响亮“悬”用得好,“悬”字是高高直直挂着的样子风顺风和,帆儿高悬,传神地表现出平野开阔,大江直流,波平浪静的美景天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。赏析:这首小令寓情于

7、景,生动的表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。这首小令句法别致,前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简而义丰。 “断肠”二字为诗眼。抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众多自然景物的鲜明形象,浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。(1)马致远天净沙?秋思中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。(2)试品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处?答“瘦”字妙在欲写人之瘦而偏不写人,由写马之瘦而衬出其人之瘦,其人之清贫,路途跋涉之艰辛。(3)小令中“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳

8、”等词语描绘了一幅什么样的景象?答小令描绘了一副满目凄凉的景象:藤是枯萎的藤,已经没有了生命。树是千年老树,飒飒的西风在吹着它走向风烛残年。道是荒凉的古道,马是体弱无力的瘦马的萧瑟的深秋景象。4.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)答:深秋晚景图(1分)(5)这首小令表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答:游子(天涯沦落人)孤寂愁苦,思念家乡的情感。(2分)(意近 即可)6作者为什么要用“古道西风瘦马”,而不用“古道清风瘦马”呢? ( 2 分)词写的是秋季景色,应为西风。西风较寒,使人的心情极度伤感,用这种景物能很好地衬托出作者此时的心情;清风给人的感觉是

9、一种舒适的感觉,和作者此时的心情明显不相吻合。7. “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者这样写的作用。 ( 2 分) 以乐景写哀情;反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。 与沦落异乡的游子相映,使“断肠人”更添悲愁。(意对即可。 2 分)8.这首小令就是一幅绝妙的图画,这幅图画最显著的表现手法是:(2分)答:(1)映衬,以景衬人(背景与主体相映衬)。或:寓情于景,以悲景写悲情。9.这首小令表达了怎样的思想感情?(3分)答:在外游子孤寂愁苦、思念家乡的情感。或:在外游子的客愁与乡思。(3分)峨眉山月歌 李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。1.用生动的

10、语言描述诗中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”的画面。(3分) 峨眉山巍峨耸立,半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头,月亮的影子倒映在平羌江面上,如一块碧玉晶莹可爱,江水流动,月影也随着江水前行。2.结合诗句,分析全诗抒发了怎样的情感从“夜发”“下”等词中,可见诗人的意气风发;从“思”可见诗人对家乡及友人的依依惜别情怀。3.诗中连用五个地名,这在绝句中是独一无二的,请写出这五个地名,结合诗歌内容说说这样写的作用。(2分) 峨眉山、 平羌(江)、清溪、三峡、渝州。连用五个地名,不着痕迹地为读者展开了一幅千里蜀江行旅图,构思巧妙。江南逢李龟年唐杜甫歧王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻。正是江南好风景, 落花时

11、节又逢君。江南逢李龟年是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇,只有二十八字,却包含着丰富的时代生活内容。语言极平易,而含意极深远,包含着非常丰富的社会生活内容,表达出了时世凋零与人生凄凉飘零之感。诗的开首二句是追忆昔日与李龟年的接触,寄寓诗人对开元初年鼎盛的眷怀;后两句是对国事凋零,艺人颠沛流离的感慨。仅仅四句却概括了整个开元时期的时代沧桑,人生巨变。 1.表达了诗人怎样的思想感情?答:对开元盛世的无限怀念,对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。2.落花时节有什么特殊含义?答:比喻国运衰微,人生落魄,盛时不再。(不只是写景。不仅点明暮春时令,而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等

12、家国之情。)3.赏析后两句诗的表现手法及思想感情。答:表现手法:用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。思想感情:抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。行军九日思长安故园 唐代:岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。赏析:唐代以九月九日重阳节登高为题材的好诗不少,并且各有特点。岑参的这首五绝,表现的不是一般的节日思乡,而是对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。表面看来写得平直朴素,实际构思精巧,情韵无限,是一首言简意深、耐人寻味的抒情佳作。1.这首诗与孟浩然过故人庄都有“菊”这个意象,它们有什么不同?(3分)附过故人庄:故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃

13、,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。答案:岑诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡,表达的是诗人思乡的惆怅和忧国忧民的情怀,寄托着对和平的渴望;孟诗中的菊花开在环境优美、生活富足的农家小院中,表达了作者对恬静闲适的田园生活的喜爱之情。(背景分析共1分,情感分析各1分)2.这首诗写了这一中国传统节日_,从本诗_、_等词语可以看出。(重阳节,“九日”、“登高”、“饮酒”、“菊”。)3.“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?是怎样表现的?请简要分析。 两句诗表达了诗人的思乡之情,寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火,断垣残壁间丛丛寂寞开放

14、的菊花,以写故园菊来写故园长安,让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图,从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。夜上受降城闻笛 唐代:李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。赏析:夜上受降城闻笛是唐代诗人李益的代表作之一。全诗四句二十八字,抒写了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。前二句写月下边塞的景色;三句写声音,闻见芦管悲声;四句写心中感受,芦笛声牵动征人回乡之望。全诗把景色、声音、感受融为一体,意境浑成,余味无穷。1.诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻,形象地描绘出边塞怎样的环境特点?描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。 2.这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱,抒发

15、了诗人怎样的思想情感? 表达了诗人怀念家乡的思想情感。 3、前人在评论这首诗时认为,“吹芦管”是理解本诗思想的关键,你同意这一说法吗?为什么? 同意。“吹芦管”是在“沙似雪、月如霜”的受降城上听到的,由末句的“一夜征人尽望乡”可知,这芦管所吹的曲子正是思乡之曲,本诗的自然环境与芦管曲调融为一体,表达了无限的思乡之情。 4.前两句为什么把“沙”比喻成“雪”、而把“月”(光)比喻成“霜”?沙漠并非雪原,诗人偏说它“似雪”,月光并非秋霜,诗人偏说它“如霜”。(1分)诗人如此运笔,是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。(2分)正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡,也使诗人格

16、外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独,情景交融,生发出思乡情愫。(2分) 5简要分析本诗所表达的思想感情。(6分) 诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情。(2分,意思对即可)诗歌前两句通过写景,交代了环境的凄清与寒苦,为写戍边将士的思乡奠定了情感基调;(2分)后两句则通过写 “芦管”声的横空而出,同其他引发了戍边将士的乡思之情。6.诗歌第三句写 ,闻芦管悲声;第四句写 。 (声音 心中感受)秋词 刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。赏析:秋词二首是唐代诗人刘禹锡的组诗作品。两首诗的可贵,在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,赞颂了秋天的美好,并借黄鹤直冲云霄的描写,表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。1.下列理解和分析不恰当的一项是( C )(2分)A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面,在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、这首诗采用了直抒胸臆的写法,形象地表达出作者对秋天的独特感悟。

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