部编版小学语文四年级下册全册课堂作业.docx

1、部编版小学语文四年级下册全册课堂作业部编版四年级语文下册课堂作业新设计2020年01月古诗三首第一课时一、一字多音我会选。xi s1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。二、读拼音，写汉字。黄昏时分， 一只蜻蜓x x （ ）落在xsh（ ）的 l b（ ）上，准备要在这儿借s（ ）一晚。 三、火眼金睛，辨字组词。宿（ ） 未（ ） 径（ ） 菜（ ）宜（ ） 味（ ） 经（ ） 彩（ ）四、读读古诗，说说自己的理解。1.这首诗是_代诗人_写的。诗中描写了_种景物，分别是_。表达了诗人 之情。2.“ _，_。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。第二课时

2、一、拼一拼，写一写。傍晚时分，夕阳照在x （ ）疏的篱笆上，几只qn tn （ ）正落在上面休息。二、形近字组词。 梅（ ） 麦（ ） 唯（ ） 蛱（ ） 海（ ） 青（ ） 惟（ ） 峡（ ） 三、一字多音，我会判断（对的打“”，错的打“”）。 1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xng）。（ ）2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xng）奋极了。（ ）3.日长（chng）篱落无人过。（ ）四、读读诗句，理解词语和句子。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。1.篱落： 蛱蝶： 惟有： 2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？ 第三课时一、给画线字选择正确读音。（画上“”）清平乐（ l

3、yu ） 茅檐 (yn yng) 剥莲蓬 (b bo) 亡赖（wng w）相媚好（mi mi） 翁媪（wn o）二、填空。清平乐村居中，“ ”是词牌名，“村居”是 ，他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、 、等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人 的思想感情。三、写一写。“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。 乡下人家第一课时一、读拼音，写汉字。 pn dn zhun sh shn x p s tn tu （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二、在括号里填上合适的

4、量词。一( )小河 一( )浓阴一( )石狮子 一( )春雨一( )风景 一( )农家风光三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。 1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（ ）2.她衣着朴素，大方。（ ）3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（ ）4.让我们携起手来，共创和谐社会。 （ ）四、填空。本文作者（ ）向我们展示了：（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图，体现了乡村生活的（ ）、（ ）是特点。第二课时一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“”。鸡冠( un gun)花 朴素(s sh) 率(shui l)领 例(l n)如 二、形近

5、字组词。 风（ ） 探（ ） 耸（ ） 倘（ ） 凤（ ） 深（ ） 茸（ ） 俏（ ） 三、在括号里填上合适的形容词。( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景（ ）的藤 （ ）的笋 （ ）的农家风光四、读句子，说说自己的理解。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 天窗第一课时一、读拼音，写汉字。 hi tn b li lo yn zhn zi y yn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、形近字组词。 藉（ ） 玻（ ） 璃（ ） 烁（ ） 籍（ ） 波（ ） 篱（ ） 砾（ ）三、写出下列词语的近义词。锐利_ 扫

6、荡_闪烁_ 霸气十足_四、填空天窗首先交代了（ ），接着写了当（ ）时或（ ）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（ ），想到应该（ ）。第二课时一、看拼音，写汉字。你偷偷从zhn （ ）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的bin f（ ），也许是b （ ）气十足的猫头yn （ ）。二、写出下列词语的近义词暖和_ 慰藉_ 猛厉_神奇_ 确实_三、填空。天窗是著名作家 写的一篇散文，描写的是乡下的 只有前面一排 ，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的 都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的 便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的

7、看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的 便成了心灵飞翔的 。三月桃花水1.从文中找出下列加点词语的近义词。（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( ) （2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？( ) 2.仿写词语。草如茵 柳如眉 ( ) ( )3.文章第四自然段运用了( )，( )，( )的修辞手法。4.作者把三月桃花水想象成( )，( )，还可以想象成( )和( )。5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。 琥珀第一课时一、读拼音，写汉字。晌午的太阳热ll（ ）地照射着整个树林。许多老松树shn（ ）出厚厚的松zh（ ）。

8、一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂sh（ ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cn（ ）。二、仿照例子写词语。1.例：前俯后仰（含反义词） 2.例：热辣辣（ABB式） 三、写出下列词语的近义词。 推测（ ） 透明（ ） 详细（ ） 澎湃（ ） 拂拭（ ）四、写出下面句子中主要运用的描写方法。1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 （ ）2.它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（ ）3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（ ）第二课时一、我会查字典。1.“餐”，用音序查字法先查大写字母_，在查音节_

9、；用部首查字法先查部首_，再查_画。2.“拭”用部首查字法先查部首 ，再查 画，组词是 。二、形近字组词。珀（ ） 枫（ ） 试（ ） 扔（ ）柏（ ） 飒（ ） 拭（ ） 仍（ ）三、仿照例句，写句子。一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。这句话运用了（ ）修辞手法，请再写一个拟人句： 四、根据课文内容，回答问题。 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了

10、。 1. 这块琥珀的特点是什么？ 2. 这块琥珀的发现有什么科学价值？ 飞向蓝天的恐龙第一课时一、写出加点词语的近义词。1.恐龙的一支经过漫长的演化。 （ ）2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。 （ ）3.有些恐龙动作敏捷。 （ ）4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。 （ ）二、在括号里填上合适的词语。（ ）的霸王龙（ ）的马门溪龙（ ）的鸽子（ ）的孔雀（ ）的演化（ ）的鸟儿三、根据意思写词语。1.指反应迟缓；脑子不灵敏。 （ ）2.立刻、一下子。 （ ）3.反应迅速快捷。 （ ）4.形容高兴到了极点。 （ ）第二课时一、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词顿

11、( ) 肢( ) 纪( )钝( ) 枝( ) 记( )栖( ) 末( ) 翼( )洒( ) 未( ) 冀( )二、仿照例句，用加点的词语写句子。鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 三、我知道恐龙飞向蓝天的演化过程 纳米技术就在我们身边第一课时一、读拼音，写汉字。1.bn xin（ ）里如果使用纳米涂层，就会具有杀菌和ch chu（ ）功能，能够使食物bo zh q（ ）更长。2.纳米技术可以实现j bn（ ）的早期检测与y fn（ ），让人们更加jin kn（ ）。未来的纳米机器人可以通过血管直达bn zo（ ），杀死癌细胞。二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应

12、的括号里。疾：疾病；痛苦；痛恨；急速猛烈。群马疾驰（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ） 疾苦（ ）三、写出下列词语的近义词。预防（ ） 健康（ ） 普通（ ） 新奇（ ） 先进（ ）四、根据解释写词语。1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离，。( ）2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。（ ）3.测定目标位置的无线电装置或系统。（ ）4.不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。（ ）第二课时一、在括号里填上合适的词语。（ ）的特性 （ ）的隐形战斗机 （ ）的物质 （ ）

13、的变化 二、阅读课文片段，回答问题。纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种（ ），具有（ ）和（ ）的功能，能够使食物（ ）和蔬菜（ ）更长。有一种叫“（ ）”的神奇材料，比（ ）结实百倍，而且非常（ ），将来我们有可能坐上“（ ）”到（ ）旅行。在（ ）隐形战机上，用到一种（ ），能够把探测（ ）吸收掉，所以雷达根本看不见它。1.根据课文内容，将短文补充完整。2.找出本段的中心句，用“ ”画出来。3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（ ）的说明方法。4.写出下列词语的反义词。 先进（ ） 吸收（ ） 神奇（ ）5.本段中介绍了（ ）种纳米技术，分别是（ ）、（ ）、（ ）。三、填空。纳米技术就在我们身边是著名科学家 写的一篇科普文章，从 、 两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。 千年梦圆在今朝一、从文中找出下列词语的近义词。先驱( ) 实践( ) 实施( ) 里程碑（ ）二、仿写词语。勃勃生机 ( ) ( )（ ）（ ）三、说一说，“为什么千年的飞天梦