中考化学复习专题三 拓展提升.docx

1、中考化学复习专题三 拓展提升1.（2015滨州）水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是( )A.用过滤的方法可以使硬水软化B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.可用肥皂水区分硬水与软水D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为212.（2015聊城）2015年“世界水日”“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的认识中错误的是( )A.大量使用农药、化肥，不会造成水体污染B.水通过三态变化实现天然循环C.水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面D.随意丢弃废电池易造成水土重金属污染3.浑浊的海水经如图净水器处理后，有关叙述正确的是(

2、 )A.消灭了水中的细菌B.所得的水一定是软水C.可以减少海水的异味D.能得到纯净水4.（2014济宁）“水是生命的源泉”。下面对水的化学式（H2O）意义的理解，错误的是( )A.水是一种氧化物B.水是由氢、氧两种元素组成的C.水分子中含有氢、氧两种原子D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子5水是生命之源。下列关于水的说法中，正确的是( )A水是由氢分子和氧分子组成的B水是由氢分子和氧原子组成的C水是由氢元素和氧元素组成的D水是由氢原子和氧原子组成的6.（2014德州）下列说法正确的是( )A.氧化物都是含氧元素的化合物B.分子是化学变化中的最小微粒C.有单质生成的反应都是置换反应D.电解水时

3、负极产生的气体是氧气7.最近科学家发现，水在-157 超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是( )A化学性质与普通水不同B分子不再运动C氢、氧两种原子的个数比为21D分子间的间隔比普通水大8.如图所示，3个甲分子与1个乙分子反应生成两个丙分子。则从图中获得信息错误的是( )A.分子的种类在化学反应中发生了改变B.该反应的反应类型为化合反应C.化学反应的实质是原子的重新组合D.甲分子中含有一个氢原子和一个氮原子9.下图是气体物质的微粒示意图，图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示混合物的是( )10.下列化学反应属于分解反应的

4、是( )A.食盐水水+食盐B.蜡烛+氧气水+二氧化碳C.氧化汞汞+氧气D.氢气+氧气水11.（2015东营）水和空气都是人类重要的资源。(1)人类一刻也离不开空气，空气看不见，摸不着，如何验证我们这个空间确实有空气的存在_；要测定空气中氧气的含量，设计实验原理时要考虑哪些因素_、_（答出两条即可）。(2)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施_。(3)水曾被误认为是一种“元素”。下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是_。a.水的电解b.水的蒸发c.氢气在氧气中燃烧(4)使用硬水会

5、给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中，人们常用_的方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用_来检验。12.（2015临沂）水是宝贵的自然资源，生命的孕育和维系需要水；人类的日常生活和工、农业生产离不开水。人类必须爱惜水节约用水，保护水防治水污染。(1)下列做法不正确的是_（填序号）。用洗菜水冲厕所 生活污水可任意排放农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌(2)自来水厂生产自来水的过程中，常加入_，用来吸附水中一些溶解性的杂质，除去臭味。在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中，_的净化程度最高。(3)某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸，不能直接排放到河流中。可向废水中撒

6、入一定量的石灰石粉末对废水进行处理，发生反应的化学方程式是_。13.（2015潍坊）水是生命之源，“爱惜水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)海水淡化是获取淡水的方法之一。用如图方法获得淡水的过程中发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。(2)今年4月25日尼泊尔境内发生地震。高铁酸钾（K2FeO4）可用于灾区饮用水的净化。制备K2FeO4的化学反应方程式为：2Fe(OH)3+3Cl2+10KOH=2K2FeO4+6X+8H2O。X的化学式为_，K2FeO4中Fe元素的化合价为_。(3)污水处理是防止水污染的重要措施之一。某工厂甲、乙两车间产生的污水中各含有以下四种物质中的两种：Ba(NO

7、3)2、KOH、K2SO4、HNO3。用石蕊试液和氯化钡溶液分别对两车间污水进行检测，现象如下表：则甲车间产生的污水中含有上述四种物质中的_。工厂决定将两车间产生的污水排入反应池内充分反应后再排放，写出发生的中和反应的化学方程式_。若反应池内各物质均恰好完全反应，排放液中的溶质是_（填写物质名称）。2019-2020年中考化学复习：专题三 拓展提升1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C8.D 9.C 10.C11.（1）风（挤压气球等） 不能用气体做反应物生成物不能有气体（2）洗菜水浇花（3）ac（4）煮沸 肥皂水12.（1）（2）活性炭 蒸馏（3）CaCO3+2HCl=CaC

8、l2+H2O+CO213.(1)物理 (2)KCl +6 (3)KOH、K2SO4KOH+HNO3=KNO3+H2O硝酸钾1.（2015临沂）锂电池是新型的高能电池，质量轻，电容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐。某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2。以下说法错误的是( )A.该反应中Li的化合价发生了变化B.MnO2中锰元素的化合价为+4价C.LiMnO2属于氧化物D.该反应属于化合反应2.下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是( )A.2K+中“2”表示钾离子的个数是2B.H2SO4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C.Ca(OH)2 中“2”表示一个

9、氢氧化钙分子中有2个氢氧根D.Cu2+ 中的“2”表示铜元素的化合价为+2价3.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )A属于氧化物B钠、铁、氧三种元素质量比是214C铁元素化合价为+6D由两种金属和一种非金属组成4.H2除了表示氢气外，还可以表示：氢元素；一个氢分子；两个氢元素；氢气是由氢元素组成；每个氢分子由两个氢原子构成；两个氢原子。正确的一组是( )A BC D5.（2014泰安）稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要的材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为( )AEuO BEu2O3CEu3O2 DEuO36.（2

10、014枣庄）下列化学用语中既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是( )A.2N2 B.AgC.H D.Mg2+7.“珍爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。有关甲基苯丙胺的说法正确的是( )A.属于混合物B.属于有机物C.一个分子中原子总数为25D.燃烧只生成二氧化碳和水8.（2015潍坊）下列化学用语书写正确的是( )A.2个氮分子：2NB.碳酸根离子：CO3C.双氧水的化学式：H2OD.磷的元素符号：P9.（2015烟台）化学用语是国际通用的化学语言。下列化学符号及含义正确的是( )A.2H1个氢分子B.

11、1个镁离子C.2NO22个二氧化氮分子D.Na2+1个钠离子10.（2014泰安）掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语与所表述的意义相符合的是( )FeCl2氯化亚铁 2Ca2+2个钙离子O22个氧原子 钠离子2H2O2个水分子 2H2个氢元素氮气中氮元素的化合价为零A. B.C. D.11.（2014聊城）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是( )A.单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质B.中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应C.H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D.氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物12

12、.（2014莱芜）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。对于该反应，下列说法不正确的是( )A.4种物质均由分子构成B.反应前后各元素化合价均发生改变C.4种物质中属于氧化物的是A、B、CD.C、D两种物质的质量比为22713.(2015济宁)请按要求用符号完成下面问题：(1)由一种原子构成的两种不同分子_;(2)由一种原子形成的两种不同离子_；(3)由两种原子构成的两种不同分子_；(4)含有两种原子的两种不同离子_。14金属锂（元素符号为Li）在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，

13、具有强碱性和腐蚀性。（1）“辣味”属于氢氧化锂的_（填“物理”或“化学”，下同）性质；“腐蚀性”属于氢氧化锂的_性质。（2）LiOH中锂元素的化合价为_。（3）载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2，则LiOH与CO2反应的化学方程式_。15.在稀硫酸、食盐、熟石灰、干冰、氢气、硫酸铜六种物质中，生活中常用作调味剂的是_；可用于人工降雨的是_；可用于清洗钢铁表面铁锈的是_；能用来改良酸性土壤的是_；可用作高能燃料的是_；用来配制杀菌剂波尔多液的是_。(用化学式填空)2019-2020年中考化学复习：专题五 拓展提升1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B 7.B 8.D9.C 10.C 11.A 12.B13.（1）O2、O3 （2）Fe2+、Fe3+(3)H2O、H2O2 （4）、14.（1）物理 化学（2）+1（3）CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O15.NaCl CO2 H2SO4 Ca(OH)2 H2 CuSO4