苏教版数学四年级下学期《期中检测题》及答案解析.docx

1、苏教版数学四年级下学期期中检测题及答案解析四年级下学期数学期中测试卷一选择题（共10小题）1甲数是乙数的5倍，乙数是125，甲数是（）A25 B625 C2052如图中的图形向右平移了（）格A7 B5 C33把一张旋转180，变成（）A B C D4把854800四舍五入到万位的近似数是（）A85万 B855万 C86万5一个数由9个百万和67个一组成，这个数是（）A9067000 B9006700 C90000676在计算45365的时候，其中“46”表示（）A6个4 B60个4 C60个4007在使用计算器的时候，如果要关机，需要按（）键AON BOFF CAC DM+869683的积是（

2、）位数A6 B4 C59将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（）A B C10笑笑非常喜爱小英雄雨来中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如左图所示的印章下面四个图案中用这枚印章印制的是（）A B C D二填空题（共10小题）11平移不改变图形的 和 ，只改变图形的 12一位司机从反光镜中看到后面汽车的车牌是，这个车牌号实际是 13两个数相乘，积是第一个因数的364倍，是第二个因数的36倍，则它们的积是 14一篇文有400个字，李老师平均每分钟打42个字，打字9分钟后还差 个字没打完157002008这个数是由 个百万， 个千，和 个一

3、组成，这个数读作 16把138004四舍五入到万位约是 17从上午8时到中午12时，钟面上的时针按 方向旋转了 度18假如一个图形对折后左右能 ，我们就把它叫做 图形轴对称图形对折后都有一条折痕，折痕所在的这条直线，我们就叫做这个轴对称图形的 19电子计算器上OFF键是 ，ON/C键是 20填上“”、“”或“”13040 1403010550 21030三判断题（共5小题）21自行车前进过程是旋转运动 （判断对错）22706070008这个数读数时读三个零 （判断对错）235与3的和、差、积、商中最大的是积，最小的是差 （判断对错）245个加数都是200，求它们的和，列式是2005 （判断对错

4、）25计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器比如“AC”键就是“改错键” （判断对错）四计算题（共2小题）26直接写出得数6040120815803006051032430201791592127用竖式计算12345305842604519060五操作题（共3小题）28先估算，再用线连一连61221得数在15000左右49306得数在12000左右79101得数在9000左右29831得数在8000左右29把下面各数按照数位的多少，分别填写在不同的圈里（按题中数的顺序填）54129013040120719910919991111120030下面蝴蝶 通过平移到达

5、黑蝴蝶的位置它是怎样平移？写一写六应用题（共4小题）31长垣市近日开展了学校学生延时服务，和平里小学开展了丰富多样的课后社团活动有5个音乐班，每班12人；有3个语言班，每班14人音乐班和语言班一共多少人？音乐班比语言班多多少人？32三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？33一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？34元旦前，水果店的老板以18元一箱的价格购进了300箱水果，元旦期间以25元一箱的价格卖出280箱，元旦过后，老板将剩下的水果以15元一箱

6、的价格卖完了老板是赚了还是亏了？赚了（或亏了）多少钱？答案与解析一选择题（共10小题）1【分析】求甲数是多少，根据题意，也就是求125的5倍是多少，用乘法计算【解答】解：1255625；答：甲数是625故选：B【点评】此题考查整数乘法的意义，明确求一个数的几倍是多少，用乘法计算2【分析】选定图形的一条边，看对应的这条边的位置平移了几个格子即可【解答】解：根据平移的性质可知：如图中的图形向右平移了5格；故选：B【点评】本题主要是考查图形的平移图形平移后，形状、大小不变，只是位置变化3【分析】根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度

7、后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变；进行解答即可【解答】解：把一张旋转180，变成故选：C【点评】解答此题的关键是：应明确旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题4【分析】四舍五入到“万”位求它的近似数，要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字，据此解答【解答】解：把854800四舍五入到万位的近似数是85万故选：A【点评】本题主要考查近似数的求法，要注意末尾带计数单位5【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数【解答】解：一个数由9个百万和67个一组成，这个数是在百万位上写9

8、，然后再加上67，其他数位上写0；所以这个数写作：9000067；故选：C【点评】本题考查整数的写法，关键是弄清数位及每位上的数字6【分析】据整数乘法的竖式计算的方法，453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“46”表示4个百乘6个十，即40060，也就是60个400；据此解答即可【解答】解：453上的4表示4个百，65上的6表示6个十，那么“46”表示4个百乘6个十，即40060，也就是60个400故选：C【点评】本题考查了整数乘法的笔算的灵活运用7【分析】根据对计算器各个按键的功能的了解，ON是开机键，OFF是关机键，据此解答即可【解答】解：在使用计算器的时候，如果要关机，需要按

9、OFF键；故选：B【点评】此题主要考查了对计算器各个按键的功能的了解，其中常用的键要记住：ON是开机键，OFF是关机键，CE是清除键等8【分析】根据整数乘法的计算方法计算出结果再进行判断即可【解答】解：696835776857768是五位数；故选：C【点评】根据考查了整数乘法计算方法的灵活应用9【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，称这两个图形为轴对称；依此即可求解【解答】解：观察图形可知，将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是故选：B【点评】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，称这两个图形为轴对称，这条直线叫做

10、对称轴，两个图形中的对应点叫做对称点10【分析】印章与印出的图案如同镜面对称，根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称，也就是印章与印出的图案上、下一致，左右方向相反，大小不变【解答】解：如图，故选：B【点评】关键明白印章与印出的图案如同镜面对称，根据镜面对称原理进行选择二填空题（共10小题）11【分析】根据平移的性质，可直接得到正确答案【解答】解：平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置故答案为：形状，大小，位置【点评】要准确把握平移的性质图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小12【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物

11、与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称【解答】解：如图，这个车牌实际是：浙FA8765故答案为：浙FA8765【点评】此题主要明白镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变13【分析】先根据积一个因数另一个因数，由积是第一个因数的364倍，可得第二个因数是364；然后根据积是第二个因数的36倍，可得第一个因数是36；最后用364乘以36，求出积是多少即可【解答】解：3643613104答：则它们的积是 13104故答案为：13104【点评】此题主要考查了因数、因数和积的关系：因数因数积，积一个因数另一个因数，要熟练的掌握，解答此题的关键

12、是判断出这两个因数各是多少14【分析】李老师平均每分钟打42个字，9分钟打字9个42字，即429，然后再用400减去打字个数即可【解答】解：40042940037822（个）答：打字9分钟后还差22个字没打完故答案为：22【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出9分钟打字个数，然后再根据减法的意义进行解答15【分析】先把这个多位数分级，根据分级及计数单位可知它的组成；读多位数的方法是从高位到低位一级一级地往下读，读万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“万”，每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零，级的末尾所有0都不读出来【解答】解：7002008这个数是由 7

13、个百万，2个千，和 8个一组成，这个数读作 七百万二千零八故答案为：7，2，8，七百万二千零八【点评】考查了整数的读法和组成解答本题要知道整数的数位顺序表，整数的读法关键是要分好级，熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级“个”级的计数单位16【分析】四舍五入到万位，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面带上“万”字【解答】解：13800414万故答案为：14万【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位17【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份，每份所对应的圆周角是3601230，即每两个相邻数字间的圆周角是30 从从上午8时到中

14、午12时，时针按顺时针方向旋转了4（个）数字，据此解答【解答】解：304120从上午8时到中午12时，钟面上的时针按 顺时针方向旋转了 120度故答案为：顺时针，120【点评】此题考查旋转及钟面的认识，在钟面上指针每走一个数字，绕中心轴旋转3018【分析】我们就轴对称图形、对称轴的意义进行填空，要熟练的掌握定义【解答】解：一个图形对折后左右能完全重合，我们就把它叫做轴对称图形轴对称图形对折后都有一条折痕，折痕所在的这条直线，我们就叫做这个轴对称图形的对称轴故答案为：完全重合，轴对称，对称轴【点评】本题要熟记定义，根据定义进行填空即可19【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，C

15、E键是清除键，据此解答即可【解答】解：电子计算器上OFF键是 关机键，ON/C键是 开机键故答案为：关机键，开机键【点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能20【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，然后再比较解答【解答】解：（1）130405200，140304200，52004200；所以，1304014030；（2）105505250，210306300，52506300；所以，1055021030故答案为：，【点评】含有算式的大小比较，先求出各个算式的结果，然后再比较大小三判断题（共5小题）21【分析】自行车前进过程对车轮来说是自行车轮绕轴转动的过程，对与自行车

16、来说是只是位置的变化，属于平移现象【解答】解：自行车前进过程即有旋转动，又有平移运动原题说法错误故答案为：【点评】此题是考查平移、旋转的意义自行车前进，包括旋转运动和平移运动22【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择【解答】解：706070008 读作：七亿零六百零七万零八，读三个零原题说法正确故答案为：【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况23【分析】分别用5加上3，5减去3，5乘上3，5除以3，求出结果，再比较即可判断【解答】解：5+385325315531582

17、所以，结果最大的是积，最小的是商；因此，原题说法错误故答案为：【点评】解决本题根据整数加减乘除的计算方法求出结果，再比较即可24【分析】求5个200的和，用200乘5即可【解答】解：5个加数都是200，求它们的和，列式是2005，所以原题说法正确；故答案为：【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算25【分析】在电子计算器上ON键是开机键，OFF键是关机键，CE或AC是清除键；据此解答即可【解答】解：计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器比如“AC”键就是“改错键，说法正确；故答案为：【点评】解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能四计算题（共2小题）2

18、6【分析】根据整数乘法的计算方法，以及估算的方法求解【解答】解：6040240012089601580120030060180005103153024307202017916000159213200【点评】本题考查了整数除法的计算，计算时要细心，注意乘积末尾0的个数27【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：（1）123455535；（2）3058425620；（3）2604511700；（4）1906011400【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力五操作题（共3小题）28【分析】根据整数乘法估算方法进行计算，估算出计算的结果，再连线即可【解答】解：612216

19、0020120004930650300150007910180100800029831300309000所以连线如下：【点评】整数乘法的估算往往把因数看作与它接近的整十数、整百数、整千数29【分析】一个整数由几个数字组成则就是几位数；据此解答【解答】解：【点评】此题考查了几位数的判断30【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心所以，它并不一定是绕某个轴的；依此根据平移与旋转定义判断即可【解答】解：下面蝴蝶通过平移到达黑蝴蝶的位置；故答案为

20、：【点评】本题是考查平移、旋转的意义图形的平移与旋转的相同点是大小、形状不变，平移不改变方向，旋转改变方向六应用题（共4小题）31【分析】根据整数乘法的意义，用125和143，分别求出两个班的人数，然后再相加即可；根据题意，用音乐班的人数，减去语言班的人数即可【解答】解：125+14360+42102（人）答：音乐班和语言班一共102人125143604218（人）答：音乐班比语言班多18人【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，分别求出两个班的人数，然后再根据整数加减法的意义进行解答32【分析】彩笔每盒12元，50人需要50个12元，即1250；彩纸每袋11元，50人需要50个11元，即115

21、0；然后再相加即可【解答】解：1250+1150600+5501150（元）答：全班一共需要花1150元钱【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出彩笔和彩纸的总价，然后再根据加法的意义进行解答33【分析】个位上的数字不能为0，若个位上数字为0，千位上的数字是个位上数字的5位，也是0，个位上的数字也不能是大于1的数字，如果个位上的数字是2或2以上的数字，千位上的数字是个位上数字的5倍就不是一个数字了，因此，个位上是1，千位上是155，百位上是5+16，十位上是514据此写出这个数【解答】解：根据分析，这个四位数的千位上是5，百位上是6，十位上是4，个位上是1，这个数是5641答：这个数是5641【点评】本题是考查整数的写法，关键是确定每位上的数字34【分析】根据单价数量总价，分别求出进货与卖出的钱数，然后再比较解答【解答】解：183005400（元）25280+15（300280）7000+3007300（元）73005400730054001900（元）答：老板是赚了，赚了1900元钱【点评】考查了单价、数量和总价之间的关系的灵活运用