浙教版四年级数学下册期末复习题精选4.docx

1、浙教版四年级数学下册期末复习题精选4一、填空。 (1)小明从0点向东行49米，记作+49,那么从0点向西行6米记做( )。 (2)10能被( )整除，10的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把24分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 13 214 413 1710 2526 523 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是5的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把下

2、面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 13 13 8 1 3 2 5 5 26 4 7 4 4 3 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行37米，记作+37,那么从0点向西行13米记做( )。 (2)50能被( )整除，50的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把68分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 25 716 33 624 2310 2611 三、写

3、出合适的分数。 (1)写出分母是7的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 17 9 16 6 5 7 4 2 58 8 5 7 6 8 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行31米，记作+31,那么从0点向西行12米记做( )。 (2)32能被( )整除，32的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把9分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的

4、三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 79 812 1614 156 86 1416 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比5大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 3 28 28 1 5 1 2 1 12 9 9 9 6 7 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行29米，记作+29,那么从0点向西行10米记做( )。 (2)14能被( )整除，14

5、的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把48分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 88 913 1813 105 203 1626 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是3的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 13 10 9 1 1 1 5 4 44 9 8 9 8 4 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的

6、标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行29米，记作+29,那么从0点向西行30米记做( )。 (2)6能被( )整除，6的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把16分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 48 915 149 1529 229 730 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是2的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比2大的带分数是：_。 四、把下面的假分数

7、化成带分数，带分数化成假分数。 7 7 19 6 8 1 5 5 22 2 9 7 9 4 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行30米，记作+30,那么从0点向西行13米记做( )。 (2)21能被( )整除，21的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把36分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 14 712 117 55 2130 182 三、写出合适的分数。

8、 (1)写出分母是2的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 8 5 22 1 1 1 2 4 37 2 7 7 9 8 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行41米，记作+41,那么从0点向西行15米记做( )。 (2)20能被( )整除，20的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把16分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能

9、被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 63 415 2018 1415 2711 68 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是2的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 5 9 15 1 8 1 3 3 42 8 7 2 9 9 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行44米，记作+44,那么从0点向西行10米记做( )。 (2)12能被( )整除，12的因数有( ),

10、这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把12分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 95 216 1818 318 1413 825 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是5的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 19 3 6 5 7 5 5 5 16 2 5 6 8 6 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的

11、边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行32米，记作+32,那么从0点向西行1米记做( )。 (2)14能被( )整除，14的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把55分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 63 920 619 1215 1614 2513 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是2的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比5大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，

12、带分数化成假分数。 8 22 7 1 6 1 2 5 37 7 6 4 7 8 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行23米，记作+23,那么从0点向西行25米记做( )。 (2)16能被( )整除，16的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把12分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 78 912 29 116 2914 1811 三、写出合适的分数。 (1)写

13、出分母是5的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比3大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 7 10 13 1 1 1 5 2 26 3 6 2 8 3 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行47米，记作+47,那么从0点向西行2米记做( )。 (2)6能被( )整除，6的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把100分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三

14、位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 67 311 1717 186 1525 259 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是5的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比3大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 28 17 7 1 2 1 5 1 39 8 2 2 3 7 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空。 (1)小明从0点向东行35米，记作+35,那么从0点向西行16米记做( )。 (2)20能被( )整除，20的因数有( ),这些因数中

15、，( )是素数，( )是合数。 (3)把10分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 79 918 69 1417 65 296 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是11的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比4大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 13 7 7 5 1 2 2 2 34 3 6 6 6 3 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一

16、、填空。 (1)小明从0点向东行12米，记作+12,那么从0点向西行22米记做( )。 (2)50能被( )整除，50的因数有( ),这些因数中，( )是素数，( )是合数。 (3)把48分解素因数：_。 (4)从0,2,3,4,7这五个数字中，选三个组成能被3整除的三位数为_,能被2整除的三位数为_,能被5整除的三位数为_。 二、用分数表示下面各式的商。 32 718 1220 820 86 2013 三、写出合适的分数。 (1)写出分母是7的真分数：_。 (2)写出3个分母不同但可以化成整数的分数是：_。 (3)写出3个比1大的带分数是：_。 四、把下面的假分数化成带分数，带分数化成假分数。 19 7 5 2 1 1 2 2 19 6 4 3 4 5 五、分别画出一个锐角、钝角、直角和平角，请做好角的标记，并指出它们的边和顶点。 一、填空