山东省版九年级上学期期末考试化学试题A卷.docx

1、山东省版九年级上学期期末考试化学试题A卷山东省2020版九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是A纯净物：冰水共存物、干冰B化合物：氨水、小苏打C合成材料：合金、塑料D有机物：Na2CO3、CH3COOH2 . 2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震。震后灾区人民须将河水净化成生活用水，常见的净水操作有过滤、加明矾吸附、蒸馏、消毒杀菌。应选用的净化顺序为（ ）ABCD3 . “加碘盐”“高钙奶”是生活中常见物质，这里的“碘”“钙”指的是A元素B分子C原子D单质4 . “结构决定性质,性质决定用途”是学

2、习化学的重要思想方法，下列说法不正确的是（ ）A洗涤剂具有乳化作用,所以可去除油污B金刚石和石墨原子构成不同，所以物理性质差异很大C焊锡的熔点比其组分金属低，所以可用于焊接金属D一氧化碳和二氧化碳分子构成不同,所以化学性质不同5 . 如图为碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图，据此判断下列说法正确的是：A碘原子的核外有 7个电子层B碘元素处于元素周期表第四周期C碘原子核中有74个中子D碘的相对原子质量为 126.9g6 . 下列有关说法正确的是高锰酸钾中锰元素为+7价不同的纯净物可能由相同的元素组成由一种反应物生成其他物质的反应叫做分解反应灭火必须同时破坏燃烧的三个条件化学反应前后元素的种类

3、不变混合物的组成中含有两种或两种以上的元素ABCD7 . 科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是AABBCCDD8 . 下列实验装置不能达到实验目的的是（ ）A实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧B实验二：探究燃烧需要的条件C实验三：探究质量守恒定律D实验四：测量空气中氧气所占的体积分数9 . 有机物X在足量的氧气中燃烧，生成二氧化碳和水的质量比为44：27，则X的化学式可能（ ）。ABCD10 . 下列关于碳及碳的氧化物的说法中不正确的是（ ）A在有煤炭炉的室内放置一盆水防止一氧化碳中毒B木炭具有吸附性是因为它具有疏松多孔的结构C金刚石和石墨的物理性质不同，是由于它们的碳

4、原子排列方式不同D碳纳米管是一种新型的碳单质11 . 同学们，还有两周就要过年啦，想想都很开心。下列年俗活动中发生化学变化的是A扫尘B剪窗花C糯米酿甜酒D舞龙舞狮12 . 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是（ ）现象或事实解释A稀有气体可作保护气构成它们的原子达到了稳定结构B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的分子不同C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变D水通电分解在化学变化中分子可以再分AABBCCDD13 . 某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是A红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度

5、升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落B在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应D仍用本装置，只把红磷换成燃烧的木炭，能够更精确测定空气里氧气的含量14 . 下列有关金属的说法，正确的是A在空气中灼烧铜丝，其表面会变黑B常温下所有金属都是银白色的固体C黄铜片比纯铜片硬度小D钢的性能优良，是很纯的铁15 . 正确的操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是A倾倒液体B过滤C给液体加热D氧气的验满16 . 实验室区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）物质方法一方法二A稀硫酸和稀盐酸分别伸入小木条硝酸银试液B氧气和二氧化碳燃着

6、的木条氢氧化钠溶液C亚硝酸钠和氯化钠加入酚酞试液品尝D铝丝和铁丝用磁铁吸引分别伸入硫酸铜溶液中AABBCCDD17 . 下列说法正确的是（ ）A符号：表示在生成物中有气体产生B配平时可以改动化学式右下角表示的小数字C符号：表示点燃D化学方程式中的等号表示反应物与生成物的分子数相等18 . 下列实验操作正确的是AABBCCDD19 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水，下列说法正确的是A硬水中含有较多的碳镁离子，可用明矾降低水的硬度B用水浇灭着火的纸箱，其原理是降低了可燃物的着火点C自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、消毒杀菌等净化操作D水通直流电时，电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃

7、二、填空题20 . 化学是一门以实验为基础的自然科学实验时要严格遵守操作规程，按步骤正确操作，否则会造成许多不良后果试述下列错误操作会造成哪些不良后果（1）试剂瓶上的标签未朝向手心：_；（2）试剂瓶瓶塞正放在桌面上：_；（3）对外壁不干燥的试管加热：_；（4）用量筒量取液体药品时采用俯视读数：_；（5）用嘴吹灭酒精灯：_。21 . 中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素（化学式为C15H22O5）是治疗疟疾的特效药。关于青蒿素的说法正确的是（_）A由C、H、O三种元素组成B属于氧化物C相对分子质量为282gD其中质量分数最大的元素是_（填元素名称）22 . 用相关化学用语填空。（1

8、）氢气_；（2）标出二氧化碳中碳元素的化合价_；（3）两个甲烷分子_；（4）一种常用于改良酸性土壤的碱_。23 . 微观示意图可以形象地表示微粒发生的变化。如图是某反应的微观示意图。（1）写出图示反应的化学方程式_，该反应属于_反应（写基本反应类型）；（2）综合如图从微观角度分析：在化学反应过程中，_可分，_不能分；（3）生成物属于混合物的原因是都由不同的_（选填“分子”或“原子”）构成；（4）从宏观角度分析，化学变化前后元素的种类_（选填“不变”“增加”或“减少”）。24 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）下列原子结构示意图中，处于相对稳定结构的是_（填序号）。A B

9、 C D （2）中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯（C2H4），反应的微观示意图如下：上图不完整，请在乙框中画出相关的示意图。_甲、乙、丙、丁四种物质中，属于有机物的是_。该反应的化学方程式为_。三、实验题25 . 根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_（填装置序号,下同），若要收集一瓶干燥的氧气还需补充的装置为_。（3）因为氧气不易溶于水，所以还可以利用装置_（填装置序号）收集，如果在集气瓶中做铁丝燃烧实验时，发现集气瓶底部炸裂，可能原因是_。

10、写出铁在氧气中燃烧的化学方程式_。四、简答题26 . 用如图所示装置进行实验，研究燃烧的条件已知：白磷的着火点为40，红磷的着火点为240（1）当H2O2溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为_（2）检查上述装置气密性的实验方案是_（3）向Y型管中挤入H2O2溶液后，观察到导管口开始产生气泡时，烧杯中白磷不燃烧；一段时间后，白磷燃烧，此现象能够证明的可燃物燃烧的条件是_；Y型管中红磷不燃烧则说明可燃物燃烧的另一个条件是_五、流程题27 . 工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去。一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下：（1）将NaOH溶液喷成雾状的目的是_。（2）沉淀室中，发生反

11、应的化学方程式为_，把NaOH溶液与沉淀分离可采用的操作是_，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是_。（3）氧化室中，发生的化学反应的基本类型是_反应。（4）上述流程中，可以循环利用的物质是_，有利于节约成本。六、科学探究题28 . “暖宝宝”能在12小时内持续不断地释放热量，是畏寒者的理想保健用品。小红剪开一片密封完好的“暖宝宝”内包装并倒出其中的发热料，大致观察呈黑色粉末状；用磁铁靠近该粉末，发现有部分物质被吸引。她和同学们一起进行了如下实验探究。（大胆猜想）黑色粉末可能是_。（实验一）(1)取少量黑色粉末于试管中，向其中加入足量稀盐酸并振荡，部分固体溶解并伴随气泡产生，溶液变为浅绿色。其化学

12、方程式_。(2)取(1)中未溶解固体灼烧，然后将内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在其上方，发现澄清石灰水变浑浊。其化学方程式为_。(3)另取少量黑色粉末加水充分溶解、过滤，取所得滤液于试管中，滴加硝酸银溶液产生白色沉淀。其可能化学方程式为_。（得出结论）在“暖宝宝”发热料中一定含有_。（实验二）测定发热料中铁的质量分数（设计方案）下图是小组同学设计的两套实验装置，你认为更方便的是_。（实验方法）取“暖宝宝”袋内发热料wg，使之与稀硫酸充分反应，测生成气体体积。（实验操作）连接仪器，_。将发热料和稀硫酸分别加入到烧瓶、分液漏斗中，记录量气管初始刻度。打开分液漏斗活塞，加入足量稀硫酸至不再有气泡冒出为止。等恢复至室温状态下，再次记录量气管液面的