人教版九年级下学期调研测试化学试题B卷.docx

1、人教版九年级下学期调研测试化学试题B卷人教版2020年九年级下学期调研测试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）A氯化氢盐酸 HClB氢氧化钠火碱 NaOHC氢氧化钙熟石灰 CaOH2D碳酸氢钠纯碱 NaHCO32 . 通常情祝下,铜和稀硫酸不反应。但是把一小块铜片放入适量稀硫酸中,同时加入X再加热,可以发生如下反应:。下列说法正确的是（ ）A该反应不遵守质量守恒定律B反应后溶液会由蓝色变为无色C反应后溶液的质量减少D反应物X的化学式是3 . 物质性质决定用途。下列说法错误的是A熟石灰具有碱性，和硫酸铵混合使用防止土壤酸化、板结

2、B干冰升华吸热，用于制造舞台云雾C硫酸铜溶液能与铁反应，切割钢板时用于划线D镁能在空气中燃烧发出耀眼的白光，可用于制造照明弹4 . 如图是四种微粒结构示意图，下列有关各微粒的说法中正确的是（ ）A属于稀有气体元素B属于同种元素C是一种阴离子D容易得到电子，形成阳离子5 . 下列所涉及的变化属于化学变化的是A干冰升华B钢铁生锈C水结冰D酒精挥发6 . 液晶电视制造过程会用到的三氟化氮（NF3）中氮元素为+3价，则氟元素的化合价是A-3B-1C0D+17 . 下表中对部分化学知识的归纳完全正确的一组是（ ）A化学与生活B化学与环境常用加热煮沸的方法软化硬水病人输入葡萄糖溶液能及时补充能量提倡焚烧秸

3、秆还田以提高土壤肥力PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一C化学与安全D化学与健康皮肤沾上浓烧碱溶液，先用水冲洗，再涂碳酸氢钠溶液档案材料失火，可用泡沫灭火器灭火缺乏维生素C会引起夜盲症制作糕点时加入适量的碳酸氢钠，可使糕点松软可口A.A B.B C.C D.D8 . 中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：煮沸可以降低井水的硬度；向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐；用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质；有盐和水生成的反应一定是中和反应；氢

4、氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是（ ）ABCD9 . 下列说法中不正确的是（ ）A可用肥皂水检验硬水或软水B二氧化碳气体不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火C海水中含量最多的元素是氧元素，地壳中含量最多的金属元素是铝元素D广告“黄金搭档”中所讲的“钙、铁、锌、硒”指的是原子10 . 取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作，能够观察到纸花变红的A喷石灰水B直接喷水C直接放入CO2中D喷水后放入CO2中11 . 樟脑是一种白色晶体(化学式为C10H16O)，可以散发出特殊气味，使衣物免受虫蛀，下列有说法正确的是A樟脑的相对分子质量为152gB樟脑是由碳、氢、氧三个元

5、素组成的C樟脑中碳元素的质量分数最大D樟脑的每个分子有3个原子构成12 . 下图表示是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是At1时，两种溶液中溶质质量分数一定不相等Bt1时，在 50g 水里加入 15g KNO3固体，充分溶解，得到60g 溶液Ct1时，将KNO3和NaNO3两物质饱和溶液升温到 t2，溶质质量分数相等D两种饱和溶液都从 t2降温到 t1时，析出晶体：硝酸钾一定多于硝酸钠13 . 环境质量的好坏直接影响着人类的生存和发展。下列做法中不利于保护环境的是A拒绝使用一次性筷子B发展水力、风力发电C露天焚烧塑料以防止白色污染D城市街道洒水降尘14 . 下图是水分解的微观示

6、意图，其中表示氧原子，表示氢原子。以下说法正确的是A反应前后原子种类没有改变B图中所示微粒构成的物质均属于化合物C该反应属于置换反应D该反应的化学方程式为：H2O=H2+O215 . 室温下，过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气，实验室常用这种方法制取氧气，下列各图中与该反应事实最吻合的是（ ）ABCD二、实验题16 . 根据下图回答问题。(1)实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式为_。(2)B中现象是迅速涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气，反应的化学方程式为_。三、科学探究题17 . 某化学兴趣小组对、（钛）、三种金

7、属的金属活动性进行探究。提出假设：a.金属活动性比强；b.金属活动性比强。查阅资料：在相同条件下，金属与酸反应，产生气泡的速度越快，则该金属活动性越强。实验设计：同温下，取质量相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量的稀盐酸中反应，观察现象。请回答下列问题。（1）三种金属加入盐酸前都先用砂纸将表面擦光亮，其目的是_（填序号）。A除去氧化膜，有利于直接反应B使表面不平整，易反应C使表面光亮，易观察现象D使反应金属温度相同，易反应（2）填写下表中的有关现象和结论。金属TiMgCu与盐酸反应现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快_结论原假设中_（选填“a“b”或“a、b”）不正确，理由是：_；三

8、种金属的活动性顺序为_四、综合题18 . 水在生命活动、生产生活和科学实验等诸多领域起着十分重要的作用。（1）在日常生活中，将硬水转化为软水常用的方法为_。（2）生理盐水中含氯化钠的质量分数为0.9%，现需要为病人输入500mL（密度为1g/mL）生理盐水，则能为病人提供的氯化钠质量为_g。（3）在常温下水能与碳化钙（白色晶体，化学式为CaC2）发生剧烈反应，放出大量热，生成一种重要的化工原料R，反应原理可表示为CaC2+2H2O=Ca(OH)2+R，是推断R的化学式为_（4）小明查阅数据得知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答：t2时，A物质的溶解度为_g。当温度t的范围为0tt

9、1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为_现有t1时A物质的饱和溶液250g，其溶质质量分数为_。下列叙述正确的是_。A 升高温度可将A物质的饱和溶液变为不饱和溶液；B 将t2时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1，析出晶体的质量ABC 从C物质的溶液中获得晶体的方法可以采用降低温度的方法D 在t1时，A、B均可配制成相同浓度的饱和溶液19 . 过氧化钠（化学式为Na2O2）可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na2O2能和CO2反应生成O2和另一种固体化合物（用X表示）。（提出猜想）有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析，大家一致认为X肯定不是酸和碱，理由是_。（设计方案

10、）请完成下表。实验步骤实验现象实验结论实验一：取少量X，滴加稀盐酸，将产生的气体通入澄清石灰水。有气泡产生；_X为Na2CO3实验二：取少量X，加水配成溶液，滴加碱的溶液，该碱可能是_。生成白色沉淀（拓展探究）用下图所示装置进行二氧化碳与过氧化钠（Na2O2）的反应。（1）装置A的作用是吸收CO2中混有的HCl，装置C中反应的化学方程是_。（2）测量装置D中收集的气体体积，可用下图中的_进行收集。（3）兴趣小组查阅资料发现Na2O2也能跟H2O反应生成NaOH和O2。为探究反应后装置B中固体的成分，甲同学取固体于试管中，加足量水，无气泡产生，则固体中一定没有_。将所得溶液分成两份，进行下表所示实验：实验操作实验现象分析与结论向一份溶液中滴加过量的稀HCl有气泡产生B中固体有Na2CO3向另一份溶液中_溶液变红B中固体有NaOH（定量计算）取充分反应后B中Na2CO3和NaOH混合物，投入200g7.3%的稀盐酸中恰好完全反应，称得反应后溶液的质量为234g，计算反应后所得溶液中溶质的质量分数。_（交流反思）若在装置A、B之间连接一个盛有_的洗气瓶，完全反应后，装置B中的固体只有Na2CO3。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、实验题1、三、科学探究题1、四、综合题1、2、