电力拖动+正文.docx

1、电力拖动+正文安徽矿业职业技术学院教案（章节备课） 学时： 2章 节绪 论知识点和分析方法 知识点：电力拖动、低压电器 分析方法；引导法重 点难 点 重点：1.电力拖动简介 2.教材学习目标 难点：学习注意事项 要求掌握内容 1.电力拖动 2.学习注意事项 教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 根据该章的内容，采用引导方式进行教学，从生产生活中的电动汽车、高铁的应用过渡到本章的教学内容，增强学生对电动机的学习兴趣。教学过程中，没有对电动机的直观感受是比较难理解电动机的工作的，征对本章的内容，将微型直流电动机拆解给学生观看，增强学生对电动机的认识。

2、在重点知识点上，应放慢语速，语气加重，详细细致的讲解内容，尤其是在难点上，要不时观察学生的表情，根据表情进行讲解的实时调整，同时使用提问方式引导学生进入重难点内容。本章思考题和习题1.什么是电力拖动？2.低压电器有哪些？主要参考资料电力拖动自动控制系统主编：陈伯时，机械工业出版社备注安徽矿业职业技术学院教案（课时备课） 第 1 次课 2 学时章 节绪 论讲授主要内容 电力拖动、教材学习目标、学习注意事项重 点难 点 重点：1.电力拖动简介 2.教材学习目标 难点：学习注意事项 要求掌握知识点和分析方法知识点：1.电力拖动 2.低压电器 教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出

3、，难点如何解决，师生互动等 根据该章的内容，采用引导方式进行教学，从生产生活中的电动汽车、高铁的应用过渡到本章的教学内容，增强学生对电动机的学习兴趣。教学过程中，没有对电动机的直观感受是比较难理解电动机的工作的，征对本章的内容，将微型直流电动机拆解给学生观看，增强学生对电动机的认识。在重点知识点上，应放慢语速，语气加重，详细细致的讲解内容，尤其是在难点上，要不时观察学生的表情，根据表情进行讲解的实时调整，同时使用提问方式引导学生进入重难点内容。作业布置1.什么是电力拖动？2.低压电器有哪些？主要参考资料电力拖动自动控制系统主编：陈伯时，机械工业出版社 备 注 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页

4、 主 要 内 容备注教学过程:、组织教学1、点名 2、自我介绍，强调课堂纪律 、复习提问 无、讲授新课 绪论一、 电力拖动 1.概念 电力拖动是指用电动机拖动生产机械的工作机构使之运转的一种方法。 2.应用 （1）车床车削工件 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注 （2）磨床磨削工件 （3）钻床钻削工件 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注（4）生产机械钻床 3.电力拖动系统的基本组成 电源：电动机和控制设备的能源 控制设备：用来控制电动机的运转 电 动 机：生产机械的原动机 传动机构：在电动机和工作机构之间传递动力的装置工作机构：直接进行生产加工的的机械设

5、备 二、学习目标 1.熟悉典型生产机械如车床、磨床、钻床、铣床、起重机等电力拖动的特点及电气控制要求。 2.能正确选用、安装、检测和使用生产机械中常用的低压电器 如低压熔断器、低压开关、主令电器、接触器、继电器等。三、注意事项 .处理好理论学习与技能训练的关系。 .学习要联系生产实际。 .学习中注意及时复习相关课程的有关内容。 .技能训练时，要爱护工具和设备，节约原材料，严格执行电工安全操作规程，做到安全、文明生产。 、课堂小结 本次课主要讲授了电力拖动的概念及应用，学习目标和注意事项，对学习对象有了初步了解后，有利于后续知识的学习。、作业 1.什么是电力拖动？ 2.低压电器有哪些？ 、课后回

6、顾安徽矿业职业技术学院教案（章节备课） 学时： 章 节常用低压电器知识点和分析方法 知识点：低压熔断器、低压开关、主令电器、接触器 分析方法；引导法重 点难 点 重点：低压熔断器、低压开关、主令电器、接触器识别 难点：低压熔断器、低压开关、主令电器、接触器的原理 要求掌握内容 1.常用低压电器的识别 2.常用低压电器的工作原理 教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 根据该章的内容，采用引导方式进行教学，从生产生活中的电力控制开关等的应用过渡到本章的教学内容，增强学生对电力电路的学习兴趣。教学过程中，没有对低压电路控制的直观感受是比较难理解低压电器

7、的工作的，征对本章的内容，将低压电器展示给学生观看，增强学生对低压电器的认识。在重点知识点上，应放慢语速，语气加重，详细细致的讲解内容，尤其是在难点上，要不时观察学生的表情，根据表情进行讲解的实时调整，同时使用提问方式引导学生进入重难点内容。本章思考题和习题1.常用低压电器有哪些？ 2.各低压电器的工作原理是什么？ 主要参考资料电力拖动自动控制系统主编：陈伯时，机械工业出版社 备注安徽矿业职业技术学院教案（课时备课） 第 2 次课 2 学时章 节低压电器的分类和常用术语讲授主要内容 1.低压电器的分类 2.低压电器的常用术语 重 点难 点 重点：1.低压电器的分类 2.低压电器的常用术语 难点

8、：低压电器的使用 要求掌握知识点和分析方法知识点：1.熔断器 2.继电器 3.低压开关 教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 根据该节的内容，采用引导方式进行教学，从生产生活中的电力控制开关等的应用过渡到本章的教学内容，增强学生对电力电路的学习兴趣。教学过程中，没有对低压电路控制的直观感受是比较难理解低压电器的工作的，征对本章的内容，将低压电器展示给学生观看，增强学生对低压电器的认识。在重点知识点上，应放慢语速，语气加重，详细细致的讲解内容，尤其是在难点上，要不时观察学生的表情，根据表情进行讲解的实时调整，同时使用提问方式引导学生进入重难点内容。

9、 作业布置1.低压电器分为哪几类？ 2.解释通电持续率、短路分断能力、短路接通能力？ 主要参考资料电力拖动自动控制系统主编：陈伯时，机械工业出版社备 注 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注教学过程:、组织教学点名 、复习提问 1.什么是电力拖动？ 2.低压电器有哪些？、讲授新课 低压电器的分类和常用术语一、概念 电器：能根据外界的信号和要求，手动或自动接通或断开电路，实现对电路或非电对象切换、控制、保护、检测和调节的元件或设备。 二、分类 1.按工作电压高低分类 （1）低压电器 工作在交流额定电压1200V及以下、直流额定电压1500V及以下的电器称为低压电器。 （2）高压

10、电器 工作在交流额定电压1200V及以上、直流额定电压1500V及以上的电器称为高压电器。 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注 2.按用途 （1）低压配电电器 包括低压开关、低压熔断器等，主要用于低压配电系统及动力设备中。 （2）低压控制电器 包括接触器、继电器、电磁铁等，主要用于电力拖动与自动控制系统中。 3.按动作方式 （1）自动切换电器 依靠电器本身参数的变化或外来信号的作用，自动完成接通或分断等动作的电器，如接触器、继电器等。 （2）非自动切换电器 主要依靠外力(如手控) 直接操作来进行切换的电器，如按钮、低压开关等。 4.按执行机构 （1）有触点电器 具有可分离的

11、动触点和静触点，利用触点的接触和分离以实现电路的接通和断开控制，如接触器、继电器等。 （2）无触点电器 没有可分离的触点，主要利用半导体元器件的开关效应来实现电路的通断控制，如接近开关、固态继电器等。三、低压电器的常用术语 1.通断时间 从电流开始在开关电器的一个极流过的瞬间起，到所有极的电弧最终熄灭瞬间为止的时间间隔。安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注 2.燃弧时间 电器分断过程中，从触头断开（或熔体熔断）出现电弧的瞬间开始，至电弧完全熄灭为止的时间间隔。 3.分断能力 开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下分断的预期分断电流值。 4.接通能力 开关电器在规定的条件下，

12、能在给定的电压下接通的预期接通电流值。5.通断能力 开关电器在规定的条件下，能在给定的电压下接通和分断的预期电流值。6.短路接通能力 在规定条件下，包括开关电器的出线端短路在内的接通能力。7.短路分断能力 在规定条件下，包括开关电器的出线端短路在内的分断能力。8.操作频率 开关电器在每小时内可能实现的最高循环操作次数。9.通电持续率 电器的有载时间和工作周期之比，常以百分数表示。10.电寿命 在规定的正常工作条件下，机械开关电器不需要修理或更换零件的负载操作循环次数。、课堂小结 本次课主要讲授了低压电器的分类和常用术语，重点理清各种低压电器的类别及理解术语的意思。安徽矿业职业技术学院 课时备课

13、附页 主 要 内 容备注、作业 1.低压电器分为哪几类？ 2.解释通电持续率、短路分断能力、短路接通能力？ 、课后回顾安徽矿业职业技术学院教案（课时备课） 第 3 次课 2 学时章 节低压熔断器讲授主要内容 1.熔断器的结构与主要技术参数 2.熔断器的选用 重 点难 点 重点：1.熔断器的结构 2.熔断器的选用 难点：熔断器的主要技术参数 要求掌握知识点和分析方法知识点：1.分断能力 2.额定电流 3.额定电压 教授思路，采用的教学方法和辅助手段，板书设计，重点如何突出，难点如何解决，师生互动等 根据该节的内容，采用引导方式进行教学，从生产生活中的电力控制开关等的应用过渡到本章的教学内容，增强

14、学生对电力电路的学习兴趣。教学过程中，没有对低压电路控制的直观感受是比较难理解低压电器的工作的，征对本章的内容，将低压电器展示给学生观看，增强学生对低压电器的认识。在重点知识点上，应放慢语速，语气加重，详细细致的讲解内容，尤其是在难点上，要不时观察学生的表情，根据表情进行讲解的实时调整，同时使用提问方式引导学生进入重难点内容。 作业布置1.熔断器怎样使用？2.详述熔断器的主要参数？ 主要参考资料电力拖动自动控制系统主编：陈伯时，机械工业出版社 备 注 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注教学过程:、组织教学点名 、复习提问 1.什么是通电持续率？ 2.什么是短路分断能力？ 、

15、讲授新课 低压熔断器一、概念 1.熔断器作用 熔断器是低压配电网络和电力拖动系统中主要用作短路保护的电器。 2.熔断器组成 熔断器主要由熔体、安装熔体的熔管和熔座三部分组成。 3.熔断器的使用 使用时，熔断器应串联在被保护的电路中。正常情况下，熔断器的熔体相当于一段导线；而当电路发生短路故障时，熔体能迅速熔断分断电路，起到保护线路和电气设备的作用。二、熔断器的结构与主要技术参数 1.熔断器的结构 熔体是熔断器的核心，常做成丝状、片状或栅状，制作熔体的材料一般有铅锡合金、锌、铜、银等。 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注 熔管是熔体的保护外壳,用耐热绝缘材料制成,在熔体熔断时

16、兼有灭弧作用。 熔座是熔断器的底座，作用是固定熔管和外接引线。2.熔断器的工作原理 熔断器熔体中的电流为熔体的额定电流时，熔体长期不熔断；当电路发生严重过载时，熔体在较短时间内熔断；当电路发生短路时，熔体能在瞬间熔断。熔体的这个特性称为反时限保护特性，即电流为额定值时长期不熔断，过载电流或短路电流越大，熔断时间越短。由于熔断器对过载反应不灵敏，不宜用于过载保护，主要用于短路保护。 3.熔断器的主要技术参数（1）额定电压: 熔断器长期工作所能承受的电压。（2）额定电流: 保证熔断器能长期正常工作的电流。（3）分断能力: 在规定的使用和性能条件下，在规定电压下熔断器能分断的预期分断电流值。（4）时

17、间电流特性: 在规定的条件下，表征流过熔体的电流与熔体熔断时间的关系曲线，如下图所示。3.熔断器的熔断电流与熔断时间的关系熔断电流IS(A)1.25IN1.6IN2.0IN2.5IN3.0IN4.0IN8.0IN10.0IN熔断时间t（s）36004084.52.510.4三、熔断器的选用 1.熔断器类型的选用 根据使用环境、负载性质和短路电流的大小选用适当类型的熔断器。 2.熔断器额定电压和额定电流的选用 熔断器的额定电压必须等于或大于线路的额定电压。 熔断器的额定电流必须等于或大于所装熔体的额定电流。 3.熔体额定电流的选用 （1）对照明和电热等的短路保护，熔体的额定电流应等于或稍大于负载的额定电流。 （2）对一台不经常启动且启动时间不长的电动机的短路保护，应有： IRN (1.52.5)IN （3)对多台电动机的短路保护，应有： IRN (1.52.5)INmax +IN 安徽矿业职业技术学院 课时备课附页 主 要 内 容备注、课堂小结 本次课主要讲授了熔断器的相关概念、熔断器的结构及主要电参数、熔断器的使用方法、熔断器的维修，重点要掌握好熔断器的电参数和使用方法。、作业 1.熔断器怎样使用？ 2.详述熔断器的主要参数？ 、课后回顾