数据库 实验报告.docx

1、数据库 实验报告实验指导书 班级： 姓名：序言数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。通过学习重点让大家掌握数据库技术的程序设计思想和方法，学习开发管理系统的技术，并结合PB8.0和SQL SERVER2000上机环境编程测试。 实验上机是对学生的一种综合训练，是与课堂听讲、自习相联系必不可少的一个教学环节。通常，实习中的问题比平时的习题复杂得多，也更接近实际。实验着眼于原理与应用的结合点，使学生学会如何把书上学到的知识用于解决实际问题，培养软件工作所需要的动手能力；另一方面，能使书上的知识变“活”，起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的。实验习题是软件设计的综合训练，培养程序设计基

2、本技能和技巧，也是进行软件工作规范的训练和科学作风的培养。此外，还有很重要的一点是：机器是比任何教师更严厉的检查者。为了达到这个目的，这里安排五个实验单元。本实验制订了严格的规范，通过制定规范，使学生掌握程序设计的思路与规范。有时学生花两个小时的机上时间只找出一个一个错误，甚至一无所获的情况是常见的。其原因在于，很多人只认识到找错误，而没有认识到努力预先避免错误的重要性，也不知道应该如何努力。实际上，结构不好、思路和概念不清的程序可能是根本无法调试正确的。严格按照实验步骤规范进行实验不但能有效地避免上述种种问题，更重要的是有利于培养软件工作者不可缺少的科学工作方法和作风，培养软件的设计规范。实

3、验报告的内容1 题目描述每个实验的内容是什么。2 需求分析、程序数据流与功能图用E-R图描述数据库的模式设计及每个关系模式的建立；描述数据字典及程序数据流与功能图；每个事件、函数或过程的头和规格说明；列出每个过程或函数所调用和被调用的过程或函数，也可以通过调用关系图表示。主要算法的框架。3 调试报告调试过程中遇到的主要问题是如何解决的；对设计和编码的回顾讨论和分析；改进设想；经验和体会等。4 源程序清单和结果源程序要加注释，要有测试数据及结果。实验1： 学习SQL SERVER2000的数据库操纵语句和PB运行环境（4学时）本次实验的主要目的在于学会使用SQL SERVER2000环境建库的方

4、法和PB编程环境，通过数据库操纵环境，了解库的建立、表的建立、索引的建立、数据库的查询实现方法。实验数据如下：Student SCsclasssnosnamessexsageSdept11李勇男20IS12刘晨女19IS13刘朋男20IS21王敏女18MA22张锋男19MA23李敏男20MAsclasssnocnograde11192112851138812290123802117521292222872238923190Coursecnocnamecpnoccredit1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据结构746数据处理27PASCAL语言64实 验 报 告 1日期：一题

5、目： 1. 建立课程表2. 建立学生表3. 建立选课表4. 查询所有学生的详细信息5. 查询1班的学生学及姓名(某些列)6. 查询刘晨的出生年（列表达式）7. 查询姓刘的学生的详细情况8. 查询选修了1号课的学生姓名、性别、成绩9. 查询没有先行课的课程的课号和课名(NULL的使用)10. 查询2班的所有女生的情况(AND OR)11. 查询学分为2到4之间的课程(Between and)12. 查询选修1或2号课的学生的详细情况13. 查询2班至少选修一门其先行课为1号课的学生的详细情况14. 查询2号科成绩最高的学生15. 查询1班2号课成绩最低的学生16. 查询选修2号课且成绩不是最低的

6、同学(ANY)17. *查询至少选了1班2号同学所选课的所有同学(EXISTS相关子查询)18. *查询不选1号课的学生(EXISTS)19. 查询1班平均分在85分以上的同学详细情况及各科成绩(GROUP)20. 查询选了1号课且选了2号课的学生的学号22. 查询选了1号课但不选2号课的学生的学号23. 查询选2号课的学生的名字及相应2号课成绩，按成绩排序(ORDER BY 连接)二 题目 熟悉PB编程环境，完成PB实用教程中（第2版）实验1。二源程序清单和结果4SELECT *FROM Student5SELECT sno, snameFROM StudentWHERE (sclass =

7、 1)6SELECT sno, sname, 2008 - sage AS BirthyearFROM StudentWHERE (sname = 刘晨)7 SELECT *FROM StudentWHERE (sname LIKE 刘%)8 SELECT Student.sname, Student.ssex, SC.gradeFROM SC INNER JOIN Student ON SC.sno = Student.sno AND SC.sclass = Student.sclassWHERE (SC.cno = 1)9SELECT cno, cnameFROM CourseWHERE

8、(cpno IS NULL)10SELECT *FROM StudentWHERE (sclass = 2) AND (ssex = 女)11 SELECT cno, cname, ccreditFROM CourseWHERE (ccredit BETWEEN 2 AND 4)12 SELECT DISTINCT Student.*FROM Student INNER JOIN SC ON Student.sclass = SC.sclass AND Student.sno = SC.snoWHERE (SC.cno = 1) OR (SC.cno = 2)13 SELECT DISTINC

9、T Student.*FROM Course INNER JOIN SC ON Co = SC.cno INNER JOIN Student ON SC.sno = Student.sno AND SC.sclass = Student.sclassWHERE (Course.cpno = 1AND )14 SELECT DISTINCT Student.*FROM Student INNER JOIN SC ON Student.sclass = SC.sclass AND Student.sno = SC.snoWHERE (SC.grade IN (SELECT MAX(grade) F

10、ROM SC WHERE cno = 2) AND (SC.cno = 2)15 SELECT *FROM Student INNER JOIN SC ON Student.sclass = SC.sclass AND Student.sno = SC.snoWHERE (SC.grade IN (SELECT MIN(grade) FROM SC WHERE cno = 2) AND (SC.cno = 2) AND (Student.sclass = 1)16 SELECT Student.*FROM Student INNER JOIN SC ON Student.sclass = SC

11、.sclass AND Student.sno = SC.snoWHERE (SC.grade ANY (SELECT MIN(grade) FROM SC WHERE cno = 2) AND (SC.cno = 2)17 SELECT DISTINCT Student.*FROM Student INNER JOIN SC SCX ON Student.sclass = SCX.sclass AND Student.sno = SCX.snoWHERE (NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCY WHERE SCY.sclass = 1 AND SCY.sno =

12、2 AND NOT EXISTS (SELECT * FROM SC SCZ WHERE SCZ.sclass = SCX.sclass AND SCZ.sno = SCX.sno AND SCZ.cno = SCY.cno)18 SELECT Student.*FROM StudentWHERE (NOT EXISTS (SELECT * FROM SC WHERE sno = Student.sno AND cno = 1)1920 SELECT DISTINCT SC1.sclass, SC1.snoFROM SC SC1 INNER JOIN SC SC2 ON SC1.sclass

13、= SC2.sclass AND SC1.sno = SC2.snoWHERE (SCo = 1) AND (SCo = 2)实验2： 学习PB及PB与SQL SERVER数据库的连接（4学时）本次实验的主要目的是掌握PB8.0环境及语句的使用，学习PB与SQL SEREVR数据库的连接方法与编程技巧。实 验 报 告 2日期：一题目：题目见PB实用教程（第2版）中实验2、实验3和实验4，编程序，然后上机调试运行。二需求分析设计、程序数据流与功能图三调试报告四源程序清单和结果实验3：学习嵌入SQL及PB常用功能控件的编程使用（4学时）本次实验的主要目的是掌握嵌入SQL及PB常用功能控件，学会使用

14、嵌入SQL对数据库进行单表精确查询、模糊查询的方法。实 验 报 告 3日期：一题目：见PB实用教程（第2版）中实验5，实验6，另加如下题目。编程序，然后上机调试运行，也可自选。采用嵌入SQL实现如下界面功能的查询。 建立学生表：S(SNO,SNAME,SSEX,SAGE,SADDR)95001 王明 24 威海 结果显示列表 输入家庭地址： 结果查询退出二需求分析设计、程序数据流与功能图三调试报告四源程序清单和结果实验4： 学会PB数据窗口编程（4学时）本次实验的主要目的在于学习SQL SERVER数据库备份与恢复技术，掌握PB数据窗口与数据库的连接操作与编程技巧及方法。实 验 报 告 4日期

15、：一题目： 1、练习SQL SERVER 数据库备份与恢复技术方法。2、见PB实用教程（第2版）中实验7、8、9，编程序，然后上机调试运行。二、需求分析设计、程序数据流与功能图三调试报告四源程序清单和结果实验5 学会SQL中游标使用、SQL触发器的使用及PB编程菜单生成 （4学时）本次实验的主要目的在于掌握PB中如何用SQL游标进行数据库编程，及使用PB生成报表和菜单，学会SQL触发器的建立。实 验 报 告 5日期：一题目：见PB实用教程（第2版）中实验12、13，编程序，然后上机调试运行。用SQL 2000上机实现书中第5章中例18和例19触发器的定义，并检测触发器是否执行。例18 定义一个BEFORE行级触发器，为教师表Teacher定义完整性规则“教授的工资不得低于4000元，如果低于4000元，自动改为4000元。”例19 定义AFTER行级触发器，当教师表Teacher的工资发生变化后就自动在工资表Sal-log中增加一条相应的记录。二需求分析设计、程序数据流与功能图三调试报告四源程序清单和结果