仁爱版七年级英语下册知识点总结.docx

1、仁爱版七年级英语下册知识点总结Unit 5 Our school life1.The same to you.也祝你.用于别人向你祝福时对对方的回应，相当于you，too！2.By +交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词。By bus/ train/ car/ plane/ air/ bike/ ship（轮船）/ sea/ boat（小舟）/ subway/underground乘公共汽车/火车/小汽车/飞机/飞机/自行车/船/船/船/地铁/地铁 on foot 步行= walk to如果交通工具前有the，ones等限定词，介词不能用by，而需用in或on。On the tr

2、ain, in his car, on his/ the bike等。By引导的短语不能在句子中作谓语，只能用作方式状语，与动词go，come，get连用。3.How do you usually come to school?是由how引导的特殊疑问句，对交通方式进行提问，通常用by+交通工具来回答e on 快点儿，快5.on weekdays 在工作日 on weekends 在周末6.The early bird catches the worm 捷足先登；笨鸟先飞7.take the subway home= go home by subway 乘地铁回家get home到家 on o

3、nes way home 在.回家的路上8.ride 动词，意为“骑（车、马等）；搭乘，乘车” ride bikes ride horses9.do ones homework做家庭作业 do housework 做家务10.watch TV/ football game 观看电视/足球赛11.as always= as usual 像往常一样12.few 修饰或代替可数名词复数，意为“很少，几乎没有”，表示否定含义a few 修饰或代替可数名词复数，意为“一些，少许”，表示肯定含义little 修饰或代替不可数名词复数，意为“很少，几乎没有”，表示否定含义a little 修饰或代替不可数名

4、词复数，意为“一些，少许”，表示肯定含义a few apples 几个苹果 few apples 几乎没有苹果a little water一点儿水 little water 几乎没有水a little+ adj. 表示“有点儿.” a little easy 有点容易a little+不可数名词，表示“一点儿.” 表示肯定，有点. a little water一点儿水13.eat out外出吃饭 have a short rest 稍作休息 be over 结束 （class is over 下课了）14.in ones free time 在某人的业余时间里15.play 动词，意为“击球，

5、打球，玩，玩耍，弹（演）奏”Play ping-pong打乒乓球 play the game 玩游戏 play the piano弹钢琴与球类名词连用时，不加冠词；与大多数乐趣名词连用时，乐器前必须加定冠词the。16. go+ v.-ing 表示去做某事。 Go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼 go shopping 去买东西 go boating 去划船 go skating 去滑冰17.and so on 诸如此类，等等。常用在多个被例举事物之后，表示列举未尽18.how often意为“多久一次”是对频度的提问，采用的频度副词和单位时间内次数来回答。频度副词：表

6、示频繁程度的副词，这些词表示经常性的动作或状态，不是某一具体动作，常用于一般现在时中。 alwaysusuallyoftensometimesseldomnever (频度大小)总是 通常 经常 有时 很少 从不 单位时间内次数： once a week 一周一次 twice a week 一周两次 four times a year 一年四次一般在系动词be、情态动词（can，may，must等）或助动词（do，does等）之后，行为动词前。 You must always remember this.有时为了表示强调，也可以放在句首或句末。 Sometimes I go to the pa

7、rk on foot.用how often提问We go to the library sometimes.How often do you go to the library?频度副词与not连用时，表示部分否定。Were not always this busy. 我们并不总是这么忙。e first 首要，第一20.have.classes 上.课 e.g. have an English class 上英语课 have classes 上课 have breakfast/ lunch / dinner /supper 吃早餐/午餐/晚餐/晚餐（三餐前不宜加冠词）21.for a litt

8、le while = for a moment 一会儿22.Are you doing your homework? 是现在进行时的一般疑问句，肯定回答：Yes, 主语+Be;否定回答：No, 主语+be+not.（ Yes, I am./ No, Im not.）23.would you like to do .?你想或愿意做.吗？相当于Do you want to do .?24.at the moment= now 此刻，现在 常用于现在进行时25.May I borrow.? 是表达请求允许的句型。May在此表示请求对方下课，常用Yes, please./ Yes, of course

9、. / Certainly.等来做肯定回答。26.do better in sth./ doing sth. 在.做得更好do well in sth./doing sth. 在.做得好= be good at sth./doing sth. 擅长于.27.look for 寻找 强调找的动作find 找到、发现 强调找的结果on the shelves 在架子上 shelf 的复数是 shelves28. borrow 表示主语借进 borrow sth. from sb. 向某人借某物lend 表示主语借出 lend sb. sth. ( lend sth. to sb.) 把某物借给某人

10、keep 表示借多长时间，意为“保存，保留”How long 意为“多长时间，多久” how often 意为“多久一次”29. return 意为“归还”还可以用give back 来表达。Return sth. (to sb.)= give sth. back to sb. 把某物还给某人。Please return the book to me now. = Please give the book back to me now.on time 意为“准时，按时”30. Its pleasure. 是回答感谢的客套话，类似的还有： Not at all./ My pleasure./ I

11、ts my please./ Thats all right./ Thats ok.31. Thank you all the same. 是你向别人寻求帮助，但别人无法帮助你时你作的回答。31Lost and Found 失物招领处32. Can I help you? 是服务员的参与与，不同场合具有不同的含义。类似的还有：May I help you?/ What can I do for you?/ Is there anything can do for you?等33.else 意为“别的”，放在疑问词who, what, where 和不定代词something, anything

12、, nothing, somebody, anybody, nobody等后面。34.put on 意为“穿，戴”强调穿的动作。当宾语为名词时，此名词可置于put on之间或之后。Put your coat= put on your coat 穿上你的外衣 当宾语为代词时，此代词只可置于put on之间。35. show sb. around 领某人参观；带某人巡视36Write a letter 写信 write (a letter) to sb.给某人写信 write (a letter) back to sb.给某人回信37.at the back of 意为“在.后部”。指在范围内部的

13、后部38. Here are some photos of his. 此句是倒装句。Here, there等副词置于句首时，经常与go，come等动词连用。主语如果是普通名词，全句需要完全倒装，主语如果为代词，不需要倒装。e.g. There goes the bell. 铃响了。Here he comes. 他来了。some photos of his 他的一些照片，此处是双重所有格的用法。Of后可以是名词性物主代词，也可以是表示具体的人的名词所有格。A friend of my fathers 我父亲的一位朋友39. He looks happy because he loves swim

14、ming. 是because引导的原因状语从句，常用来回答why问句。e.g. Why do you want to visit the Great Wall? Because its very wonderful.love doing sth. =like doing sth. 喜欢做某事 hate doing sth.讨厌做某事40.talk to sb.和某人谈话 talk about 谈论41.one day （将来或过去）有一天42. 现在进行时是由助动词be+doing构成句子的谓语，主要句型如下：肯定句：主语+be+doing+sth.否定句：主语+be+not+doing+st

15、h.一般疑问句：be+主语+doing+sth.?回答：Yes,主语（代词）+be./ No,主语（代词）+be+not.特色疑问句：疑问词+be+主语+doing+sth.?现在分词的构成规则（1）一般在动词原形末尾加ing work working (2)以不发音e结尾的动词，去e加ing make making(3)在重读闭音节词中以一个辅音字母结尾的，先双写这个辅音字母，再加ing put putting（4）以ie为重读音节结尾的动词，把ie变为y，再加ing。 die dying lie lying（5）以re音节结尾的动词，先去e再加ing preparepreparing（6）

16、以er结尾的动词，如果是重读音节结尾，先双写r再加ing；如果不是重读音节结尾，直接加ing。 Prefer preferring water watering现在进行时的用法：（1）表示现在或说话时正在进行的动作，常与now, at the moment连用，有时也和look，listen等连用。(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。(3)表示经常反复的动作，常与always等频度副词连用，含有赞赏、厌恶、不满等感情色彩。（4）表示打算、安排好最近即将发生的事情。仅限于少数动词（多为表示位置移动的动词），如go，come，arrive，leave，return，stay等。4

17、3.what day 用来提问“星期”，它的回答是it is Sunday/ Monday/ Tuesday.44.what class= which class 什么课45.be over 结束（指状态），What time is it over?= What time does it end? End意为“结束，完成”，强调动作。46.学科（Subject）名词政治语文数学英语历史地理生物音乐体育美术计算机技术politicsChinesemathEnglishhistorygeographybiologymusicP.E.ArtComputer science一周七天名词：星期日星期一星

18、期二星期三星期四星期五星期六SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayOn Wednesday 在星期三 。 在星期几前用介词on，星期几的首字母要大写，不加冠词“a或the”。47.lesson 和class都有“课”的意思。Class着眼于“上课”这一行为，lesson一般指课本中的一课书，有时指功课，着眼于所学内容。Have a lesson/ lessons/ have a class都指“学生上课”的意思。48.learn about 了解 learn to do sth.学做某事 Learn：侧重于通过受教育掌握某种技巧，有

19、“学会，学到”的意思。强调学习的成果。学习具体的事情也用learn，不用study。Study：不仅有“学习”的意思，还有“钻研，研究”的意思，表示研究性的学习，强调学习的过程。49.work on 从事 learn about the past 学习历史 singing and dancing 唱歌跳舞 draw pictures 画画 work on math problems 计算数学题 talking about a map of China 谈论中国地图 working on computers 用电脑工作listen to music 听音乐 write letters 写信 go

20、 roller-skating 滑滑轮 go shopping 去购物have an English class 上英语课 go to the park 去公园 meet friends 会见朋友play sports 做运动 play computer games 玩电脑游戏 play soccer 踢足球 take exercises 做运动 play ball games with my classmates 和我的同班同学玩球类游戏 of course 当然可以 see you soon 一会儿见 very much = a lot非常 Look for 寻找50.must表示肯定的推

21、出“一定.”cant be 常表示否定的推测“不可能.”51. very much = a lot非常,表示程度。e.g. I like playing basketball a lot.= I like playing basketball very much.52. Which subject do you like best? = Whats your favorite subject?53. Why dont you like it? 是以why引导的否定特殊疑问句，用because引导的句型来回答，表示原因。54. be friendly to sb. = be kind to sb

22、. 对某人友好 speaking English 说英语 say .in English 用英语说.55.news 意为新闻，不可数名词， a piece of news 一则新闻56. between . and . 在.和.之间57. from . to. 从.到.表示时间： from Monday to Friday表示地点： from my home to school58. care about 在意、关心、关怀59.Best wishes 意为“致以最美好的祝愿” wish (sb.)to do sth. E.g. wish you happy. Wish you to come.

23、60.一般现在时和现在进行时的比较（1）一般现在时强调动作的经常性和反复性，实际上是一种无时间限制的动作，而现在进行时强调动作的暂时性。（2）一般现在时着重说明事实和特征；而现在进行时可以表示某种感情色彩，比如对某些经常性的动作的厌烦或赞赏的情绪。（3）一般现在时可以表示现在的瞬间动作，强调动作本身；而现在进行时强调动作的进行。（4）表示感觉或状态的动作一般不用现在进行时；而用一般现在时表示现在的感觉或状态。Unit 6 Our Local Area1.On the second floor 在二楼2.why not.?= why dont you? 用于向对方提出建议，后加动词原形。意为“何

24、不.?”“为什么不.?”e upstairs 上楼， come downstairs 下楼4.have a look （at sth.）看一看某物5.so many +可数名词的复数形式，表示“这么多的.”so much+不可数名词，表示“这么多的.”6.in front of 表示“在.的前面”主要指在某物体外面的前面，即处在某人或某个地方范围外的前边，两者可以分开。反义词组为at back of “在.后面”, in the front of“在.的前部”，主要指某物体内部的前面，即还在某个地方的范围里，两者是包容的，反义词组为at the back of “在.后部”7.play wit

25、h sb./ sth.与某人玩/摆弄 play with a ball 玩球；play with his sister 和他妹妹玩play 用作及物动词时还可与表示体育运动或游戏的名词连用，体育运动或游戏名词前一般不用the，play football；与表示乐器的名词连用，乐器名称前常用the, play the piano。8.near作介词，意为“在.附近，靠近” Next to 是短语介词，意为“在.近旁，近邻”，所表达的距离要比near更近。9.put away 把.收起来，把.放回原处。 Put your clothes away. = put away your clothes.

26、10.in the tree 在树上，表示并非树上固有的，是外来的东西在树上。On the tree 在树上，表示本来长在树上的叶子或果实。11.in the center of = in the middle of意为“在.中央” in the middle of(也可指“在.时间的中间”)12.on the left of the yard 意为“在院子的左边” on the left/ right of 意为“在.的左/右边”13.on the wall “在墙上”指在墙的表面 in the wall “在墙上”指在墙的里面14Get a letter from ab.= hear fr

27、om sb.意为“收到某人的来信”15.there be句型there be 结构的否定句，把not加在be后面。一般疑问句形式，把be动词放在句首，句末用问号。回答形式： 肯定回答 yes，there is/ are. 否定回答 No, there isnt/ arent.Whats +表示地点的介词短语 用there be 句型来回答。注意在问的时候，be动词只能用is，而回答的时候则视情况选用单、复数。there be 结构中的be是谓语动词，它在数上应与其后主语（名词或名词短语）的数保持一致。原则上讲，主语是不可数名词或可数名词单数时用is，主语是可数名词复数时用are。there b

28、e 结构中谓语动词be后有两个或两个以上的名词或名词短语作主语时，be动词常和靠近它的那个名词或名词短语在数上保持一致，即采用“就近原则”。There be 结构中的主语不能用形容词性物主代词或名词所有格修饰。若表示被限定的某人/某物在某地时，常用“sb./sth.+be+地点+其他”结构。there be结构中表示地点、时间的状语一般放在句末，但有时也可以放在句首，这样是为了强调状语，或是为了上下文的衔接。there be 结构表示“某地有某物（人）”，含义是“存在，有”have的含义是“有，拥有”主语一般是某人。16.方位介词：next to 紧挨着，与.相邻，在隔壁 In 在.里（内）o

29、n 在.上 behind 在.后面 under 在.下面/ 下方 near 在.附近，靠近. in front of 在某物体外面的前面 in the front of 在某物体里面的前部17.What kind of.是对种类提问的特殊疑问句。A kind of .一种. all kind of 各种各样的.18.with two floors 两层的 with 意为“具有，带有”19.for rent 出租 wanted 求租 rent sth. to sb. 把某物租给某人rent sth. from sb.从某人处租某物20.a family of three 三口之家 of后接数量、

30、年龄、价值等词。 Double room 双人间 single room 单人间21.call sb. at+号码 请拨打.电话与某人联系22.on the street corner= on the corner of the street 在街道的拐角处，介词也可以用at。如果在室内的墙角，介词用in。There is a small bookstore on/at the corner of my street.我住的那条街拐角处有一家小书店。There is a TV in the corner of the room.房间墙角里摆着一台电视机。23.Whats the matter? 用来询问某人生气、不高兴或生病的原因，常用于口语中。相同用法的还有Whats wrong?/ Whats up?询问具体人或物出问题或毛病时用Whats the matter with sb./ sth.?24. hear sb. doing sth. 听见某人正在做某事（强调动作正在进行）hear sb. do sth. 听