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1、湖南省专升本学校湖南省专升本学校各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢湖南省宁乡师范学校第二部分：技能考核方案加强学生专业技能的培训与考核，提高学生的动手操作能力,使学生在激烈的市场竞争中，立于不败之地,是职业学校办学的首要任务.。根据我校专业、课程设置及学生学习的实际情况，特制定各专业技能考核方案。公 共 技 能一、普通话水平学习要求：1、掌握普通话的声、韵、调及音变，读准单音、双音、多音节词及句子；能用较标准的普通话进行交流、沟通，能准确流畅的表达自己的思想。2、艺幼、商务专业的学生能达到国家普通话水平测试二级乙等以上，信息专业的学生达到三级甲等以上的等级标准。考核标准：用

2、普通话自由交谈，语音标准，语调自然，表达流畅，语言有亲和力、感染力。艺幼、商务专业学生失分率在20%以内、信息专业学生失分率在30%以内为合格，普通话水平测试按国家的测试等级标准。考核办法：1、校内验收，按教学进度分阶段进行，严格把关。2、参加省市语委的测试。考核时间：一年一、二期，每学期两次。普通话水平测试时间：二年一、二期，每学年两次。二、硬笔书法学习要求：姿势端正、执笔方法准确，笔画笔顺正确， 字体规范美观。达到每分钟抄写515个楷书汉字的速度，定时、定内容抄写一定字数的汉字,幼师专业学生80分以上为合格，83-84分为良好，85分为优秀，其了专业的学生75分为合格。考核标准：1、未在规

3、定时间内写完扣35分。2、笔画笔顺不正确，错一字扣3分，笔顺错1字扣1分。3、布局不合理，不整洁扣3-5分4、坐姿、执笔方法不正确扣310分。考核办法：定时测试考核时间一年一期、二期阶段验收，总验收二年二期。三、英语水平学习要求：掌握较系统的英语基础语言知识，并基本具备听、说、读、写、译及其综合运用能力。考核标准：1、听的能力：要求听懂单词、词组、听懂简单的句子、听懂常见的情景对话，语速每分钟70至90词。2、说的能力：要求能围绕日常生活的话题进行初步交际，并符合英美的文化习俗3、阅读的能力：要求学生通过阅读具有综合运用语言的能力，阅读速度每分钟40至60个词，能掌握朗读材料的主旨大意，理解单

4、个句子的意义及上下文的逻辑关系。4、写的能力：要求学生能将一般的英文句子译成中文，语言通顺，符合中文习惯；能根据汉语提示完成英文句子，语法正确，意义连贯，单词书写正确。考核办法：按上述要求，出题测试。考核时间：根据教学内容和进度，每学期两次。四、计算机应用水平学习要求：1、掌握计算机系统基本知识及使用微机系统的初步能力。2、使用WINDOWS基本操作系统。3、使用WORD或WPS编辑简单的文、图、表文档。4、使用EXCEL进行基本数据处理。5、PoWERPOINT演示文稿的使用方法。6、使用浏览器、电子邮件的初步方法考核标准：1、能了解计算的主要特点及应用领域，微型计算机系统，计算机病毒预防和

5、清除。要求每分钟输入60个英文字符。2、熟练掌握WINDOWS窗口基本操作、文件、磁盘操作、桌面附件操作、汉字输入、联机帮助及控制面板操作。3、WORD或WPS处理软件的使用。A、用五笔输入法，要求每分钟输入30个汉字。B、掌握WORD或WPS文档基本操作，包括文字排版、图文混排、表格处理、文档打印等。4、电子表格EXCEL的操作A、掌握电子表格基本知识，在EXCEL中输入并保存数据。B、会进行工作表的建立、修改、数量处理、工作表输出等操作。5、POWERPOINT演示文稿，会演示文稿的制作、修饰、图形、声音插入、幻灯片的切换及动画效果的设置等。6、计算机网络基础，会上网浏览网页和完成相关下载

6、，会进行电子邮件的书写、发送和接收。考核方法：上机测式考核时间：1、2、3项，第一学期末；4、5、6项，第二学期末。专 业 技 能信息技术专业一、多媒体应用专业 多媒体制作学习要求：使用计算机多媒体设备和多媒体制作软件，开发或制作多媒体软件产品的技能。考核标准：1、连接、安装计算机多媒体外部设备。2、在多媒体开发平台中熟练处理图像信息。3、在多媒体开发平台中熟练制作平面动画，包括自动生成动画和手工生成动画。4、多媒体开发平台内，将已制作完成的图像、动画、声音、数字电影等多媒件按给定的要求进行组织、汇集和编制 5、多种脚本的执行时机；6、使用与多媒体开发平台配套的常用命令及函数；7、独立制作视频

7、广告、平面动画、交互式多媒体等作品的能力。考核方法：上机测试，参加OSTA多媒体软件模块考试达中级操作员考核时间：二年一期测试，全部学完参加OSTA考试 平面图形图像处理学习要求：1、掌握使用计算机及图形图像输入输出设备，会运用图形图像处理软件处理静态或动态图形图像。2、能熟练地综合使用位图处理软件、矢量绘图软件以及图像扫描和输出设备，独立地完成复杂的平面静态图像的创意、设计工作。考核标准：图片处理软件Photoshop软件1、屏幕操作2、绘制图形3、路径的运用4、选择技巧5、图层的运用6、图像加工及色彩修饰7、综合技法8、结合使用图像扫描和输出设备独立地完成复杂的平面静态图像的创意、设计工作

8、。平面图形绘制软件Illustrator1、屏幕操作2、基本绘图3、绘制并编辑贝赛尔路径4、图形对象的修饰与变换5、组织图形对象6、高级技术7、综合技法8、会使用图像扫描和输出设备独立地完成复杂的平面静态图像的创意、设计工作。平面图形绘制软件场CorelDRAW1、图形的特殊复制2、编辑图形形状3、CorelDRAW特效处理4、文字处理5、位图处理6、网页运用7、综合应用7、结合使用图像扫描和输出设备独立地完成复杂的平面静态图像的创意、设计工作。考核方法：上机测试，参加OSTA图形图像处理考试达中级操作员考试时间：二年二期测试，全部学完参加OSTA考试。三维图形图像处理学习要求：1、使用计算机

9、及图形图像输入输出设备和图形图像处理软件处理静态或动态图形图像的工作技能。2、能使用图形图像处理相关软件和图像扫描、输出设备独立完成三维静态图像和动画制作工作。考核标准：1、硬件连接、软件安装与配置2、屏幕操作3、二维造型操作4、三维放样操作5、三维编辑操作6、灯光、照相机及环境效果控制7、材质设定和编辑操作8、动画设计操作9、影像合成10、结合使用图像扫描、输出设备独立完成三维静态图像和动画制作工作。考核方法：上机测试，参加OSTA多媒体软件模块考试达到中级操作员标准。考试时间：二年二期测试，全部学完参加OSTA考试。视频编辑学习要求：1、使用计算机设备、视频编辑硬件设备和视频编辑软件，进行

10、视频编辑的技能。2、具有独立剪辑影片、制作视频广告、平面动画、多媒体动画的能力。 考核要求：1、连接、安装计算机外部设备的能力；2、在视频编辑软件中熟练打开、编辑加工并最终输出视频文件；3、在视频编辑软件中进行数字化非线性编辑，对于节目进行剪辑；4、在视频编辑软件中进行简单的视频合成，比如蓝幕抠像等；5、在视频编辑软件中使用视频、音频特效滤镜；6、在视频编辑软件中处理图像文件并制作动画效果；7、独立剪辑影片、制作视频广告、平面动画、多媒体动画的能力。考核方案：上机测试，参加OSTA多媒体软件模块考试达中级操作员标准。考试时间：二年二期测试，全部学完参加OSTA考试。计算机辅助设计学习要求：1、

11、使用微机及相关外部设备，利用计算机辅助绘图与设计软件完成绘制与设计等事务的工作技能。2、够使用计算机辅助设计相关软件和设备熟练地绘制较简单的图形，完成较简单设计。3、具有连接、安装计算机外部设备的能力；4、具有环境设置基本能力；5、具有基本图形的生成和编辑能力；6、具有建库及库调用的能力；7、具有图形的输出及相关设备的使用能力；8、具有结合使用计算机辅助设计相关设备熟练地绘制较简单的图形，完成较简单设计的能力。考核标准：AutoCAD1、文件操作2、绘制、编辑二维图形：A、设置绘图环境B、设置图素的基本属性C、绘制图形D、编辑图形 E、标注和修改尺寸F、结合使用计算机辅助设计相关设备熟练地绘制

12、较简单的图形，完成较简单设计Protel3、绘制电路原理图：A、设置绘图环境B、电路图的编辑C、画图工具的使用D、报表的生成4、印刷电路板设计：A、电路板设计环境设置B、组件放置与编辑C、设计规则和自动布线D、输出报表E、结合使用计算机辅助设计相关设备熟练地绘制较简单的图形，完成较简单设计考核方法：上机测试，参加OSTA计算机辅助设计模块考试达中级操作员标准。考试时间：二年二期测试，全部学完参加OSTA考试。专业排版学习要求：1、掌握使用计算机及相关外部设备和专业排版软件完成文书、书刊、报纸出版技能；2、具有基本的操作系统使用能力；3、具有基本的书刊排版软件的使用能力；4、具有基本的表格和图形

13、处理能力；5、具有基本的文件管理、输出与发排能力；6、能使用排版软件和相关设备独立完成日常公文、普通书刊和一般科技书刊的排版工作。考核标准：1、软、硬件安装与配置2、屏幕操作3、构造出版物4、文本格式化和字处理5、组文和字体编排6、图形和文本对象7、索引、目录和标记页码8、定义、应用和陷印颜色9、颜色管理10、导入、链接和导出11、打印出版物12、交互式表格排版系统(Adobe Table)的使用13、使用排版软件和相关设备独立完成日常公文、普通书刊和一般科技书刊的排版考核方法：上机测试，参加OSTA专业排版模块考试达中级操作员标准。考核时间：学完相应内容测试，全部学完参加OSTA考试。计算机

14、组装与维护学习要求：1、熟悉常见的微型计算机板、卡、存储器、驱动器、外设及其规格、型号、接口和使用要求，能正确熟练地连接和设置微型计算机和打印机等常用外部设备；2、能熟练拆装微型计算机，完成板、卡和外设的硬件开关设置，完成常用设备硬件及驱动程序的安装和设置；3、能熟练使用系统维护软件进行数据备份、数据压缩/还原、软盘拷贝、软盘数据镜像等；4、能熟练完成一般消耗材料的更换；5、能熟练地使用简单的维修工具和仪器；6、能完成计算机的病毒检测、清除和防病毒；7、能完成微型计算机硬件板级故障定位、维修和设备更换。8、实际能力要求达到：能完成微型计算机的板级维修工作。考核标准：1、连接微型计算机主机、显示

15、器、打印机及多媒体系统和各种控制卡，按照规定的要求完成常见硬件设备的开关设置；2、识别各种板卡，清楚各系统级和设备级接口；3、安装操作系统，能对硬盘进行低级格式化；4、使用BIOS中或随机系统盘中的设置程序完成系统硬件参数的设置和调整; 5、使用PC机的数据备份/压缩软件，完成系统数据的备份、压缩/还原6、软盘数据镜像等维护处理；7、使用微型计算机测试软件；8、主机板、接口卡、驱动器及外设的故障识别与板级维修处理；9、使用简单的维修工具和仪器；10、完成系统的病毒检测、清除和系统开机软件中设置防病毒功能考核方法：现场操作，参加OSTA微机系统维修员模块考试达中级操作员标准。考试时间：一年二期测

16、试，全部学完参加OSTA考试。二、网络专业网页制作专业学习要求：1、使用微机和一种或多种网页制作相关软件处理网页文字、图像、动画等相应事务的工作技能2、掌握网页制作、网站维护的相关技术3、掌握微机操作系统的基本原理和系统的使用技术4、掌握一种平台系统的使用技术，并了解其他中文平台的基本特点和使用方法5、掌握两种以上网页制作相关软件系统的使用技术，并了解其他相关软件的基本特点和使用方法。6、具有熟练的操作系统使用和分析解决问题能力7、具有熟练的网页制作相关软件使用和分析解决问题能力考核标准：网页制作软件一1、表格的设置与管理2、文本的输入及设置3、图像的运用与设置4、框架的设置与使用5、创建链接

17、6、层、时间线、行为的使用7、表单的创建与设置8、综合应用网页制作软件二1、导入图片制作动画2、制作动作变化效果动画3、制作图形变化动画4、颜色与效果5、制作按钮效果6、制作鼠标效果7、制作Action动画8、综合应用网页制作软件三1、绘制图形对象2、图形对象的编辑与使用3、效果和风格4、建立web页5、符号、库与行为6、制作动画7、Fireworks与Dreamweaver 联合运用8、综合应用高级网页制作1、基本操作：创建并设置本地根文件夹，创建DSN2、网页制作：代码片断和库项目的创建，模板的创建与设置，利用模板新建页面3、动态网页开发：建立数据库连接，建立记录集，绑定数据，使用服务器行

18、为，添加信息导航4、页面图像制作和优化：页面图像制作，页面图像的优化5、导入图片制作动画：创建源文件，设置时间轴，制作动画6、制作动作变化效果动画：创建按钮元件，添加音效，添加动作，导出影片7、网站的维护：检查并修改链接，搜索/优化源代码8、综合应用：构建页面框架，保存页面，布局页面，软件结合使用，设置相关链接：考核方法：上机测试，参加OSTA网页制作模块考试达中级操作员标准。考核时间：二年二期到三年一期局域网管理学习要求：一、基本要求1、使用微机及相关外部设备在一种网络操作平台下完成相应的网络软硬件安装、配置、管理、性能优化和故障排除等技能。具有熟练安装与配置文件服务器的能力；2、具有熟练安

19、装与配置，联通网络工作站的能力；3、具有熟练规划网络文件系统、设置用户权限及管理用户环境等日常管理的能力；4、具有熟练配置网络共享打印服务及解决打印问题的能力；5、具有维护与管理文件服务器、网络工作站及解决一般问题的能力；6、具有利用管理工具对系统进行有效管理的能力；二、高级要求7、具有独立规划与组建局域网络系统的能力；8、具有独立选择网络器材的能力；9、具有配置多种网络工作站的能力；10、具有维修、维护局域网系统的能力；11、具有网络系统安全防范的能力；12、具有优化局域网系统的能力。考核标准：一、基本要求考核 1、识别Windows NT/2000/XP基本功能2、安装Windows NT

20、/2000/XP3、疑难排除与特殊设置4、用户账号的管理分）5、目录与文件权限的设置6、从工作站登录 Windows NT/2000/XP网络7、用户工作环境的管理）8、网络打印管理）9、TCP/IP管理）10、域与委托关系的管理11、服务器的管理）12、综合应用：独立配置服务器二、高级要求考核 13、DHCP服务器的设置与管理14、WINS服务器的设置与管理15、DNS服务器的设置与管理16、远程访问服务17、利用BOOT ROM启动18、目录复制19、硬盘与RAID的管理20、文件备份与UPS21、监视与提高系统的效率22、Netware网关服务23、同时登录Netware与Windows

21、 NT/2000/XP网络24、计算机网络厂家及其产品线硬件25、综合应用：独立组建局域网 考核方法：上机测试，网络专业学生均参加OSTA网络管理员模块考试，网络组建专门化方向学生参加OSTA高级网络管理员模块考试考核时间：基本要求二年一期末考核，高级要求三年一期末考核网站建设学习要求：1、具有手工制作简单网页的基本应用能力；2、具有熟练地使用HTML制作工具快速生成复杂的Web页的能力；3、具有在网页面上处理多媒体对象的能力；4、具有使用图像处理软件熟练制作网页静态图像的能力；5、具有使用动画制作软件熟练制作动态网页的能力；6、具有调试复杂的HTML文档的能力；7、具有使用脚本语言编制动态网

22、页程序的能力；8、具有利用网页处理商业事务和办公室事务的应用能力；9、具有配置和使用一种信息服务器的能力；10、具有配置代理服务器的能力；11、具有配置防火墙的能力；12、具有建立、维护Web站点的能力。考核标准：HTML， JavaScript1、运用HTML的基本功能建立简单的 Web 页2、运用HTML制作工具建立复杂网页3、用工具软件在Web页上增加处理多媒体对象4、建立交互式表单5、利用JavaScript编制Java应用程序片段Applet 6、信息服务器配置与使用7、代理服务器配置8、防火墙软件配置与使用9、动态服务器页面技术ASP1、用IIS建立和配置Web站点和FTP站点2、

23、创建简单Web页面3、运用语言编写简单程序4、正确、熟练地应用基本Web控件5、运用高级Web控件6、运用实现数据库操作7、应用程序的环境配置8、实际应用和知识综合的能力考核方式：上机测试，参加OSTA相应模块考试核考时间：三年一期末考核三、软件专业程序设计学习要求：1、具有使用一种计算机编程语言建立标准EXE工程，编译该工程及运行结果的能力；2、具有设计控制台应用程序，SDI、MDI和基于对话框的应用程序框架，加入菜单、工具条、按钮和文本框等控件的能力；3、具有设计响应基本的Windows事件的程序过程，并在过程代码中改变窗体中部分控件属性的能力；4、具有编写程序过程实现绘图的能力；5、具有

24、编写程序过程读写及打印文件内容的能力；6、具有熟练使用程序设计软件的各种控件编制窗体的技能；7、具有熟练使用程序设计软件大部分内部函数完成特定功能的技能；8、具有设计简单数据库程序与Internet程序的技能；9、具有用剪贴板及OLE等在Windows程序间简单通讯的技能。考核标准：Visual Basic1、熟悉窗口操作2、设计标准Windows程序3、设计界面复杂的Windows程序4、设计简单的Internet程序Visual C+1、熟悉窗口操作2、设计标准Windows程序3、设计复杂界面的Windows程序4、设计使用计算机设备环境的应用程序5、使用ActiveX技术的应用程序6、

25、设计数据库应用程序7、设计Internet应用程序Delphi1、熟悉窗口操作2、设计标准Windows程序3、设计界面复杂的Windows程序4、设计简单的Internet程序C#1、熟悉窗口操作2、设计标准的Windows程序3、设计复杂界面的Windows程序4、设计ASP .NET程序5、设计ASP .NET Web服务6、设计数据库应用程序Java1、熟悉窗口操作2、面向对象的Java语言3、Java类库结构和Applet4、字符串处理5、数组6、异常处理7、输入/输出系统8、容器布局和事件处理9、Swing组件10、线程与多线程11、多媒体支持12、数据库编程13、Javadoc文

26、档和jar文件的生成14、网络通信15、 JSP基础知识和运行环境介绍综合实例考核方法：上机测试，参加OSTA相应模块考试考核时间：二年二期、三年一期四、电子技术专业学习要求：1、能识别与正确测量电子元件2、能熟练使用常用工具3、掌握常用电子仪器的使用4、掌握电子产品制作流程，能熟练组装和调试电子整机5、学握电子CAD软件操作考核标准：1、电子元器件:电阻器、电容器、电感器、接插件和开关、半导体分立器件、显示器件、半导体集成电路2、常用仪器和仪表:万用表、信号发生器、模拟式电子电压表、双踪示波器、晶体管特性图示仪、数字频率计3、常用工具：常用小件工具、专用接线工具、电铬铁、热风焊台4、电子产品

27、的设计与制作:电子产品的设计与生产过程、整机装配工艺、印制电路板的设计、印制电路板手工焊接技术、元器件成型、直流稳压/充电电源电路组装、三极管放大电路电路组装、数字电路组装、显示电路组装、整机调试、电路故障排除方法、音频电路的组装、信号产生电路的组装、遥控电路的组装、555时基电路的应用、开关控制电路的组装、自动控制和检测电路的应用5、线路安装：室内低压配电、室内低压线路安装、CATV线路安装、室外电视天线安装6、数码设备使用、安装与维修：PC机组装、主板、电源维修、显示器维修、打印机安装与维修、复印机安装与维修、传真机安装与维修、数码摄像机操作与使用、数码照相机操作与使用7、电子CAD：元器件库、菜单命令、原理图设计、电路仿真考核方法：现场测试，逐个操作，参加劳动部门电子技能鉴定考核时间：1、2项二年一期考核；3项二年二期考核；