东师春季现代教育技术在线作业答案.docx

1、东师春季现代教育技术在线作业答案 2014春第一次在线作业 试卷总分：100 测试时间：- 试卷得分：56.25 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。） 得分：10V 1. 制作多媒体课件成功的关键是 A. 教学目标 B. 教学对象 C. 教学媒体 D. 教学设计 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：0 2. 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是 A. 课件目标分析 B. 课件使用对象分析 C. 开发成本估算 D. 软件性质分析 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：0 3. 最早使用于师范类学校的毕业生实习和试讲的是 A. 多媒体教室 B.

2、计算机网络 C. 微格教室 D. NEWCLASS 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：2.5 4. 下列不属于传统教育媒体的是 A. 语言 B. 文字 C. 印刷材料 D. 视频展台 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：2.5 5. 下面选项中哪一项不属于常用的听觉类教学媒体设备是 A. 传声器 B. 扬声器 C. 录音机 D. 照相机 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 教育技术学94定义我们可以了解到教育技术的内涵，下面说法错误的是 A. 教育技术是一门理论与实践并重的学科 B. 学习过程是教育研究和实践的对象 C. 教育技术能够提高教学效率 D. 学习资源是优化学习

3、过程的必要条件 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：0 7. 课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段 A. 环境需求分析 B. 教学设计 C. 脚本设计阶段 D. 评价与修改 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：0 8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是 A. 朝小型化、微型化、大容量发展 B. 朝综合化方向发展 C. 制作精密方向发展 D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：2.5 9. 下列选项中哪一项直接关系到整个网络教室的性能. A. 教师机配置的档次 B. 学生机配置的档次 C. 多媒体传输控制卡 D. 多媒体传输

4、电缆 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 10. 格式化文本的扩展名是 A. TXT B. SWF C. DOC D. HTM 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：0 二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：21.25V 1. 下面选项中不属于教育技术学的信息论基础 A. 教育传播学 B. 教育学 C. 心理学 D. 计算机科学 正确答案：BCD 满分：2.5 分 得分：1.25 2. 下面属于动画的格式有 A. FLC、FLI格式 B. GIF格式 C. FLA格式 D. SWF格式 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 3. 多媒体创作软件按其对多

5、媒体素材的安排与组织方式的不同，大致可以划分为 A. 基于语言的工具 B. 基于时间的工具 C. 基于页面的工具 D. 基于图标的工具 正确答案：BCD 满分：2.5 分 得分：0 4. 多媒体计算机的主要特征是 A. 集成性 B. 交互的实时性 C. 高速性 D. 大容量 正确答案：AB 满分：2.5 分 得分：0 5. 随着教育技术的发展，以下属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是 A. 协作 B. 开放 C. 共享 D. 交互 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 属于视频文件的格式有 A. MPG格式 B. MOV格式 C. DAT文件 D. JPEG文件 正

6、确答案：ABC 满分：2.5 分 得分：0 7. 以下属于教学媒体的发展趋势是 A. 朝小型化、微型化、大容量发展 B. 朝综合化方向发展 C. 朝国际互联的信息高速公路发展 D. 朝使用简单化和制作简单化方向发展 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 8. GIF文件的优点是 A. 无损压缩 B. 轮扩图像效果好 C. 支持透明 D. 支持动画 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 9. 下面选项中属于常用的视听类教学媒体设备的有 A. 电视机 B. 摄像机 C. 录像机 D. 幻灯机 正确答案：ABC 满分：2.5 分 得分：1.25 10. 随着教育信息技术的

7、发展，教育技术网络化、智能化、虚拟化的程度将日益提高，会对（）产生深远影响。 A. 教学手段 B. 教学方法 C. 教学内容 D. 教学模式 正确答案：ABD 满分：2.5 分 得分：2.5 11. 以下属于教育技术这个交叉学科所涉及的学科是 A. 教育 B. 心理 C. 物理学 D. 信息技术 正确答案：ABD 满分：2.5 分 得分：1.25 12. 光纤按其传输方式可分为 A. 单模光纤 B. 多模光纤 C. 弹性光纤 D. 非弹性光纤 正确答案：AB 满分：2.5 分 得分：2.5 13. 下面选项中属于学习资源组成要素的是 A. 信息 B. 材料 C. 人员 D. 场所 正确答案：A

8、BCD 满分：2.5 分 得分：1.25 14. 以下选项中属于多媒体教室中教师机的主要功能是 A. 控制学生 B. 遥控辅导 C. 对学生机监视监听 D. 多媒体广播 正确答案：BCD 满分：2.5 分 得分：1.25 15. 多媒体计算机的视频采集系统主要由（ ）组成. A. 计算机 B. 视频采集卡 C. 录像机 D. 摄像机 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 三、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：25V 1. 教育技术是关于学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0

9、2. JPEG格式是一种无损压缩。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 3. MD盒带通常分两类型 ：可录音和不可录音。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 4. 教师网一般是交换式局域网，即使用多个集线器（HUB）或交换机（Switch）和网络线把教室里的所有计算机联在一起，其中选择一台配置较好的计算机做服务器，用来存放教学资源库，供各个客户机共享资源使用，以及进行用户管理等。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 5. 多媒体计算机兴起于20世纪90年代，它问世没有受到教育界的重视，到现在也很少

10、运用到教育技术领域。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 由不同背景的专家和学者共同研究和实践，开放式的讨论与合作研究已成为教育技术学科的重要特色。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 7. 学习资源必须与具体的学习过程结合起来，才具有现实的教学意义. A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 8. 人工智能(Artificial Intelligence，简记为AI)是当前科学技术发展中的一门前沿学科，同时也是一门新思想、新观念、新理论、新技术不断出现的新兴学科。 A. 错误 B. 正确 正

11、确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 9. 图形与相同内容的图像相比所占的存储空间大。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：2.5 10. 机器思维是人工智能研究中最重要、最关键的部分。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 11. 教学传播过程是一个连续动态的过程. A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 12. 共识律就是指教师传递信息的“信息源频率”同学生接受信息的“固有频率”相互接近，两者在信息的交流和传通方面产生共鸣。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 13.

12、 媒体的可控性指应用媒体教学时，学习者参与学习的机会。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 14. doc是一种通用的PC格式化文本文件格式，通常是使用记事本创建的。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：2.5 15. 微格教室不属于教育部广泛推广的电教手段。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。） 得分：10V 1. 下列选项中不属于教学模式的构成因素的是（ ） A. 教学目的 B. 操作程序 C. 手段和策略 D. 教学媒体 正确答案：D 满分：2.5 分 得分

13、：0 2. 下列关于“检索语法”的描述不正确的是（ ） A. 检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是AND B. 逻辑或运算需用大写的OR连接两个关键词 C. 支持关键字为中文的逻辑或查询 D. 布尔检索算符同样适用于短语检索 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：2.5 3. 基于Internet的资源型学习的主要手段是（） A. 个别学习 B. 小组合作 C. 集体授课 D. 情境教学 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：0 4. 下列关于动作技能的论述错误的是（） A. 动作技能是一种习得的能力 B. 以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续性上 C. 在学生

14、的学习中，动作技能的学习往往和认知学习交织在一起。 D. 动作技能的客体是学习者自身的思维过程，它的形成是一个长期的过程。 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：2.5 5. 下列关于电子书本型教学软件描述不正确的是( ) A. 只是做一个电子“翻书员”。 B. 通过不同的在线或离线活动引发学习者的思考。 C. 允许学习者控制阅读的节奏。 D. 为学习单词、发音、拼写和理解提供多种选择。 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 网络教学的优势中不包括的是（） A. 实现社会化学习环境 B. 实现灵活的单独学习方式 C. 交互式成本低 D. 实现个性化教学 正确答案：D 满分：2.5

15、 分 得分：2.5 7. 下列说法正确的是（ ） A. 认知策略包括计划策略、监视策略(注意策略)和调节策略 B. 教学策略就是教学方法 C. 元认知策略是关于如何“学会学习”(1earningtolearn)的高级认知策略 D. 所罗门将学习风格分为活动型、反省型、理论型、实践型 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：0 8. 下列关于学习契约的陈述不正确的是（） A. 它确定学生学习的目标 B. 但它不能达到目标的方法 C. 学习活动进行的时间 D. 完成活动的证据及确认这些证据的标准等 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：0 9. 关于合作探究教学模式的论述错误的是（） A. 合作探究

16、式教学模式是探究式教学模式中的一种 B. 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体 C. 教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论 D. 其结构框架是：创设情境，引发问题 展开讨论，归纳总结 突出应用，拓展知识 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：0 10. 认知领域目标分类中的分析是指（） A. 对先前学习过的知识材料的回忆 B. 是指理解和把握知识材料意义的能力 C. 指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力 D. 指将所学到的片断概念或知识、原理、原则与事实等整合成新的知识整体的能力 正确答案：C 满分：2.5 分

17、得分：0 二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：17.5V 1. 教学模式的构成因素有（ ） A. 理论基础 B. 教学目的 C. 操作程序 D. 实现条件（手段和策略） 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 2. 关于强化练习设计的论述正确的是（） A. 根据小组评价和自我表现评价的结果应该为学生设计出一套可供选择并有一定针对性的强化练习 B. 这类练习要反映基本概念、基本原理 C. 要能适应不同学生的要求，以便通过强化练习能够纠正学生原有的错误，最终达到学生的意义建构 D. 教师要考虑学生最近发展区，通过提问来引起讨论，切忌直接告诉学生应该做什么。 正确

18、答案：ABC 满分：2.5 分 得分：0 3. 协作性学习的特征有（ ） A. 强调学生个性的“自我实现” B. 将学习过程看做是交往过程 C. 协作学习中师生是平等的合作者 D. 情境创设非常重要 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 4. 早在1996年国家教育部就批准了哪几所重点大学作为中国首批开展高等远程教育的试点院校。（） A. 清华大学 B. 北京邮电大学 C. 浙江大学 D. 湖南大学 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 5. 下面选项中关于“信息分布的网络性”描述 正确的是（ ） A. 信息资源Internet已经成为全球最大的信息资源库 B.

19、 Internet 信息呈全球性的分布式结构，存在于世界各地的联网的主机中，是涉及地域最广的资源。 C. 网上教育资源别于传统教育信息资源在于其以超链接的方式将文字、图像、音频、视频等信息链接成超文本和超媒体系统。 D. 强大的信息资源库为教育的新观念新理论新手段提供了理论和实践知识上的支持 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 用户评价的过程包括（ ） A. 确定学习资源的教学目标及适用对象，把目标条目细分之后写下来； B. 挑选参加评价的学生，应包括上、中、下不同水平的学生，代表学习资源适用对象的不同程度； C. 准备好评价的条件，如软硬件环境、测试内容和问卷； D.

20、终审，评审委员会综合考察通过前几个阶段的学习资源，通过表决，给出该学习资源的评价意见和应用建议。 正确答案：ABC 满分：2.5 分 得分：0 7. 关于教学评价设计的说法错误的是（） A. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 B. 其缺点是不利于操作 C. 是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序 D. 以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 8. 在学习理论的形成和发展进程中，不同的学习理论对学习的界定是不一样的，归纳起来，大致有（ ） A. 学习是指由经验引起的能力或倾向

21、的相对持久地变化。 B. 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。 C. 刺激反应强化。 D. 学习是指由经验引起的行为的相对持久变化。 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 9. 按价值标准分，教学评价可分为（） A. 相对评价、 B. 他人评价 C. 绝对评价 D. 自我评价 正确答案：ACD 满分：2.5 分 得分：0 10. 面向学习资源的总结性评价 （ ） A. 是当学习资源开发完成后，在将要被实际应用的教学环境中进行的 B. 由开发小组的人员来进行评价 C. 评价的目的是确认学习资源的有效性和价值 D. 评价的结果也可能用于学习资源的宣传和销

22、售 正确答案：ACD 满分：2.5 分 得分：0 11. 教学评价的功能包括以下那些( ) A. 反馈调节功能 B. 诊断指导功能 C. 强化激励功能 D. 目标导向功能 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 12. 基于Internet环境下的网络教学模式主要有（） A. 自主性学习模式 B. 研究性学习模式 C. 协作性学习模式 D. 基于资源学习的模式 正确答案：BCD 满分：2.5 分 得分：0 13. 弗吉尼亚大学的冈特、埃斯特斯和弗吉尼亚查罗斯威尔公立学校的施瓦布提出了教学模式的基本模式有（ ） A. 直接教学模式和概念获得模式 B. 概念发展模式和群辨法 C. 萨奇

23、曼探究模式和课堂讨论模式 D. 合作学习模式和情感探索和矛盾解决模式 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 14. 以下那些软件是支持教育统计的软件（） A. SPSS B. realone C. Microsoft Excel D. Photoshop 正确答案：AD 满分：2.5 分 得分：0 15. 应当给学生提供解决问题的学习资源或进行导航，其中包括（ ） A. 相关的网络地址 B. 参考书目 C. 文献索引 D. 以及其他多种媒体资源 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：2.5 三、判断题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：25V 1. 教学系统设计

24、的研究对象是不同层次的学与教的系统 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 2. 通过教学评价可以提供有关教学活动的反馈信息，以便师生调节教和学的活动，使教学能够始终有效地进行。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 3. 以“教”为主教学评价一般有形成性评价和总结性评价 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 4. 强化练习设计既要反映基本概念、基本原理，又要能适应不同学生的要求，以便通过强化练习能够纠正学生原有的错误，最终达到学生的意义建构 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得

25、分：2.5 5. 在教学过程中，学生学习的个体差异与学生个体原有的知识结构、智力水平有关，还和学生的主观努力程度有关 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 7. 哈罗将技能领域的活动分为六类，依层次的高低包括：知觉能力；基本动作；技巧动作；体能；反射动作；有意的沟通。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：2.5 8. 形成性评价是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的

26、价值 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 9. 认知领域目标分类中的分析是指把复杂的知识分解为若干组成部分并理解各部分之间的联系的能力 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 10. 广义学习是学生在教师指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：2.5 11. 以“教”为主的教学设计过程模式中，学生是知识意义的主动建构者；教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 12

27、. 多媒体数据库型教学软件方便学习者操作，这样他们才可能将注意力集中在内容上而不是操作细节上。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 13. 媒体网络教室集普通的电脑室、语音室、视听室、报告厅等传统教学设施功能于一身，可以为教学提供丰富多彩的多媒体教学内容、助教学工具以及通讯交流工具，把影视、图形、图像、声音、动画和文字等信息，实时、动态地引入教学过程，为提高教育质量创造了良好的技术基础。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 14. 探索性主要表现在在研究性学习活动中学生往往处于活动的主体地位上，他们在学习过程中自由选题、自主解疑、

28、自主探索与研究 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 15. 教学策略主要是指有关教学内容应按何种方式组织、次序应如何排列以及具体教学活动应如何安排的策略 A. 错误 B. 正确 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 一、单选题（共 10 道试题，共 25 分。） 得分：10V 1. 基于Internet的资源型学习的中心是 A. 学生 B. 教师 C. 教学内容 D. 媒体 正确答案：A 满分：2.5 分 得分：0 2. 学习者特殊特征分析主要是指（） A. 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析 B. 指对教学所需要的

29、总体环境的分析，包括物环境和人环境 C. 是对学习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析 D. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：0 3. 教学系统设计运用( )的观点和方法，分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法 A. 传播理论 B. 系统论 C. 学习理论 D. 教学理论 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：0 4. 学习环境分析是指（） A. 是对学习者在智力差异、认知风格差异、性格和性别差异以及社会背景差异等方面的分析 B. 指对教学所需要的总体环境的分析，包括物环境和人环境 C. 是对学

30、习者起点知识技能、学习者原有认知图式和学习者态度情感倾向等方面的分析 D. 是对完成特定的教学目标而设计的教学过程系统 正确答案：B 满分：2.5 分 得分：2.5 5. 关于量规的描述不正确的是（） A. 它可以有效地降低评价的主观随意性，不但可以教师评，而且可以让学生自评或同伴互评 B. 如果事先公布量规，还可以对学生学习起到导向作用 C. 教学目标不同，量规的结构分量应相同 D. 对量规中各结构分量的权重(分数)进行合理的设置不但可以帮助有效的评价，还可以引导学生把握好努力的方向，起到目标导向的作用 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：2.5 6. 关于形成性评价的说法错误的是（） A

31、. 是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 B. 缺点是不利于操作 C. 形成性评价有三个基本环节，即“一对一”评价、“小群体”评价和“现场试教” D. 是指为设计、收集和解释与一组特定的教学数据资料，旨在确定教学的价值 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：0 7. 形成性评价中的“一对一”评价的特点是（） A. 是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程 B. 是对每一个学生进行教学，一次一个学一对一评价又叫临床评价 C. 由一小组学生代表总体，教师通过收集教学材料或测试获取相关信息 D. 是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生，教师密切关注学生的表现 正确答案：

32、B 满分：2.5 分 得分：2.5 8. 关于远程教育说法正确的是（ ） A. 工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标 B. 传统远程教学将被网络远程教学所取代 C. 远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统 D. 函授大学属于第2代远程教育 正确答案：C 满分：2.5 分 得分：2.5 9. 在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（ ） A. 互教互学，合作教育 B. 学生中心，自学辅导 C. 问题中心，论文答辩 D. 教师中心，系统授课 正确答案：D 满分：2.5 分 得分：0 10. 档案袋也称（） A. 手提袋 B. 编织袋 C. 学习文件夹 D. 公文包

33、正确答案：C 满分：2.5 分 得分：0 二、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。） 得分：13.75V 1. 小群体评价的目标有（） A. 提供表现行为的机会并观察其行动的结果 B. 通过提问或观察检查学生对因果关系的理解程度 C. 定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材 D. 是确定经过一对一评价后做出改进的效果如何 正确答案：CD 满分：2.5 分 得分：0 2. 资源子系统中包括 A. 内容专家 B. 学生需求 C. 教育观念 D. 组织的需求与历史 正确答案：ABCD 满分：2.5 分 得分：1.25 3. 关于教学系统设计的目的的论述正确的是（） A. 将传播理论、学习理论和教学理论等基础理论系统地应用于解决教学实际问题