1、语文综合练习题4及答案1语文习题 1时间 5.20 班级 姓名 分数一、阅读理解:别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。 早上出门时, 一个旅行者带了一把伞, 另一个旅行者拿了一根拐杖, 第三个旅行者什么也没有拿。晚上归来, 拿伞的旅行者淋得浑身是水, 拿拐杖的旅行者跌得满身是伤,而第三个旅行者却安然无恙。于是,另外两个旅行者很纳闷,问第三个旅行者: “你怎会没有事呢?“第三个旅行者没有回答,而是问拿伞的旅行者: “你为什么会淋湿而不会摔伤呢?”拿伞的旅行者说: “当大雨来到的时候,我因为有了伞,就大胆地在雨中走, 却不知怎么淋湿了; 当我走在泥泞坎坷的路上时,我因为没有拐杖,所以走
2、得非常仔细,专拣平坦的地方走,所以没有摔伤。 ”然后他又问拿拐杖的旅行者: “你为什么没有淋湿而摔伤了呢?”拿拐杖的说:“当大雨来临的时候,我因为没有带雨伞,便拣能躲雨的地方走, 所以没有淋湿;当我走在泥泞坎坷的路上时,我便用拐杖拄着走,却不知为什么常常摔跤。 ”第三个旅行者听后笑笑说: “这就是为什么你们拿伞的淋湿了,拿拐杖的跌伤了,而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲1着走,当路不好时我小心地走,所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势,认为有了优势便少了忧患。许多时候, 我们不是跌倒在自己的缺陷上, 而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常给我们 _,而优势却常常使我们 _
3、。1. 解释词语 :纳闷: _安然无恙: _2. 在文中找出下列词的反义词。优势( ) 坎坷( )3. 为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙?_4. 请在文中用“”画出两个人失误的共同原因。5. 将文章的结尾补充完整。6. 请谈谈自己对划横线句子的理解_二、句型训练(改为比喻句) :1、秋天到了 , 树叶纷纷往下落。22、池塘里的荷叶在微风中摇动着3、李刚跑得很快,一路领先,夺得了冠军。4、看,田野一片金色。5、战士们挺着胸膛站在战车上。6、树上挂满了大柿子。3语文习题 2时间 5.21 班级 姓名 分数一、阅读理解:到底什么是克隆人任何一种新事物的出现,首先都要有一个明确的定义,克隆人也是
4、如此。那么到底什么事克隆人呢?要回答这个问题,我们首先要搞清楚“人”指的是什么意思。如果说“人”只是特定的基因组,或者指“生物学的人” ,那么,我们可以说,克隆人的 DNA 与他们的母体是完全相同的。但是,人既是“生物学的人” ,又是“心理和社会之人” 。也就是说,在不同的生活环境中成长的人, 会具有不同的心理和行为特征。 世界上曾发现过不少狼孩, 他们存在与狼群长期生活的过程中染上了狼的特性, 撕咬抓挠,生吞活剥,这些特征是后天形成的。因此具有特殊心理、行为、社会特征的人,是不可能被复制的,也是克隆不出来的,因为他们的那些特征不是在先天的基因中存在的,而是在后天的实践中产生的。克隆人并不是真
5、正完全同他们的母体一样的人, 只是他们的 DNA 与母体相同而已。 从这个意义上说, 即使是克隆羊多利, 由于它生长的环境与母体存在着差别, 所以也存在着与母体不同的特点。1、 短文中“人”的含义是什么?_2、到底什么是克隆人?_3 克隆羊多利为什么也存在着与母体不同的特点?_4二、句子训练(改为比喻句) :1、雨后,天空中出现了一道彩虹。2、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中。3、云彩轻轻地飘浮在空中。4、岸边的华灯倒映在湖中。5、拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。6、远处的霓虹灯亮了。7、春天到了,大地绿了。8、火红的枫叶纷纷地飘落下来。9、运动员向终点跑去。10、快迟到了,小明非常着急。5语文习
6、题 3时间 522 班级 姓名 分数一、课外阅读:奇迹法国著名作家雨果才华出众。 20 岁开始发表作品,刚刚 29 岁就创作了轰动法国文坛的长篇小说巴黎圣母院 ,随后又创作了一系列的戏剧、诗歌、小说。可是,正当他激情奔放的时候,心脏病恶性发作了,那年他才 40 岁。看见雨果发青的脸色,听到他沉重的喘息,人们(爱惜 痛惜)万分,说:“这颗巨星将坠落了。 ”随后发出沉重的叹息。雨果并不悲观, 他在医生的指导下, 开始进行体育锻炼。 每天清晨外出散步、做操、打拳,接着跑步、游泳、爬上 “生命在于运动”,雨果的病情慢慢好转了, 体质逐渐增强了。 他又获得了充沛的精力,重新拿起笔写出了大量的文学作品,
7、直(致 至)晚年,仍创作不懈,60 岁创作了悲惨世界这部世界文学名著。 80 岁那年,写成了戏剧笃尔克玛。雨果逝世于 1885 年,活了 84 岁。看见雨果 40 岁得了心脏病,最后却成了长寿者,人们惊叹不(已 己):“这真是奇迹!”奇迹怎么来的呢?体育锻炼!1、 用“”画去括号内不合适的字词。2、 结合短文内容理解“生命在于运动”这句名言。_ ”_3、 在能表达这篇短文中心意思的选项后打“”( 1)说明体育锻炼的重要性。 ( )( 2)赞颂了雨果为了创作而不懈地努力。 ( )( 3)赞扬了雨果的文学才华。 ( )6二、句子乐园(改为拟人句)1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。2、柳树的枝条随风摆
8、动。3、春天来了。4、百灵鸟在树枝叫。5、太阳慢慢地从东边升起来了。6、一排排柳树倒映在水中。7、桃花开了。8、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”9. 天上的星星在闪烁。7语文习题 4时间 523 班级 姓名 分数一、课外阅读:明月初升夕阳终于收起了最后一缕金辉,夜(幕 慕 幕)很快降临。四周静悄悄的,只有几颗星星闪着寒光,缀在深蓝色的天空中,向我调皮地眨着眼睛,想吸引我的视线,可我却不看它们,指向天空默默地(眺跳)望着。几分钟后,我的眼前展现出一幅美丽的风景画。我惊于这画的色彩瑰丽,沉醉于大自然所创造的美的境界之中了。 它像一首优美的情诗,像一支充满幽情的乐曲,让人无限陶醉。只见一片看不清
9、形状的树梢顶端罩着一层银纱,好像有无数宝石放在那里,闪闪发光,附近几颗小星的微光,被这片银纱吞没了,而天空中几片看不见的白云,这会儿也罩上了银纱,闪烁着光亮,我料定月亮一定会从银光中升起来的。果真,不一会儿,树之间露出一道(狐 弧)形的金边,那就是初升的月亮,借着树的掩映,她尽力地向上升着,升着,终于悬挂在高高的天空中了。那是怎样的一种景色!明月离我们那么近,放佛张开手臂就可以拥抱她。明月,奇伟、瑰丽,大放异(彩 采),使得那些嵌在天空中的星星顿时失去光彩。明月纯洁无(暇 瑕),把自己皎洁的光无私地献给人类,为人类带来了光明和快乐。1、 用“”画去括号里不恰当的字。2、 用“”画出文中的一个拟
10、人句。3、 短文主要写了什么?_4、 你想对明月说些什么?_8二、句子乐园(改为拟人句) :1. 小草儿发芽了。2. 果园里,麻雀叽叽叫。3. 当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。4. 风儿吹拂着大地。5. 雨滴在雨伞上。6. 船头飞溅起了浪花。7. 秋天到了,树上金红的果子红了。8. 海棠果摇动着。9. 那点薄雪,微微露出点粉色。10. 一个个红石榴躲在树枝间。9语文习题 5时间 5.24班级姓名分数一、课文内容填空:1. 将相和是根据的改写的,课文通过记述、三个小故事,赞扬了蔺相如、的可贵品质以及廉颇的精神。三个故事之间是关系。2. 草船借箭选自的。这部小说写的是三国时期、之间的故事,书
11、中的许多故事广为流传,如、。课文写了由于妒忌的才干,要诸葛亮在十天之内造十万支箭,以此陷害他。诸葛亮用妙计向 “借箭”,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮的 。3. 景阳冈选编自 的 ,小说记叙的是北宋末年在水泊梁山 个好汉起义的故事。课文记述了 的故事,表现了武松 、 、 的英雄性格。4. 猴王出世节选自 的 ,课文表现了石猴 、的特点。二、看拼音写词语:zho j sh ng y y n nu long zh ng yu d ng( )( )( ) ( ) ( )dn qi tu c j ju nng ni zh wi d j ( )( )( ) ( )( )( )d du tu qu ch
12、yn t n t ng m n zi s z ( )( )( ) ( )( )( )di o d shu zh i l i g n h n zh yu n ch ng xi ng( )( ) ( )( )( )( )h shb g ng wb k zh n w b sh ng f j ng q ng zu ( )( ) ( ) ( )t ng x n xi l z yu mio y ng sh n j mi o su n( )( ) ( )10li ng li ng qi ng qi ng m ng mng l ng l ng x bz sh ng( )( ) ( )ti n zo d sh
13、shn t u su j ng zhu r no si( )( ) ( )wn b gu zho( )三、把下面的歇后语补充完整:_ _- 生死之交 孔明借东风 -_关公赴会 _ _ _ _ 说变就变徐庶进曹营 -_ _ _ 无(吴)用四、按要求改写句子 :1、我怎能忘记那令人激动无比的升旗仪式?( 改为陈述句 )2、 实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 (修改病句)3、孙悟空神通广大。小朋友都喜欢他。 (用关联词合成一句话)4、蔺相如走到秦王面前,说“请您为赵王击缶。 ”(改成第三人称转述句)5、聪明的诸葛亮用妙计借了十万支箭。 (缩句)七、口语交际。1、你一定读过或看过
14、四大经典名著,你最喜欢中哪一部,试着向你的小伙伴推荐一下吧!2、你一定读过或看过四大经典名著,你最喜欢哪部著作中的哪个人物,并说说你的理由。11语文习题 6时间 5.27 班级 姓名 分数一、课外阅读:伯牙弹得高山流水,是他最喜爱的一首曲子。面对秋江圆月,伯牙借曲抒情。正当伯牙抚琴而奏 “志在高山”时,有一个叫钟子期的人在旁边也听到了,啧啧赞叹道:“真妙啊,气势磅礴,就像挺拔雄伟的泰山! ”伯牙很觉惊讶, 看了一眼子期。马上他又抚琴弹奏起 “志在流水”的乐段。才奏了一会儿,子期又意味深长地说: “真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水! ”这时,伯牙再也按捺不住心中的激动,猛地站了起来,拉
15、着子期的手,说: “高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊! “1、 这篇短文的主要内容是什么?_2、“激动万分“这个词表达了伯牙什么样的心情?_3、“知音”是什么意思?为什么伯牙称钟子期是他的知音?_二、句子乐园( 改为夸张句 ):1、会场上响起了热烈的掌声。122.这座楼真高。3. 教室里真安静。4.学校的操场真小。5.这个面包太小了。6.那个巷子里的酒真香。7.看到这个蛋糕,我太想吃了。8.广场上人很多。9.我端起碗,觉得碗很重,怎么也送不到嘴边。10.他觉得时间过得太慢了。13语文习题 7时间 5.28 班级 姓名 分数一、课外阅读:虽然贫穷但不潦倒( 1)小
16、李毕业后分到了西部一座小城的居委会。( 2)那年冬天, 小李所在的城市划出了最低生活标准线, 不上这线的便属贫困户,在年前可以获得一些帮助。( 3)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。 他们看到了露出棉絮的被褥、看到不了还漏的搪瓷脸盆, 那些黑乎乎、 灰蒙蒙的贫困状况超出他们的想象。可是当他们循着地址推开了又一户时, 小李以为, 他们一定是走错了人家。( 4)这一家窗明几净,有冰箱有洗衣机,有漂亮的窗帘和门帘,有立得很整齐的书籍然而,他们没走错。( 5)这家的男人在几年前病逝,欠下了很多钱。两个孩子,有一个带残疾。女人一份薪水养 3 口人,还要还债,经济状况可想而知。( 6)但女主人
17、的笑容就像她的屋子一样明朗 她说 冰箱洗衣机都是领导淘汰下来送给她家的 用用也蛮好的 孩子懂事 做完功课还帮她干零活( 7)这是,小李才发现,漂亮的门帘是自己用纸做的,那些书全是孩子每个学期用过的教科书, 灶间的调味品只有油和盐两种, 但油瓶和油罐擦得发亮。 最让小李惊奇且起敬的是进门时女主人递给他的拖鞋, 那鞋底是磨秃了的旧解放鞋的底,齐齐沿圈剪下,再用旧毛线织出带图案的鞋帮,穿着好看又暖和。( 8)他们在这一家总共停了 10 来分钟,比别人家稍稍长了些。小李渐渐看出了这一家却是贫困, 但他亦渐渐看出了这一家的不贫困, 他深信他们不会贫困太久,这是因为,他们即使贫困如此,也不潦倒。注释:潦倒
18、:颓丧、失意。1. 写出下列词语的近义词。贫困( ) 状况( ) 残疾( )142. 写出下列词语的反义词。整齐( ) 明朗( ) 暖和( )3. 缩写句子。(1)小李毕业后分到了西部一座小城的居委会。(2)小李与同事们背着大米与菜油等挨户走访这些人家。4. 短文第( 4)段运用了什么修辞方法?5. 短文第 (6) 段中依次填入的标点正确的是( )。A. ,。,。 B. ,;,。 C. , D. ,;,6. 这家“贫困”表现在哪里?“不贫困”又表现在哪里?7. 你也相信这一家不会贫困太久吗?为什么?二句子乐园( 改为夸张句):11、他的成绩下降很多。12、他很饿。13、他家很穷。1514、这个
19、桔子很酸。15、他很口渴。16、这辆车开得太慢了。17、礼堂里十分拥挤。18、爸爸很生气。19、奶奶很节省。20、小明很瘦。16语文习题 8时间 5.29 班级 姓名 分数一、课外阅读:字如其人(1)我的字写得不是很好,每当看到字写得好的人,我都会肃然起敬,特别是看到一些书法家的辉黄手笔,我的心中就不尽赞叹起来。可是羡幕归羡幕,我的字并不因此写得好起来。 爸爸妈妈常常为我的字担忧, 我也常常下定决心要努力练好字,但都半途而费。再回想起自己的字,哎 (2)字写得不好 有很多原因 比如没好好练字 还有不注意写的笔画顺序 姿势等等 可造成这样的局面最重要的因素 是我有写好字的梦想 却没有始终坚持练字
20、的恒心(3)记得很小的时候,我大概读二年级,有一次妈妈把我带到书法班去学习书法。因为我写的字很大, 所以练字本上密密麻麻的都是我的大字。 虽然我自己认为写得还可以, 但是却没得到书法老师的好评。 一时间觉得非常失望的我便下定决心要练好字, 非得让书法老师夸一夸不可。 功夫不负有心人, 我终于取得了不错的成绩,每天老师都夸,回到了家,家人也夸,每天沉浸在欢乐中。但我在书法班毕业之后就没再练字, 自以为字写得很好的我再也不想去练字了, 慢慢我的字也越写越大,越写越变得不太好了,甚至退步到了以前的水平。(4) 人们常说:字如其人。字写得好, 人就漂亮吗?我原来对这句话不甚理解。但在长大的过程中,确实
21、不知是怎么一回事,每当别人说起我的字,我都会暗暗低下头, 反思着以前的过错。 渐渐的我知道了这句话的一点含义。 写字好虽然不代表人的外表长得漂亮不漂亮,但可以证明你为自己的理想努力地去练了。写字不好,证明你没有认真去苦练, 证明你做人不努力。 一个人他可以抬起头来做人,而一个人不管他长得多么好看, 如果字写得一团糟, 那每当人们谈到 “字”时,他总是会很自卑,很没有信心。在爸爸的字里,其实我也常常看到了他工作自信的理由。(5)看来,多说不如行动,去书店再买本字帖,练字吧!1. 解释词语。肃然起敬:半途而废:172. 找出第( 1)段中的错别字,并改正过来。3. 给文中第( 2)段加上标点。4.
22、 造句。姿势:密密麻麻:5. 辨字组词。姿( ) 浸( ) 帖( ) 咨( ) 侵( ) 贴( )6. 给加点的字选择正确的解释。浸:( 1)泡在液体里 (2)液体渗入或渗出 (3)逐渐A. 每天沉浸 在欢乐中。( )糟:(1)做酒剩下的渣子 (2)腐烂,腐朽 ( 3)用酒或槽腌制食物 (4) 指事情或情况坏B. 如果字写得一团糟,那每当人们谈到“字”时,他总是会很自卑,很没有信心。( )7. 读了这篇短文,你有什么收获?二句子乐园(填写正确的关联词) :1、( )多读多练,作文( )会进步。2、( )你答应去,( )该准时去叫他。3、这本小说有趣极了,( )我一口气就把它看完了。4、雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。5、凡卡心想,( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。6、我俩( )住得很远,( )不常见面。187、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。8、()要努力读书,()要关心政治。9、()军校招生,我()报考军校。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1