好人教版二年级下册语文复习资料.docx

1、好人教版二年级下册语文复习资料二年级下册复习资料一单元复习一、背诵、背写： 1、背写第2课古诗两首。（1） 杨柳绿千里， 。 （2）黄莺鸣翠柳， 。 （3） 春风放胆来梳柳， 。（4） ，南燕双归万户春。四、比较组词：羞（ ） 俺（ ） 鹊（ ） 杜（ ） 容（ ） 徐（ ） 蔬（ ）差（ ） 掩（ ） 鹃（ ） 牡（ ） 荣（ ） 除（ ） 疏（ ）未（ ） 仍（ ） 冈（ ） 拐（ ） 烧（ ） 冒（ ） 度（ ）末（ ） 扔（ ） 岗（ ） 别（ ） 浇（ ） 帽（ ） 渡（ ）列（ ） 绵（ ） 探（ ） 摇（ ） 躲（ ） 店（ ） 枯（ ）烈（ ） 棉（ ） 深（ ） 遥（ ） 射

2、（ ） 站（ ） 苦（ ）芽（ ） 菜（ ） 换（ ） 第（ ） 歌（ ） 抽（ ） 净（ ）讶（ ） 彩（ ） 唤（ ） 弟（ ） 哥（ ） 油（ ） 静（ ）微（ ） 才（ ） 西（ ） 大（ ） 安（ ） 本（ ） 呼（ ）薇（ ） 材（ ） 牺（ ） 达（ ） 按（ ） 笨（ ） 乎（ ） 五、多音字：ji ( ) bn ( ) chn( ) cn( )解 奔 冲 藏 xi ( ) bn ( ) chn( ) zn( )j ( ) ch( ) s ( ) jn ( )几 处 宿 xi( ) 尽j( ) ch ( ) xi( ) jn ( )lu ( ) s( ) zun ( ) lo

3、( )落 撒 钻 唠l ( ) s( ) zun ( ) lo ( ) ( ) sn ( ) d ( ) sh ( )骨 散 地 数 ( ) sn ( ) de ( ) sh( )六、填空：1、填入合适的动词：（ ）棉袄 （ ）家门 （ ）嫩芽 （ ）乐曲 （ ）山谷 （ ）枝条 （ ）叶子 （ ）香味2、填入合适的修饰词：（ ）的小姑娘 （ ）的小溪 （ ）的琴声 （ ）的叶丛（ ）的嗓音 （ ）的世界 （ ）的世界 （ ）的辫子（ ）地游泳 （ ）的竹子 （ ）的绿叶 （ ）地说 （ ）地躺着 （ ）地歌唱七、近义词：躲（ ） 触（ ） 奔（ ） 寻（ ） 健壮（ ） 四周（ ）仍然（ ）

4、 呼唤( ) 仔细（ ） 美丽（ ） 骄傲（ ）常常( ) 渐渐（ ） 滋润（ ） 照射（ ） 浓密( ) 惋惜（ ） 温暖（ ）八、反义词：脱( ) 吐( ) 枯（ ） 生( ) 疏( ) 深( ) 落( )无( ) 哭( ) 快( ) 温暖( ) 漆黑( ) 健壮（ ）常常（ ） 浓密（ ） 美丽( ) 仔细（ ） 温暖（ ）九、量词：一 ( ) 孩子 一 ( ) 野花 一 ( ) 漆黑 一 ( ) 衣服 一 ( ) 竹子 一 ( ) 玫瑰 一 ( ) 黄莺 一 ( ) 微风十、四字词语：躲躲 遮遮 叽叽 十一、造句（例句）：1、渐渐地： 。 2、静静地： 。3、惋惜地： 。4、像，像：

5、。（1）燕子的尾巴像 。（2）银杏树的叶子像 。（3）蘑菇像 。（4）蜻蜓像一架 。 （5）荷叶像 。（6）小猫的眼睛像 。十二、拓展：1、描写春天的词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开2、描写春天的古诗及诗句：春晓：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。春日：等闲识得东风面，万紫千红总是春。绝句：迟日江山丽，春风花草香。春思：春风多可太忙生，长共花边柳外行。3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来（搭竹楼）（编竹篮）（做竹椅）（做笛子）（做筷子） 第二单元一、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”：（1）雷锋出差一千里， 。毛泽东主席的题词是：“ 。”（2）人

6、的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋2、上下结构相同的字：多、 左右结构相同的字：双、 品字结构相同的字：品、 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：（1）花要叶扶， 。 （3）帮助别人的人， 。（2）赠人玫瑰， 。 （4）诚心能叫石头落泪， 。二、比较组词：议（ ） 唐（ ） 站（ ） 慌（ ） 勾（ ） 抓（ ） 库（ ）义（ ） 塘（ ） 占（ ） 荒（ ） 钩（ ） 爪（ ） 裤（ ）符（ ） 分（ ） 令（ ） 北（ ） 结（ ） 股（ ） 脆（ ）付（ ） 芬（ ） 铃（ ） 背（ ） 洁（ ） 没（ ） 翠（

7、 ）需（ ） 迷（ ） 锋（ ） 滴（ ） 洒（ ） 宁（ ） 瓦（ ）须（ ） 谜（ ） 峰（ ） 摘（ ） 酒（ ） 泞（ ） 互（ ）然（ ） 塔（ ） 肚（ ） 扑（ ） 拖（ ） 摸（ ） 利（ ）燃（ ） 搭（ ） 杜（ ） 朴（ ） 托（ ） 模（ ） 力（ ）娇（ ） 末（ ） 方（ ） 夏（ ） 该（ ） 京（ ） 瓣（ ）轿（ ） 未（ ） 芳（ ） 复（ ） 刻（ ） 景（ ） 辫（ ）于（ ） 落（ ） 曾（ ） 蜜（ ） 恩（ ） 风（ ） 宫（ ）余（ ） 洛（ ） 蹭（ ） 密（ ） 思（ ） 凤（ ） 官（ ）三、多音字fn( ) dn ( ) ji( ) ji

8、n ( ) 缝 弹 结 间 fn( ) tn ( ) ji( ) jin ( ) n( ) ho ( ) d ( ) bi ( ) 更 好 打 背 n( ) ho ( ) d（ ) bi ( ) t ( ) zn ( ) mn ( ) ch（ ) 踏 曾 蒙mn ( ) 处 t ( ) cn ( ) mn ( ) ch ( ) kn( ) yn( ) l ( ) k ( ) 空 应 露 卡kn( ) yn( ) lu ( ) qi（ ) lio ( ) d( ) di ( ) yo ( ) 了 答 待 要le ( ) d ( ) di ( ) yo ( ) tio ( ) jin ( ) d

9、( ) 挑 间 得di ( ) tio ( ) jin ( ) de ( ) 四、填空：1、填入合适的动词：（ ）瓦罐 （ ）孩子 （ ）细雨 （ ）荆棘 （ ）大雨 （ ）雨衣 （ ）词语 （ ）抽屉 2、填入合适的修饰词：加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。（ ）的世界 （ ）的杜鹃花 （ ）的身影 （ ）的大镜子（ ）的山谷 （ ）的歌声 （ ）的泉水 （ ）的小溪 （ ）的细雨 （ ）的小路 （ ）的大娘 （ ）的露珠（ ）的家乡 （ ）的花猫 （ ）地喝水 （ ）的春风（ ）地歌唱 （ ）地垂着头 （ ）的孩子 弯弯的（ ） 温暖的（ ） 晶莹的 （ ） 蒙蒙的 （

10、 ） 五、近义词：灿烂（ ） 天然（ ） 欢快（ ） 寻找（ ） 温暖（ ）四处（ ） 年迈（ ） 舒适（ ） 照顾（ ） 保护（ ）勇敢（ ） 赶紧（ ） 清新（ ） 足迹（ ） 告别（ ）忽然（ ） 亲切（ ） 问候（ ） 八、反义词：动( ) 好( ) 甜（ ） 美( ) 长( ) 粗( ) 新( )笑( ) 早( ) 软（ ） 内( ) 黑( ) 始( ) 生( )正( ) 弯( ) 保护（ ） 弱小（ ） 糊涂（ ）亲热（ ） 舒适（ ） 勇敢（ ） 六、量词：一 ( ) 清泉 一 ( ) 水塔 一 ( ) 镜子 一 ( ) 衣服 一 ( ) 话一 ( ) 战士 一 ( ) 周末 一

11、 ( ) 空地 一 ( ) 蔷薇 一 ( ) 雨点一 ( ) 花瓣 一 ( ) 小猫 一 ( ) 家 一 ( ) 牛奶 一 ( ) 点心一 ( ) 篮子 一 ( ) 叔叔 一 ( ) 电话 七、四字词语（熟练背写）： 雷声 倾盆 阳光 随风 芬芳 黑白 丁丁 四面 冷冷 滴滴 泉水（丁冬）琴声（悠扬）枝叶（茂盛） 空气（清新） 第三单元一、复习课文：1、日月潭的名字是根据它的（形状特点）起的小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的 ，叫 ；南边像弯弯的 ，叫 。2、为什么傣族人民觉得1961年的泼水节是一个难忘的日子？ 3、为什么说葡萄沟真是个好地方？ 二、背诵：2、优美句子（背写）：（1）到了（ ）

12、，葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），（ ），美丽极了。（2）要是下起 细雨，日月潭好像 轻纱，周围的景物一片 ，好像童话中的 。（3）周总理一手端着 清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们 ，为人们 。3、复习54页“我的发现”： 照相 洒水 集邮 图书 电视 飞机 游泳 足球 三、听写：海岛 伸展 建设 纱巾 环绕 围绕 胜利 隐约 节省 茂盛 春季 季节 停留 杏树 茂密 蜜蜂 山坡 搭桥 采摘 摘抄 图钉 沟通 能够 足够 龙虾 报恩 寿礼 长寿 松柏 活泼 特别 敬爱 鲜艳 脚步 温度 凤凰 约束 勾画 政府 单独 争夺 故宫 打扮 雄伟 闪

13、烁 辉煌 善恶 宽窄 穷富 贵贱 加减 胜败 内外 强弱 收留 坡度 宫灯四、比较组词：岛（ ） 建（ ） 沙（ ） 绕（ ） 雀（ ） 胜（ ） 隐（ ）鸟（ ） 健（ ） 纱（ ） 挠（ ） 省（ ） 性（ ） 稳（ ）药（ ） 盛（ ） 吾（ ） 季（ ） 留（ ） 杏（ ） 蜜（ ）约（ ） 盏（ ） 悟（ ） 秀（ ） 溜（ ） 呆（ ） 密（ ）波（ ） 搭（ ） 滴（ ） 订（ ） 钩（ ） 龙（ ） 恩（ ）坡（ ） 塔（ ） 摘（ ） 钉（ ） 沟（ ） 笼（ ） 思（ ）寿（ ） 泊（ ） 泼（ ） 待（ ） 鲜（ ） 却（ ） 渡（ ）涛（ ） 柏（ ） 拨（ ） 特（

14、） 样（ ） 脚（ ） 度（ ）风（ ） 凰（ ） 警（ ） 展（ ） 坏（ ） 境（ ） 优（ ）凤（ ） 皇（ ） 敬（ ） 屋（ ） 环（ ） 镜（ ） 犹（ ） 五、填空：1、填入合适的动词：（ ）水果（ ）凉棚（ ）葡萄（ ）江面（ ）轮廓 2、填入合适的修饰词：加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。（ ）的祖国（ ）的小岛（ ）的北京（ ）的角楼（ ）的太阳 （ ）的月亮（ ）的葡萄（ ）的空气（ ）的总理（ ）的地毯 （ ）的鼓点（ ）的故宫（ ）的城墙（ ）的凉棚（ ）的橱窗（ ）的建筑（ ）的建筑（ ）的建筑 （ ）的霓虹灯（ ）的雾 （ ）地展现（ ）的老乡

15、 繁华的（ ） 明亮的（ ） 茂密的（ ） 绚烂多彩的（ ） 川流不息的（ ） 风光秀丽的 （ ） 六、近义词：环绕（ ） 清晰（ ） 展现（ ） 秀丽（ ）周围（ ）茂密（ ） 有名（ ） 一起（ ） 祝福（ ） 敬爱（ ）犹如（ ） 装点（ ）美丽（ ） 七、反义词：年轻（ ） 繁华（ ） 热情（ ） 成功（ ） 强大（ ）战争（ ） 骄傲（ ）热闹（ ） 进步（ ）黑暗（ ）隐隐约约（ ） 笑容满面（ ） 清晰（ ） 深（ ）粗（ ） 加（ ） 直（ ） 冷（ ） 真（ ） 甜（ ） 升（ ） 哭（ ） 善（ ） 穷（ ） 贵（ ） 内（ ） 宽（ ） 强（ ） 胜（ ）八、量词：一（

16、）湖 一（ ）凉棚 一（ ）龙船 一（ ）花炮 一（ ）象脚鼓 一（ ）彩虹 一（ ）灯光 一（ ）民族 一（ ）头巾 一（ ）立交桥 十、四字词语（熟练背写）：群山（ ） 树木（ ）（ ）古迹 湖水（ ） 隐隐（ ）太阳（ ）风光（ ）（ ）灯光 蒙蒙（ ） 热情（ ） 笑容（ ）令人（ ）夜幕（ ） 华灯（ ）（ ）不息 灯光（ ） 银光（ ）（ ）而降金碧（ ）（ ）夺目 焕然（ ） 绚丽（ ） 灯火（ ） 五光（ ）十一、造句：1、犹如 2、就像 3、有的有的还有的： 4、一手一手： 5、一边一边： 6、五光十色 十二、拓展：读文填空： 到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的

17、、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（1）这段话主要写的是葡萄沟的葡萄 、 ，其中描写葡萄颜色的词有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2 这段话中表示颜色的词有 、 、 、 、 、 。 第四单元一、复习课文：1、伊琳娜听了朗志万的话，可能会说些什么？ 伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“哦，我明白了。原来您是想让我们知道，科学家的话也不一定都是对的呀！以后，我一定要多动手做做看！”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？ 1848年一天，阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔，邮票便很容易、很整齐地撕开了，阿切尔从这位先生的举动中受到启发，从而开始了研究，最

18、后终于发明了邮票打孔机。3、连线：赵小艺 弯弯的小树 宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车 陈 丹 斜斜的雨丝4、如果让你来画风，你会怎么样画呢？（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。（2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。 二、背诵：1、我国最早的邮票是（ ）。邮票上印着（ ），内容（ ）。它可以用来（ ），被称为“（ ）”。邮票很有（ ）价值。2、复习语文园地四中“我的发现” 奶牛 牛奶 蜜蜂（ ） 水池（ ） 图画（ ）牙刷（ ） 山上（ ） 领带（ ） 算盘（ ） 到达（ ） 喜欢（ ）3、会两个字

19、合成一个字： 如：木子李 （木、子、李都是单独的字。） ( )+( )=（ ） ( )+( )= （ ） ( )+( )=（ ） ( )+( )=（ ） ( )+( )=（ ） ( )+( )=（ ）三、听写：朗读 哄骗 喝水 口渴 骗人 菜刀 眨眼 波涛 陈旧 转动 斜坡 同志 偶尔 要求 英雄请求 仍然 天使 方便 提高 漫长 晴朗 英国 公式 题目 雨丝 旗杆 竹竿 忽视 艺术志气 文艺 明显 问题 提问 而且 仍旧 牡丹 杜鹃 社会 乌鸦 鸭子 乌黑 车票 整天 显示 忽然 铁丝 发票 整齐 使用 浪漫 方式 另外 并且 求助四、比较组词：慢（ ） 哄（ ） 篇（ ） 令（ ） 题（

20、） 朗（ ） 喝（ ）漫（ ） 洪（ ） 骗（ ） 另（ ） 提（ ） 郎（ ） 渴（ ）枚（ ） 裁（ ） 伦（ ） 酒（ ） 便（ ） 斯（ ） 仍（ ）牧（ ） 载（ ） 轮（ ） 洒（ ） 使（ ） 撕（ ） 扔（ ）刀（ ） 而（ ） 求（ ） 票（ ） 试（ ） 丹（ ） 乌（ ）力（ ） 尔（ ） 球（ ） 飘（ ） 式（ ） 舟（ ） 鸟（ ）陈（ ） 艺（ ） 竿（ ） 转（ ） 膝（ ） 膜（ ） 抬（ ）冻（ ） 亿（ ） 杆（ ） 传（ ） 漆（ ） 模（ ） 胎（ ）但（ ） 姓（ ） 测（ ） 毕（ ） 架（ ） 敬（ ） 邮（ ）胆（ ） 性（ ） 厕（ ） 些（

21、 ） 驾（ ） 警（ ） 油（ ）六、填空：1、填入合适的动词：（ ）邮票（ ）眼睛 2、填入合适的修饰词：（ ）的问题（ ）的图案（ ）的人物（ ）的纸 （ ）的小树 （ ）的雨丝（ ）的乐曲（ ）的裙子（ ）地笑了 （ ）地转七、近义词：举动（ ） 立即（ ） 仍然（ ） 徐徐（ ） 称赞（ ）八、反义词： 困难（ ） 方便（ ）斜（ ） 清晰（ ） 动（ ） 弯（ ）九、量词：一（ ）问题 一（ ）杯子 一（ ）金鱼 一（ ）邮票 一（ ）酒店 一（ ）先生 一（ ）邮票 一（ ）别针 一（ ）机器 一（ ）小鸟一（ ）旗杆 一（ ）小树 一（ ）乌云 一（ ）雨丝 一（ ）风一（ ）雨

22、衣 一（ ）春雷 一（ ）难题 一（ ）花伞 一（ ）画 一（ ）圆圈 一（ ）气囊 一（ ）天鹅 一（ ）贴画 一（ ）汽车 一（ ）说法 一（ ）时间 一（ ）黑暗 一（ ）勺子一位（ ） 一台（ ） 一张（ ） 一把（ ） 一枚（ ）十、四字词语：五颜（ ） 能工（ ） 冥思（ ）十一、造句：显得 十二、拓展：1、积累名言：（1）生命在于运动。富兰克林 （2）良好的开端，等于成功的一半。柏拉图（3）虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东2、关于读书的谚语：（1）读书百遍，其义自见。 （2）读书破万卷，下笔如有神。（2）读书有三到：眼到、心到、口到。6、“把”字句、“被”字句：（1）邮票被人们

23、称为“微型百科全书”。 （2）邮票很容易地被那个人撕开了。 第五单元一、复习课文：1、望庐山瀑布是（ ）朝诗人（ ）写的，这首诗是作者看到庐山瀑布时写的，整首诗尽情地抒发了作者对大自然的赞美之情。李白又被人们称为诗仙，我知道（静夜思）、（赠汪伦）、（望天门山）也是他写的。2、绝句是（ ）朝诗人（ ）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），提到了（四）种颜色，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（春夜喜雨）、（绝句二首）、（江畔独步寻花）也是他写的。3、雷雨这一课是按照“雷雨

24、前雷雨中雷雨后”的写作顺序写的。（1）一条彩虹挂在天空。（从“挂”字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中，十分美丽。）（2）蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（从“垂”字可以感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕。）（3）蜘蛛又坐在网上结网了。（从“坐”字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。）（4）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（从“压”字可以感觉到乌云来势很凶猛。）3、阅读最大的“书”回答问题。（1）书，为什么要加引号呢？（因为这里指的不是真正的书，而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。）（2）最大的“书”上的字指的是（ ）、（ ）、（ ）；图画指的是埋藏在岩石中的（ ）、（ ）、（ ）。二、背诵：1、背写望庐山瀑

25、布和绝句：2、照样子，写一写：一（ ）不（ ）：一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变 越（ ）越（ ）：越来越亮 越来越响 越下越大表示颜色的ABB的词：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑 黄灿灿 黄澄澄 蓝晶晶 蓝盈盈3、背诵86页“我知道”。 有些动物和植物，由于（特殊的地壳运动）被埋起来，死后就不会（腐烂）了。很多年以后，这些动植物就成了（化石）。人们根据找到的化石，可以知道（古代动植物）的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在（云南省）出土的。4、背诵91页节气歌以及92页上的二十四节气。三、听写：刨根问底姓吴 含义 窗户 垂柳 逃

26、走 脚印 彩色 宝贝 趴下 刨土 埋伏 柳树 垂头 阴沉 垂直阵地 彩虹 鸣蝉 导游 酒盏 积极 火炉 山岭 鸣叫 陆地 停泊 流水 灭绝 银色 逃跑岩洞 珍宝 铁路 忠厚 惊慌 绝对 碰巧 质量 蜘蛛 画册 忠实 稠密 打印 香烟 包含稀饭 针线 品质 钢铁 深厚 银河 岩石 到底 向导 慌张 越冬 烟火 积累 流动 黑压压四、比较组词：炉（ ） 领（ ） 决（ ） 泊（ ） 留（ ） 柳（ ） 沉（ ）庐（ ） 岭（ ） 绝（ ） 拍（ ） 流（ ） 迎（ ） 陈（ ）压（ ） 逃（ ） 阵（ ） 彩（ ） 虹（ ） 珠（ ） 趴（ ）庄（ ） 挑（ ） 陈（ ） 菜（ ） 红（ ） 蛛（

27、 ） 扒（ ）刨（ ） 埋（ ） 底（ ） 忠（ ） 积（ ） 针（ ） 荒（ ）抱（ ） 理（ ） 低（ ） 钟（ ） 织（ ） 叶（ ） 慌（ ）瀑（ ） 痕（ ） 材（ ） 栏（ ） 抖（ ） 猴（ ） 伴（ ）暴（ ） 狠（ ） 财（ ） 拦（ ） 蚪（ ） 喉（ ） 拌（ ）榜（ ） 慢（ ） 祖（ ） 惭（ ） 网（ ） 垂（ ） 膀（ ） 馒（ ） 租（ ） 渐（ ） 冈（ ） 睡（ ）五、多音字：y（ ） mi （ ） cn（ ） xn（ ） 压 埋 藏 行 y（ ） mn （ ） zn（ ） hn（ ） 六、填空：1、填入合适的动词：（ ） 窗户（ ） 天空 （ ） 宝藏 （

28、 ） 方向 （ ） 方向（ ） 方向2、填入合适的修饰词：（ ） 的乌云 （ ） 的空气 （ ） 的书 （ ） 的向导 （ ） 的枝叶（ ） 地问 （ ） 地问 （ ） 地说七、近义词：忠实（ ） 慌张（ ） 天然（ ） 辨别（ ） 称赞（ ） 八、反义词： 上升（ ） 慌张（ ） 稀（ ） 快（ ） 亮（ ） 弯（ ） 九、量词：一（ ） 画 一（ ） 蜘蛛 一（ ） 古诗 一（ ） 书 一（ ） 书 一（ ） 彩虹 一（ ） 队员 一（ ） 石头 一（ ） 风 一（ ） 鱼 一（ ） 陆地 一（ ） 植物 一（ ） 动物 一（ ）谚语 一（ ） 山 十、造句：1、也 2、川流不息： 3、越

29、越，越越： 十一、拓展：1、描写祖国山河的诗句： 天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白望天门山） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（苏轼题西林壁） 2、背诵气象谚语：（1）立了秋，把扇丢。 （2）六月的天，小孩的脸。 （3）蛇过道，大雨到。 （4）雷公先唱歌，有雨也不多。 第六单元一、复习课文：1、你觉得哪些品质是一个人应具有的优秀品质？ 我觉得孝敬父母、关爱他人、为人谦虚、勇于承认自己的错误，这些都是一个人应具有的优秀品质。2、学了画家和牧童一课中，联系你的体会，你想对谁说些什么？ 我想对戴嵩说：“我真佩服您！您的画儿画得那么好，可您还是那么谦虚，一个大画家还虚心地向一个小牧童请教，这种实事求是的精神真值得我们学习！”我想对牧童说：“你真了不起！因为你不仅观察得很细致，能清楚地记得斗牛时的情景，你还敢向大画家提意见，你这种敢于挑战权威的精神值得我们学习！”3、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢？ 因为老奶奶看到“我”能主动承认错误、改正错误非常高兴，她认为“我”是一个知错就改的好孩子，所以她为“我”的这种诚实的品质而感到骄傲！