石家庄市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测题答案解析.docx

1、石家庄市二年级数学下册第一单元数据收集整理单元检测题答案解析石家庄市二年级数学下册第一单元数据收集整理单元检测题（答案解析）一、选择题1下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（ ）。 面包车小轿车大客车正正正正正正一A.小轿车B.面包车C.大客车2选一选 种类连环画故事书科技书其他人数(人)181284（1）喜欢（ ）的人数最多。 A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（2）喜欢（ ）的人数最少。 A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（ ）人。 A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（ ）人。 A.30B.

2、20C.26D.123下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。 种类连环画故事书科技书其他人数181284（1）喜欢( )的人数最多。 A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（2）喜欢( )的人数最少。 A.连环画B.故事书C.科技书D.其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人。 A.10B.6C.4D.8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( )人。 A.30B.20C.26D.124心心幼儿园新进了一批玩具。 玩具个数（个）812610心心幼儿园新进的玩具一共有（ ）个。A.20B.36C.18D.265下面是某班学生在体育课上每分钟颠球的个数，如果30及其以上的才算合格，请问该班

3、合格的人数为（ ）。A.8B.9C.10D.116下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（ ）棵。A.7B.8C.9D.47学校有8个班参加了回收废报纸活动。第一天回收废报纸43千克；第二天回收废报纸38千克；第三天回收废报纸39千克。平均每天回收废报纸（ ）千克。 A.39B.40C.41D.428老师要给演讲比赛中得奖的同学发奖励，买了两个笔记本，一本字典，五支铅笔，其中得奖的有10名同学，老师应该再买（ ）个奖品才能保证每位同学都得到奖励 A.1B.2C.39喜欢( )小组的人数最少。种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组人数15人8人12人9人13人20人7人A.

4、舞蹈组B.书法组C.围棋组10红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下： 从统计图汇总可以看出，红红调查了（ ）名同学。 A.40B.41C.4211为了让学生全方位的发展，学校欲开放折纸课、航模课、阅读课，通过对学生的调查发现，学生对各课的喜爱程度分布如下:喜爱折纸课的同学比喜爱阅读课的同学多（ ） A.2B.3C.412妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（ ） A.丅B.2只C.正二、填空题13统计表用_呈现数据，条形统计图用_呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画_字的方法。 14根据统计表回答问

5、题 三(3班)有_人，其中成绩是_到_的人数最多，有_人15根据东方红电器商店电视机销售情况答题。 东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025（1）星期_销售量最少。 （2）星期_销售量最多。 （3）星期_和星期_销售量一样多。 16下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。 葡萄 男生：5人 女生：7人西瓜 男生：10人 女生：6人苹果 男生：12 女生：8人菠萝 男生：9人 女生：5请根据上面的记录填写下表，并回答问题。（1）水 果 葡萄西瓜苹果菠萝人 数_._._._.（2）全班一共有_人。 （3）喜欢吃_的人数最多。 17一家鞋店销售5种

6、尺码的某款皮鞋：22.5，23，23.5，24，24.5。为了了解销售情况，商店统计了一段时间内的销售情况。（如下表） 尺码22.52323.52424.5售出371183下次进货应该多进_尺码的鞋。18条形统计图能让我们清楚地看出数量的_ 19数一数，图形中的角。 _个_个_个20为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到_和_ 三、解答题21本周图书借阅情况 图书种类童话漫画儿歌其他借阅人数111898（1）借阅童话书的有_人。 （2）借阅_书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？ 22下面是李老师调查本班同学最喜欢的业余生活情况统计表。 （1）最喜欢_的人多，喜欢做_的人

7、最少。 （2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多_人。 （3）最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多_人。 （4）这个班一共有_人。 23下面是某旅游景点去年接待游客情况统计图。 （1）根据图中的数据，把统计表填写完整。 季度合计第一季度第二季度第三季度第四季度人数/万人_（2）平均每月接待游客多少万人？ 24下面是动物园里几种动物的数量。 （1）动物园里，_最多，_最少。 （2）小猴比梅花鹿多多少只？ （3）你还能提出什么数学问题？并解答。 25小军的储蓄罐。 （1）用画“正”字的方法统计。 种类1元5角1角枚数 （2）算一算一共有多少钱。 （3）小军想买1本10元钱的书，够吗?如果不够，还差多少钱?

8、 26李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。 根据上图画“正”字整理。水果葡萄桃子苹果香蕉人数 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A解析： A 【解析】【解答】解：通过的车辆数最多的是小轿车。 故答案为：A。 【分析】从表中的数据可以看出面包车有10辆，小轿车有15辆，大客车有6辆，15106，所以通过的车辆数最多的是小轿车。2A解析： （1）A（2）D（3）B（4）C 【解析】【解答】（1）（2）181284 故答案为：（1）A，（2）D （3）1812=6（人） 故答案为：B （4）18+8=26（人） 故答案为：C 【分析】由统计表获取信息可知，（1）（2）把4个数字比较

9、大小即可解决 。 （3）求喜欢故事书的比喜欢连环画少的人数就是求两个数的差，用减法计算，喜欢连环画人数喜欢故事书人数=少的人数。 （4）求喜欢连环画的和喜欢科技书一共多少人就是求两个数的和，用加法计算，喜欢连环画人数+喜欢科技书人数=一共人数。3A解析： （1）A（2）D（3）B（4）C 【解析】4B解析： B 【解析】【解答】解：因为8+12+6+10=36（个），所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。故答案为：B。【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程

10、。此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。5C解析： C 【解析】【解答】解：在上述数据中，30及以上的数字有：30，30，37，34，33，33，30，32，35，37，共10个，所以合格的人数为10.故答案为：C【分析】找出个数是30以及30以上的数字，统计出这些数字一共有几个就是合格的人数.6A解析： A 【解析】【解答】（9478）47（棵） 【分析】根据简单的统计表，即得4个班平均植树7棵。7B解析： B 【解析】【解答】（433839）340（千克） 【分析】根据简单的统计表，即得平均每天回收废报纸40千克。8B解析： B 【解析】【解答】老师一共买了2+1+5=8个奖品，还

11、缺少10-8=2个 。【分析】考查统计数量的计算。9C解析： C 【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小组的人数分别有多少。【分析】再利用比大小的方法，得出7人的围棋组，是人数最少的一个兴趣小组。10C解析： C 【解析】【解答】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数 812571042，故选C 【分析】考查了从统计图表中获取信息的能力11A解析： A 【解析】【解答】喜欢折纸课的同学有7个，喜欢阅读的有5个，两者相差7-5=2【分析】考查读图能力12A解析： A 【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。B选项没有用正字表示，选A【分析】考查统计数量的方法。二、填空题13表格；

12、直条；正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为：表格；直条；正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表解析： 表格；直条；“正” 【解析】【解答】 统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。故答案为：表格；直条；“正”。【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。统计过程中，记录调查结果和整理数据，常用画“正”字的方法。1451；85；99；27【解析】【解答】18+27+5+1=51（人）

13、；85到99分的人数最多有27人故答案为：51；85；99；27【分析】根据表格从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可解析： 51；85；99；27 【解析】【解答】18+27+5+1=51（人）；85到99分的人数最多，有27人。 故答案为：51；85；99；27. 【分析】根据表格，从表格里面可以找到相关的数据进行计算即可。15（1）三（2）日（3）一；六【解析】解析： （1）三（2）日（3）一；六 【解析】16（1）12；16；20；14（2）62（3）苹果【解析】解析： （1）12；16；20；14（2）62（3）苹果 【解析】175【解析】【解答】解：11873下次进货应该多进23

14、5尺码的鞋故答案为：235【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少下次应该多进尺码销售量多的鞋子解析：5 【解析】【解答】解：11873，下次进货应该多进23.5尺码的鞋。 故答案为：23.5。 【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少，下次应该多进尺码销售量多的鞋子。18多少【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能清楚地看出数量的多少故答案为：多少此题应根据条形统计图折线统计图扇形统计图各自的特点进行解答解析：多少 【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能清楚地看出数量的多少故答案为：多少此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答198；8；9

15、【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围不难填出该题【分析】本题组合图形角的增加问题解析：8；8；9 【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围，不难填出该题。【分析】本题组合图形角的增加问题。20统计表；统计图【解析】【解答】解：为了把收集的数据整理的更有条理一般会用到统计表和统计图故答案为：统计表统计图【分析】根据调查统计的方法可得收集数据分类整理制作统计表绘制统计图此题考查了统计表和统计解析： 统计表；统计图 【解析】【解答】解：为了把收集的数据整理的更有条理，一般会用到统计表和统计图故答案为：统计表、统计图【分析】根据调查统计的方法，可得收集数据，分类整理，制作统

16、计表，绘制统计图此题考查了统计表和统计图的应用三、解答题21 （1）11（2）漫画（3）图书室可以多买一些童话书和漫画书，少买一些儿歌书和其他书。 【解析】【分析】（1）根据表中的数据作答即可；（2）把表中每种图书的借阅人数进行比较，找出最多的即可；（3）表中借阅童话书和漫画书的人数多，儿歌书和其他书的人数少，所以可以多买一些童话书和漫画书，少买一些儿歌书和其他书。22 （1）看书；其他业余活动（2）6（3）6（4）38 【解析】【解答】解：（1）最喜欢看书的人多，喜欢做其他业余活动的人最少；（2）14-8=6，所以最喜欢看书的比最喜欢旅游的多6人；（3）10-4=6，所以最喜欢看电视的比最喜

17、欢体育运动的多6人；（4）14+10+8+4+2=38，所以这个班一共有38人。【分析】（1）根据表中的数据进行作答即可；（2）最喜欢看书的比最喜欢旅游的多的人数=最喜欢看书的人数-最喜欢旅游的人数，据此代入数据作答即可；（3）最喜欢看电视的比最喜欢体育运动的多的人数=最喜欢看电视的人数-最喜欢体育运动的人数，据此代入数据作答即可；（4）这个班一共有的人数就是把每种业余活动喜欢的人数加起来即可。23 （1）18；2.5；5；6；4.5（2）解：（2.5+5+6+4.5）12=1.5（万人） 答：平均每月接待游客1.5万人。【解析】【解答】解：（1）季度合计第一季度第二季度第三季度第四季度人数/

18、万人182.5564.5 【分析】（1）将折线图中的数据填入表中，合计=第一季度的人数+第二季度的人数+第三季度的人数+第四季度的人数；（2）平均每月接待游客的人数=（第一季度的人数+第二季度的人数+第三季度的人数+第四季度的人数）一年中的月份，据此代入数据作答即可。24 （1）猴子；熊猫（2）解：18-9=9（只） 答：小猴比梅花鹿多9只。（3）解：斑马和熊猫共有多少只？ 9+4=13（只）答：斑马和熊猫共有13只。【解析】【分析】（1）观察图中每种动物的数量，然后比较它们的大小即可； （2）小猴比梅花鹿多的只数=小猴的只数-梅花鹿的只数，据此代入数据作答即可； （3）图中给出了每种动物的数量据此可以提问关于他们之间数量关系的问题，例如斑马和熊猫共有多少只？解答时，斑马和熊猫共有的只数=斑马的只数+熊猫的只数，据此代入数据作答即可。25 （1）种类1元5角1角枚数正 正 （2）解：7元+1元5角+7角=9元2角（3）解：不够，10元-9元2角=8角 【解析】26水果葡萄桃子苹果香蕉人数正 正 正 【解析】