中层干部考核测评.docx

1、中层干部考核测评 中层干部考核测评 序号 测评要素 要素标志 一次赋值 二次赋值 1 工作质量 （15分） A岗位职责明确，责任心强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性高（151413） B岗位职责较明确，责任心较强，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较高（121110） C岗位职责一般明确，责任心一般，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性一般（987） D岗位职责较不明确，责任心较差，所完成本职工作的精确度、彻底性和可接受性较差（654） E岗位职责不明确，责任心差，所完成本职工作的精确度、彻底性可接受性差（321） 上 中 下 2 工作效率（15分） A工作主动性和积极性高

2、，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度高（151413） B工作主动性和积极性较高，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较高（121110） C工作主动性和积极一般，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度一般（987） D工作主动性和积极性较低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度较差（654） E工作主动性和积极性低，特定时间内所完成项目、产品、服务的数量可接受程度差（321） 上 中 下 3 工作知识 （15分） （对自己工作职能各组成部分的理解能力，对自己工作与其他领域工作之间联系的理解能力，有关某一特殊领域和技术方面知识水平，新知识的攫取能

3、力以及完成本职技术、技能性工作的可接受程度） A理解能力强，专业知识水平高，挖掘新知识能力强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷少（151413） B理解能力较强，专业知识水平较高，挖掘新知识能力较强，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较少（121110） C理解能力一般，专业知识水平一般，挖掘新知识能力一般，所完成本职技术、技能性 ）789工作的缺陷一般（ D理解能力较差，专业知识水平较差，挖掘新知识能力较弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷较多（654） E理解能力差，专业知识水平差，挖掘新知识能力弱，所完成本职技术、技能性工作的缺陷多（321） 上 中 下 序号 考核要素 要素标志 一次赋值

4、 二次赋值 4 分析问题能力 （15分） （获取相关信息，将显著相关事实从大量不相关事实中区分出来，辨明事情的内在关系，并得出实用性解决办法的能力，以及在本职工作中的应用程度） A分析和解决各种问题的能力强，在所完成的本职工作中应用程度高（151413） B分析和解决各种问题的能力较强，在所完成的本职工作中应用程度较高（121110） C分析和解决各种问题的能力一般，在所完成的本职工作中应用程度一般（987） D分析和解决各种问题的能力较差，在所完成的本职工作中应用程度较低（654） E分析和解决各种问题的能力差，在所完成的本职工作中应用程度低（321） 上 中 下 5 独立工作能力 （15分

5、） （完成本职工作时不需要监督和只需要很少监督的程度） A独立工作能力强，不需要监督和检查，保质保量完成计划工作任务（151413） B独立工作能力较强，需要较少（每月两次以内）监督和检查，保质保量完成计划工作任务（121110） C独立工作能力一般，需要经常（每月至少四次）监督和检查，保质保量完成计划工作任务（987） D独立工作能力较差，需要频繁（每周至少两次）监督和检查，基本保质保量完成计划工作任务（654） E独立工作能力差，几乎每天需要监督和检查，基本保质保量完成计划工作任务（321） 上 中 下 6 工作计划能力（15分） （进行预测、确定目标、制定战略和行动方案、编制预算、制作日

6、程安排表、制定和描绘工作程序的能力，以及计划履行的可接受程度） A工作目标明确、程序清晰、行动方案确切，计划能力强，计划履行的可接受程度高（151413） B工作目标明确、程序清晰、行动方案确切，计划能力较强，计划履行的可接受程度较高（121110） C工作目标较明确、程序较清晰、行动方案较确切，计划能力一般，计划履行的可接受程度一般（987） D工作目标较不明确、程序较不清晰、行动方案较不确切，计划能力较差，计划履行的可接受程度较低（654） E工作目标不明确、程序不清晰、行动方案不确切，计划能力差，计划履行的可接受程度低（321） 上 中 下 7 规定执行能力 （15分） （服从性，总体出

7、勤率，主动执行公司各项规定的情况，以及维护公司利益和形象程度） A公司各项规定执行情况好，服从主管上级的工作安排；一切从公司利益出发，主动维护公司利益和形象，主动参与公司各项活动（151413） B公司各项规定执行情况较好，较为服从主管上级的工作安排；自觉维护公司利益和形象，积极参与公司各项活动（121110） C公司各项规定执行情况一般，一般服从主管上级的工作安排；维护公司利益和形象，参与公司各项活动（987） D公司各项规定执行情况较差，较不服从主管上级的工作安排；从事有损公司利益和形象的活动，偶而参与公司各项活动（654） E公司各项规定执行情况差，不服从主管上级的工作安排；经常从事有损

8、公司利益和形 ）123象的活动，不参与公司各项活动（ 上 中 下 序号 考核要素 要素标志 一次赋值 二次赋值 8 信息沟通能力 （15分） （以一种清晰、具有说服力的方式告诉他人某种想法的能力，倾听并清楚地理解其他人观点的能力，以及保守信息秘密的能力） A与他人进行信息沟通的主动性强、效果好，保守公司商业和技术信息秘密的意识强（151413） B与他人进行信息沟通的主动性较强、效果较好，保守公司商业和技术信息秘密的意识较强（151413） C与他人进行信息沟通的主动性一般、效果一般，保守公司商业和技术信息秘密的意识一般（151413） D与他人进行信息沟通的主动性较弱、效果较差，保守公司商业

9、和技术信息秘密的意识较淡（151413） E与他人进行信息沟通的主动性弱、效果差，保守公司商业和技术信息秘密的意识淡（151413） 上 中 下 9 协作信任能力 （15分） （在完成任务和同事认可方面的可信任程度，以及工作协作精神、工作态度和敬业程度） A工作态度积极认真，与他人的协作能力强，敬业程度和信任度高（151413） B工作态度较认真，与他人的协作能力较强，敬业程度和信任度较高（121110） C工作态度一般，与他人的协作能力一般，敬业程度和信任度一般（987） D工作态度较不认真，与他人的协作能力较差，敬业程度和信任度较低（654） E工作态度不认真，与他人的协作能力差，敬业程度

10、和信任度低（321） 上 中 下 10 人际关系能力（15分） （与组织各层次的人进行有效联系的能力，对其他人的需要的敏感性程度） A建立合作、诚信、互助人际关系的能力强，非常乐意在他人需要时助人一臂之力，人际关系非常融洽；与本部门内外部关系协调好，声望高（151413） B建立合作、诚信、互助人际关系的能力较强，乐意在他人需要时助人一臂之力，人际关系融洽；与本部门内外部关系协调较好，声望较高（121110） C建立合作、诚信、互助人际关系的能力一般，一般乐意在他人需要时助人一臂之力，人际关系较为融洽；与本部门内外部关系协调一般，声望一般（987） D建立合作、诚信、互助人际关系的能力较差，偶

11、而乐意在他人需要时助人一臂之力；人际关系一般融洽，与本部门内外部关系协调较差，声望较低（654） E建立合作、诚信、互助人际关系的能力差，不乐意在他人需要时助人一臂之力，人际关系比较紧张；与本部门内外部关系协调差，声望低（321） 上 中 下 说明： 1、 本考核表共10项考核要素，满分为150分。 2、本考核实行“二次赋值法”，此法适用于主观衡量的考核量表。采用此法，是可以让考核人尽可能客观地去评价这些主观指标，更为精确地掌握被考核人的实际情况，也便于将全体被考核人就同一项考核要素进行对比考核。 3、 二次赋值”的具体操作是：考核人对被考核人的第一次赋值为，在“A、B、C、D、E”中选定一个

12、档级；在第二次赋值时，在选定的档级后的“上、中、下”上再选一个等级。考核组将对应相应的等级进行计分。如对某人某项评定为A级中，单项得分为14分。 4、 总分在120（含）150分为优良级；90（含）120为较好级，60（含）90分为合格级；30（含）60分为尚可级；1030分为极差级。 5、 本次考核实行三种测评加权法。自评占10%，考核组评占30%，上下级共同测评占60%。 本文档可编辑，内容仅供参考，需要结合您的实际情况进行修改调整。 编辑技巧分享：了，这时我ctrl+z是office软件撤回的操作，但是一般计算机默认只可以撤几步就不能撤 们可以通过设置word选项-高级，来设置可取消操作数即可，时间显示的方式以天为单位，比如编辑文档时如果想要快速插入时间可以按shift+alt+d ，时间显示以当天分钟为单位：08：31。，按着2018/3/22shift+alt+t 本文档可编辑，内容仅供参考，需要结合您的实际情况进行修改调整。 编辑技巧分享：了，这时我office软件撤回的操作，但是一般计算机默认只可以撤几步就不能撤 ctrl+z是 -高级，来设置可取消操作数即可们可以通过设置word选项，时间显示的方式以天为单位，比如编辑文档时如果想要快速插入时间可以按