人教版版九年级上学期第二次月考化学试题II卷.docx

1、人教版版九年级上学期第二次月考化学试题II卷人教版2019版九年级上学期第二次月考化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下说法：红磷燃烧产生大量白雾用自制简易净水器可制得纯水由一种元素组成的物质不可能是化合物用水灭火的原理是降低可燃物的着火点物质和氧气发生的反应属于氧化反应，其中正确的个数有（ ）A1个B2个C3个D4个2 . 下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）A.化学反应基本类型B.化反应中常见的“三”化合反应：2C+O22CO分解反应：H2CO3=H2O+CO2置换反应：CO+CuOCu+CO2煤、石油、天然气：三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶：三大合成材

2、料分子、原子、离子：构成物质的三种粒子C.对鉴别方法的认识D.化学与生活区分氮气和氧气：伸入带火星的木条区分硬水和软水：加肥皂水区分硫酸铵和氯化铵：加熟石灰粉末研磨用氢氧化钠改良酸性土壤缺乏维生素C易患坏血病缺乏碘元素易患甲状腺肿大A.A B.B C.C D.D3 . 美国首颗“嗅碳”卫星在 2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁，这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图。下面关于二氧化碳的叙述不正确的是A二氧化碳能使石蕊变红色B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C固态二氧化碳俗称干冰，升华时可吸收大量热，因而用作制冷剂D二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料4 .

3、 图中与另外三支蜡烛燃烧情况明显不同的蜡烛是（ ）ABCD5 . 下列图像与对应选项内容关系合理的是（ ）A向稀盐酸中滴加NaOH溶液至恰好完全反应B向一定量锌粒中滴加稀硫酸C一定质量的固体氯酸钾加热至完全分解D一定温度下，向硝酸钾的不饱和溶液中加溶质硝酸钾至溶液饱和6 . 下列关于火灾、灭火和逃生的说法，正确的是（ ）A燃烧是一种缓慢的氧化反应B着火时，只能用水灭火C高楼发生火灾可以跳楼逃生D用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生7 . 实验室区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）ABCD区分的物质水和酒精饱和石灰水和饱和氯化钠溶液铁粉和木炭粉氯化钠和硝酸铵方案一加入高锰酸钾通入二氧化碳气体

4、分别与稀盐酸混合溶于水测温度方案二分别加入石灰石升高温度观察颜色品尝AABBCCDD8 . 下列有关“化学之最”的叙述中，错误的是A空气中含量最多的物质是氮气B相对分子质量最小的气体是氢气C天然存在最硬的物质是金刚石D地壳中含量最多的元素是铝元素9 . 除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂及方法均正确的是选项物质杂质试剂方法ACO2COO2点燃BNaOH溶液Na2CO3过量盐酸加热蒸发CCaCO3CaO高温DCu粉Fe粉足量稀硫酸过滤、洗涤、干燥AABBCCDD10 . 下列图象不能正确反应其对应变化关系的是A相同质量的炭粉分别在足量的氧气和空气中燃烧BCu-Zn合金中加入稀盐酸C向一定量

5、打磨后的铝片中加入稀盐酸D在20时，向一定量的水中不断加入KNO3晶体11 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量，则利用木炭也可以12 . 实验室一废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法中正确的是A滤出的固体中一定含有银和铁，可能含有铜B滤出的固体中一

6、定含有银和铜，一定不含有铁C滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜13 . 某同学为了研究未知固体的性质，进行了如下实验，其中不正确的实验方案是：A观察固体的颜色和外观B放入水中试其溶解性C用嘴尝其味道D加热观察是否有变化二、多选题14 . 下列叙述正确的是（ ）A动植物的呼吸、醋和酒的酿造等都包含物质的缓慢氧化B含有可溶性钙镁化合物的水一定是硬水C可以用肥皂水区分硬水和软水，但需要控制水和肥皂水量分别相等D经液化、蒸发从空气中得到氧气的过程属于化学变化15 . 下列实验方法中能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A检验某瓶气体是否为二氧化碳将燃

7、着的木条伸入瓶中B鉴别饱和石灰水和NaOH溶液取少量溶液加肥皂水C比较铁、铜、银的金属活动性将银粒和铁片分别放入硫酸铜溶液中D除去H2中的HCl气体将气体通过饱和NaHCO3溶液，再干燥AABBCCDD三、填空题16 . 我们的生产、生活与化学有着密切的联系请用氮气氧气稀有气体填空(填序号)：(1)灯泡中充入_可以延长使用寿命；(2)可用于医疗急救和切割金属的是_；(3)在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是_17 . 请将氧气、氮气、氢气、二氧化硫四种气体的填入下列横线上： （1）空气中含量最多的气体是 _；（2）能使带火星的木条复燃的是_；（3）最轻的且具有可燃性的是_；（

8、4）大量排放会污染空气的是 _；18 . 青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。（1）图中标示的物质属于金属材料的有_ (填序号)。（2）灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的_性。铜制插头是利用了铜的_性。铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀铝制品耐腐蚀的原因_ (写化学方程式)19 . 分类和对比是学习化学的重要方法（1）镁、铝、铁都属于活泼金属，在氧气中均能燃烧生成相应的氧化物铁在氧气中燃烧的化学方程式为_；铝在氧气中燃烧的产物是_（写化学式）（2）碱是一类主要由金属元素和氢氧根组成的化合物，下列物质中，属于碱的是_（填字母序号）ANaOH BH2O

9、2 CFeSO4 DCaCO3（3）通过下面甲和乙两个对比实验，分别得出的结论是：甲_；乙_（4）碳酸钾和碳酸钙同属于碳酸盐，碳酸盐与盐酸反应的原理均相似，则碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为_20 . 在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中，找出符合下列条件的粒子，填在相应的横线上：（1）带负电的粒子是_；（2）化学变化中的最小粒子是_；（3）原子质量主要集中在_上；（4）化学反应中一定发生变化的粒子是_。21 . （1）图1所示装置中，容器、II体积相同，U形管内左右两侧液面相平，且装置气密性良好。实验时，打开分液漏斗旋塞，将液体同时滴入容器，滴加完毕后关闭旋塞。实验内容及相关现象如下

10、表所示。实验编号容器分液漏斗容器分液漏斗红墨水液面位置a二氧化碳(充满)10 mL澄清石灰水二氧化碳(充满)10 mL水左侧液面升高右侧液面降低b二氧化碳(充满)10 mL澄清石灰水二氧化碳(充满)10 mLA溶液左侧液面降低右侧液面升高c065 g锌15 mL盐酸0.24g镁15 mL盐酸实验a中，容器中的现象是_，容器中反应的化学方程式是_。实验b中，根据红墨水液面位置，推测A溶液可能具有的性质是_。实验c中，盐酸浓度相同且足量，产生气泡更剧烈的是容器_（填“”或“”）；反应结束并恢复至室温后，红墨水液面位置是_。（2）图2所示装置中，容器III、IV体积相同，其中容器中放有植物油，U形管

11、内左右两端红墨水液面相平。实验时分别向III、IV中加入形状和大小相同的铁片，迅速塞紧橡皮塞并放置一段时间。下列说法错误的是_（填字母序号）。A植物油用于隔绝氧气和水B两支试管中的铁片均被腐蚀C形管右侧液面降低左侧液面升高D形管左侧液面降低右侧液面升高22 . 水与人类的生产、生活密切相关。（1）自然界中的水都不是纯水。除去水中的不溶物杂质可采用_的方法；水中的色素、异味可用_吸附，检验硬水和软水可用_。（2）水通电分解的化学方程式为_，由此证明水是由_组成的。（3）2017年，哈佛大学科学家在科学杂志上发布了获取金属氢的相关报告。将微小的固态氢置于488万个大气压下，氢气分子破裂为氢原子，由

12、氢原子直接构成金属氢。金属氢具有金属的性质，储藏着巨大的能量。下列说法正确的是_（填字母序号）。A 金属氢是由原子直接构成的 B 金属氢与氢气的化学性质相同C 金属氢形成过程中，氢原子核发生了改变。四、实验题23 . 根据下列装置图回答问题：(1)写出仪器a和b的名称：a_，b_。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气，应选用的发生装置为_(填字母)，检查该装置气密性的方法是_；(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取气体，该反应的符号表达式为_。若用F装置干燥氧气，F中应加入的试剂是_，气体从_管通入（填“长”或“短”）；24 . 某校研究性学习小组在做书中测定空气中氧气含量的实验时将红磷换成镁条

13、做了该实验。装置如图。（1）做该实验时镁条要足量，目的是_。（2）若镁条只和空气中的氧气反应，且操作均正确。则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70，则根据空气的组成可推出镁燃烧所消耗的气体中除了氧气之外还一定有_。五、推断题25 . 现有AF六种常见的物质，其中A、C都是白色固体，B是黑色固体，E在D中燃烧会产生大量白烟F，它们的转化关系如下图。请回答：（1）写出下列物质的名称：B_；C_；F_。（2）写出下列化学反应的文字表达式，并在括号里注明反应的基本类型：_（_）_（_）六、计算题26 . 取30g氯化钠和氯化钡的固体混合物，加入102.3g

14、水使固体完全溶解，再逐滴滴入溶质质量分数为14.2%的硫酸钠溶液至恰好完全反应，生成23.3g沉淀。请计算：（1）所用硫酸钠溶液的质量_。（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数_。27 . 2010年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取40g碎纸样品，加入足量的稀盐酸，结果产生气体3.52克(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)。计算：(1)计算碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量_；(2)样品中碳酸钙的质量_；(3)样品中碳酸钙的质量分数_。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、四、实验题1、2、五、推断题1、六、计算题1、2、