大学生心理健康知识竞赛抢答题库及答案共120题.docx

1、大学生心理健康知识竞赛抢答题库及答案共120题范文 2020年大学生心理健康知识竞赛抢答题库及答案(共120题) 2020 年大学生心理健康知识竞赛抢答题库及答 案（共 120 题） 1、性格的理智特征是性格的核心。 (B ) A对B错 2、家庭对孩子的评价常常是儿童产生自卑感的根源。 (A ) A对B错 3、智力水平越高，心理水平越高。 ( B ) A对B错 4、反复出现的幻觉也可见于正常人。 ( B) A对B错 5、人的所有心理活动都有节律性。 ( A) A对B错 6、心理健康是一个动态平衡的状态。 ( A) A对B错 7、情绪协调是人正常生活最基本的心理条件。 ( B) A对B错 8、求

2、助者对咨询工作的期望越高越好，因为这有助于增强治疗效果。 ( B) A对B错 9、心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难，而应该帮助他们 自己去面对问题。 ( A) A对B错 10、咨询时，不应该打断求助者的叙述，免得引起对方的反感，哪怕 对方叙述的内容并不重要。 (B ) A对B错 11、人本主义的观点认为，人类的主要任务是使自己的潜能得到不断 发展。 ( A) A对B错 12、酗酒也是一种心理障碍。 (A ) A对B错 13、动机水平越高，工作效率就越高。 (B ) A对B错 14、当刺激事件打破了有机体现有的平衡或超过了个体的能力所及， 个体就会感受到压力。 ( A) A对B错 15、

3、健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。 (B ) A对B错 16、心理健康与心理障碍是相对的概念，二者相比较而存在，其中没 有绝对的界线。 ( A) A对B错 17、气质和性格都有好坏之分。 (B ) A对B错 18、心理治疗一般都是一对一的治疗，小组治疗收效甚微。 (B ) A对B错 19、心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。 (B ) A对B错 20、遗传是精神分裂症患病的一大原因。 ( A) A对B错 21、气质类型有好坏之分。 ( B) A对B错 22、健康不仅包括身体健康而且更应包括心理健康。 (A ) A对B错 23、所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上

4、与他人的心理健康不 相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态。 ( A) A对B错 24、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的。 (B ) A对B错 25、大学生心理问题主要集中在学习、就业、人际交往、情感等问题 上。 ( A) A对B错 26、对于生活中所面临的各种问题，常见的不良心理反应有焦虑、孤 独、自我拒绝、他人取向等。 ( B) A对B错 27、心理咨询是运用心理学的知识、理论和技术，通过咨询者与求询 者的交谈、协商、指导过程，帮助求询者达到自助的目的。 ( A) A 对B 错 28、心理咨询等同于心理治疗。 ( B) A对B错 29、心理学意义上的挫折是指个体在通向

5、目标的过程中，遇到难以克 服的障碍和干扰，致使动机不能实现，需要无法满足时所产生的紧张 状态或情绪反应。 ( A) A对B错 30、精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自 我由本我和超我组成。 (B ) A对B错 31、人格障碍是指某人的人格特征严重偏离在特定文化观念、思想、 情感和人际关系中人们普遍的模式。 (A ) A对B错 32、心理卫生指的是以积极的、有效的心理活动，平稳的、正常的情 绪状态，对当前和发展着的社会和自然环境有良好的适应。 (A ) A对B错 33、判断是否为变态心理，最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。 ( A) A对B错 34、心理健康就是一个人能

6、够充分协调自己的知、情、行，使之达到 良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。 ( A) A对B错 35、人的性格是先天形成的。 ( B) A对B错 36、互相之间愈接近的人人际关系就愈好。 (B ) A对B错 37、大学生心理健康教育应该以预防为主。 ( A) A对B错 38、马斯洛提出了自我实现理论。 ( A) A对B错 39、态度决定行为。 ( B) A对B错 40、对人的第一印象形成后，很难再改变。 (B ) A对B错 41、自言自语是一种精神紧张的表现。 ( B) A对B错 42、自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境、情境和加 强自我意识的方法。 ( B) A对B错 43

7、、打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。 (A ) A对B错 44、有科学实践证明，心理上的某些障碍可以遗传给下一代，并且这 种障碍具有不可根治的特性。 ( B) A对B错 45、各长途司机频繁导致车祸发生的原因之一是因为他们长期不与人 交流产生的孤独感而使他们产生幻觉而引发事故。 (B ) A对B错 46、激情是一种消极的情绪状态。 ( B) A对B错 47、情感是情绪的外在表现，情绪是情感的本质内容.(B ) A对B错 48、当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。 ( B) A对B错 49、一个理智强的大学生面对不良的情绪波动时，能主动地寻找引起 情绪波动的原因，并不断

8、地调节自己的情绪状态，避免情绪波动造成 的不利影响。 (A ) A对B错 50、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。 (A ) A对B错 51、情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。 (B ) A对B错 52、引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困 境。 (A ) A对B错 53、高尚的幽默是精神的消毒剂，是极有助于个人适应的工具。 (A) A对B错 54、课堂气氛是对学生课堂行为施加的外部准则。 ( A) A对B错 55、对职业成就的影响，兴趣的作用更大于性格和能力因素。 这说法 对吗？ ( A) A对B错 56、幻想常使人想入非非，因此应避免学生产生幻想。 ( B) A对B错 57、思维定势对问题的解决起障碍作用。 ( B) A对B错 58、心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。 (A ) A对B错 59、人的心理现象千变万化，极其复杂无规律可循。 (B ) A对B错 60、心理是人脑对客观现实的反映，只要有了人脑和客观现实，就会 产生人的心理。 ( B) A对B错 61、一切条件反射都是在无条件反射的基础上形成的。 (A )