1、上半年年幼儿教师招聘考试15套经典试题及答案教师招聘考试押题试卷(一)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的 括号内,本大题共 20题,每题 1分,共 20分)1学前教育学的研究对象是( A )A学前教育中的现象和问题 B幼儿学习中的现象和问题C幼儿教师的教学行为和问题 D幼儿发展中的行为和问题2在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是( A )A . 1 : 15 20 B . 1 : 20 25 C . 1 : 2530 D . 1 : 30353以下几种游戏中, ( D ) 属于创造性游戏。A .智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D
2、 .角色游戏4幼儿园教学的基本方法是( C )A 演示法 B 范例法 C 观察法 D 示范法5福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( C )8. 在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是( )A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习9下列不属于幼儿园建筑设计原则的是( )A 安全原则 B 经济原则 C 卫生原则 D 豪华原则10婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )A 依恋 B 合作 C 移情 D 社会化11美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于( )A .儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿
3、童的早期经验 D .学校的教育方式12儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )A .个别的心理特征 B.所有的心理特征 C.典型的心理特征 D.笼统的心理特征13教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是( )A .利用卡片等教学工具 B .反复细心地说明和解释 C.与练习相结合 D .结合日常生活活动14儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是( )D 知觉的概括A .直观的概括 B .言语的概括 C.动作的概括15信息加工学习理论的主要代表人物是( )A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒16幼儿时期的言语学习主要是( )A .阅读训练 B.书面言语
4、 C. 口头言语 D .识字教学171966年,联合国教科文组织在关于教师地位的建议中提出,应该把教师工作视为( )A .专门职业 B .非独立的社会职业 C.独立的社会职业 D .非专门职业18向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是( )A .咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D .电话联系19“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。A .游戏化方法 B .生活化方法 C.移情法 D .直接法20社区教育起源于( )A 二战后的丹麦 B 十九世纪的丹麦C 二战后的美国 D 十九世纪的美国二、名词解释(本大题共 6小题,每题 3分,共 18分) 1榜样示范法
5、2幻想3.依法执教4.个别差异5表演游戏6感觉三、简答题(本大题共 4小题,每题 6分,共 24分)1.简述行动研究的四个过程。2.幼儿园与社区合作的基本要求有哪些?3.简述幼儿园课程的基本要素。4.幼儿推理的发展有哪些特点?四、论述题(本大题共 2小题,每题 12分,共 24分)1.试述皮亚杰关于儿童心理发展阶段的划分。2.试述洛克的幼儿教育思想。五、案例分析(共 14 分) 幼儿的早期教育越来越引起人们的重视。其中,幼儿学外语成为人们最为关注的热点,上英语兴趣班 已经成为一些幼儿家长的首选,书店里的幼儿英语教材也越摆越多。有些“双语幼儿园”半年收费近 万元。部分家长质疑:幼儿学英语的作用的
6、究竟有多大?幼儿应该怎样学英语? 根据这些现象,请谈谈幼儿园的教育活动应遵循哪些原则。教师招聘考试押题试卷(二)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的 括号内,本大题共 20题,每题 1分,共 20分)1教育最基本的职能是( )2幼儿园对幼儿实施的教育包括A 德、智、体、美、劳诸方面C 体、智、德、美诸方面3林哈德与葛笃德是(A 夸美纽斯 B 卢梭A 培养人才 B 传播科学文化知识 C 促进社会政治进步 D 促进经济增长)B 智、德、体、心诸方面D 美、心、体、智诸方面) 的教育理论专著。C 裴斯泰洛齐 D 福禄贝尔43 岁以前,脑部的发育已达
7、到成人的( )左右。A 70% B80% C60% D90%5.学前期独生子女社会性发展的主要特点是( )A.两极分化 B.不合群 C.胆小 D.自私6.下列不属于教育行政法规名称的是( )A.条例 B.细则 C.方案 D.办法7.认知迁移理论的代表人物是( )A.桑代克 B.罗耶 C.沃尔夫 D.斯皮罗8.奥苏贝尔认为学校中的学习应该是( )A.有意义的发现学习 B.有意义的接受学习 C.机械的发现学习 D.机械的接受学习9幼儿词汇中使用频率最高的是( )A 代词 B 名词 C 动词 D 语气词10幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了( ) 教育原则。A
8、 启蒙性 B 发展适宜性 C.活动性 D 综合性11幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持( )A 负面教育的原则 B 全面教育的原则C侧面教育的原则 D 正面教育的原则12眼手(视触)协调出现的主要标志是( )A 抓握反射 B 伸手能够抓到东西C 手的无意性抚摸 D 无意的触觉活动13加强23岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的( )A 顺序性 B 不平衡性 C.阶段性 D 个别差异性14儿童能辨别上下的年龄是( )A . 2、3 岁 B . 4 岁 C. 5 岁 D . 7 岁15正常行驶的汽车遇到意外故障的时候, 司机紧急刹车, 此时他产生的紧张的情绪体验属于 ( )A .热情 B
9、 .心境 C .应激 D .激情16与生活愿望相结合并指向未来的想象是( )A 表象 B 联想 C 做梦 D 幻想17个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是( )A .分析 B.综合 C.抽象 D .概括18由过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是( )A 定势 B 定义 C 变式 D 同化19“最近发展区”理论是由( )提出的。A .皮亚杰 B.维果斯基 C.杜威 D .福禄贝尔20. 教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获 得相应知识的学习是(A.机械学习 B.有意义学习 C.接受学习 D.发现学习二
10、、名词解释(本大题共 6小题,每题 3 分,共 18 分)1 概念2.心理健康3.教育法律关系4.习惯化5集中思维6记忆三、简答题(本大题共 4小题,每题 6分,共 24分)1.按学习结果,加涅将学习分为哪几种类型?2.简述幼儿口语表达能力的发展特点。3.幼儿园课程有哪些特点?4.简述幼儿教师应具备哪些职业能力。四、论述题(本大题共 2小题,每题 12分,共 24分)1.试述幼儿思维发展的一般趋势。2.试述应如何预防教师违法 (侵权 )行为。五、案例分析(共 14 分) 最近,娜娜的妈妈非常着急, 4 岁的娜娜出现了口吃现象,经过多方矫正,都无济于事 请分析可能造成娜娜口吃的原因有哪些。口吃表
11、现为说话中不正确的停顿和单音重复,这是一种言语的节律性障碍。教师招聘考试押题试卷(三)一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的 括号内,本大题共 20题,每题 1分,共 20分) 1世界上第一部论述学前教育的专著是( )A .母育学校 B .爱弥儿 C.社会契约论 D .学记2被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是( )A .陶行知 B .张雪门 C .陈鹤琴 D.晏阳初3. 自( )开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。A.1992 年 B. 1993年 C. 1994年 D. 1995 年4. 公民享有的最基本、最重要的权利的是( )A.财产
12、权 B.受教育权 C.健康权 D.人身权5.儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是( )A.横向迁移 B.纵向迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移6. 根据皮亚杰的理论,当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时,称为( )A .感知运动阶段 B .前运算阶段 C.具体运算阶段 D .形式运算阶段7. 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )A.不同的学习结果 B.学习层次的高低 C学习情境的简繁 D.学习水平的优劣8. 儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形 成的。A.放纵型 B.专制型 C.民主型 D.自由型9人生最早出现
13、的认知过程是( )A .感知觉 B .记忆 C .思维 D .想象10关于错觉的说法不正确的是( )A .错觉就是对客观事物不正确的感觉B .错觉的产生是由于个人心理原因C .错觉不存在个体差异D .错觉是可以通过主观努力来纠正的11.通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是( )A.强化物 B.正强化 C.负强化 D.惩罚12. 愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是( )A .愤怒 B .恐惧 C .悲哀 D .痛苦13. 儿童学习简单口语的最佳期是( )A . 12岁 B . 24岁 C. 45岁 D . 56岁14.最早的智力测验量表是( )A. 比
14、纳西蒙量表 B. 斯坦福 -比纳量表 C. 韦克斯勒智力测验 D. 瑞文推理测验15儿童的发展是通过( )A .对物体的操作和与人的交往而发展的B .聆听教师讲授知识而发展的C .观察教师的操作过程而发展的D 观看电视卡通节目而发展的16儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )A 2、3 岁 B 4 岁 C 5 岁 D 7 岁17下列选项中属于权威型教养方式的是( )A .对儿童的态度积极肯定,对儿童提出明确的要求B .倾向拒绝和漠视孩子C .对儿童缺乏基本的关注D .不对孩子提出任何要求,让其随意控制,协调自己的一切行为 18提出“做中学”理论的教育家是( )A .皮亚杰 B .维果斯基 C.杜威 D .福禄贝尔19学习某种材料后,相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高,这是幼儿 常出现的( )A .记忆扩张现象 B .记忆恢复现象 C.记忆潜伏现象 D .记忆提取现象20裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是( )A .数、形、词 B .读、写、算 C.音、体、美 D .数学、语文、外语二、 名词解释(本大题共 6 小题,每题 3 分,共 18 分)1 儿童观2教育制度3学前班4有意注意5最近发展区6. 教育行政复议三、 简答题(本大题共 4 小题,每题 6 分,共 24 分)1.简述幼儿教师劳动的特点2.新时期幼儿园双重任务有哪些特点?3.简述
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