教研室教学检查总结.docx

1、教研室教学检查总结教研室教学检查总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 教研室教学检查总结内容简介；对毕业班工作下面几个方面给予肯定：毕业班的辅导制定有详细计划，做到了教师包学生，对期末试卷分析会、中考百日动员大会、毕业班教师研讨会的召开，第八节进班辅导；九一九二没见到趴桌子的，九三学习积极性更高了教研室教学检查总结由九象整理 详见正文 教体局局长、教研室主任及八位教研员一行十一人，对我校的课堂教学、教案书写、作业批改、听课笔记进行了全面细致的检查，并在结束时作了详细的反馈交流。 一、高效细致，检查全面 各位领导下车即直接进入课堂听课，按前一天安排的七大科听了前三节，并临时

2、增加了生物的听课；期间，吴局长除听了安排的第一节外，第二节、第三节自己随机听了没安排的于宝晶的音乐、任雪莲的语文课。 第四节理、化、生、政四科完成了听课任务的直接评课，语、数、英、史教研员推门听课，又听四节；同时，吴局长对我校的宿舍进行了检查。 各位领导中午未饮酒，用半小时简单吃了饭，到新校区参观后，第五节语、数、英、史教研员准时评课；其他教研员又临时推门听了三节；吴局长、李主任对领导班子成员、教师的听课笔记做了详细检查，并记录了未听课教师名单、听课时间、科目及记录的内容情况。 第六、七节分三组对各年级的教案书写、所有学生所有项目的作业批改进行了检查，并记录在案。齐会阁教研员在检查后抽空对陈文

3、华老师的语文多媒体课进行了细致、全面的指导。 第八节上课至五点五十，各检查组用了近两个小时，向学校通报了检查情况，肯定进步，指出不足。 如此高密度、超细致、宽范围的检查，在我们党坝中学是第一次，对很多学校领导、教师更是第一次。 二、正视成绩，发现问题 检查组对我校近一个月来的成绩予以肯定，八年级检查组还对做得较好的教师给予了表扬。取得的主要成绩有： 1、总体来看，被查所有教师的教案都达到了节数要求，多数超出一节，最多的超出4、5节；教案要求规范，项目齐全，环节清晰，体现了双边活动，内容较为实用。对九年级选题认真、内容切合实际、标有具体上课日期的教案给予了肯定。 2、作业批改方面，各科的同步训练

4、、作业本基本做到了全批全改，有日期、有等级，个别有评语。语文学科大作文除学生互批外均有教师复批、小作文数量够，有批阅；对英语老师相明阁的词汇作业本给予了表扬。 3、讲课情况整体上比以前检查的每次都强，教师素质和专业知识水平都没有问题。前三节有准备的课比随机听的课强。讲课教师增强了改革意识，不同程度地体现了新的课堂教学理念，采用多种方法，重视了学生的主体地位，注重了双边活动。 4、听课笔记：此项由李向东主任专查，总体上看比以前有明显进步。听课较多有李耀生10节，江国成9节，张力青8节，杨振林6节，王洪军7节，杨俊华6节；在时间分配上均匀、并有较详细点评的有：任老师、杨老师、杨老师、金老师、李老师

5、、江老师、张老师。 5、对毕业班工作下面几个方面给予肯定：毕业班的辅导制定有详细计划，做到了教师包学生，对期末试卷分析会、中考百日动员大会、毕业班教师研讨会的召开，第八节进班辅导；九一九二没见到趴桌子的，九三学习积极性更高了。 当然，在我们刚刚起步，指出我校稍有进步的同时，也指出了不足之处： 1、教案： 、所有教案缺乏最后的课后反思环节，即使个别教师有写的也是内容过少，显得应付； 、教案缺少单元计划、目标； 、多数没有板书设计； 、个别教案过于简单或缺乏规范，部分科目教案不能体现双边活动； 、有的教案三维目标分的不清，尤其是知识、能力目标的区分； 、有的兼课教师及个别请假教师未提供教案； 2、

6、讲课： 、各科的课堂效率均不高，从老师讲课的话语设计、题 目选用、学生活动设计等方面都有待精细化； 、选题不精，题型的代表性不强，雷同式题目多； 、虽然教师不同程度的重视了学生的活动设计，但课堂把持仍然严重，教师的满堂灌意识没有从根本上得到改变； 、对学生的全面提高意识不强，从老师的意识上就甩掉了太多的学生。 3、批改作业： 、部分作业单次量小，有的学科一个作业只留一个小题； 、有的科目没按学校要求的次数布置作业，作业次数不够； 、错题没有改正； 、学生没有完成作业时间； 、有些试卷判了却没有分数，只有等级； 4、听课笔记： 、听课时间不均匀，存在较严重的集中听课现象； 、学校对教师听课的节数

7、要求不够，且部分教师听课意识、学习意识不强，听课节数很少； 、对听课内容的记录、点评存在着程度不同的应付现象； 5、毕业班教学工作： 、初三的分层教学体现的还不够明显； 、课堂效率显得低； 、典型习题的选择上雷同的多，处理方法简单，能力的培养方面有待提高。 三、认真总结，重在落实 对这次检查，我校高度重视，与会成员当时均做了详细记录，王校长于检查的第二天第一节，立即召开班子会议，部署了下一步工作。班子会议当天，各年级分别以年级会的形式向各组传达。根据吴局长、教研室的意见，分析我校存在的问题，重点从以下几个方面落实： 1、教案： 、规范教案格式，完善各个环节。教学三维目标要分清； 、教案增加单元

8、计划、单元目标； 、补充板书设计； 、全部书写课后反思，切合实际的写出取得的良好效果、未完成的内容及存在的问题等，每一节课都让学生学有所获； 、对个别过于简单或缺乏规范的教案，不能体现双边活动的教案，将予以个别指导； 、兼课教师要按学校要求书写教案； 2、讲课： 、提高课堂效率，从老师讲课的话语设计、题目选用、学生活动设计等方面都要向精细化发展； 、选题要精化，题型要具有代表性，避免雷同式题目； 、高度重视学生的活动设计，彻底改变教师的满堂灌意识；把每节课的小组合作探究学习做为重点； 、增强对学生的全面提高意识，一定要兼顾到大多数学生。 3、批改作业： 、合理布置单次作业量，既不过多又不过少；

9、 、按学校要求的次数布置作业，确保作业次数足够； 、理科建立错题集，文科建立积累本； 、要求学生在每次完成作业时注明时间，统一格式为：每次作业后另起一行，在右侧写上作业时间：*月*日）； 、试卷要及时评判，给出确切分数，及时登统； 4、听课笔记：详细学习党坝中学听课制度 5、毕业班教学工作： 、在最后的关键时刻，初三各科、各班级要充分体现分层教学，兼顾所有学生，重视学优学生，研究偏科学生； 、各科要向课堂要成绩，充分备课，全面挖掘学生，切实提高课堂效率； 、加大典型习题的选择力度，灵活运用多种处理方法，注重能力的培养和提高。 6、月考：在第5周，我们进行了各年级的月考，本周分年级进行了月考分析会，望大家按着月考分析的工作重点开展下一步工作。在此公布党坝中学关于考试的实施办法。 我们有理由相信，有着上级部门的正确领导，有着学校的大力支持，有着全体教师的努力，我们的进步会越来越大！各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢