EDA课程设计 数字式竞赛抢答器.docx

1、EDA课程设计 数字式竞赛抢答器EDA技术课程设计报告二0一一年 06 月 30 日1课程设计目的12课程设计题目描述和要求 13课程设计报告内容 24总结145参考资料141. 课程设计目的1、通过课程设计使学生能熟练掌握一种EDA软件（MAX+plus2）的使用方法，能熟练进行设计输入、编译、管脚分配、下载等过程，为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础。2、通过课程设计使学生能利用EDA软件（MAX+plus2）进行至少一个电子技术综合问题的设计，设计输入可采用图形输入法或VHDL硬件描述语言输入法。3、通过课程设计使学生初步具有分析、寻找和排除电子电路中常见故障的能力。4、通过课程设计

2、使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。2.课程设计题目描述和要求抢答器接通电源后，主持人将开关置于“清除”位置，抢答器处于禁止工作状态，编号显示器灭灯。抢答开始时，主持人将控制开关拨到“开始”位置，扬声器给出声响提示，抢答器处于工作状态，这时，抢答器完成以下工作：（1）优先编码器电路立即分辨出抢答者编号，并由锁存器进行锁存，然后由译码显示电路显示编号；（2）扬声器发出短暂声响，提醒主持人注意；（3）控制电路要对输入编码电路进行封锁，避免其他选手再次进行抢答；（4）当选手将问题回答完毕，主持人操作计分开关，计分电路采用十进制加/减计数器、数码管显示。

3、本轮抢答完毕，主持人操作控制开关，使系统回复到禁止工作状态，以便进行下一轮抢答。设计框图 加分 减分 图1 抢答器总体框图由主体电路和扩展电路两部分构成，主体电路完成基本的抢答功能，即开始抢答后，当选手按动抢答键时，能显示选手的编号，同时能封锁输入电路，禁止其他选手抢答。扩展电路完成各选手的得分显示功能。3、课程设计报告内容3.1总体设计电路3.2模块设计和相应模块程序（一）抢答鉴别模块 1、VHDL源程序library ieee;-抢答鉴别模块use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity qdjb is

4、port(rst,clk2:in std_logic; s0,s1,s2,s3:in std_logic; states:buffer std_logic_vector(3 downto 0);tmp:out std_logic);end qdjb;architecture one of qdjb issignal st:std_logic_vector(3 downto 0);beginp1:process(s0,rst,s1,s2,s3,clk2) begin if rst=0 then tmp=0;st=0000; elsif clk2event and clk2=1 then if (

5、s0=1 or st(0)=1)and not( st(1)=1 or st(2)=1 or st(3)=1 ) then st(0)=1; end if ; if (s1=1 or st(1)=1)and not( st(0)=1 or st(2)=1 or st(3)=1 ) then st(1)=1; end if ; if (s2=1 or st(2)=1)and not( st(0)=1 or st(1)=1 or st(3)=1 ) then st(2)=1; end if ; if (s3=1 or st(3)=1)and not( st(0)=1 or st(1)=1 or s

6、t(2)=1 ) then st(3)=1; end if ;tmp=s0 or s1 or s2 or s3;end if ;end process p1;p2:process(states(0),states(1),states(2),states(3) begin if (st=0000) then states=0000; elsif (st=0001) then states=0001;elsif (st=0010) then states=0010; elsif (st=0100) then states=0011;elsif (st=1000) then states=0100;

7、 end if; end process p2;end one;抢答鉴别模块图抢答鉴别模块用来准确直观地判断A、B、C、D、E、F六组抢答者谁最先按下按钮,并为显示端送出信号，通过数显和蜂鸣等途径使观众能够清楚地知道是哪一组抢答成功，是整个系统的核心部分。同时组别显示端为下一模块输入信号，以方便主持人为该组抢答成功者进行加减分的操作。（二）计时模块 1、VHDL源程序library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;entity js is port(clk,rst,s,stop:in std_lo

8、gic; warn:out std_logic; ta,tb:buffer std_logic_vector(3 downto 0);end js;architecture one of js issignal co:std_logic;beginp1:process(clk,rst,s,stop,ta) begin if rst=0 or stop=1 then ta=0000; elsif clkevent and clk=1 then co=0; if s=1 then if ta=0000 then ta=1001;co=1; else ta=ta-1; end if; end if;

9、 end if;end process p1;p2:process(co,rst,s,stop,tb) begin if rst=0 or stop=1 then tb=0010; elsif coevent and co=1 then if s=1 then if tb=0000 then tb=0011; else tb=tb-1; end if; end if; end if;end process p2;end one;计时模块图在这个模块中主要实现抢答过程中的计时功能，在有抢答开始后进行30秒的倒计时，并且在30秒倒计时后无人抢答显示超时并报警。其中有抢答时钟信号clk2；系统复位信

10、号rst；抢答使能信号s；抢答状态显示信号states；无人抢答警报信号warn；计时中止信号stop；计时十位和个位信号tb，ta。（三）数据选择模块1、VHDL源程序library ieee;use ieee.std_logic_1164.all;use ieee.std_logic_unsigned.all;use ieee.std_logic_arith.all;entity sjxz is port (a,b,c: in std_logic_vector(3 downto 0);clk2,rst: in std_logic; s: out std_logic_vector(1 dow

11、nto 0); y: out std_logic_vector(3 downto 0) ); end sjxz;architecture body_chooser of sjxz is signal count: std_logic_vector (1 downto 0); begin s=count; process(clk2,rst) begin if(rst=0)then count=10)then count=00; else countyyynull; end case; end PROCESS; end body_chooser;数据选择模块图在这个模块中主要实现抢答过程中的数据输

12、入功能，输入信号a3.0、b3.0、c3.0；计数输出信号s；数据输出信号y；计数脉冲clk2，实现a、b、c按脉冲轮流选通，在数码管上显示。（四）译码模块1、VHDL源程序LIBRARY IEEE;USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;ENTITY YMQ IS PORT(AIN4: IN STD_LOGIC_VECTOR(3 DOWNTO 0); DOUT7: OUT STD_LOGIC_VECTOR(6 DOWNTO 0);END YMQ;ARCHITECTURE ART OF YMQ ISBEGIN PR

13、OCESS(AIN4) BEGIN CASE AIN4 IS WHEN 0000=DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7DOUT7=0000000; END CASE; END PROCESS;END ARCHITECTURE ART;译码模块图在这个模块中主要实现抢答过程中将BCD码转换成7段的功能。3、4仿真及仿真结果分析抢答鉴别计时模块译码3.5实验调试结果抢答鉴别模块仿真分析： 当鉴别模块的清零信号CLR为高电平时，无论A、B、C、D四组参赛者谁按下抢答按钮，系统输出均为零，同时组别显示端G输出信号也显示为零；当清零信号CL

14、R为低电平时，A、B、C、D四组参赛者谁先按下抢答按钮，组别显示端就显示该组别的号码。假如C组按下抢答按钮时，组别输出为0010，同时C组的显示灯被点亮。仿真图上显示的为A先抢答，因为在0-1.28微秒之间A、C虽然都按抢答键，但CLR为有效状态，所以在此时间段内的抢答无效。计分模块仿真分析：首先应该清楚，在计分器电路的设计中，按十进制进行加减分操作的，当出现时钟信号上升沿CLK就可以完成对参赛者加减分操作。智能抢答器记分模块的仿真时以加分操作为例。由仿真图3-10可知以下情况：（1）系统设计过程中，当计分复位端RST=1时，并且组别输入信号CHOS=0000,其中的组别输入信号是抢答鉴别模块

15、的输出信号，计分器复位，此时以上四组都不会产生加减分操作。（2）然而当计分复位端RST=0时，此时计分器可以计分。当CHOS=0001时，组别显示为A组，此时主持人利用计分器对A组进行加减分操作；当CHOS=0010时，组别显示为B组，此时主持人则利用计分器对B组进行加减分操作；当CHOS=0100时，组别显示为C组，此时系统对C组进行加减分操作；当CHOS=1000时，组别显示为D组，此时对D组进行加减分操作。由仿真图可知，当主持人按下系统复位键RST键时，使分数复位，每位设置的初始分数为100分。当CHOS=1000时，即D抢答成功时，加分键ADD输入四个脉冲，DD1加到4，说明加分成功，

16、成绩变为140分。其他抢答者抢答成功后的加分操作与此相同。减分的仿真与此类似，因为是以加法实现，本质与加分相同，当计分复位端RST=0时，可以计分。由仿真图可知，初始成绩均为100分。当CHOS=1000时，即D抢答成功时，减分键SUB输入四个脉冲，DD1加到4，说明减分成功，成绩变为60分。其他抢答者抢答成功后的减分操作与此相同。译码器模块仿真分析： 当AIN4= 0000 ， DOUT7输出1111110,此时数码管显示0； 当AIN4= 0001 ， DOUT7输出0110000,此时数码管显示1； 当AIN4= 0010 ， DOUT7输出1101101,此时数码管显示2； 当AIN4

17、= 0011 ， DOUT7输出1111001,此时数码管显示3； 当AIN4= 0100 ， DOUT7输出0110011,此时数码管显示4； 当AIN4= 0101 ， DOUT7输出1011011,此时数码管显示5； 当AIN4= 0110 ， DOUT7输出1011111,此时数码管显示6； 当AIN4= 0111 ， DOUT7输出1110000,此时数码管显示7； 当AIN4= 1000 ， DOUT7输出1111111,此时数码管显示8； 当AIN4= 1001 ， DOUT7输出1111011,此时数码管显示9；4、总结智能抢答器的设计关键在于几个模块的设计要成功，即输入控制电

18、路的设计，显示电路的设计，发生电路的设计和计时电路的设计。根据实验的要求来正确的设计电路，首先必须弄清楚抢答器的功能原理，需要用什么样的电路或一些什么样的芯片来设计来实现，同时，如何来控制。把该实验分成一块一块分别实现，当有人抢答时，如何使其正确的计时。在实验的过程中，连接线路很重要。所以在实验时，线路的连接要仔细，只要一不小心，连错了一根线或多连一根抑或少连一根线，对于设计的进展都是比较困难的。特别是在线路较多的时候，犯下这种错误，意味着要浪费很多的实验时间。通过本次课程设计，使我更加的了解如何来设计一个实验，可以设计多种方案，通过比较得出最佳方案，使自己的思路更加的缜密。当然，本次实验使我对数字电路、VHDL语言有了进一步的认识。同时，也了解了更多的芯片及其功能和模块电路的设计方法。再者，经过此次实验的设计画原理图，使我对MAX10软件有了进一步了解，操作也更加的熟练。加强了自己的思维能力和动手设计的能力。参考书目1 谭会生，EDA，西安电子电子科技大学出版社，2004年2 谢自美 主编电子线路设计实验测试 华中科技大学出版社3 赵世强、许杰等编 电子电路EDA技术 西安电子科技大学出版社