新生活万花筒作文400字15篇.docx

1、新生活万花筒作文400字15篇生活万花筒作文 400 字(15 篇)生活万花筒作文 400 字 第 1 篇：在漫长的里程中，朝思暮想也好，徘徊不定也好，一直都会成为过去，留下来的是曾让你想要坚持下去的东西或许挥之不去的念想以及动力。在好久此后，或许想起来仍是会感人于心，会震惊，比起错过，能掌握住的一直不可以错过。一首首经典老歌，一部部经典的老电影，处在光阴中，想起来会百感交集，旧人会去，新人会来。每当想起这一世够长，够去追赶时间， 但日子一天一天的过着， 不理解什么时候才是存心义？假如我处在 80 年月抑或是 90 年月，我能否也能像现在这样足够自由，足够去触摸时间的脚步，足够有勇气？不得而知

2、，但现在的自由在某种程度上是另一种无形的约束， 有时在做到某件事的时候， 却又再一次思疑它自己的意义， 没有做到从前感觉充满意义，获得以后毫无心义，纵使多了几分珍惜之心，却茫然失措，由于失掉你此后，很多事情它失掉了很多意义。做再多的努力，你一直回不来了，不得不认可现实后的失意和茫然感。人的一世，需要背负的东西太多，着重荣誉，看重地位，拥有权利，盼望金钱，实现梦想，实现价值，找到地点，或无欲无求。每一种人生背后需要的东西太多太多，抵达一定程度后，所需会愈来愈来，着重的东西会愈来愈高。不论如何，所经历过的，收获的，我一直会感谢，感谢你能来，我依旧会对你朝思暮想 .生活万花筒作文 400 字 第 2

3、 篇：生活是丰富多彩的， 就如一个万花筒一般， 有好多事情到此刻仍历历在目， 我就给大伙儿谈谈我生活上的事儿。 记得在小的时候，我好多事都弄不理解，见抗日战争中有很多战士牺牲了，认为拍这一部片子要真的要有很多人被杀了， 我把自我的想法告诉了四周的人， 大家都哄堂大笑， 于是很耐心地告诉了我这不过拍片子，其实不是真的，我似懂非懂地说理解了。生活是个万花筒，生活中有许多趣事儿，现在回想起来，都会扑哧一声笑出声来。 我再来说我学习的情况， 经过我学习的情况，大家应该能猜出我现在生活的习惯吧。大伙儿应该都理解我常常说错字，有时还会将一说成了二，闹出了让人哭笑不得的事儿。 这不过讲堂上的习惯， 但是假如

4、说到这讲堂上， 我举手讲话原来仍是挺不错的， 但是现在我不不过成绩不如何样， 而且现在连值得骄傲的资本都没了现在教师对我的印象也每日变差了， 在教师眼里我一逐渐从从前的聪慧的孩子变为了一个无一长处的差生了， 就比方说我作业迟交， 背书但是关，上课不仔细听， 走神这些缺点老是我成绩上不去， 我想上司，可老是想着玩，因此我考试时都尽了全力，仍杯水车薪，只好临时抱佛脚。现在，我努力了，但那不过微不足道，不论我如何努力，但是那些知识老是左侧耳朵进，右侧耳朵出。生活就是个万花筒，包括着悲欢离合。生活万花筒作文 400 字 第 3 篇：生活就像一个万花筒， 有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物，但换个角度

5、或许就会变为一朵绽开的花蕾记得头几日，我去研学的时候发生了一件事， 让我历历在目。那一天清晨，天空乌云密布，快要下雨了，同学都在教练的率领下热忱高涨的做训练。但是，有一个叫王假鑫的男同学，没给教练打报告就擅自离队， 跑去对面的商场买东西吃， 教练一边吹口哨一边举手表示让他赶忙回队，但是他很没有礼貌，头也不回，一向在那买东西，教练生气了，迅速跑过去把他叫了回来。教练批评了他几句， 还告诉他， 小朋友在外边一定要像在学校相同懂礼貌，讲礼貌，不可以没有团队意识， 更不可以擅自离队， 仍是在外处，这样十分危险王佳鑫听完教练的话， 意识到了自我的错误， 脸瞬间红了，愧疚地低下了头， 嘴里不断地说对不起，

6、 教练却笑着说：没事了孩子，只需认识到错误就行，下不为例，赶忙回对吧！这时我都为教练鼓起了热忱的掌声。这是一件很小的事情， 也像万花筒相同有两面， 我相信只需选择正确的一面，就一定会存心外的收获。生活万花筒作文 400 字 第 4 篇：慢慢变得成熟， 心智成熟，提升情商和智商， 悟出一些道理，应付他人口中的世界和自我去应付世界是两回事，万花筒作文450字。记得在路边听到一位父亲对孩子说： 不可以浪费时间， 浪费时间就是浪费生命， 儿童子问什么是生命， 父亲说不可以活着就没有生命。曾何几时我去商讨过什么是生命，在十几岁的时候，在而立之年的时候，在不惑之年的时候，都是生命，生命这个词太深奥，值得用

7、一世去商讨，在小小的人生观里去应付世界观， 450 字作文万花筒作文 450 字。二十几岁的时候过着波涛不惊的生活， 三十几岁的时候仍是过着波涛不惊的生活，稳固不起伏，或许这也是人生，不理解会不会过的疲备。可我看老一辈的生活，他也是这样，却未曾一刻有过孤单，谁不是从年少到年迈。在七十岁的时候，生命的意义或许会真实表现， 用尽一世去总结一世， 在不断出错和不断提升的过程中，不断的突显生命的意义。我常常在想， 究竟如何才是算英勇和当仁不让去做一件值得的事情，比方用脚步测量世界的长度，在地图上画出踪迹，遇到一些人，看一些景色，海洋和蓝天。诚然生活是一个不断创建的过程，不断有人重复，有人重蹈覆辙，在找

8、寻意义的过程中一直是一种煎熬。 什么是对什么是错， 最好的参照物就是世界的规则和道德。生活万花筒作文 400 字 第 5 篇：生活像一个万花筒，五彩斑斓，又像一幕幕出色的电影，不时呈现在我的眼前， 生活中就有这样一个镜头， 这个镜头包括着一种精神，而这类精神值得我学习。那一天，我正在街上漫步，看见一个老人在慢慢行进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制手杖，明显是盲人。我看着爷爷慢慢走去，前面有一块香蕉皮， 不知是谁丢的， 一个年青的哥哥看见了，喊了一声：老爷爷，您小心，前面有块香蕉皮。老爷爷听到了声音，并无理年青哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷突然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍

9、着痛苦，向某个方向走去。我问老爷爷：老爷爷，您这是老爷爷笑着说：我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让他人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗我说：老爷爷，我去扔吧 !您又不舒畅，赶忙回家吧。老爷爷连连夸我 !我笑了笑，对老爷爷说： 您赶忙回去吧， 再说了，绿色环保，人人有责呀。老爷爷给我做了一个楷模， 老爷爷不给更多的人找麻烦， 竟然忍着痛苦捡垃圾，我一定要学习这类精神，做一个环保的人。老爷爷固然是一个盲人，但是却有着伟大的精神 !生活万花筒作文 400 字 第 6 篇：这么久以来，我的视野不得不为一把蓝伞所牵绊那蓝伞，美极了色彩虽淡却透着几分光彩，像天空的颜色，上头还绣着几朵浅紫色的小花儿。

10、其实倒也真没什么异样的。儿时的雨天，妈妈老是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼盖着一片蓝，触目所及都是一片蓝色无雨的天空。那日，矮小的我仰头与妈妈说话， 却发现妈妈的世界阴森沉地，风雨交杂下落入妈妈的世界，妈妈全身湿透了。而我，依旧置身于那片蓝色无雨的天空。妈妈，伞歪了！我指了指伞柄。哪有？妈妈轻轻地抚摸着我的头。真的歪了！我又看了看那倾斜的伞柄。没有歪啊！妈妈执拗地说以后我大了， 不再让妈妈接我了， 那把蓝伞就在柜子里慢慢地退色，我也逐渐忘了它。或许是偶合，又是一个雨天，仍是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着， 块和妈妈相同高得我撑着伞。 我身不由己地将伞轻轻地向妈妈那处歪去，瞬时间，我领会到

11、了妈妈当年的感觉。乖，伞歪了！妈妈试图想将伞扶正。没有！我摇了摇头。真的歪了！妈妈将手伸了过来。真的没有！我牢牢握住伞柄。伞下是许久的缄默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。这把伞，又重现当年那漂亮的色彩。这么多年以来， 妈妈都为我撑起了一片蓝色无雨的天空， 我多想也给妈妈撑起一片漂亮的天， 用我的寸草心去报妈妈的三春晖。这把爱的蓝伞，使我的视野不敢移开生活万花筒作文 400 字 第 7 篇：生活就像一个万花筒， 有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物，但换个角度或许就会变为一朵绽开的花蕾记得头几日，我去研学的时候发生了一件事， 让我历历在目。那一天清晨，天空乌云密布，快要下雨了，同学都在教练的率领

12、下热忱高涨的做训练。但是，有一个叫王假鑫的男同学，没给教练打报告就擅自离队， 跑去对面的商场买东西吃， 教练一边吹口哨一边举手表示让他赶忙回队，但是他很没有礼貌，头也不回，一向在那买东西，教练生气了，迅速跑过去把他叫了回来。教练批评了他几句， 还告诉他， 小朋友在外边一定要像在学校相同懂礼貌，讲礼貌，不可以没有团队意识， 更不可以擅自离队， 仍是在外处，这样十分危险王佳鑫听完教练的话， 意识到了自我的错误， 脸瞬间红了，愧疚地低下了头， 嘴里不断地说对不起， 教练却笑着说：没事了孩子，只需认识到错误就行，下不为例，赶忙回对吧 ! 这时我都为教练鼓起了热忱的掌声。这是一件很小的事情， 也像万花筒

13、相同有两面， 我相信只需选择正确的一面，就一定会存心外的收获。生活万花筒作文 400 字 第 8 篇：生活中有好多事情就像一个万花筒， 有好多兴趣的事。 今天就来谈谈我班体育课练 400 米跑的时候，发生的趣事吧。那一天，体育教师说 400 米算是长跑， 刚开始跑的时候牢记不可以尽全力跑。 但我都感觉跑步要么用尽全力跑， 要么就不跑，因此在跑的时候，一个个用尽了他全部的力量。教师看到了后，叹了一口气说：不听教师言，吃亏在眼前！果真，同学在第二圈时就累的上气不接下气。中午天气酷热，再加上疲备，有的同学略不注意，就摔了一跤；有的同学把鞋跑掉了；甚至有几个同学还中暑了我一跑完就躺在了绿茵场上， 鼻孔

14、喘着大气。 后边的歇息时间，女生也没有像平时相同聊天，男生固然还在踢球，但没了过去的活力，不过任意的传传球，大家都累得不可以了啊。歇息时间结束，有些同学还想逞一下强， 仍是说全力跑很好，教师不过冷笑一声说：那好，你全力去跑，假如累就罚跑十圈！结果我可想而知。但是，我要说一下， 10 圈啊，那但是 2000 米呀！最后，他跑完下来都不可以走路了，一个个大喊 脚痛！以后，我乖乖听了教师的劝止，一口气跑了六圈，倒也不感觉累，看来教师是不会骗人的呀。生活就像万花筒，有好多趣事，假如你想要理解，就好好去察看生活，体验生活吧！生活万花筒作文 400 字 第 9 篇：我的生活每天都是丰富多彩的，就像一个个万

15、花筒相同，每转动一下就会有不相同的图案色彩显现再眼前。 到现在有好多事情让我历历在目，让我来给大家分享一下吧！我有一次看快手上说， 一个鸡蛋泡进水里过一天， 就能变的透明，再经过墨水泡，能变的又大又篮，非常好奇我想，既然别人能做到，那我也不用说了，于是，我就奥密进行了这个实验，也没想太多，就开始了！但是我也为此实验撒了一地的墨和水。次日清晨，爸爸到达我的房间，见到这样情况，为之震惊，谁知，爸爸不只不夸奖我，还揍了我一顿，这下，我的屁股疼了一天。不作就不会挨揍， 这句话说的可真没错， 今天清晨姐姐专注的做自我的作业，我忽想奇招，想给姐姐捣蛋一下，结果惹得姐姐大发雷霆，她踢了我一脚，正好是从前受伤

16、的一条腿，疼的我哎呦哎呦直叫唤，致使我旧伤复发，我又要涂壮骨水药物了，真惨，但是还好，姐姐不不过给我道了歉，而且还给我买了一个冰激凌，仍是五块钱的， 关于一个吃货来说， 固然付出了凄惨代价，但是我也称心如意了，这一件很幸福的事情，哈哈，赚了。还有一次，记得小时候，我很俏皮，又有点害羞，当这两个个性联合到一块时，就产生了化学反响，那是上学前班的时候，爸爸给我买了一个不算廉价的足球， 由于贪玩我把球弄丢了， 但是爸爸并没怪我， 他出门见到了他人手里有个新足球， 就让我去问他人他从哪里买来的，我不敢问，爸爸说不问就打你一顿，我吓得连忙出去问球在哪买的，人家告诉了我球在某个文具店买的，阿！真是有惊无险

17、呀！此次没有挨打！生活真像万花筒，丰富多彩，愿我的生活永久充满乐趣，领会不相同欢喜的人生。生活万花筒作文 400 字 第 10 篇：在我的生活中有很多兴趣的事， 好的事，自然也有不快乐的事情和坏事， 也有感觉有巨大成就的事儿， 但是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。在班上，我一直是一个气度狭小的小男孩。有一回，张子成同学说了我的坏话，我内心吞不下这一口气，于是，我立马跑到班上，用相同的语言还给了张子成， 而且把他的眼镜扔在了地上，狠狠的踩了一脚， 没有想到我用力过猛， 就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是，我手足无措，立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林教师的耳朵里面后，他把我叫了过去问道：邹子峰

18、，你为什么要踩张子成同学的眼镜？我答道：由于由于他说了我的坏话。难作他人说了你一句坏话， 你就要把他的眼镜给踩坏吗？算了仍是叫你爸爸来一趟。 我听到了这一句话， 内心就有了一种不安的感觉，我的心跳马上加速了速度，吓得我汗水大滴大滴地掉。等到爸爸来了， 我本认为他会连面子都不给我， 就一巴掌给我扇过来，但是今天的情况却完整不相同。爸爸问：为何你要把张子成同学的眼镜踩坏呢？于是我把回答林教师的答案， 相同回答给了爸爸。于是，爸爸和林教师都说我不对，并教育我说，人的气度不可以太狭小了，要广阔！我似懂非懂地址了点头，爸爸叫我先回班里，我心中的大石块这才最后放了下来。以后，每当我伸手打他人的时候， 都会

19、身不由己的想起林教师对我说的话：大人不计小人过，宰相肚里能撑船。于是，我马上把自我的手控制住，把它收了回来。生活万花筒作文 400 字 第 11 篇：夜晚的天空很异样， 天边一朵绯红的云彩， 或厚重的云朵朵组成。天边下，是一对挚友肩并肩在细细密语，俨然与周边的一切融成一片，分外的和睦。没有太多的感触，没有过多的心境浮动。很多时候，无欲无求，没有比较，没有损害。假如生活就这样过下去，没有忽如其来的损害，没有浮动，大体也能安稳过着每天，慵懒或充分。但是，有时我又不得不像命运低头， 认可自我的力所不及和软弱，逐渐习惯很多事情，逐渐的理解人之常情，逐渐的变得平庸无奇，在看不见的将来和走不出去的现状，一

20、直隔着一道墙，一道无形的墙，变为了两个世界。不论做多大的努力， 多大的付出， 一直都需要他人的一句肯定，有时你的命运不是在自我手中，而是在他人手中，那种黑暗无边的情况不好受。 在充满着自卑和矛盾中， 一步步走向生活的深渊，于是开始诉苦生活，开始漫无目的的行走，开始失掉自我，甚至开始变得无缘无故。每天六点半的天空其实不漂亮， 人来人往的车流隔着整个世界，连空气也被间隔在窗外，绿植也难逃恶运。在深情的光阴里， 如何能让我一步步走出自我的生活， 不再流连于街市之中，梦幻以外。生活万花筒作文 400 字 第 12 篇：记得我七岁诞辰的时候， 妈妈给我买了个塑料娃娃作为诞辰礼品。这个洋娃娃可真大呀， 足

21、有二尺高， 穿了一件粉红色的连衣裙，还镶着白边呢，漂亮极了。最兴趣的是它嘴里还叼着一个皮奶嘴，仿佛在很香地吮吸着奶。当你把奶嘴拽下来的时候，它便呜哇 呜 哇地哭个没完，只需你把奶嘴再塞进她嘴里时，哭声就戛但是止了。记得暮秋的一天， 我已穿上毛衣毛裤。 可那个小娃娃依旧穿着那件连衣裙，露出两条胖乎乎的小腿，这多冷啊 !得给它找个温暖的地方。 我抱着它走进厨房。 发现火炉烧得红红的， 很温暖。于是，我在火炉上头放了一块小铁皮，让小娃娃站在上头烤火。我搬了一个小板凳，坐在旁边陪着它。不一会儿，它的小嘴就一张一合的，我正在快乐的时候，只见小娃娃愈来愈矮了，还冒出了缕缕青烟和一股呛人的焦糊味。 看到这类

22、情况， 我哇的一声哭了起来。妈妈连忙跑过来，从火炉上拿下小娃娃，问我是如何回事。我抽噎着说：我怕它冷，要用毛衣裹起来又怕把它闷死，因此这时妈妈哈哈地笑起来，而后给我讲起原由来。打那此后，我才理解，塑料是不可以放在火炉上烤的。童年太完满了，一件件兴趣的事情，现在回想起来，仍是那么可爱。生活万花筒作文 400 字 第 13 篇：在我的生活中有很多兴趣的事， 好的事，自然也有不快乐的事情和坏事， 也有感觉有巨大成就的事儿， 但是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。在班上，我一直是一个气度狭小的小男孩。有一回，张子成同学说了我的坏话，我内心吞不下这一口气，于是，我立马跑到班上，用相同的语言还给了张子成

23、， 而且把他的眼镜扔在了地上，狠狠的踩了一脚， 没有想到我用力过猛， 就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是，我手足无措，立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林教师的耳朵里面后，他把我叫了过去问道：邹子峰，你为何要踩张子成同学的眼镜？我答道：由于由于他说了我的坏话。难作他人说了你一句坏话，你就要把他的眼镜给踩坏吗？算了还，是叫你爸爸来一趟。我听到了这一句话，内心就有了一种不安的感觉，我的心跳马上加速了速度， 吓得我汗水大滴大滴地掉。等到爸爸来了， 我本认为他会连面子都不给我， 就一巴掌给我扇过来，但是今天的情况却完整不相同。爸爸问：为何你要把张子成同学的眼镜踩坏呢？于是我把回答林教师的答案， 相同回答给

24、了爸爸。于是，爸爸和林教师都说我不对，并教育我说，人的气度不可以太狭小了，要广阔！我似懂非懂地址了点头，爸爸叫我先回班里，我心中的大石块这才最后放了下来。以后，每当我伸手打他人的时候， 都会身不由己的想起林教师对我说的话：大人不计小人过，宰相肚里能撑船。于是，我马上把自我的手控制住，把它收了回来。生活万花筒作文 400 字 第 14 篇：生活就像一个万花筒， 各色各种的人在此中演出着各种各种的事。学校先谈谈学校吧。看，五（ 1）班教室里可真喧闹：一群男生围在一齐玩卡片， 一群女生众说纷纭讨论着礼拜天的事。 班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更喧闹了。一、二、三年级

25、的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房屋，高年级的同学在打羽毛球。我班的一些篮球迷在篮球场长进行强烈的篮球竞赛， 一些女生则在跳皮筋。街上恰逢是墟日，喧杂的大街上， 目不暇接的商品让人目不暇接。大街上叫卖声，讲价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入学校，好一派喧闹忙碌的情况。家中家里，奶奶在厨房烧饭、烧菜。爷爷在客堂看新闻。我在房间看着兴趣的故事书。下班回来，劳苦了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上歇息。生活就像万花筒， 不时刻刻， 每分每秒都在演出着出色的剧目。生活万花筒作文 400 字 第 15 篇：我的成长道路是丰富多彩的，有喜怒哀乐，有悲欢离合，就像一个万花筒，巧妙非常，随意

26、抽取一朵便令人耐人回味。记得一次，爸爸妈妈都在忙，我做完作业闲得没事，便想帮妈妈做件好事，但受到妈妈的拒绝，我绝望极了。为了证明我并不是节余的，我暗地决定让妈妈大吃一惊。我眼观四方，突然发现爸爸的皮鞋放在窗台上，鞋面上落满了尘埃，失掉了光彩。我灵光一闪，嘿，有了！于是我马上拿来了一盆清水，不论三七二十一就把皮鞋按进了盆子里。皮鞋湿了此后，我擦上肥皂，拿起刷子用力地擦了起来。嚓、嚓、嚓声音多好听呀！这不正在夸我做得棒棒棒吗！一会儿鞋上起了很多泡泡，我玩着泡泡，内心别提有多快乐了。原来干活这么存心思。我不由地唱起歌来：我是一个粉刷匠，粉刷本事强洗完后，我高快乐兴地把爸爸拉过来看， 爸爸看了看正在滴

27、水的鞋子，又看了看我沾沾自喜的劲儿，叹了一口气，摇摇头走了。以后我才理解皮鞋是不可以用水洗的，我做了一件傻事，爸爸为了不影响我的进步性没有骂我。生活中有欢喜，我欢喜地成长着， 学习中的欢喜更令我难忘。打一年级开始， 我的学习成绩一直首屈一指， 每学期的优异评选自然也少不了我的份。我做事教师放心，在班委里我身居要职，在学校大队部也有我的一席之地。 我收获着愉悦， 但是就由于如此，我的万花筒里也多了一朵烦忧花。一次班队课， 教师让我几个班干部留下开一个会。 在此次会中，我几个班干部都进步发了言，还指出了一些同学的坏习惯。以后教师责备了那些同学， 有一位同学认为我告了状， 说我不讲同学情义，于是在教师眼前打了我的小报告。不论我如何解说，他都不听。我心中的苦与烦，有谁理解？更与何人陈述？成长就是这样，成长就是有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有苦有涩的万花筒。