仪容仪表展示串词.docx

1、仪容仪表展示串词仪容仪表展示串词 篇一：文明礼仪节目串词 文明礼仪主持人串词 女：国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦， 也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可 以替代最高贵的情感。 女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦 的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道 德素质水平和精神文明程度的标志. 男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相 互帮助，

2、都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要 向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容 得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。 女：得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声 你好给别人带去一天的好心情，一句谢谢拉近了人们之间的距离，一声对不起 能化解剑拔弩张的冲突，一个不要紧等于给人吹去阵阵温润的春风。 男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友 好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温 馨，让文明礼貌之花

3、在我们的校园竞相绽放吧！ 合：高二1班文明礼仪班会现在开始！女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。 男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧， 比一切学识都重要。 女：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程 和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声文明礼仪是什么 男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。女：说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我 约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的

4、养成过程。 女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和强制要求，有 的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。 女：不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香 糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地 面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 这个事实表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距 离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。下面就请欣赏小品 男：我们很多同学

5、把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习 惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证 我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”， 让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。 男：我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境， 创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所 作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果

6、我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那 我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？ 女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后 才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就 是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。接下来我们要评选出班中的文明之星 女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣 男：礼，天之经也，地之义也，民之行也 女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也 男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也 女：作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民

7、族文化、展示民 族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无 负于“礼仪之邦”这个美誉。男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明， 走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承 的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质 和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假 如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综 合实力将会大大加强，祖国的未来也

8、一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！篇二：文明礼仪班会串词主持人：中国自古以来就是利益之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的 少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之 花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。 一， 主持人甲：文明礼貌是实现我们梦想的基石，主持人乙：文明礼仪是中国 梦的灵魂，主持人甲：我们是祖国的小雏鹰， 主持人乙：文明之花在心中开放。 主持 人甲：我们是21世纪的主人， 主持人乙：我们要做21世纪文明的人。甲：今天文明的你我。 代表着明天文明的中国。乙：因为我们是祖国的春天，是国家的希望，下面请欣

9、赏歌曲 二， 主持人甲：做文明的人要有良好的行为， 主持人乙：做文明的人要有良 好的习惯。 主持人甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持人乙：做到这些，养成教 育是关键。主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学 习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们该从那些方面做 起呢，请欣赏一小队带来的诗朗诵三， 主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。文明要先从尊重做 起，下面请同学们欣赏短剧尊重别人 尊重自己。 四， 5、跨进学校的大门，我们就要做一个文明的小学生，但是 却 做了些什么呢？请大家仔细看小品小刚迟到。五， 、主持人甲：

10、讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边， 讲文明的榜样随处可见，我们要争做文明礼仪小学生。 让我们一同来欣赏舞蹈你早。六， 儿歌记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇 于儿歌里，一种种规范融入儿歌里。请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。小 学生文明礼仪儿歌 七， 亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下 这粒美的种子，它才会在我们的心里生根、开花、结果，人人才会有良好的礼仪规范和 文明行为表现。相信每位同学都想争做一个好少年，接下来请欣赏三对同学为我们带来的争做好少年 八， 在校园里，我们该怎样做到文明礼貌呢？请大家欣赏同学带来 的三句半： 九， 礼仪是

11、文明的使者，是金色的种子，在这万物复苏生机勃勃的 季节里，让我们传承文明的文化，奏响礼仪的音符吧！下面让我们随几则小故事去学习 一些礼仪小知识吧 十， 主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持人乙：一个光辉灿烂的日照 洒满大地。 主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘， 讲文明，讲礼貌，下面让我 们集体拍手说儿歌。 13、下面请辅导员讲话。辅导员：这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的 班级凝聚力大大增强了。通过这次主题班会，老师相信，同学们个个都能成为文明礼仪小天 使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中 的每一个角

12、落。 持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。 下面请老师做总结。 老 师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起， 从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。 中队 长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始 （一）家庭文明礼仪 主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国 历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：“孔融让梨” “黄香诚 心敬父母”（12分钟） 主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待 我们的父母和兄弟姐妹？

13、 学生自由发言 1、 我以后打电话给妈妈时，不在大声呵斥，张嘴就说“哎” 2、 我以 前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着，我从来都不会客气，总是吃的刚刚的，从今天后，我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈 吃，最后我在吃。 3、 ?主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们就把我们的同学们当成我们 的兄弟姐妹吧！ （二）校园文明礼仪 中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活 泼、既紧张又文明的环境中，我们不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌， 懂礼仪，做一个文明少年。你知道有那些文明礼貌用语吗？ 知识抢答：答对的会有小小的奖励！ 看来

14、我们的同学在学校和老师的教育和帮助下，学会了许多的文明用语，你们真棒！ 主持人：你知道校园礼仪都有什么吗？学生自由发言 主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面就请欣赏 等表演的 学生表演校园礼仪： 正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等 主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，“小学生日常行为规范”也提出了 明确的要求。请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人（李洋）：怎样尊敬敬爱的老师呢？1 、上课伊始齐起立，热情问好并行礼。 2 、有事进出办公室，站坐须有好姿势。老师允许再离开，走时不忘说再见。3 、不对老师妄评论，背后指点更不尊。 主持人（许正鸿）

15、：课堂上我们应该怎么做呢？ 1 、铃声响，进课堂，课前准备先做好。 2 、身坐正，脚放好，天天诵读声响亮。 3 、课堂上，勤动脑，仔细倾听别忘了。 4 、勤回答，勤思考，课后记得做眼操。 5 、自习课，不离座，珍惜时间心要静。 6 、今日事，今日毕，作业书写要整齐。 7 、活动课，听指挥，安全时刻记在心。 主持人（李洋）：大家在活动时要注意哪些礼仪呢？ 1 、上下楼时别拥挤，集会要做到 快静齐。 2 、活动中，守纪律，谦让有礼真积极。 3 、结束时，听指挥，按次序，要整齐。 4 、上台发言要稳重，站姿端正不晃动。 5 、升国旗，服装齐，高唱国歌行队礼。 主持人：看来大家通过这次班会都收获了文明之果，希望你们能把礼貌用语挂嘴边，团 结友爱记心间。下面请看听儿歌表演： 儿歌：集体小天地，大家在一起，今天你帮我，明天我帮你，谢谢你同学，不用谢，别 客气，你我同进步，团结友爱记心里。 齐说：你我同进步，团结友爱、互相帮助记心里。 大家都做文明小标兵可也要当一名文