五小创新活动方案.docx

1、五小创新活动方案五小创新活动方案 篇一：五小创新、合理化建议活动方案 合肥顺昌企业 “五小”创新活动及合理化建议实施办法 一、目的 为深入开展“五小”创新、合理化建议活动充分发挥员工的聪明才智激发员工的创造热情促进并巩固企业在产品质量设备效率成本控制安全管理等方面的成效为企业良性运转提供智力支持和保障特拟定本办法 二、“五小”创新和合理化建议定义 “五小”创新是指“小发明”“小创新”“小举措”“小改造”“小设计”等相关活动主要分技术类和管理类两大类是指投资额度较小技术含量相对较低技术突破相对较小的改革、创新活动如设备、工艺的小革新、小改进；提高设备使用效率、减轻劳动负荷、保证安全生产、促进隐患

2、整改的小创造、小发明；改进操作技术、促进升级换代、节能减排降耗的小技术、小举措与小应用；提升企业管理、促进精神文明建设、弘扬企业文化方面简便易行的新方法、新策略和新手段等 合理化建议分技术类、管理类和生活类三大类是指员工个人对公司生产技术、经营管理和员工生活等方面所提出的具有可操作性的改进方法或措施如提高产品质量简化工艺程序的改进建议；提升工作效率节 能降耗、降成本的改进建议；提高生产安全、环境保护、劳动保护的改进建议；促进企业文化建设、精神文明建设等方面的改进建议；提升企业生产经营、管理方面的改进建议等 一个注重行动力求实践中见成效一个注重表达在沟通中建立基础两者互补有效、共依共存是企业良性

3、发展的保障 三、组织机构 （一）建立“五小”创新、合理化建议活动评审工作小组负责制定评价标准按照要求开展评审工作以及向工会申请创先争优工作评审工作小组由下列人员组成： 组长：张家顺 副组长：汪绪海(常务)、黄双喜、顾朝光、丁增敏 成员：熊全福、朱文斌、何池昱、汤成、黄玉蓉 （二）建立“五小”创新、合理化建议活动联络员队伍各部门负责人就是“五小”创新、合理化建议活动在本部门的宣传、收集工作的推动者和实施者；企管办负责每季度组织一次活动评审汇总评审意见以及奖励等举措的执行工作 四、申报要求 （一）“五小”创新、合理化建议项目由各部门负责人将按时上报 （二）“五小”创新项目实施者不超过三人合理化建议

4、项目建议者不超过一人 （三）多人提出相似的建议合并为一条建议优先考虑建议提出时间早内容丰富措施具体者同一人提出同类多条建议的视情况合并为一条建议 （四）“五小”创新项目申报填写要求： 1、“存在问题/建议事由”：对存在的问题能进行透彻分析对建议事由能详细描述 2、“改进措施/改进建议或方法”：对改进的方法和措施进行详细描述能够清楚的反映改进的方法和措施 3、“改进效果/相关部门反馈意见”：项目改进效果主要从以下三方面进行描述： （1）解决问题重要性：描述该项目对解决实际问题是否具有重要的意义； （2）可操作性：描述该项目提出的改进是否能完全解决所存在的问题且是否为最佳方案； （3）成果价值、社

5、会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化不能量化的采用定性评价的方式 4、图像显示更直观改进前后做好对比具体要求：改进前后能用照片反映的用照片进行反映照片需标注出改进部位并简要描述；需同时用多张照片进行反映的需将照片处理成一张组照同时标注改进部位并 简要描述之后进行上传附件上传由改进部门在填写“改进效果/相关部门反馈意见”时进行上传 （五）合理化建议申报填写要求： 1、“建议事由”：对建议的缘由进行详细描述 2、“改进建议或方法”：对改进的方法进行详细描述 3、“反馈信息及改进效果”：主要从以下三个方

6、面进行描述 （1）解决问题重要性：该建议的提出能解决重大、重要且急迫的问题、较大或较重要问题或是一般性问题； （2）方法措施可行性：建议者提出的解决措施可行程度是否为最佳方案； （3）成果价值、社会影响或年经济效益：项目改进对提高产品质量、强化安全管理、降低劳动强度等方面产生的积极作用经济价值、效率、质量指标等可量化数据尽量量化不能量化的采用定性评价的方式 4、图像显示更直观改进前后做好对比 五、评审及奖励标准 （一）“五小”创新、合理化建议项目原则上每季度组织一次评审全年组织四次评审改进项目不能及时得到效果呈现的项目评审纳入下一年度奖励及表彰顺延兑现； （二）“五小”创新、合理化建议评审标准

7、及细则详见附件1附件2； （三）在一季度申报的项目不满3条或内容经评审后不符合表彰标 准的项目项目顺延至下一期累计评审 （四）凡有下列情形之一的不予评审： 1、“五小”创新项目： （1）将往年已获质量改进项目及以上等级的项目申报或分解为小改小革的； （2）将当年已申报质量改进项目及以上等级的项目申报或分解为小改小革的； （3）资料不齐的申报项目 2、合理化建议项目： （1）建议内容不完整缺少主题或方法措施的项目； （2）建议内容与往年类同； （3）建议内容未被采纳的 （五）奖励要求：“五小”创新、合理化建议项目鼓励奖评审得分不低于50分 （六）奖励标准 （1）按照一、二、三等奖、鼓励奖分别奖励

8、价值1000元、500元、300元和纪念品一份； （2）公司文件表彰符合相关政府创新申报条件的及时申请上报； （3）和个人年度绩效奖金挂钩（具体方案待定） 六、活动开展要求 篇二：五小活动方案 关于组织“开展五小活动、节能降本增效” 主题活动实施方案 为贯彻落实集团公司关于组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的通知精神推动优化“五率”、降本增效活动向纵深发展确保公司年度生产经营和项目建设双重任务顺利完成制订本实施方案 一、目的和意义 以“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）活动开展为载体进一步引导广大员工积极参与到公司优化“五率”（金属回收率、成本降低率、流动资金周转率、设备

9、运转率、劳动生产率）和降低“两本”（克金成本、吨矿成本）的各项活动中推动节能降本增效计划向纵深发展促进生产经营推进项目建设提高经济效益为实现公司年度中心工作目标提供支持 二、指导思想 以科学发展观为指导全面贯彻落实集团公司XX年工作会议精神和公司一届五次员工代表大会精神围绕公司优化“五率”、降低“两本”提高效益这个中心任务在全体员工中组织“开展五小活动、节能降本增效”主题活动通过整合群力、层层联动力争全面提升生产经营水平大力推进项目建设为把公司打造成国内一流冶炼加工基地而努力奋斗 三、评审机构 为进一步加强“开展五小活动、节能降本增效”活动的组织、协调和评审工作公司成立活动评审小组： 组长：彭

10、国敏 副组长：申学礼张玉明 成员单位：科协生产技术部机动基建部党群工作部计划财务部 企业管理部人力资源部以及其他单位部门 评审小组下设办公室（党群工作部）负责各单位申报项目的接收、整理和组织 评比工作 四、总体要求及目标任务 （一）总体要求 按照“全员参与、持续改进”的原则根据各单位的实际情况认真分析安全、生产、经营管理、项目建设等各环节影响“五率”和“两本”的因素找准问题、把握关键制定出切实可行的方法措施坚持小改进不断优化、不断提高积小改为大改积小胜为大胜最终实现大提高、大突破 （二）目标任务 通过开展“五小”活动进一步降低安全、生产、经营管理、项目建设等各个方面的运行成本加快推进项目建设提

11、高生产经营的质量和效益为顺利完成年度生产经营和项目建设双重任务提供支持 五、时间、步骤及方法 活动分宣传发动、开展实施、总结提升三个阶段进行时间安排从XX年3月至XX年12月为期9个月（一）宣传发动阶段（XX年3月17日XX年3月31日） 宣传部门和各单位、部门要通过宣传橱窗、板报、条幅、专题会议、班组会议等形式宣传“开展五小活动、节能降本增效”主题活动的指导思想、目标任务、实施步骤和重要意义形成“全面动员、人人参与”的良好氛围为活动开展打下坚实的群众基础 （二）开展实施阶段（XX年4月1日XX年11月30日） 各单位、部门要根据实际情况结合自身工作特点发挥优势开展特色活动充分调动干部、党员和

12、员工的积极性 1、广泛开展合理化建议征集活动 各单位、部门要充分调动员工的积极性广泛发动员工立足岗位实际查找影响节约成本和效益提升方面存在的问题提出能够优化结构流程、加强技术改造提高精细化管理和风险控制能力等方面的合理化建议对于员工提出的切实可行的 意见建议各单位要及时归纳梳理研究制定整改措施并及时将汇总结果和活动情况上报公司 2、在生产单位开展“小革新”“小改造”劳动竞赛活动 各生产单位要广泛开展多种形式的“小革新”“小改造”劳动竞赛活动一是要发现问题尤其是在工作实践中发现技术、设备、管理方面存在的问题积极探索解决方法二是要节约成本在精细化管理、修旧利废、加强有价金属回收利用、提升设备利用率

13、上下功夫从大处着眼小处着手降低能源消耗和设备损耗三是要强素提能将提高员工技能素质作为重要目的让公司员工特别是新入职的优秀大学生在工作实践和技能竞赛中锻炼自身能力发挥自身潜力早日成为各自岗位上的骨干精兵四是要注重表彰激励将竞赛中、活动中表现出色的员工个人和班组集体评选出来充分精神鼓励适当物质奖励以点带面发挥引领示范带动作用 3、在科研、技术部门开展“小发明”“小设计”技术创新活动 科研、技术部门要开展以增强创新意识、提高创新能力、实现创新成果为主旨以生产经营、项目建设的关键环节为重点的“一二一技术创新比拼”等科技创新活动各单位要充分调动科技人员的工作积极性提高科技人员的创新意识引导科技人员深钻技

14、术通过技术创新实现优化“五率”和降低“两本”的目标公司的每一位科技人员要争取一年发表两篇技术论文,两年出一个技术专利成果要在公司科技人员中形成相互学习、刻苦钻研的良好氛围公司将根据技术人员发表论文的期刊级别、影响因子以及专利成果给予不同程度的奖励各单位要将本单位技术人员的技术科研成果、专利成果及时上报公司 4、在原料、营销、财务部门开展开源节流创收活动 各部门领导要带头加强相关业务人员的资金成本意识原料和营销部门要采取有效措施降低采购成本优化库存结构优化客户资源准确把握市场减少资金占用成本减少运输等中间环节成本增加原料采购和产品销售的利润提高资金利用率财务部门要严格财务预算和财务审计采取措施合

15、理避税并加强对汇划费用等各种手续费用的控制节约财务支出 5、在管理部门开展管理成本优化活动 相应部门负责人要引导本部门管理人员牢固树立成本管理意识不断降低管理费用支出优化管理成本要严格控制接待费用在不减接待质量的情况下降低接待费用支出；要加强公务用车的管理降低公务出行成本；要加强对办公用品费用支出的控制充分利用网络、电脑办公提倡无纸化办公；要做好办公资源和公共资源的有效利用加强各项固定资产的保养和维修在日常工作中抓节约促改进 （三）总结提升阶段（XX年12月1日XX年12月20日）1、对照目标总结成果 活动结束后公司将对照目标对活动进行全面总结分析活动开展的总体情况发现优势、查找不足并将总结出

16、来的成果持续应用于公司各项工作的实践当中 2、总结经验形成机制 在总结活动成果和活动开展经验的基础上逐步健全相关规章制度形成公司通过开展“五小”活动实现降本增效的长效机制 六、评比表彰 活动评审小组将按季度对各单位、部门上报的“五小”项目进行评审并对活动中贡献突出的个人和组织进行表彰和奖励每季度进行一次小评比年终进行总评比并与年终“评先树优”工作相结合对成效尤其显著的“五小”成果公司将大力宣传并及时上报集团公司 (一)评选条件及要求 1、参评成果项目运作时间要求自XX年3月12月并经过一个季度以上运用具有实用性和可操作性安全经济效益明显 2、参评成果可为员工个人或集体开展的“五小”节能创效项目

17、具体指有关改进和完善公司生产技术和经营管理方面的办法和措施是对产品、工艺技术、生产设备、工具等方面所做的改进和创新主要包括：更有效地利用和节约各种资源；工艺和材料试验、检验方法、环境保护、安全技术、物流运输、仓储以及设计、统计等方面的改进；工具、设备、仪器、工装、检具的改进等 3、申报项目需按要求提交项目申报表且申报资料要齐全具体包括选题原因和改进方法、应用后达到的技术水平、安全与经济效益分析、运用现状和推广前景等 4、列入集团、公司以及科研单位的科技项目和技改项目不在此次申报评选范围 （二）申报方式及评审程序1、“五小”优秀组织奖由各单位自行申报公司组织评定申报文字材料6001000字11月

18、20日前上报公司党群工作部 2、“五小”优秀成果奖应经各单位严格审核择优推荐申报资料整理齐全经所在单位主管领导签署意见并加盖公章后由各单位统一汇总上报公司党群工作部 3、党群工作部负责“五小”项目申报材料的登记、整理并将规范的申报项目传递到科协、生产技术部、机动基建部、计划财务部、企业管理部等有关部门对申报项目进行核实、鉴定审核鉴定后将合理化申报项目递交到评审小组 4、评审小组召开小组会议对合理化“五小”项目及时进行评审决定是否采纳并给提出者明确的答复答复期限为：一般项目不超过一个月重大项目不超过三个月 5、被采纳的“五小”项目由党群工作部将该项目的资料进行归档、保存6、具体时间安排为：3月3

19、0日前上报第一季度成果6月30日前上报第二季度成果9月30日前上报第三季度成果11月20日前上报第四季度成果逾期视为自动放弃申报 （三）表彰名额及奖励办法 1、每季度评选出“五小”节能创效活动优秀成果奖若干项具体情况根据申报和评审确定年终评选出“五小”节能创效活动优秀组织奖优秀成果奖一等奖、二等奖、三等奖名额届时确定并给予适当的物质奖励 2、经过评审确认需要奖励的“五小”成果分别给予采纳鼓励奖和运行成效奖奖励办法参考 3、及时发放奖励个人提出或完成的“五小”项目奖金全部发给本人；集体提出或完成的项目应按贡献大小合理分配奖金主要提出者和主要实施者的奖金不应少于奖金总额的百分之六十 4、“五小”项

20、目提出者获得奖励后其获奖事迹记入本人档案可作为评选先进、评定职称、聘任职务等的依据之一 七、相关要求 篇三：五小创新方案 “科技总动员”活动方案 六8班刘元清 一、方案背景： 儿童的好奇心和探究意识是他们成长过程中普遍存在 的一种心理现象它是诱发小学生不断观察、分析、综合、发现和创新的动因科技教育活动的首要任务是激发小学生浓厚的科技兴趣使他们真心喜爱科技因此小学科技活动教学的内容、方法必须贴近学生的生活从他们的身边去寻找素材通过设计生动的教法和活动使学生保持兴趣基于此根据我们学校的实际情况我设计了“科技总动员”活动方案活动课题从易到难从简单到复杂充分提供学生动手操作的机会促使学生动手动脑在动脑

21、中动手手、脑、身协同作用目的是提升学生学习及应用科技的技巧和能力并全面地提升学生的科学素质从小培养学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的浓厚兴趣二、方案目标： 1、引起学生学习科技的兴趣 2、培养学生对科技的觉知理解的能力使他们能应付未来的挑战 3、通过各类型的科技小组活动培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力三、活动成员组成： 西街小学16年级全体科技小组成员每班5人共150人四、方案的主体部分：（1）活动内容： 1、查阅收集相关实验活动课题 2、根据学生的知识结构制定活动模块3、确定场所准备实验器材组织开展活动4、收藏小发明、小制作修订实验记录以便参赛（2）活

22、动的重点和难点： 重点：通过本活动的开展培养学生在协作、沟通、创造、思考、解难、研习和运用信息科技等方面的能力难点：学生对实验器材的整理归放以及使用器材工具的安全问题；科幻画的美术指导（3）利用的各类科技教育资源：场所：学校自然实验室 电脑室（windowsXP）操作系统金山画王软件等）（4）、活动过程与步骤： 根据小学26年级所学知识和要求的不同制定了以下三个活动模块：1、12年级初级模块： 主要指导学生利用各种环保的物料设计和制作一些益智的玩具定期举行小制作比赛培养他们动手实践能力操作工具的灵活和丰富的想象力 具体活动计划： 2、34年级中级模块： 主要指导学生探索植物世界体验自然界的奥秘

23、培养学生敏锐观察力严谨的科学态度 3、56年级提高模块： 56年级在科学课上已掌握简单的电学知识具有一定的计算机基础和操作能力因此这一模块主要指导学生进行电工小制作以及利用计算机进行动画板报设计电脑科幻画设计等培养学生创新意识及运用信息科技的能力 （5）可能出现的问题及解决预案：可能出现的问题： 1、学生的兴趣转移不能持之以恒2、制作作品达不到预期效果3、使用制作工具的安全问题解决预案： 1、随时激发学生的科技兴趣学生遇到挫折时鼓励帮助他们解决困难树立信心 2、鼓励学生多试验积极地从失败中寻找原因勤于思考明白科学的真理是实事求是 3、加强组织管理和安全意识的教育工作（6）、预期效果与呈现方式：