湖南省中考化学第二部分重点专题突破专题二常见气体的制备专题集训2.docx

1、湖南省中考化学第二部分重点专题突破专题二常见气体的制备专题集训2专题二 常见气体的制备1. (2015 贵阳)实验室用如图所示装置制取氧气。下列有关说法不正确的是( )A. 试管中加入的药品是MnO2和H2O2B. 实验前应检查装置的气密性C. 待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D. 实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热2. (2016重庆A)甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时，无论选择什么药品，他们都能选用的装置是( )3. (2016来宾)以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中能控制反应随时发生或停止的装置是( )4. (2015永州)如图是按教材中用无水碳酸钠与稀

2、盐酸反应及气体产物检验的演示实验设计的装置图。请回答：(1)该实验装置中一个明显的错误是_。(2)课堂演示实验中所取的无水碳酸钠是_(填“块状”或“粉末状”)固体。(3)试管A中发生反应的化学方程式是_。5. (2015岳阳)某同学用锌粒和稀盐酸反应制取氢气。请回答下列问题：(1)反应的化学方程式为_。(2)如图选择适当的序号填空：应选择的发生装置为_，如果用排空气法收集氢气，应选择的收集装置为_。(3)用上述方法制得的氢气中，可能含有少量的氯化氢气体和水蒸气，若要得到干燥、纯净的氢气，可将所制得的气体通过以下哪一种试剂_(填序号)。浓硫酸 氢氧化钠固体 氢氧化钠溶液6. (2016长沙长郡双

3、语实验中学模拟)老师为同学们提供了如下实验装置：(1)仪器a的名称是_。(2)实验室选用装置B制取氧气，化学方程式为_。若选用装置C作制取O2的发生装置，你认为装置C相对于装置B的优点有：节约药品_。(3)若要选用装置D、E制取并收集二氧化碳气体，请你在方框中将装置E补充完整。7. (2016广州)实验室部分装置如图所示，回答下列问题(制取时将A中的药品混合)。(1)制取并收集不同气体，填写下表空白。 固体M溶液N制取的气体收集装置(填字母)大理石CO2锌粒稀硫酸B或_O2_或C(2)收集干燥的CO2还需要用装置E，E中盛装的试剂为_。(3)用上述装置A制取O2时发生反应的化学方程式为_。8.

4、 (2013娄底)通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。(1)请写出图中标号a、b仪器的名称：a_；b_。(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为_，选用的发生装置是_(填装置序号，下同)，收集装置是_。(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，在水面上放一层植物油的目的是_，植物油上方原有的空气对实验的结果_(填“有”或“没有”)明显影响。9. (2015郴州)如图是实验室制取和收集气体的部分装置图。(1)写出装置图中标号仪器的名称：_；_。(2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置为_(填装置字母)，该反应的化学方

5、程式为_。(3)实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G装置除去杂质，则接口顺序为a连(_)(_)连(_)(_)连b(填小写字母)。10. (2016巴中)某中学化学兴趣小组同学在老师的指导下(实验员提供如下器材和若干化学药品)，进行气体的制备和性质的探究。(1)写出图中标号为a的仪器的主要用途_。(2)实验室制取少量CO2且操作相对简易时，发生装置最好选用_(填字母)，组装好仪器后，应先_再添加药品。(3)实验室常用过氧化氢溶液制氧气，该反应的化学方程式为_，实验室若需要干燥的氧气，则收集氧气前应选将氧气通过H装置，H装置中的液体d是_，气体通过H时，应从_(填“b

6、”或“c”)端进入。11. (2016宜宾)如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：(1)D中仪器a的名称是_。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为_(选填装置编号，下同)。(2)用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是_，收集装置为_，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是_。(3)F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应从_处进入(选填导管口编号)。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是_(选填下列试剂编号，下同)；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是_。浓硫酸 烧碱溶液 稀硫酸 饱和碳酸氢钠溶液12. (2016贺州)根据下列仪器装置图，请回答有关问题

7、。(1)图中仪器的名称_。(2)若实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_，可用于该反应的气体发生装置是_(填字母序号)，该装置的试管口还缺少_，用装置F收集一瓶O2，如何检验O2是否已收集满？_。(3)实验室没有大理石和石灰石，只有碳酸钠粉末和稀盐酸，为了顺利制取一瓶CO2气体，请你选择最佳的装置组合_(填字母序号)，选择该气体发生装置的理由是_。13. (2016天水)如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题：(1)仪器a的名称：_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2的化学方程式为_，选用的气体发生装置是_(填装置序号)。(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气(

8、NH3)，选用的气体发生装置是_(填装置序号)。(4)如图1中的C、D、E三种装置，均可用如图2所示的F装置代替。若用F装置进行排空气法收集CO2，CO2从F装置的_(填“a”或“b”，下同)导管口通入；若用F装置进行排水法收集O2，可先在F装置中装满水，然后将O2从F装置的_导管口通入。(5)将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变成红色，加热后溶液又变成紫色。用化学方程式表示加热后溶液又变成紫色的原因：_。14. (2016成都改编)实验室要制取氧气和二氧化碳，现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器。回答下列问题：(1)仪器的名称_。(2)用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置

9、应选择的仪器有_(填仪器序号)。(3)制取二氧化碳时，反应的化学方程式是_。除上述仪器以外，另选仪器在右图方框内画出排空气法收集二氧化碳的装置。(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取，能制取的理由是_。15. (2016泉州)利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题：(1)写出标有序号的仪器名称：_。(2)装置A为气体发生装置，在试管内的适当位置放入_、_等实验用品以制取氧气，写出有关反应的化学方程式_。(3)若用装置B收集的氧气不纯，原因可能是_(写一种)。(4)用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在_(选填“a”或“b”)处。(5

10、)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，利用该装置制取二氧化碳气体时，塑料管中加入的液体药品是_，药品加入完毕后，接下来的操作是：_。16. (2016包头)根据如图回答问题：(1)仪器a的名称是_。(2)以高锰酸钾为原料，用A和D装置组合制取氧气，在实验结束时，若先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水槽中取出，则可能导致的后果是_。(3)某同学用浓盐酸和石灰石制取二氧化碳并将生成的气体通入E装置，未看到石灰水变浑浊，其原因是_。如果用上述原料制取并收集一瓶较纯净且干燥的二氧化碳气体，所选用装置的连接顺序是_(填序号)。(4)化学兴趣小组的同学通过查阅资料，设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案：方案

11、一：加热碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3H2OCO2方案二：加热碳酸氢铵 NH4HCO3 NH3H2OCO2你认为上述两个方案中选方案_更合理，不选另一个方案的理由是_。17. (2016湘潭)如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：(1)写出图中有标号仪器的名称：a_；b_。(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是_(填字母序号)，若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将_伸到集气瓶口，观察现象。用该方法制取氧气的化学方程式为_。(3)若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为_(用字母序号填)。a. 将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b. 将装满水的集气瓶倒置在

12、水槽中c. 当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上(4)某同学设计的实验装置(如图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。当打开K1、关闭K2时，利用、装置可进行的实验是_(填字母序号)。A. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B. 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气当打开K2、关闭K1，利用、装置可以制得并检验二氧化碳，装置中应加入的试剂为_。18. (2016哈尔滨)实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、火柴、木块、棉花、药匙、镊子及以下仪器：(1)若补充两种药品_和_(填名称)，可制取并检验一种气体。(2)若补充一种仪器_(填名称)，还能制备并收集另一种气体，反应的

13、化学方程式为_。(3)如图所示：请连接A、B，使热水中的白磷燃烧，并将装置图补充完整。热水中的白磷能燃烧是因为试管内反应生成气体，管内气体增多，同时温度升高，压强_，大于外界大气压，在_的作用下，气体逸出与白磷反应。停止加热时，先要_，然后再_。答案及解析1. A 【解析】题中所给制取氧气的发生装置是固固加热型装置，过氧化氢溶液是液体，且用过氧化氢和二氧化锰制氧气时不需要加热，A错误；实验室制取气体时，在加入药品前应先检查装置的气密性，B正确；试管开始受热时，试管里的空气先排出，为了使所收集到的气体较纯，应等装置中空气排完后再开始收集，装置中空气排完的标志是导管口有连续均匀的气泡冒出，C正确；

14、为防止水槽中的水倒吸而炸裂试管，实验结束时应先将导管从水槽中撤出，然后再熄灭酒精灯，D正确。故选A。2. C 【解析】实验室制取二氧化碳应选择固液常温型发生装置A，二氧化碳密度比空气大，可选择向上排空气法收集，收集装置为C；实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物(或高锰酸钾)制取氧气应选择固固加热型发生装置B，用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气应选择固液常温型发生装置A，氧气密度比空气略大，可选择向上排空气法收集，收集装置为C；根据以上内容分析题干信息，可知都能选用的装置是C。3. A 【解析】A中夹住弹簧夹，反应产生的气体不能顺利排出，试管内的压强增大，将液体压入长颈漏斗中，液面低于多孔塑料

15、片，反应停止；打开弹簧夹，试管内的气体逸出，试管内的压强变小，长颈漏斗中的液体进入试管，液面高于多孔塑料片，反应又开始，该装置可控制反应的发生与停止，符合题意；B中反应一旦开始就无法停止，直至药品被消耗完，不符合题意；C中分液漏斗可以控制液体的滴加速度，从而控制产生气体的速率，但无法控制反应的发生与停止，不符合题意；D与B类似，加入药品后，一旦发生反应就无法停止，直到药品被消耗完，不符合题意。4. (1)A试管内导气管伸入过长 (2)块状 (3)Na2CO32HCl=NaClH2OCO2【解析】(1)A试管内导气管伸入过长，气体难以排出。(2)粉末状碳酸钠与稀盐酸反应，反应速率太快，不利于收集

16、气体，故选块状碳酸钠。(3)碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为Na2CO32HCl= 2NaClH2OCO2。5. (1)Zn2HCl= ZnCl2H2 (2)B D (3)【解析】(1)锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，反应的化学方程式为Zn2HCl= ZnCl2H2。(2)锌和稀硫酸属于固体和液体常温条件下反应，所以应选择的发生装置为B，氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，收集装置为D。(3)浓硫酸有吸水性，只能吸收水蒸气，而氢氧化钠固体既能够吸收水分，也能吸收氯化氢，氢氧化钠溶液能吸收氯化氢但不能吸收水蒸气，所以要得到干燥、纯净的氢气，可将所制得的气体

17、通过氢氧化钠固体。6. (1)酒精灯 (2)2H2O22H2OO2 可控制液体的滴加速度从而控制反应速率(3) 【解析】(1)根据常见仪器的名称和用途分析，该仪器是酒精灯。(2)B为固液常温型发生装置，适合过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下反应制取氧气；C中用注射器代替长颈漏斗，可控制滴加过氧化氢溶液的速度，从而控制反应速率。(3)二氧化碳能溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，导气管应伸到集气瓶底部。7. (1)固体M溶液N制取的气体收集装置(填字母)稀盐酸CH2D二氧化锰双氧水B (2)浓硫酸 (3)2H2O22H2OO2【解析】(1)大理石的主要成分是碳酸钙，硫酸与碳酸钙反应生成微溶

18、物硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻止反应的进一步发生，而浓盐酸易挥发，使收集到的气体不纯，故只能用稀盐酸。二氧化碳密度比空气大，且能溶于水，故只能用装置C收集。锌与稀硫酸反应生成氢气，氢气密度比空气小且难溶于水，故可用装置B或D来收集氢气。实验室制取氧气有三种方法，其中只有过氧化氢与二氧化锰反应不需要加热，氧气密度比空气大且不易溶于水，故可用装置B或C来收集。(2)浓硫酸有吸水性，可用于干燥酸性气体，二氧化碳为酸性气体。(3)双氧水在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成氧气和水，反应的化学方程式为2H2O2 2H2OO2。8. (1)试管 集气瓶 (2)2H2O22H2OO2 B D(或E) (3)防

19、止CO2溶于水，与水反应，减少误差(合理即可) 没有【解析】(1)仪器a、b的名称分别是试管、集气瓶。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2H2O22H2OO2，应选用“固液不加热型”装置作为气体发生装置，即B装置，因为氧气不易溶于水，且其密度比空气大，因此可以采用排水法或向上排空气法收集，即选取D(或E)作为气体收集装置。(3)因为二氧化碳能溶于水，又能与水发生化学反应，因此，为了减少实验误差，在水面上放一层植物油；因为二氧化碳通入F装置内使其内的压强增大，水被压入量筒内，就可以测出水的体积，即二氧化碳的体积，所以原有的空气对实验结果无明显影响。9. (1)锥形

20、瓶 集气瓶 (2)A 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 (3)e f c d【解析】(1)由题中仪器图可知，是锥形瓶，是集气瓶。(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置为A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4MnO2O2。(3)实验室制取的二氧化碳中混有氯化氢气体和水蒸气，浓硫酸有吸水性可以除去水蒸气，饱和碳酸氢钠溶液可以吸收氯化氢并放出二氧化碳，洗气时应是长进短出，由此可知接口顺序：a连e，f连c，d连b。10. (1)收集或储存少量气体 (2)AFG 检查装置气密性 (3)2H2O22H2O

21、O2 浓硫酸 b【解析】(1)仪器a是集气瓶，可以收集或储存少量气体。(2)实验室制取CO2的药品是稀盐酸和大理石或石灰石，常温下即可反应，所以制取少量二氧化碳可以在试管内进行，塞上单孔塞并固定在铁架台上，操作相对简易，故发生装置最好选用AFG，组装好仪器，制取气体之前需要检查装置气密性。(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2OO2；浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥酸性或中性气体；用多功能瓶洗气时，长进短出，所以H中的液体是浓硫酸，气体从H装置中的b端进入。11. (1)集气瓶 B (2)A D 长颈漏斗的下端要伸入到液面以下 (3)c 【解析】(1

22、)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应物是固体，条件是加热，所以发生装置应选B。(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物是固体和液体，不需要加热，所以发生装置是固液不加热型，应选A，二氧化碳能溶于水，且密度比空气大，所以应选向上排空气法收集，故收集装置选D；为防止气体从发生装置逸出应将长颈漏斗下端伸入到液面以下。(3)F装置用于气体干燥、除杂时，气体应从c端通入液体中，才能达到目的；浓硫酸具有吸水性，可以除去二氧化碳中的水蒸气；氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体，所以除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是氢氧化钠溶液，即烧碱溶液。12. (1)水槽 (2)2KMnO4 K2MnO4MnO2

23、O2 C 一团棉花 将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则说明O2已收集满 (3)AF 装置A可以控制反应速率(或分液漏斗可以控制稀盐酸的滴加速度)【解析】(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4MnO2O2；气体发生装置分两种：固固加热型和固液不加热型。高锰酸钾制氧气，高锰酸钾为固体，且反应需加热，为防止加热时冷凝水回流使试管炸裂所以试管口应略向下倾斜，故发生装置选C。试管口放棉花主要是为了防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管。检验氧气是否收集满用带火星的木条放至集气瓶瓶口，观察木条是否复燃。(3)用碳酸钠粉末和稀盐酸反应制二氧化碳，发生装置选A，二氧化

24、碳的密度大于空气的密度，且能溶于水，所以收集装置选择F；选择该气体发生装置的理由是装置A可以控制反应的速率或分液漏斗可以控制稀盐酸的滴加速度。13. (1)试管 (2)2KClO32KCl3O2 A (3)B (4)b a (5)H2CO3H2OCO2【解析】(2)实验室用氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热制取氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl3O2；该反应的反应物是固体，需要在加热条件下进行，故发生装置选A。(3)氧化钙与浓氨水常温下制取氨气，反应物是固体和液体，不需要加热，可选用B装置作为发生装置。(4)CO2密度比空气大，可以用向上排空气法收集，使用F装置收集CO2时，气体从b进入

25、，把空气从a排出；使用F装置利用排水法收集O2时，O2不易溶于水，气体从a进入，使瓶内压强增大，将水从b排出。(5)CO2本身不能使紫色石蕊溶液变色，但CO2能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，碳酸不稳定，加热分解生成水和二氧化碳，溶液又变为紫色，反应的化学方程式为H2CO3H2OCO2。14. (1)试管 (2) (3)CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 (4)生成的硫酸钙微溶，会覆盖在块状石灰石表面阻止反应进行，而粉末状石灰石与稀硫酸接触面积大，反应能够顺利进行15. (1)水槽 (2)高锰酸钾 棉花(或氯酸钾 二氧化锰 ) 2KMnO4K2MnO4MnO2O2

26、(或2KClO32KCl3O2，与上一空对应) (3)集气瓶中水没有完全充满，还留有气泡(或未等到气泡连续、均匀产生就收集气体；装置气密性不好等) (4)a (5)稀盐酸 用手挤压软塑料管，并用向上排空气法收集产生的气体(合理即可)【解析】(2)装置A适用于固体加热制取气体，因此可选择高锰酸钾或氯酸钾制取氧气。(3)若采用排水法收集的氧气不纯，可能是集气瓶中水没有完全充满，还留有气泡或未等到气泡连续、均匀冒出就收集气体，或装置气密性不好等。(4)用C装置收集氧气时，由于氧气的密度比空气大，因此应长进短出，即从b端进入，因此氧气验满时应将带火星的木条放到a处。(5)用装置D制取二氧化碳时，选择稀盐酸和石灰石，加入药品后用手挤压软塑料管，使得液体和固体接触发生反应，并用向上排空气法收集产生的气体。16. (1)锥形瓶 (2)水倒吸使试管炸裂 (3)浓盐酸具有挥发性，CO2气体中混有了HCl气体 BFHC (4)一 方案二产生的气体不纯，还需分离和除杂【解析】(2)用AD装置组合制取氧气，如果先熄灭酒精灯，未及时将导气管从水槽中移出，会由于试管内温度下降，致使试管内压强变小，在外界大气压作用下，水槽中的水进入试管，使试管炸裂。(3)盐酸具有挥发性，且盐酸浓度越大，挥发性越强，实验若用浓度较大的盐酸制取二氧化碳，则二氧化碳中会混