高考生物三轮冲刺考前专题强化卷动植物生命活动调节.docx

1、高考生物三轮冲刺考前专题强化卷动植物生命活动调节动植物生命活动调节专题1油料种子萌发至绿色幼苗的过程中，干物质的量按照“增加减少增加”的趋势变化，该过程由多种植物激素共同调节。下列相关叙述正确的是A种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸B种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少C从种子到幼苗的过程中，代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在D种子在生根发芽时，根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂【答案】D2神经损伤后产生的信号会激活脑室下的神经干细胞，这些细胞可以向脑内病灶处迁移并分化，从而实现组织修复。下列有关神经细胞的叙述，错误的是A实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程B神经细

2、胞膜的表面只有糖类与蛋白质结合的糖蛋白C神经细胞若产生兴奋，则膜内K+/Na+的值减小D神经细胞释放神经递质的过程中消耗ATP【答案】B3下图所示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。下列推测最准确的是A细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激后与淋巴因子作用增殖分化形成B与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C抗原一抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用D人体免疫系统清除流感病毒的过程中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化【答案】C4下列关于人体下丘脑的叙述，正确的是A饮水不足使细胞外液渗透压升高导致下丘脑渴觉中枢兴奋B下丘脑与生物节律有关，呼吸中枢也

3、位于下丘脑C下丘脑分布有某些反射弧的感受器、神经中枢、效应器D甲状腺激素的含量可作为信息调节下丘脑分泌促甲状腺激素【答案】C5下列关于植物激素及其调节的叙述，正确的是A生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长B生长素的合成受基因组的调节，不影响基因组的表达C用赤霉素处理马铃薯，可延长其休眠时间，以利于储存D低浓度乙烯促进果实成熟，高浓度乙烯抑制果实成熟【答案】A6在寒意阵阵的隆冬季节人们既感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却保持相对稳定，下列相关说法错误的是A当寒冷刺激温度感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位变化为外负内正B当人体感觉到寒冷时，血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的

4、含量都会增加C当人体感觉到寒冷时，人体需要释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感D当人体感觉到寒冷时，下丘脑受到刺激后发出信号，导致汗腺分泌减少，毛细血管舒张，减少散热【答案】D7猕猴桃果实采摘后，置于常温下贮藏，测得果实内的ABA（脱落酸）及其他相关生理指标的变化趋势如图所示。有关叙述正确的是AABA的释放可有效促进果实的软化，促进果实的成熟B猕猴桃果实的成熟过程受ABA、乙烯等多种激素的共同调节C猕猴桃采摘后，乙烯释放增加，果实硬度增加，加快果实的成熟D第六天猕猴桃果实呼吸强度骤降后又升高，此变化不利于果实成熟【答案】B8下图为反射弧中神经一肌肉接头的结构（与突触的结构类似）及其生理变

5、化示意图，据图判断下列叙述正确的是AAch属于神经递质，其合成发生在突触小泡中B神经冲动传至突触处，不会导致突触前膜电位变化C骨骼肌细胞膜离子通道开放后，Na+、Cl-同时内流D该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌肉收缩【答案】D9切除老鼠体内的甲状腺10d后代谢能力明显下降；若切除5d后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d后进行观察，其物质代谢能力没有下降。为了验证甲状腺激素能增强物质的代谢能力，下列最为适宜的对比实验组是A既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组B从进行切除后的第1d开始，只注射用于该实验溶剂的实验组C从进行切除后的第5d开始，只注射等量用于该实验溶

6、剂的实验组D将溶解于另一种溶剂的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组【答案】C10下列有关植物体内生长素的叙述，错误的是A其合成的前体物质为色氨酸B既能防止落花落果，也能疏花疏果，这是其生理作用两重性的表现C光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布，但不能影响琼脂块中生长素的分布D其含量增高时，会促进乙烯的合成，二者通过协同作用共同调节植物的生长【答案】D 11下列有关人体内环境稳态及其调节的叙述，正确的是A一般炎热环境中机体的散热量少于寒冷环境中的散热量B人体的脑组织细胞内液中O2与CO2的比值大于组织液中的C动作电位时，神经细胞膜外Na+进入细胞需要消耗能量D当人体免疫功能减弱时，可引起免疫缺

7、陷病或过敏反应【答案】A12IGF（胰岛素样生长因子）是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是AIGF中不同肽链之间通过肽键连接BIGF可在所有体细胞的核糖体上合成CIGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗ATPDIGF只运输给相应的靶器宮、靶细胞【答案】C 13水杨酸是植物体内一种重要的内源激素，能诱导植物体内产生某些与抗病有关的蛋白质，提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系（YTA、YTB）水稻幼苗叶片中蛋白质含量的影响，研究人员所做相关实验的结果如下图。下列分析正确的是A水杨酸是细胞合成的能催化水稻细胞中蛋白质合成的有机物B相同浓度的水杨酸处理不同水稻幼苗后的实验结果基本相同C

8、不同浓度水杨酸处理YTA水稻幼苗12小时后抗病能力都最强D水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中蛋白质合成的作用具有两重性【答案】D14小龙虾的神经系统中有一种特殊的突触，这种突触间隙极小，仅有23nm。带电离子和局部电流可通过相邻细胞膜上的蛋白质通道直接传递信号。下列相关说法错误的是A信号在该突触中的传递方向可能是双向的B该突触结构可能有利于动物对伤害性刺激快速做出反应C信号在该突触中的传递体现了细胞膜具有信息交流功能D信号在该突触中的传递依赖于细胞膜的流动性【答案】D 15研究人员研究发现，禁食24天就迫使人体首先耗尽体内储存的糖，其次消耗脂肪，更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建

9、整个免疫系统。下列有关分析错误的是A禁食后期人体主要通过促进脂肪转化使血糖得到补充B受损细胞的更换是由基因决定的细胞自动结束生命的过程C免疫系统重建时，造血干细胞要增殖、分化为记忆细胞D禁食初期，人体主要通过促进肝糖原分解使血糖得到补充【答案】C16乙肝是严重威胁人类健康的疾病，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。目前接种乙肝疫苗分3次接种。下列相关说法错误的是A乙肝疫苗具有与乙肝病毒相似的抗原B接种后人体内会产生特异性免疫反应C分3次接种的目的是使体内产生更多的抗体和记忆细胞D乙肝病毒可发生的变异类型有基因突变和染色体变异【答案】D17下表表示科学家在研究植物的顶端优势时发现不同植物

10、激素对侧芽生长的影响。下列相关叙述正确的是组别甲乙丙丁处理方式不做处理细胞分裂素处理侧芽赤霉素处理顶芽切去顶芽，赤霉素处理切口侧芽生长情况生长受抑制抑制作用解除，侧芽生长抑制作用加强快速生长A由顶端优势可知，侧芽中的生长素浓度越高，生长越快B比较甲、乙组可知，细胞分裂素可加速顶芽中生长素的分解C比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽可能使顶芽快速生长D比较丙、丁可推测，赤霉素对侧芽生长无任何影响，主要与顶芽有关【答案】C18下列关于高等动物体温调节和水盐调节的叙述，错误的是A寒冷刺激时，通过神经体液调节可保持体温稳定B体温调节和水盐调节的方式都是神经体液调节C剧烈运动过程中，体温会维持相对稳定，但

11、细胞外液渗透压会升高D下丘脑含有多种调节中枢，是人体重要的感觉中心【答案】D 19研究小组发现PM25可以激活人体下丘脑一垂体一肾上腺轴（HPA轴），引发神经内分泌活动和基础代谢发生改变，进而产生血压升高、炎症反应等一系列变化。下列叙述错误的是APM25激活HPA轴的过程中，部分神经细胞内的钠离子浓度会迅速增加BPM25引起肾上腺素分泌的过程体现了激素分泌的分级调节和反馈调节C肾上腺素可以通过协同作用促进胰岛素分泌，导致血压升高D体内促肾上腺素含量过高，会抑制促肾上腺素释放激素合成【答案】C20植物叶片表面的气孔是由保卫细胞构成，是植物与外界进行气体交换的主要通道。研究者取生长良好4-5周龄拟

12、南芥完全展开的叶，照光使气孔张开。撕取其下表皮，做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液（能放出乙烯），另一侧用吸水纸吸引，重复几次后，在光下处理30min，测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水，用同样方法清除乙烯利，再在光下处理30min，测量并记录气孔直径，结果如图甲所示。为研究乙烯调控气孔运动的机制，研究者用乙烯利、cPTIO（NO清除剂）等处理拟南芥叶，并测定气孔直径和细胞内NO含量，结果如图乙所示。则下列说法不合理的是A由图甲可知，随乙烯利的浓度增加，气孔直径变小B由图甲可知，图乙中乙烯利的浓度应为0004%C由图乙可知，乙烯利和cPTIO的作用效果相反D由图乙可知，乙烯利通过

13、诱导NO的产生，导致气孔关闭【答案】A 21内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。请回答下列内环境稳态调节的相关问题：（1）细胞代谢活动异常会影响内环境稳态，如组织细胞代谢异常旺盛时，代谢产物_（填“增多”或“减少”），引起局部组织液浓度_，从而造成组织水肿。（2）某患者出现新陈代谢异常旺盛、情绪易激动等症状，医生判断为甲状腺功能异常，理由是_。（3）如图为“神经-肌肉接头”，其结构、功能与突触类似。当兴奋传导至突触小体时，Ca2+内流，导致_与突触前膜融合，释放神经递质（ACh）。兰伯特-伊顿患者的“神经-肌肉接头”处兴奋传递异常，是由于患者自身产生的抗体与突触前膜上的_特异性结合，阻

14、滞Ca2+内流，据此判断，该疾病属于_病。【答案】增多增大甲状腺可以分泌甲状腺激素，甲状腺激素能够促进细胞的新陈代谢，提高神经系统的兴奋性突触小泡Ca2+通道自身免疫 22油菜素内酯是植物体内一种重要的激素，被称为第六大类植物激素。（1）为探究油菜素内酯（BL）对生长素（IAA）生理作用的影响，研究人员做了如下实验。利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子，观察其对主根伸长的影响，结果如图所示。由图可知，单独IAA处理，对主根伸长的影响是_。BL与IAA同时处理时，BL对主根伸长的影响是_。该实验不能证明BL对主根生长的作用具有两重性，理由是_。（2）BL还参与植物对逆境的响应，喷施BL具

15、有缓解蚜虫病害的效应，利用_法调查发现，BL定程度上降低了蚜虫的数量，根据种群特征分析其原因是_。与传统农药相比，利用上述方法杀虫的优势有_（至少写出两点）。【答案】低浓度促进伸长，高浓度抑制伸长随IAA浓度的增加，抑制作用先增强后减弱没有设置一系列浓度的BL溶液对主根生长影响的实验样方出生率死亡率减少环境污染；减少害虫抗药性的产生；促进植物茎秆伸长和细胞分裂23春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下：请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的_调节完成；激素调节的特点是_。（2）鸟类接受日照延长的信息进入繁殖季节，体现了生态系统中信息传递有利于_。（3）据图判断，

16、若要验证B的生理作用，不能用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是_。有同学提出了以下设计思路，请完善。取发育状况一致的雌鸟均分为甲、乙、丙三组，甲组不破坏垂体，并注射一定量的生理盐水；乙组破坏垂体，并注射等量的生理盐水；丙组破坏垂体，并注射等量且适宜浓度的激素B。相同且适宜条件下饲养一段时间后测定_。【答案】神经-体液微量、高效、作用于靶器官靶细胞生物种群的繁衍若去掉性腺，激素B没有靶器官，无法验证该激素的生理作用三组实验动物的激素C含量24植物生命活动受多种激素的调控，请回答下列问题：（1）将去掉尖端的胚芽鞘做如图甲所示的实验处理，胚芽鞘保持直立生长，请对这一现象做出解释_。（2）叶柄离层区细

17、胞两侧的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。分析图丙可知，当远基端生长素浓度_近基端生长素浓度时，叶柄脱落；推测此时，_（填激素名称）含量会升高，共同调节促使叶柄与茎相互分离。（3）有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。请结合两种激素的作用关系，推测水平放置的植物根尖向重力生长的原因_。【答案】胚芽鞘无尖端，不能感受单侧光刺激，不影响生长素的分布；生长素向下运输促进细胞伸长生长乙烯、脱落酸在重力作用下，根尖近地侧生长素浓度比远地侧高，高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长 25图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。回

18、答下列问题：（1）图1中表示效应器的是_（填字母），其由_组成。图2中组成突触的结构包括_（填字母）。（2）图3中，表示兴奋部位的是_（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果，其进入膜内的方式是_（填“协助扩散”或“主动运输”）。（3）某同学取指血进行化验，当针刺破手指皮肤时，虽感受到疼痛但并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受_控制。（4）如图4表示测量神经纤维膜内外电位差的装置，图5表示测得的电位差变化。图4所示状态下测得的电位差相当于图5中的_（填字母）区段的电位差。当图4中神经纤维某一部位受到刺激时，Na+内流产生动作电位，对应图5中的_（填字母）区段的变化。若图4

19、中的神经纤维所在神经元接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的指针偏转情况是_。【答案】B传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体等a、b、ch协助扩散大脑皮层（高级神经中枢）ABBC先向左偏转，然后向右偏转逐渐恢复到图示位置26正常人体进食后血糖浓度变化和调节的部分过程示意图如下，据图回答下列问题:（1）激素甲由胰岛B细胞通过_方式分泌，调节这一过程的信息分子有_。（2）当血糖浓度为N时，调节血糖的中枢神经系统为_，除分泌激素乙外，同时增加_（填激素名称）的分泌。（3）激素甲作用于靶细胞后，可增加靶细胞表面的葡萄糖转运载体，其生理意义是_。【答案】胞吐神经递质、葡萄糖下丘脑肾上腺素促进靶细胞加速

20、摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖 27研究发现HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5（本质为受体蛋白）从而实现入侵T细胞；如果给AIDS患者大量注射用CD4和CCR5修饰过的人成熟红细胞，红细胞也会被HIV识别并入侵。因HIV在红细胞内无法增殖，这为治疗AIDS提供了新的思路。请回答下列问题：（1）HIV能识别T细胞表面的CD4和CCR5，_（能/不能）体现细胞间的信息交流，HIV在人的成熟红细胞内无法增殖是因为_。（2）HIV侵入人体后，在HIV的刺激下，T细胞增殖分化_和_，同时T细胞能分泌_促进B细胞增殖分化成浆细胞并分泌抗体，最终使HIV数量下降。（3）在感染后期，多数HIV感染

21、者直接死于由多种病原体引起的严重感染。当人体感染细菌时，细菌脂多糖LPS作为重要的抗原分子引起免疫应答。抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，设计如下实验步骤：选择性别、年龄、生长发育状况一致的小鼠均分为甲乙两组。甲组小鼠_处理，乙组小鼠不做相应的处理。对甲乙两组小鼠进行LPS接种处理一段时间后分别检测两组小鼠体内相应浆细胞和抗体含量实验预测：若_，则免疫应答属于第一类。若_，则免疫应答属于第二类。【答案】不能人的成熟红细胞无细胞核和各种细胞器，不能提供增殖的酶、场所等

22、条件效应T细胞记忆细胞淋巴因子切除胸腺仅有乙组小鼠产生相应浆细胞和相应的抗体甲乙两组小鼠均产生相应浆细胞和相应的抗体28研究小组探究了生长素类似物（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图所示。回答下列问题：（1）本实验的因变量是_，400mg/L生长素类似物具有_（增加或减少）生根数的效应。（2）研究发现未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根，原因是_；与用生长素类似物处理的扦插枝条相比，未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需要的时间较长，原因是_。（3）生长素类似物处理扦插枝条的方法很多，比较简便的方法有_和_。（4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是_

23、。【答案】平均生根数、生根率增加扦插枝条上的芽能合成生长素枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长浸泡法沾蘸法生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用）29冬泳是一项深受大众喜爱的体育运动。冬泳时，人体会启动一系列调节机制，维持内环境的稳态。很多研究表明，科学冬泳能提高身体素质。请回答有关问题：（1）寒冷刺激人体皮肤冷觉感受器，产生兴奋，兴奋沿传入神经传到位于下丘脑的体温调节中枢，再通过传出神经传到效应器，引起皮肤血管收缩，减少散热，同时_和_两种激素的分泌增加，增加产热，以维持体

24、温的相对稳定。此时，机体的产热量_（大于/等于/小于）散热量。（2）心跳加快是神经调节和体液调节共同作用的结果，通常情况下，与神经调节相比，体液调节反应较慢，其原因是_。（3）冬泳过程中胰岛分泌的_会增多，促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用，保证能量的供应。（4）人在水中会产生尿意，该感觉的产生_（是/不是）反射，此过程中，神经冲动在神经纤维上的传导是_（单向/双向）的。（5）下图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电表。当在A点施以一定的电流刺激时，甲、乙电表的指针发生的变化分别是_、_。【答案】甲状腺激素肾上腺素等于激素等信息分子通过体液传递需要时间长而兴奋通过反射弧传导所

25、需时间短胰岛素不是单向甲发生一次偏转乙不偏转 30甲状腺激素和肾上腺素可作用于褐色脂肪细胞（BAT）和肝脏细胞。但BAT细胞的产热能力是肝脏细胞的60倍。如图为持续寒冷刺激条件下BAT细胞发生的部分生理过程，表示过程，请据图回答下列问题：（1）在促进甲状腺激素分泌的过程中，表示分级调节的是_（填序号）；促进肾上腺素分泌的信息分子是_。（2）由图可知，激素的受体位于_（填“细胞膜上”“细胞内”或“细胞膜上和细胞内”）；为_的过程，UCP-1可能通过促进_阶段增加产热。（3）BAT细胞产热能力是肝脏细胞的60倍，据图分析原因可能是_。【答案】神经递质细胞膜上和细胞内基因的表达（或“基因的转录和翻译”）有氧呼吸的第二第三肝脏细胞主要氧化分解糖类，BAT细胞主要氧化分解脂肪（甘油和脂肪酸）