八年级物理上学期期中试题 苏科版8.docx

1、八年级物理上学期期中试题 苏科版820162017学年度第一学期期中考试八年级物理试卷 （测试时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（每题2分，共计26分）1.一天，物理课代表王红走进教室，看到李丽和张栋正在辩论。李丽认为“磁铁隔着物体能吸引铁钉”，张栋认为“磁铁隔着物体不能吸引铁钉”。如果你是王红，你会（ ）A.以物理课代表的权威身份说出自己的结论B.叫他们停止辩论，取一块磁铁、铁钉以及一些物品来做实验，通过实验来进行判断C.把问题搁置起来，以后再说D.向老师汇报，请老师给出明确答案2.图中点燃和熄灭酒精灯的操作方法都正确的是( ).3.如图所示的四种现象中，下列说法中不正确的是（）A在

2、无风的情况下，发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量B不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同D发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动4.以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ）A城市某些路段禁鸣喇叭 B在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔C影剧院的墙面用吸音材料制成 D高架道路两侧某些路段设有隔音板墙5小海在课间“吼”了声，“吼”声达到85分贝，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，关于他的“吼”声，下列说法不正确的是 ( ) A“吼”声属于超声波 B“吼”声传递了能量 C“吼”声属于噪声 D85分贝说明“吼”声响

3、度大6.下列说法中正确的是( ). A.固态必须先变成液态才能再变成气态 B.在固态变成液态的过程中，必须要用火加热 C.液态变成固态的过程会放热 D.液态变成气态的过程既不吸热也不放热7妈妈在蒸馒头时，开锅后改用“小火”针对这种做法，下列说法正确的是 ( ) A水沸腾后，改用“小火”能降低水温，减慢馒头的变熟，使馒头更美味 B改用“小火”可以提高水的沸点 C无论是使用“大火”还是“小火”，水达到沸点后温度都保持不变 D用“大火”可以提高水的沸点，不应该改用“小火”8下列数据中，符合实际情况的是 ( ) A人的正常体温为39.5 B洗澡水的温度大约为60 C人的心跳频率大约为1.2Hz D让人

4、感觉舒适的环境声级为60dB70dB9.小红妈妈用黄油煎牛排给小红吃，小红看到黄油在加热过程中逐渐变软、变稀，然后变成液态，下列图中能正确反映该过程中黄油的温度随时间变化过程的是（ ）10.有些动物夜间几乎什么都看不到，而猫头鹰在夜间却有很好的视力，原因是猫头鹰( ). A.可对红外线产生视觉 B.眼睛发光，可以照亮目标C.不需要光线也能看到目标 D.可对紫外线产生视觉11.一个人沿路行走经过某一盏路灯，在走路过程中，路灯照射人，人的影子长短在变化，其变化情况是 （ ） A、逐渐变短 B、逐渐变长 C、先变长后变短 D、先变短再变长12.在我们用点燃的蜡烛做观察平面镜成像实验中，下列叙述不正确

5、的是( ). A.烛焰在平面镜中成的像是虚像 B.若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像变大 C.若把蜡烛的位置和它的像的位置用直线连起来，则连线与镜面垂直 D.当点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板13.在气温是0的情况下，用一小金属盆装冰水混合物，置于装0的酒精的大盆中，如图1所示，在两盆液体中分别各插一温度计甲和乙，用电扇吹整个装置的液面，在此过程中，内盆仍为冰水混合物，外盆仍有许多酒精，则下列说法中正确的是（ ）。A甲温度计示数未变，乙温度计示数降低B甲乙温度计示数相同C内盆中，冰占有的比例将减少D内盆中，冰与水比例不变。二、填空题（每空1分，共计34分）14.2016年初，中国人民银

6、行发布消息称，今年将推广“1元硬币化工程“。自1月1日起，率先在山东省内青岛、枣庄、济宁、临沂、日照5个城市进行试点，停止向商业银行投放1元券纸币，转由硬币替代。我们都知道，一元硬币外表银光闪闪，发出银色金属的光泽，有同学认为一元硬币它可能有铁制成的，在同学们对于这一想法的讨论中，刘同学提出：“我们可以先用磁铁来吸一下硬币，然后再进行判断。”然后同学们采用刘同学的方式试了试通过这学期同学们对物理的研究，我们知道在科学探究中，一般分为以下七个环节“提出问题”，“猜想与假设”，“制定计划与设计实验”，“进行实验与收集证据”，“分析与论证”，“评估”，“交流与合作”。那么“试了试”。这是属于 环节的

7、一部分。15.在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到 次声音，第一次声音是通过 传播的，第二次声音是通过 传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是 次。16在织布厂里，常有干湿泡湿度计，干湿泡湿度计是用两个相同的温度计并列构成的，使用时，其中一个温度计的玻璃泡包着湿布，因为水在蒸发时要_，所以，包着湿布的温度计的示数要比另一个温度计的示数_，在相同室温的条件下，两个温度计的示数差值越大，就表明室内空气越_（填“干燥”或“潮湿”）17.如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用

8、抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要 。18.清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在_（填“人耳处”、“传播过程中”或“声源处”）控制噪声的。这里所说的逐渐变强，指的是声音特性中的_改变了。一般情况下，声音在15空气中传播速度为 m/s，当闹铃声逐渐变强的过程中，声音的传播速度_(填“变大”、“变小”或“不变”)19.减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施生活中常见：影院的墙壁造得很粗糙，有些地方还有很多小孔；校园周围的路上都有“禁止鸣笛”的标志；课堂上，由于外面在

9、放鞭炮，老师请靠窗的同学把窗户关紧上述例子对应减少噪声的措施分别是： ； ； （选填“隔声”“吸声”或“消声”）20.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ；响度相同的是 。属于噪声的是 。21.有经验的蜂农能根据蜜蜂飞行的声音来判断蜜蜂是否采到蜜。如果蜜蜂带蜜负重归来，发出声音的音调变低原因是负重增加的情况下，蜜蜂翅膀扇动的频率_(选填“变高”，“变低”或“不变”。)22.如图所示，小明将分别装有热水和冰水的甲，乙两只玻璃杯，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是_杯。23.小明将少量水灌入矿泉水瓶并密封，静置几天后，瓶的内壁上布满了小水珠

10、。瓶内的水变成小水珠经历的物态变化过程有：先 （填物态变化的名称），后 （填物态变化的名称）。24.让太阳透过三棱镜，会出现_ _现象。我们使用用紫外线灯照射面值为100元的钞票，看到“100”字样发光这表明紫外线具有 效应。25. 检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力。实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表正立、等大的 像（填“虚”或“实”）。若小王的眼睛到视力表的像的距离为5m ，眼睛到平面镜的距离为2.2m ，则他的眼睛到实际的视力表的距离为_m。26.近年来，由于人类大量燃烧煤、石油等燃料，排放出大量的二氧化碳，使_效应不断加剧，导致全球气候变暖，造成海

11、平面上升、热带风暴频发等一系列灾害性天气，而过多地使用“氟利昂”等制冷剂以及含氟的染发剂等，又使得天空臭氧空洞不断变大，导致_对人类的危害范围越来越大27太阳能可以发电，这说明光是具有_的，太阳能电池板是把光能转化成_能的装置；植物的光和作用是把光能转化成_能；太阳能热水器是把光能转化成_能的装置。三、作图与实验28.作图 )(1) 如图（1）所示，PQ为一光屏，M、N是一个窗户的上下边沿，S是光源，试在PQ上确定光源S能照亮的范围（用斜线表示）。（2分）(2) 在图（2）中，根据平面镜成像特点，画出物体MN的像MN（2分）29.（4分）如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面

12、，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音(1) 实验通过改变 来改变声音的响度，通过改变 来改变声音的音调(2) 换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度 和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是 (选填“响度”、“音调”或“音色”) (3) 实验设计隐含的物理方法是比较法和 法30.（3分）如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示 意图.瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的 来测量温度的.(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向 (填 “左”或“右”)移动.(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 .31.（2分）某同学在探究物态变

13、化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充满试管。（1）在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到，为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5，碘的沸点是184.4，水的沸点是100.请你根据上述小资料分析说明小明的猜想为什么是错误的: _（2）此过程固态碘发生的物态变化是_（填物态变化的名称）。32.（5分）在“探究水的沸腾”实验中：(1) 某同学的操作示意图如图甲所示，其错误是 (2) 改正错误后，当水温上升到84时，每隔1 min读一次温度计的示数，数

14、据记录如上表第2 min时温度计的示数如图乙所示，该读数为 分析上表中数据可知水的沸点是 （3）根据表格中的实验数据，在下图中画出水的温度随时间变化的图象（4）如上右图所示，哪个是水沸腾前的图像 。（选填“”、“”）33.（6分）如图甲、乙分别是两种固体熔化时温度随时间变化的图像 (1) 图甲所对应的固体属于 (选填“晶体”或“非晶体”)，理由是 (2) 图乙是冰的熔化图像，处于冰水混合状 态的是图中的 段，熔化持续了_min在此过程中，混合物需要 热量，温度 34.（4分）小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验. 【设计并进行实验】 (1)在吸管的

15、中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡; (2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中;待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端(如图乙所示)，调节两片纸巾的位置直到吸管恢复平衡;(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，说明该段留下的液体少，也就说明该段的液体蒸发得更 (填“快”或“慢”). 【交流与评估】(4)开始试验时，放在吸管两端的湿纸巾，我们尽量控制他们其摊开的面积必须 (填“相同”或“不同”).除此之外，我们还要尽量控制湿纸巾 和湿纸巾的 相同。 35.（7分）

16、陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作：在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验实验时，玻璃板要与纸面_放置，该实验适宜在 （填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中完成。该同学移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像_，记下像与物的位置；此时在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴_（选填“可能”或“不可能”）被点燃移动蜡烛_（选填“A”或“B”），重做实验，在白纸上记录了像与物对应的位置，并对此进行处理。36.（5分）（1）如图所示，在一块硬纸板上挖一边长为5 mm的正方形的“孔”把这块挖有方孔的纸板对准太阳

17、光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到 (选填“正方形状”、“圆形”或“三角形”)亮斑，这是 造成的；(2)晴天的正午时分，走在我们学校茂盛的樟树下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是_（选填“太阳”、“树叶的缝隙”或“树叶”）的_（选填“像”或“影子”）(3)为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列台乎探究要求的是 ( )20162017学年度第一学期期中考试八年级物理答案1、选择题（每题2分，共计26分）题号1234567

18、8910111213答案BCCAACCCDADBA2、填空题（本题有14小题，每空1分，计34分）14. 进行实验与收集证据 15. 2 钢铁 空气 3 16. 吸热 低 干燥 17. 变小 介质 18. 声源处 响度 340 不变 19. 吸声 消声 隔声 20. 甲、乙 乙、丙 丁 21. 变低 ； 22. 甲 23. 汽化 液化 ； 24. 色散 荧光 25. 虚 0.6 ； 26. 温室 紫外线 27. 能量 电 化学 内 3、作图与实验（28题4分，其余每空1分,共计40分）28.略29. （1） 拨动刻度尺的力度 刻度尺露出桌面的长度 （2）音色 （3） 控制变量 30. （1） 热胀冷缩 （2） 左 （3） 0 31. （1） 碘的熔点高于水的沸点 （2） 升华 32. （1） 温度计的玻璃泡接触容器底部 （2） 92 98 （3）略（4） 33. （1） 非晶体 熔化过程中温度不断上升 （2） BC 3 吸收 不变 34.（3） 快 （4） 相同 表面空气流动快慢 温度 35.（1） 确定像的位置 2 （2） 垂直 较黑暗 （3） 完全重合 不可能 （4） A 36.（1） 正方形 光的直线传播 （2） 太阳 像 （3） A