二年级数学下册30道易错题+期末冲刺强化卷.docx

1、二年级数学下册30道易错题+期末冲刺强化卷二年级数学下册：30道易错题+期末冲刺强化卷1、奶奶今年63岁，小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁？36-7=29(岁)错因分析：把63看成36了，也就属于看(抄)错数字。2、二年级有3个班。2班比1班多5人，3班比1班多3人。哪个班人数最少？ 3班人数最少。错因分析：不能正确理解数量的大小关系。3、大青拍了135下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青多一些。（1）小青最多拍多少下？ 135-10=125(个)（2）小红最少拍多少下？135+10=145(个)错因分析：不能准确理解“最多”与“最少”的含义。4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的

2、6看作9，把十位上的1看作7，得到604，正确得数是(588)。错因分析：没有 理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直接减掉了16。5、有三根绳共长60米，其中一根比最短的一根长5米，比最长的一根短5米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题) 最长的60米，最短的5米。错因分析：假设3根绳子一样长，603=20，则最长：20+5=25 最短：20-5=156、每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？435=8(根)3(米)不够错因分析：把42看成43，算法正确结论错误。7、全班有60人，其中男生是女生的2倍，你知道有多少男生，有多少女生吗？错因分析：

3、这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。8、为了吸引顾客，超市准备用“2盒牛奶，3盒酸奶”组合，制成礼盒再销售，最多可以制成多少礼盒？ 商品名称 数量牛奶 18盒酸奶 24盒可以制成20个礼盒。错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份，酸奶3盒一份可以分8份，组合起来只能选择较少的搭配，答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。9、18片钙片装一瓶，小辉每天坚持吃，早晚一次，每次三片。一瓶药够吃几天？ 183=6(天)错因分析：没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意义23。10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮，现在有38个轮子，能装几辆这样的车？还剩几个轮子？384=9(

4、辆)2(个)错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思，训练提高学生的阅读理解能力。11、每3只皮球装1盒，17只皮球至少需要几个盒子才能装下？ 173=5（盒）2（个）错因分析：有余数的问题，建议用实物让学生装一装。12、小军拍球拍了31下，小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？313=93（下）93+20=113（下）错因分析：比多（比少）的叙述方式，学生不太适应。13、一捆电线上午用去68米，下午用去76米，还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？68+76=144（米）210+144=354（米）错因分析：没看懂问题问的是什么，因此题目没解完，建

5、议让学生反复读题理解。14、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米？45+45=90（毫米）90-10=80（毫米）错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根，只有一个焊接头。15、一本书278页，小明第一天看了55页，第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页？55+18=73（页）278-73=205（页）错因分析：受干扰条件“278”影响，没看完所提问题问的是什么。应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分理解题意后再列式。16、植树小组昨天栽了105棵树，今天比昨天少栽了28棵树，两天一共栽了多少棵树？105-28=77

6、（棵）错因分析：读题不完整，建议学生读完题后简述出“2个条件，一个问题”。17、养鱼场上午捕鱼504条，下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？504-196=308（条）错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。18、一批煤，已经运走了28吨，剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨？287=196（吨）错因分析：与16题属于同一类错误，不会找中间问题。19、朱叔叔合每分钟走60米，他从家出发已经走了5分钟，离单位还有50米，朱叔叔从家到单位有多少米？605=300（米）300-50=250（米）错因分析：理解此题最好用图示，线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。20、一张

7、课桌62元，比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元？62+34=96（元）96+62=158（元）错因分析：混淆了谁多谁少，可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充完整，再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。21、小明买2卷胶卷，每卷36张18元，小红买了3卷胶卷，每卷24张13元。谁买的胶卷合算，为什么？小红买的合算，1318错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。22、每班分成6组，每组植树8棵，三年级去了4个班的同学植树，一共植树多少棵？68=48(棵)48+4=52(棵)错因分析：4个班就应为4个48，属没理解乘法的意义。23、一桶油，已经用了28升，剩下的是用的8倍。原来有油多少升

8、？288=224(升)错因分析：还是属于读题不完整，没看懂问的是什么。24、小明今年7岁，爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。爷爷比小明大多少岁？78+5=61(岁)错因分析：只完成了一半，求出了爷爷的年龄，没有仔细读问题“爷爷比小明大多少岁？”。25、计算一下一个月(30天)有多少小时？3060=1800(小时)错因分析：没理解一天是24小时而不是60小时。26、小猴家住在游乐园的西北面520米，小狗家住在游乐园的东南面480米。小狗与小猴家相距多少米？520-480=40(米)错因分析：此题分析时最好画草图，理解方位，就非常直观了。27、今天是8日，星期一，到31日是星期几？317=43错因分

9、析：算式正确，但没算完。应再列：87=11，因为余数是1，条件又告诉8号是星期一，所以317=43，余数是3，应为星期三。28、青山村有63户人家，共158人，新林村再减少63人就和青山村人数同样多，新林村有多少人？158-63=95(人)错因分析：没理解题意，“再减少63人就和青山村人数同样多”说明新林村的人数比青山村人数多，应该用加法计算。29、小红有一些书，总数不到40本，把这些书摆成5堆多3本。小红最多有多少本书？最少有多少本书？405=7(本)5(本)错因分析：前半部分算式正确，但没理解被除数、商数、余数之间的关系。405=7(本)5(本)，本来应该余3本，但计算中余5本，多出2本，

10、就应在总数40中去掉多出的2本，40-2=38(本)，所以最多为38本。最少则当商为1即每堆只有1本时，总数最少为8本。30、妈妈买一盏52元的台灯。(1)如果妈妈付的全是10元，她最少要付( )张10元。(2)如果妈妈带的钱正好够买这盏台灯，她最多带了( )张10元。错因分析：第1题：学生可能受数的组成的影响，52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱，而错误地填成最少要付5张；第2题：学生可能忽视给出的条件“正好”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元，而错误地填成最多要付6张。一.填空题1、在计算有余数的除法时.如果余数是4.除数最小是（ ）.如果

11、除数是4.余数最大是（ ）2、一个数除以5商7余数是4.这个数是（ ）3、（B）7=6A. B最大是（ ）4、B（A）=76. B最小是（ ）5、比较数位相同的两个数大小时，我们首先比较（ ）位.6、一个数最高位是万位，这个数是（ ）数。7、用2、4、6能组成（ ）个不同的三位数。8、被除数和除数相同，商是（ ）。被减数和减数一样多，差是（ ）。9、表示物体质量一般用（ ）和（ ）作单位。一只兔子大约重3（ ）。10、由7个千和85个十组成的数是（ ），这个数的最高位是（ ）位。11、1、3、7、13、（ ）、31、。12、35 5表示把（ ）平均分成（ ）份，还可以表示（ ）里面有（ ）个（

12、 ）。13、口算笔算加减法都要把（ ）对齐。14、用6、0、0、8组成四位数，最大的一位是（ ），最小的一位是（ ），读数时，只读一个零的是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。一个零也不读的是（ ）和（ ）。15、与3999相邻的两个数是（ ）和（ ）。16、录音机原价是398元，现价是288元，便宜了约（ ）元。17、8个碗，14根筷子，可以分给( )位客人 .18.从45里面连续减去5，减（ ）次还剩5.19、从63里面连续减去9，减（ ）次还剩0.20、一个数的最高位是百位，它是一个（ ）位数。21、在一个有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是（ ）。22、写出3998后面的第3个数是

13、（ ）。23、写出两道商是6的除法算式（ ）、（ ）。24、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（ ）。25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（ ）得（ ）。26、“神州8号”升空时（ ）现象，“神州8号”绕地球飞行是（ ）现象。二.判断题。1、计算7 8和56 7用的是同一句口诀。（ ）2、9+1比9 1小。（ ）3、1 1=1+1. （ ）4、在调查本班周末愿意去动物园、游乐园、海滨公园3个地方的人数时，可以采用画“正”的办法统计。 （ ）5、在除法运算中，余数可以比除数大。（ ）6、4444中所有的4表示的意义都相同。（ ）7、大三角尺上的直角比小三角尺上的直角大。（ ）8

14、、一个三位数减一个三位数，差一定是三位数。（ ）9、三个锐角和起来一定是钝角。（ ）10、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（ ）11、所有的长方形都是轴对称图形。（ ）12、老师有20块糖， 分给5个小朋友，每人的4块。 （ ）13、统计中的一格只能代表一个单位。（ ）三、用竖式计算789= 39+65= 90-26= 78= 728=四、用递等式计算66-25+39 3554 100-15+5 14+213五列式计算1、5个9比36多多少？2、5乘11与7的差，积是多少？3、除数是6，商是7，余数是5，被除数是多少？六.应用题1、农场有48只兔子（1）、把这些兔子平均关在6个笼子里，每

15、个笼子里关几只兔子(2).如果每个笼子里关6只兔子，还需要多少个笼子？（3）如果又买来6只兔子，每个笼子里还是关6只兔子，一共需要多少个笼子？2、37名学生去划船，每条船先做限坐5人，至少要准备几条船？3. 面条 糖 大米 3元 比面多4元 ？（1）.买一袋大米的钱正好可以买4包糖，糖和大米的价格分别是多少元？（2）.买一袋大米的钱正好可以买几把面，还剩几元钱？4、学校原有学生1300人，上半年毕业了130人，下半年毕业了110人，学校学生减少了多少人？5、一瓶油连瓶重900克，倒去一半后连油带瓶重500，那么这个瓶子重多少克？油重多少克？6、买5条毛巾用去30元，现在有42元，能买几块毛巾？7、二年级学生44名去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆坐4人，请你安排一下，可以派几辆中型客车？几辆小车？8、一捆电线长1000米，用去了700米，剩下的比用去的少多少米？9、小兰家有6只母鸡，2只公鸡，如果每天每只鸡产蛋一枚（mi），一周共产蛋多少枚10、二年级有男生28名，女生比男生少8名，把他们平均分成8个小组，每组有几个同学？11、活动时，如果每6人组成一个小组，可以组成6个小组，如果9个人组成一个小组，玩这种游戏可以分成几组？