单选多选教育法学.docx

1、单选多选教育法学教育法学试题1（ C ）年，德国学者黑格尔撰写的学校法学一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。A. 1932 B. 1947 C.1957 D.19682.（ D ）中规定：“人人有资格享有本宣言所在的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。”A. 宪法 B.儿童权利公约 C.儿童权利宣言 D.世界人权宣言3（ A ）性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。A. 义务 B.禁止 C.授权 D.惩罚4、（ D ）是指以一国现有的教育法律法规形成的门类齐全、协调一致的统一体。A教育法的

2、渊源 B教育法律关系C教育法律规范的结构 D教育法的体系5、（C）是国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量鉴定认可的制度。A、教育督导B、教学检查 C、合格评估 D、办学水平评估6. （ C ）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。A. 自学法 B. 比较研究法 C. 调查研究法 D. 系统思考法7. （ A ）的地位和效力仅次于宪法。A. 法律 B. 行政法规 C. 地方性法规 D. 规章8、 （ C ）是我国教育的基本法，是制定其他教育法的依据。A. 宪法B. 义务教育法C. 教育法D. 教师法9.

3、 （ C）是指国家行政机关依照法律规定，领导和管理教育活动的权力。A. 国家教育权 B. 教育司法权 C. 教育行政权 D. 教育立法权10. （ D ）的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。A. 学校 B. 社会 C. 教育者 D. 受教育者11、 （ D ）是指与当事人意志有关，能够引起教育法律关系产生、变更或消灭的作为和不作为。A. 教育法律规范 B. 教育法律事 C. 教育法律事实D. 教育法律意义的行为12、 （ B ）证书是学制系统内的教育机构对完成学制系统内一定阶段的学习任务的受教育者所颁发的文凭。A. 学业B. 学历 C. 毕业 D. 非学历13. （ C ）是指各级教育行政

4、部门或经认可的社会组织，对学校及其他教育机构的办学水平、办学条件、教育质量进行的综合或单项考核和评价，是政府对教育机构实施宏观管理的重要手段。A. 教育督导 B. 教学检查 C. 教育评估 D. 教学评估14. （ A ）是指教育法律关系主体在法律权利受到侵害时诉请国家提供保护的权利。A. 请求权B. 要求权C. 人身权D. 行为权15.（ C ）是指国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章如何具体应用的问题所作的解释。A. 官方解释B. 立法解释C. 行政解释D. 法定解释16.未成年人保护法中规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人不得（A ）、毁弃；”。A. 隐匿 B.开拆 C.窥看 D

5、.传阅17预防未成年人犯罪法中所称的“严重不良行为”是指严重危害社会，尚不够（ D ）的违法行为。A.劳动教养 B.收容教养 C. 行政处罚 D.刑事处罚 18、预防未成年人犯罪法中所称的“严重不良行为”是指（D）的违法行为。A、严重危害社会 B、严重危害社会，需要进行弄事处罚C、需要进行刑事处罚 D、严重危害社会，不需要进行刑事处罚19. 教育法中有关 “汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字”的规定，体现了我国教育的（ B ）原则。A. 方向性 B. 公共性 C. 公平性 D. 平等性20. 教育法中关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成

6、果”的规定，体现了教育法在坚持（ B ）原则时，对我国优秀历史文化传统和人类文明发展的一切优秀成果的高度重视。A. 思想性 B. 方向性 C. 平等性 D. 公共性21教师法属于（A ）。A. 法律B.行政法规C.地方性法规D.规章22. 民办教育促进法中有关“县级以上各级人民政府可以设立专项资金，用于资助民办学校的发展，奖励和表彰有突出贡献的集体和个人”的规定，属于（ D ）性规范。A. 义务B. 法定C. 平等D. 授权23. 学生伤害事故处理办法由（ D ）制定。A. 全国人民代表大会及其常务委员会 B. 国务院C. 国家权利机关D. 教育部24、学生伤害事故管理办法属于（ C ）。 A

7、. 法律 B. 行政法规 C. 规章 D. 地方性法规25、 学生伤害事故处理办法属于（ D ）。A. 法律 B. 行政法规 C. 自治条例和单行条例 D. 规章26. 义务教育法中规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其（ B ）义务教育”。A. 入学接受 B. 按时入学接受 C. 完成 D. 按时入学接受并完成27 义务教育法中规定：“凡年满（ B ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。A. 5 B. 6 C. 7 D. 828义务教育法实施细则属于（ B ）。A法律 B行政法规 C地方性法规 D规章29、学位条例中规定：“学位分学士、

8、硕士、博士三级。”我国学位又按哲学、经济学、法学等（D）个学科门类授予。A、9 B、10 C、11 D、1230职业教育法属于（ A ）。A. 法律 B.行政法规 C.地方性法规 D.规章31. 高等教育法中规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级（ B ）人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。”A. 专业 B. 专门 C. 技术 D. 应用性32. 教育法中规定：“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过（D ）等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督。”A. 教师代表大会 B. 学生会 C. 教职工代表大会 D. 以教师为主体的教职工代表大会33、 下列各项中

9、，（C）关系属于学校与社会的民事法律关系。A、物权 B、债权 C、人身 D、行政34、 下列各项中，哪一项不是法律责任构成要件之一？（D）A、行为 B、心理状态 C、因果关系 D、行政35、 下列各项中，（C）是我国行政处分的主要方式之一。A、管制 B、拘役 C、降级 D、劳动教养36、 下列各项中，（A）是民事诉讼的基本特点之一。A、相关性（权利、义务） B、非诉讼性C、自主性 D、特定性37、 下列各项中，（C）不是行政复议的程序之一。A、申请 B、受理 C、判决 D、执行38、 下列各项中（B）是教育法律关系的主体。A、校舍 B、学校 C、教学设施 D、教学成果39、 下列各项中，哪一项

10、不是教育法律事实的基本特征？（D）A、 教育法律事实是一种规范性的事实B、教育法律事实是一种能用证据证明的事实C、教育法律事实是一种具有法律意义的事实D、 教育法律事实是一种客观存在的事实40、 下列机关中，（D）具有制定教育法律的权限。A、市人民代表大会 B、国务院C、省人民政府 D、全国人民代表大会41、 下列各项中，（D）是教育法的非正式解释。A、立法解释 B、行政解释 C、司法解释 D、学理解释42、 下列各项中，哪一项不是教育法中列举的学校享有的各项基本权利之一？（D）A、招生权 B、学籍管理权 C、教师聘任权 D、设施占有权43、 下列各项中（B）是教育法律关系的主体。A、校舍 B

11、、学校 C、教学设施 D、教学成果44、 下列各项中，哪一项不是教育法律事实的基本特（D）A、 教育法律事实是一种规范性的事实B、教育法律事实是一种能用证据证明的事实C、教育法律事实是一种具有法律意义的事实D、 教育法律事实是一种客观存在的事实45、 下列机关中，（D）具有制定教育法律的权限。A、市人民代表大会 B、国务院 C、省人民政府 D、全国人民代表大会46、 下列各项中，（D）是教育法的非正式解释。A、立法解释 B、行政解释 C、司法解释 D、学理解释47、下列各项中（ D ）关系属于学校与社会的民事法律关系。A、物权 B、债权 C、人身 D、行政48、下列各项中，哪一项不是法律责任构

12、成要件之一？（ D ）A、行为B、心理状态 C、因果关系D、行政49、下列各项中，（ C ）是我国行政处分的主要方式之一。A、管制 B、拘役 C、降级 D、劳动教养50、下列各项中，（ A ）是民事诉讼的基本特点之一。A、相关性（权利、义务） B、非诉讼性 C、自主性 D、特定性51、下列各项中，（ C ）不是行政复议的程序之一。A、申请B、受理 C、判决D、执行52 下列各项中，（ D ）为教育法律关系的客体。A. 国家B. 学生实习C. 家庭教育权D. 学生的受教育权53 下列各项中，（ C ）属于国家监督。A. 中国共产党的监督B. 人民政协的监督C. 教育行政部门的监督D. 民主党派监

13、督54 下列各项中，（ B ）由国务院制定A. 学位条例B. 教师资格条例C. 教师法D. 高等教育法55. 教育权主体与受教育权主体通过一定的（ D ）使教育权与受教育权相互依托。A. 权利 B. 义务 C. 目标 D. 权利与义务56 教育立法程序一般分为：法律议案的提出、法律草案的审议、法律草案的通过、法律的（ D）。 A. 实施 B. 适用 C. 解释 D. 公布57. 教育法的基本原则：是指全部教育法所应遵循的基本要求和（ C ），是制定和执行教育法的出发点和基本依据。A. 行为规范 B. 工作标准 C. 价值准则 D. 法律关系58. 教育法学是以教育法、（ D ）及其发展规律为研

14、究对象的法学分支学科。A. 教育法律规范 B. 教育法律关系 C. 教育法律意识 D. 教育法律现象59. 教育法的特性是指由教育法特定的（ C ）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。 A. 内涵 B. 目标C. 调整对象 D. 环境60. 教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的（ B ）A. 基本要求 B. 行为规则 C. 工作准则 D. 法律条文61. 教育法律规范的结构通常包括假定、（ B ）、奖惩三部分。A. 审批 B. 处理 C. 实施 D. 裁定62. 教育权与受教育权的不同特点主要表现在：两者的（ D ）。A. 主体相同，来源不同

15、B. 主体不同，来源相同63、 教育法律关系是指教育法律规范在调整（ C ）中所形成的人们之间的权利与义务关系。A. 教育教学行为B. 教育教学活动C. 教育社会关系D. 教育行政关系64、 教育法律规范的结构通常包括假定、（ C ）和奖惩。 A. 成因 B. 适应范围 C. 效力等级D. 处理65、 教育法律关系是指教育法律规范在调整（ C ）中所形成的人们之间的权利与义务关系。 A. 教育教学行为 B. 教育教学活动 C. 教育社会关系 D. 教育行政关系66. 教育法的（D ）是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。A. 实施 B. 适用 C. 解释 D.

16、遵守67.教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的（ D ）关系。A. 利益 B. 行政 C. 民事 D. 权利与义务68、 教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（B）的过程。A、影响 B、效力 C、作用 D、功能69、 教师是履行教育教学职责的（ B ）。 A. 知识分子 B. 专业人员 C. 公务人员 D. 劳动者70、 教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生法律（B）的过程。A、影响 B、效力 C、作用 D、功能71教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生（ C ）的过程。A.调控作用 B.实际成效 C.法律效力 D.主导作用 72、 在教师法中，将教

17、师身份明确表述为：“履行教育教学职责的（D）”，从而在法律规定上确立了教师在国家中的政治地位。A、工作人员 B、人类工程师 C、技术人员 D、专业人员73、 在教育法中，规定了学生享有“对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其（D）等合法权益，提出申诉或者依法提起起诉讼”的权利。A、生命健康权 B、人身自由权 C、隐私权 D、人身权、财产权74在扫除文盲工作条例中，规定了个人脱盲标准。其中，规定农民识（C ）个汉字。A.500 B. 1000 C. 1500 D. 200075、 我国对学校及其他教育机构的设立实行登记注册和审批两种程序性管理制度。其中。审批制度一般包括审核、

18、批准和（C）三个环节。A、登记 B、注册 C、备案 D、测评76、我国（A或B）规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。A教育法B宪法 C义务教育法D未成年人保护法77、 我国颁布的第一部教育法律为 D ）A中华人民共和国学位条例 B中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国未成年人保护法 D.中华人民共和国教育法78、我国学位又按哲学、经济学法学等（ D）个学科门类授予。A. 9 B. 10 C. 11 D. 1279国家教育权的分配，从横向上一般分为三种，下列哪一个不是其中之一？A教育立法权B、教育行政权 C教育司法权D教育执法权80最高国家行政机关具有制定（ B ）的权限。A.

19、 教育法律 B.教育行政法规 C. 教育自治条例和单行条例 D.教育规章81. 义务教育的根本特性是（ B ），其目的是在于培养合格的公民。A.普及性 B.强制性 C.主体性 D.自觉性82学校捐赠应坚持“自愿和（ B ）”的基本原则。A.公平 B.量力 C.诚信 D.互惠83按照违法性质和危害程度不同，法律责任可以分为民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任和（ C ）四类。 A.道德法律责任B. 社会法律责任 C.违宪法律责任 D.学校法律责任84比较研究法包括纵向比较和横行比较。其中，纵向比较是对同一教育法或教育法律现象在（ B ）的特点进行比较。A不同发展方向 B不同发展时期C不同发展

20、领域 D相同发展时期教育法中列举的学校享有的各项基本权利之一？（D）A、招生权 B、学籍管理权 C、教师聘任权 D、设施占有权85、校外教育是指利用学校以外的各种教育机构对（ B ）进行的教育。A、公民B、青少年和儿童学生C、学生 D、青少年86. 世界上第一部系统的教育法学著作是（ A ）。A. 黑克尔的学校法学 B. 黑克尔的学校法与学校政策C. 约翰逊的教育法 D. 高尔克的学校法87. 如果将教育法作为法律整体的一部分而与其他社会规范相比较，它便具有一般法的（ B ）、普遍性和规范性的特征。A. 制约性 B. 强制性 C. 适应性 D. 保障性88. 学生的肖像权属于教育法律关系的（

21、B ）。A. 主体 B. 客体 C. 内容 D. 结构89. 狭义的教育立法是指（ D ）依据法定的权限，创制、修改、补充和废止教育法律的活动。A. 国家机关B. 最高国家权利机关C. 国家教育行政部门D. 最高国家权利机关及其常设机关90、 职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（ D ）的教育。A. 基本理论B. 基本素质C. 应用技术D. 操作技能91. 合格评估是国家和教育行政部门对（ A ）的基本办学条件和基本教育质量鉴定认可的制度。A. 新建学校B. 所有学校C. 普通高校D. 民办学校92 凡年满（ B）周岁以上的文盲、半文盲公民，除丧失学习能力的以外，

22、不分性别、民族、种族，均有接受扫除文盲教育的权利和义务。 A. 14 B. 15 C. 16 D. 1893 学校保险属（ C ）保险性质。 A. 人身 B. 财产 C. 商业 D. 社会94 就现行法而言，对学生伤害事故的归责，主要采取（ B ）责任原则。 A. 公平 B. 过错 C. 严格 D. 补偿95 学生申诉方式属于（ C ）方式。 A. 司法救济 B. 立法救济 C. 非诉讼救济 D. 诉讼救济96. 1995年，（D ）的颁行，标志着我国教育法学研究进入了一个新的阶段。A. 教师法B.高等教育法C.义务教育法 D.教育法1.1.我国近代第一部教育法规是（A）A钦定学堂章程B京师大

23、学堂章程C奏定学堂章程D小学教育章程2.1下列有关我国学校与教师关系的说法，正确的是（C）A雇佣关系B雇员关系C聘任或任命关系D行政指导关系2.2在我国，从教育的哪个阶段开始，建立学生档案（C）A小学B初中C高中D职业中专2.3下列选项中无权制定地方性法规的是（A）A北京市人民政府B天津市人民代表大会C郑州市人民代表大会D拉萨市人民代表大会2.4教育法的纵向法律关系属于（D）A民事法律关系B刑事法律关系C平等法律关系D。行政法律关系2.5下列选项属于我国义务教育法调整对象的是（A）A普通中学教育B职业教育C成人教育D，高等教育2.6下列选项不属于我国教师法调整对象的是（C）A教师的权利与义务B

24、教师任职资格C教师与学生的关系D师资培养2.7下列关于教育民事关系的说法，错误的是（D）A横向型关系B以平等性为基本特征C依财产的所有和流转为基本内容D纵向型法律关系2.8在法学著作中，法律渊源是指（D）A产生法律内容的原因B法律的资料来源C法律演进的源流D根据法律效力的来源不同而形成的法律类别1. 下列各项中，（学生的受教育权）属于教育法律关系的客体。2. 教育法律关系主体在法律权利受到侵害时诉请国家提供保护的权利，称为（请求权）。3. 法律草案的（通过）是指立法机关对于经过审议的法律草案正式表示同意与否的活动。4. 国家行政机关依法对有关的法律、法规、规章如何具体应用的问题所作的解释，称为

25、（行政解释）。5. 下列各项中，（教育行政部门监督）属于国家监督。6. 下列各项中，（教师资格条例）由国务院制定7. 义务教育法规定：“凡年满（6）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。8. 职业教育是指对受教育者进行从事某种职业或生产劳动需要的专门知识和（操作技能）的教育。9. 我国学位又按哲学、经济学、法学等（12）个学科门类授予。10. 合格评估是国家和教育行政部门对（新建学校）的基本办学条件和基本教育质量鉴定认可的制度。1、中国近代史上第一个教育督导文件视学官章程颁布的时间是（1909）2、1991年4月原国家教育委员会颁发了（教育督导暂行规定）3、按照

26、教育督导暂行规定对督学基本条件的规定，督学应具备的学历为（本科毕业）4、现阶段我国教育督导工作的重点是九年义务教育和（扫盲教育）5、教育督导的作用包括监控、指导和（反馈）6、对被督导单位的教育工作进行全面督导称为（综合督导）7、对教育工作的某个侧面进行督导称为（专项督导）8、我国教育督导任务的一大特色是（督导学校的工作和督导政府的教育工作）9、我国国家级的教育督导单位随时进行检查称为（经常性检查）10、我国国家级教育督导机构名称为（国家教育督导团）11、严格的讲，我国的现代学位制度始于（1935年）12、根据1981年5月国务院批准的中华人民共和国学位条例实施办法的规定，我国授予学位的学科门类

27、有（10个）13、1997年，我国对授予博士、硕士学位和培养研究生的学科，专业目录做了修订，将授予学位的学位门类确定为（12个）14、国家或国家授权的教育机构授予受教育者个人，表明其所达到相应的专业学术水平的一种凭证即（学位证书）15、学位证书的种类包括学历证书和（其他学业证书）16、确切的讲，学位证书属于（其他学业证书）17、学校或其他教育机构能否获得学业证书的发放权，取决于其硬件条件和（软件条件）18、经国务院学位委员会批准博士授予单位授予国内外卓越的学者、科学家和著名的政治家。社会活动家的一种荣誉称号是（名誉博士学位）19、1984年2月，经国务院学位委员会会议讨论，决定增设授予学位的学

28、科门类为（军事学）20、1997年，国务院学位委员会根据学科本身和社会发展的需要，决定增设授予学位的学科门类为（管理学）1、法律责任一般可以分为行政法律责任、民事法律责任和（刑事责任）2、惩罚性行政法律责任的具体表现形式有（通报批评）3、由于一方当事人（学校、教师）的违法行为而导致另一方当事人（学生）人身伤害后果的事件称为（过错事故）4、学生申诉制度的特点包括：法定性、行政性和（专门性）1、教师的职责是（教育教学）2、教师最基本的权利是（教育教学权）3、国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求是指（教师资格）4、教师在教育教学活动中依法享有的权益是指（教师权利）5、国家对教师实行的一种特定的

29、职业许可制定是（教师资格制度）6、申请认定教师资格，提出者必须是（教师本人）7、负责认定教师资格的部门或学校，对符合认定条件的，应当在受理期限中止之日起，多少日内颁发相应的教师资格证书（30）8、被撤销教师资格的，自撤销之日起，多少年内不得重新申请认定教师资格（5）9、目前我国教师教育的模式主要是（定向型10、就教师的职业特征而言，教师的职责是（教书育人）11、目前我国教师任用制度是（聘任制）1、1902年颁布的近代中国第一个教育法规是（钦定学堂章程）2、学部颁布的强迫教育章程是在哪年（1906年）3、建国以来由国家最高权利机关制定的第一部有关教育的法律（中华人民共和国学位条例）4、标志着我国

30、教育法制建设进入一个新的发展时期的教育风流文件是（中华人民共和国教育法）5、1996年5月15日第八界全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了（中华人民共和国职业教育法）6、1998年8月29日通过中国人民共和国高等教育法的是哪界人大（第九界）7、1922年颁布的 较为成熟的学制法令是（学制系统改革令）8、普及义务教育立法具有强制性、世俗性和（免费性）9、1993年10月，第八界全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了(中国人民共和国教师法)10、1986年4月第六界全国人民代表大会第四次会议通过了（中国人民共和国义务教育法011、标志我国教育法制建设已经步入正轨，依法治教工作出现一个新的

31、高潮的法律是1995年颁布的（中华人民共和国教育法）12、规定：“无论何色人等皆受此7年教育“（钦定学堂章程）13、情末最重要的一个法规并一直沿用到1911年清政权灭亡的是（奏定学堂章程）14、改义务教育未5年，并作出了解释：“初等小学堂未养正始基，各国均任为国家之义务教育。东西各国政令凡小儿及就学之年而不入小学者，罪其父母，名为强迫教育，“的法令是（奏定学堂章程）7、现代教育的发展趋势是（国家化、社会化）8、以下法令中涉及义务教育规定的有（强迫教育章程）1、国家行政机关依法作出的产生、变更何废止某种法律关系的权利被称为（形成权）2、在国家及国有企事业单位举办的学校中，学校财产的惟一的何统一的所有人是（国家）3、以社会力量办学中所出现的各种关系和问题为调整对象的单形法是（民办教育法）4、全部教育法规的：“母法“是（教育法）5、教育法调整的基本法律关系包括学校与社会的关系，学校与教师、学生的关系和（学校与政府的关系）6、教育行政关系是以命令与服从为基本内容，以隶属性为基本特征的法律关系，属于（纵向形）7