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1、部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习及答案2020-2021部编版中考语文语文常识及名篇名著专题练习(及答案)一、初中语文常识及名篇名著1名著阅读 （1）“闲来乘兴入江楼，渺渺烟波接素秋”，这两句诗所涉及的水浒中的一个情节是_。 （2）名著往往有鲜明的艺术特色。清代吴敬梓的儒林外史，以其辛辣的讽刺成为中国古代讽剌小说的高峰：法国作家凡尔纳的海底两万里因_高度结合的艺术特色而成为科幻小说的顶峰之作。 （3）“离开，有时是无奈，有时是理性抉择的结果，而最终都会带来成长”，这句话在下列名著中如何体现？请从下列名著中选取一部，结合相关情节加以分析。 备选名著：简爱 西游记 钢铁是怎样炼成的 傅雷家

2、书 水浒传 朝花夕拾示例：我选水浒传。平方腊后鲁智深不愿接受朝廷封官，离开宋江，在杭州六和寺出家，最终在六和寺圆寂，鲁智深的离开是理性的选择，是思想成熟的表现，这个选择让他成为梁山好汉中少有的得以善终的好汉之一。【答案】 （1）宋江醉酒后在浔阳楼题反诗（2）科学与幻想（3）示例简爱：简爱在得知罗切斯特有妻子后选择离开桑菲尔德，体现了她的自尊自爱（理性），圣约翰的求婚，让她更坚定了自己对罗切斯特的感情，从而离开圣约翰回到遭遇变故后残疾的罗切斯特身边，懂得追求真爱，体现了她的成长。 西游记【示例1】西游记孙中孙悟空有三次离开团队。第一次是受不了唐僧的唠叨，一怒之下主动开，第二次是悟空打死白骨精后，

3、唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。第三次是孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。钢铁是怎样炼成的保尔在朱赫来影响下投身革命，一次参加工友聚会，保尔带着穿戴整洁的冬妮娅同去，遭到工友们的嘲笑，保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望她能和自己站到同一战线上，却遭到拒绝，两人的感情产生裂痕，保尔离开了冬妮娅。保尔的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选择，是理性战

4、胜情感的选择。也是他成长的结果。傅雷家书傅聪离开中国到波兰学习音乐，通过自己的不懈努力与傅雷的精神引领战胜了远离祖国的孤独感和感情受挫的痛苦，在国际大赛中屡屡获奖，为祖国赢得了荣誉，也让自己在音乐上获得了很高造诣。水浒传：在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲怒杀陆虞侯等人后离开草料场，冒着风雪连夜投奔了梁山泊。林冲的这个选择虽不得以，却也是他从忍气吞声、委曲求全到敢于反抗的蜕变，是他人生成长中最关键的一步。朝花夕拾鲁迅为了治病救人离开中国来到东京，又受东京清国留学生不学无术的风气的刺激选择离开东京来到仙台，经过匿名信事件和课间放电影事件后又离开仙台回到中国，在一次次离开的过程中，鲁迅先生明白了疗救

5、国人精神麻木的病症的重要性，从而弃医从文。 【解析】【分析】（1）闲来乘兴入江楼是明代小说家施耐庵创作的一首七言律诗。该诗回顾了宋江因题反诗入狱的经历，描绘了梁山众好汉劫法场、大闹江州城的宏大场面。 （2）海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”凡尔纳被公认为是科幻小说之父海底两万里因科学与幻想高度结合的艺术特色而成为科幻小说的顶峰之作。 （3）此题围绕要求“离开，有时是无奈，有时是理性抉择的结果”然后从几部名著中搜集与离开有关的情节，然后加以叙述概括，并从中分析所体现出的“最终都会带来成长”。言之成理，语句通顺即可。据此理解作答。 故答案为： 宋江醉酒后在浔阳楼题反诗

6、 ； 科学与幻想 ； 简爱：简爱在得知罗切斯特有妻子后选择离开桑菲尔德，体现了她的自尊自爱（理性），圣约翰的求婚，让她更坚定了自己对罗切斯特的感情，从而离开圣约翰回到遭遇变故后残疾的罗切斯特身边，懂得追求真爱，体现了她的成长。 西游记：西游记孙中孙悟空有三次离开团队。第一次是受不了唐僧的唠叨，一怒之下主动开，第二次是悟空打死白骨精后，唐僧赶他走，孙悟空向师父下拜告别，嘱咐沙师弟，止不住流泪，表现了孙悟空重师徒之情。与第一次离队的表现相比，孙悟空由任性急躁变得成熟稳重，说明他成长了。第三次是孙悟空打死了一群草寇，唐僧赶他走，孙悟空苦求不成，离开后又回来向师父求饶，被拒后，向观音菩萨求助。与第一次

7、离队的表现相比，孙悟空能理性地处理问题，说明他成长了。 钢铁是怎样炼成的保尔在朱赫来影响下投身革命，一次参加工友聚会，保尔带着穿戴整洁的冬妮娅同去，遭到工友们的嘲笑，保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望她能和自己站到同一战线上，却遭到拒绝，两人的感情产生裂痕，保尔离开了冬妮娅。保尔的离开是在爱情与阶级立场之间的一个重要选择，是理性战胜情感的选择。也是他成长的结果。 傅雷家书傅聪离开中国到波兰学习音乐，通过自己的不懈努力与傅雷的精神引领战胜了远离祖国的孤独感和感情受挫的痛苦，在国际大赛中屡屡获奖，为祖国赢得了荣誉，也让自己在音乐上获得了很高造诣。 水浒传：在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲怒杀

8、陆虞侯等人后离开草料场，冒着风雪连夜投奔了梁山泊。林冲的这个选择虽不得以，却也是他从忍气吞声、委曲求全到敢于反抗的蜕变，是他人生成长中最关键的一步。 朝花夕拾鲁迅为了治病救人离开中国来到东京，又受东京清国留学生不学无术的风气的刺激选择离开东京来到仙台，经过匿名信事件和课间放电影事件后又离开仙台回到中国，在一次次离开的过程中，鲁迅先生明白了疗救国人精神麻木的病症的重要性，从而弃医从文。 【点评】掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。 阅读名著，尽可能的写点读后感

9、，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。 这是一道考查名著阅读的题型，名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。因此，解答文学名著题必须建立在阅读基础之上，不近要“博文强记”，还要有自己的独特见解。2“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的秋瑾是一位自尊自强的女性，我们在名著阅读也读到了这样的女性，如_笔下的简爱，施耐庵笔下的_，还有李汝珍笔下的_。 【答案】 夏洛蒂勃朗特；

10、顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝 【解析】【分析】简爱的作者是夏洛蒂勃朗特。施耐庵笔下的名著水浒传典型的女性形象大致可分为三类：一类是“三位女英雄”：顾大嫂、孙二娘、扈三娘。二类是奸邪女子：潘金莲、王婆、阎婆惜等。三类是弱势女子：林冲娘子金巧莲、金翠莲等。李汝珍的镜花缘是一部闪耀着女性光辉的长篇小说。唐小山（即唐闺臣）是作者心中无可争议的女主角，而另一位女子孟紫芝是作者着力塑造的又一人物，甚至在作品的下半部分风头盖过了唐闺臣成为主角。 故答案为：夏洛蒂勃朗特；顾大嫂（孙二娘、扈三娘）；唐小山（唐闺臣）、孟紫芝【点评】本题考查对名著的积累能力。阅读文章除了识记文学常识，还要记住

11、重点人物及人物的特征等，答题时不能张冠李戴。3二十四节气，是中国人诗意的创造。根据要求，完成后面小题。 （1）阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。夏至鹿角解，蝉始鸣，半夏生木槿花开，瓜豆满架，稻穗挂地沏茶熏香，听夏虫（yn）_喝小巷（yu）_深，院子里（fn）_星点点凉荫下，或是藤椅或是竹席奶奶的大葵扇，缓缓摇起阵阵清风，助人（hn）_眠宵漏夜短夏梦正长 （2）冬季是二十四节气之一，也是我国传统节日。关于冬至有很多俗语，根据语境，在横线上填写正确的选项。冬至日后，白昼逐渐变长，古人认为这是天地间阳气恢复的体现，所以有“_”的说法；我国民间对冬至很重视，大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一

12、个重要节日，因此有“_”的说法；冬至日，宁海民间有“_”的说法。在这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。A冬至大如年 B过了冬至大一岁 C冬至一阳生。 【答案】（1）吟；幽；繁；酣（2）C；A；B 【解析】【分析】（1）此类型的题目考查学生的理解识记能力，需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。注意“吟”“酣”等字书写。（2）注意语境，“天地间阳气恢复的体现”故处是C项：冬至一阳生。“大家围炉温酒，团聚闲话，把冬至当做一个重要节日”故处选A冬至大如年。“这一天给孩子吃汤圆，教导孩子一切事情都要比去年做得更好。”故处选B：过

13、了冬至大一岁。故答案为：（1）吟 幽 繁 酣（2）C A B【点评】（1）要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。（2）文化常识内涵十分丰富，有许多内容，随着历史的发展，本身也在不断地发展演变，所以，更显示出它的复杂性。学习时注意分类积累。4（2017苏州）名著阅读。 （1）鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上粱山与林冲有什么关系？请简要说明。 （2）取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。 【答案】（1）鲁智深得知林冲被高俅所害，在野猪林救了林冲，将他护送到沧州。为此遭高俅追杀，只得

14、在二龙山落草，最后投奔梁山。（2）取经初期，路上闯出六个贼匪欲抢劫唐僧师徒的马匹、行李，却反被悟空打死。因受了唐僧的责骂，“受不得人气”的悟空一气之下纵身走了。后来悟空在东海龙王和观音的劝说下，回来保唐僧取经。 【解析】【分析】（1）本题考查对水浒内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆学过的文章，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。（2）本题考查对西游记中故事情节的识记能力。此类题关键是对小说内容要熟悉。抓住提问中的信息点回顾小说相关情节作答。【点评 】对于“课标”推荐初中生必读名著，平时要认真阅读，识记文学常识，掌握

15、主要内容，故事情节，主要人物等。5国学，以其独特的魅力越来越受到大家的关注和喜爱。（选做三个） （1）现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文学，请问这两个成语最初指的是什么？ （2）二十四节气中“春分”过后是什么？ （3）古人常用“父母教，须敬听；父母责，须顺承”来劝谕人们要尊敬父母。这句话出自哪里？ （4）晚清四大谴责小说指刘鹗的老残游记，曾朴的孽海花，吴沃尧的二十年目睹之怪现状，还有一部是谁写的？作品名字是什么？ 【答案】（1）乐曲（2）清明（3）弟子规（4）李宝嘉；官场现形记 【解析】【分析】（1）本题考查学生对词义的理解能力。学生在平时的学习中要结合课下注释或词典对词

16、语的意思总结背诵，做题时结合具体语境分析判断。 现在我们常用“阳春白雪”和“下里巴人”指代高雅和通俗的文艺作品，这两个成语最初指的是 乐曲。（2）清明（3）出自弟子规（4）晚清四大谴责小说分别为李宝嘉（李伯元）的官场现形记、吴沃尧（吴趼人）的二十年目睹之怪现状、刘鹗的老残游记以及曾朴的孽海花。故答案为：（1）乐曲（2）清明（3）弟子规（4）李宝嘉；官场现形记【点评】此题考查学生对文学文体常识的识记能力。解答此题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。对于课本中有关名著的内容更要引起重视。6（20

17、17绥化）阅读材料，回答问题 【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流长。 【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。 （1）【整合材料探国学】阅读以上两则材料，你获取了哪些信息？ （2）【陶冶情操用国学】孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。从古至今，这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。 （3）【孔

18、子之道亮国学】孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。请根据自己有的知识，写出与它们有关的成语和故事各一个。 （4）【合作共赢悟国学】古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。 【答案】（1）中华文化灿烂辉煌；国学智慧可以指导我们的现实生活。（2）孝敬父母示例：黄香温席、卧冰求鲤等；尊师重道示例：程门立雪、颜回尊师等。（3）“温故知新、孟母三迁、见贤思齐、韦编三绝、舍生取义、孟母断机”等。（4）略 【解析】【分析】（1）这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题(或一句话新闻)、提取关键词、概话并

19、评价材料的内容、下定义等几种类型。概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，语言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。（2）注意突出题干的要求“孝敬父母，尊师重道”。（3）注意与“孔子”和“孟子”相关的内容。（4）注意谈论的重点“合作共赢”。7小文参加校文学社团举办的诗歌节活动，请你参与并完成下列任务。 （1） 活动一 品读诗韵之美 活动现场，小文默写下泰戈尔诗选中的句子，但对

20、诗歌中的加点字读音和字词有疑惑，请帮助他完成。 我的生命在年轻时像一朵花一朵从它的丰富中放出一片或两片花瓣而从不感到损失的花，当和煦_（A.x B.x）的春风来到它的门前恳求的时候。 如今当青春老去，我的生命像一个果实，它已经没有什么可以给予，只等待着把它自己和它充yng（_）的甜蜜全部呈献。泰戈尔采果集小文准备诵读这首诗，与同是诗歌爱好者的小语交流。小文：我觉得这首诗的感情基调是_，因为它表达了_。小语：是的，比如诵读“它已经没有什么，只等待着把全部呈献”这句诗可以从重音、停连、语调等方面入手设计朗读方案：_。（2）活动二千古文人家国梦 小文：诗意的文字，失意的人生。“_，到乡翻似烂柯人”，

21、刘禹锡借用典故，怀念故友，感慨时光易逝；“汉文有道恩犹薄，_”，刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲道出千古文人的悲剧命运，令人唏嘘。小语：但伯乐难觅的失意又怎会压垮文人的傲骨，范仲淹虽遭贬谪却“_， _”一语道破庙堂江湖为官真谛，与朋友共勉；韩愈虽被降职，仍高呼“欲为圣明除弊事，_”报国之心弥坚；李白被赐金放还，仍不减出世之志，唱出充满期望之音“_,_”。【答案】 （1）B；盈；积极温暖；对生命的礼赞；“全部”重读停顿，语气渐强语调上扬，表现毫无保留的奉献精神。（2）怀旧空吟闻笛赋；湘水无情吊岂知；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；肯将衰朽惜残年；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海 【解析】【分析

22、】（1）根据平时对汉字字音和字形的积累答题，注意“盈”不要写成“影”等字。结合诗歌内容分析，诗人首先把年轻时的生命比作是一朵花，这是一朵无私奉献的花，因为只要被人有所求，它就会毫不犹豫地给与别人以帮助。接着又把老去的生命比作是一个果实，它虽然不像年轻时有无限的力量，但它还是要把自己毫无保留地奉献给别人。因此这是一首生命的赞歌，感情基调是积极温暖的。结合诗歌所表达的感情分析，可知“全部”应该重读，语气渐强语调上扬，表现毫无保留的奉献精神。 （2）根据平时对古诗文名句的积累答题，注意“赋、沧”的书写。 故答案为：B 盈 积极温暖 对生命的礼赞 “全部”重读停顿，语气渐强语调上扬，表现毫无保留的奉献

23、精神。 怀旧空吟闻笛赋；湘水无情吊岂知；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君；肯将衰朽惜残年；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【点评】本题考查对汉字字音和字形的积累。解答此类试题时要认真审题，结合平常所掌握的常用词语的音形义判断题中所用词语的书写和注音。对一些形近字要做到准确辨析，明确它们的异同及用法。此题考查对文章感情基调的理解把握能力以及设计朗读脚本的能力。感情基调是指作品的基本观点的情感取向，即作品的总的感情态度，总的感情色彩。常见的感情基调有：欢快、忧愁、寂寞、伤感、恬淡、闲适、激愤、坚守节操、思念等。结合选文内容分析可知，朗读这段话应该用情绪激昂，语气坚定，赞美式的感情基调。设计朗

24、读脚本要从感情基调、朗读的语速、语调、语气、节奏等方面对文章某个片段进行朗读设计。 （2）此题考查默写古诗文名句的能力。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。8班里举行“猪年话猪”语文活动，同学们搜集了以下材料。 作为六畜之一，十二生肖之尾，猪在中国传统文化中代表着财富和吉祥。 想想我们小时候用来攒钱的零钱罐，是不是大多为胖乎乎的小猪造型？最迟在新石器时代初期，人们成功地将野猪驯化为家猪，猪从而成为人类最早驯养的家畜之一。进入父系氏族社会后，人们常以所拥有

25、的猪的数量多寡来作为标度地位和富裕程度的一个主要标尺。因此，猪也就成为了财富的代名词。 胖乎乎的小猪憨态可掬，一向被视为吉祥的象征。唐代，猪是莘莘学子祈求金榜题名的吉祥物。相传进士们相约，如果以后他们中间有人出将入相，才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上，因“猪”与“朱”，“蹄”与“题”谐音，所以每当有人赶考，亲友们都赠送红烧猪蹄，预祝“朱笔题名”，后来这一作法逐渐演变成人们在新年时互赠火腿的习俗。（1）小宇采用部首查字法查“畜”字，应查的部首为_；在“作为六畜之一”一句中，“畜”字的读音是_。 （2）阅读以上文字，找出下列表述有误的一项是（ ） A.“猪在中国传统文化中代表着财富

26、和吉祥”这句话的主干是“猪代表财富和吉祥”。B.“憨态可掬”“莘莘学子”“出将入相”三个短语的结构都不相同。C.划线词“驯化”“驯养”“标度”“标尺”的词性相同，都是动词。D.“如果以后他们中间有人出将入相，才要请同科的书法家用朱笔将此人的名字题于大雁塔上”一句中的“才”应该改为“就”。（3）古典文学名著西游记里的猪八戒，以鲜明的形象给我们留下了深刻的印象。请完成下边的人物资料卡片。 人物猪八戒下凡前的天界官职_武器_取经成功后的封号_【答案】 （1）田；ch（2）C（3）天蓬元帅；九齿钉耙（九齿钉钯）；净坛使者 【解析】【分析】（1）用部首查字法查“畜”字，应查的部首为“田”；在“作为六畜之

27、一”一句中，“畜”字的读音是“ch”。 （2）C项有误。“标尺”是名词，不是动词。 （3）在西游记中，猪八戒还有以下几个名号：天蓬元帅：在天庭中，主管天河，手下还有几十名天神猛将，地位很高，被玉皇大帝封为“天蓬元帅”。猪悟能：猪八戒在天庭因调戏嫦娥，被罚下了人间，投错了猪胎，便以“猪”为姓，因为他将来注定是要成为唐僧的弟子，与悟空同辈，观音菩萨给他取了法名“悟能”，因此叫“猪悟能”。净坛使者：唐僧师徒取经功德圆满，因猪八戒在取经过程中贪吃好睡，玩心未泯，故如来封他为“净坛使者”。 故答案为：田 ；ch；C ； 天蓬元帅；九齿钉耙（九齿钉钯）；净坛使者【点评】本题考查汉字的部首及常见基础字读音的

28、辨析能力。考生要注意基本知识的理解和掌握，对形近字、多音字、形声字要多加留心，注意辨识、熟记和积累。 本题考查语法知识和病句的修改能力和辨析能力。考生要注意平时基本语法知识的学习和掌握，对选项的内容要逐项审读，仔细辨析，判断正误。 本题考查对名著的阅读能力。考生要注意名著常见的考点：作者、人物、情节、体裁、片段等的掌握，名著的考查常是多元的、具体的、细致的，因此要求考生要阅读原著。9运用你课外阅读积累的知识，完成下列小题。 （1）水浒传中有些人物的性格是发展变化的。例如，_ 的性格起初主要表现为委曲求全，而在“林教头风雪山神庙”一回中，他爆发出了_的特点。 （2）_是红军撤退时留下的老水手，保

29、尔在发电厂工作时结识了他，正是在他的教育 下，保尔才逐步走上了革命的道路。钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了保尔这一无产阶级英雄形象，这一形象也是作者_ 生活的真实写照。【答案】 （1）林冲；反抗（2）朱赫来；奥斯特洛夫斯基 【解析】【分析】（1）“林教头风雪山神庙”讲的是八十万禁军教头林冲刺配后，几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己已被陷害，而且差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。可以说，正是这次事件，才使得林冲对官场的仅存的美好愿景化为泡影，不得已只得投

30、靠梁山。 （2）根据对钢铁是怎样练成的这部小说的人物及文学常识的积累答题即可。注意不要写错别字。 故答案为：林冲；反抗 朱赫来；奥斯特洛夫斯基【点评】本题考查对名著内容的把握能力。解答此题要依据名著，熟练掌握名著中的重要内容，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的情节、人物等，对主要内容深入理解。只要认真、仔细识记，理解透彻，就不会出错。长期坚持下去，对名著内容的辨析能力一定会提高。 本题考查考生把握名著的能力。解答此类题目，要求考生用心读必读篇目的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。10古诗文名句积累与运用。 （1）每逢重要的日子，人们常常借诗文来表达心意。请你根据提供的情境，从你积累的诗文中书写合适句子来表达祝愿。（要求写出连续的两句） 教师节，用李商隐的无题中的诗句点赞老师的无私奉献：_，_。中秋节，借用苏轼水调歌头中的诗句祝福远方的朋友或家人：_，_。毕业纪念册，用