八年级新学期寄语完整版.docx

1、八年级新学期寄语完整版八年级新学期寄语八年级新学期寄语第一篇：八年级新学期寄语八年级新学期寄语同学们新年好！近一个月不见，老师真的很想你们。大家长高 了，变帅了，靓了。在过去的 201X 年里，同学们有付出，有收获，有快乐，有忧伤。期末考试，班级的整体成绩跌入历史的最低谷。但是，这一切都已成 为陈年往事。哪里跌倒哪里爬起，我坚信在座的每一位都是好样的！新的学期，我希望全体同学端正学习态度，在学习中，多思考， 多交流，多观察，多探究，对不理解的问题要有不耻下问的勇气。八 年级下学期将是一个群雄逐鹿的阶段，也是初中三年最为关键的阶 段。希望同学们经过自身的努力，从平凡中脱颖而出，不能在困难面 前不

2、思进取，自暴自弃。新的学期，我们将遇到两个拦路虎 学科难度的增加和天气变暖带来的不利。前者容易使弱者畏惧不前，后者容易招来瞌睡虫的捣 乱。但我相信，同学们一定能克服这两大困难，取得优异的成绩，为 初三的学习打好坚实的基础。同学们，春天已经向我们走来，这是一个充满生机的季节，这是 一个播种的季节，让我们从现在开始，用汗水去播种希望！相信自己第二篇：八年级新学期寄语同学们新年好！近一个月不见，老师真的很想你们。大家长高 了，变帅了，靓了。在过去的 201X 年里，同学们有付出，有收获，有快乐，有忧伤。 期末考试，班级整体成绩跌入历史的最低谷。但是，这一切都已成为 陈年往事。哪里跌倒哪里爬起，我坚信

3、在座的每一位都是好样的！新的学期，我希望全体同学端正学习态度，在学习中，多思考， 多交流，多观察，多探究，对不理解的问题要有不耻下问的勇气。八 年级下学期将是一个群雄逐鹿的阶段，也是初中三年最为关键的阶 段。希望同学们经过自身的努力，从平凡中脱颖而出，不能在困难面 前不思进取，自暴自弃。新的学期，我们将遇到两个拦路虎学科难度的增加和天气变 暖带来的不利。前者容易使弱者畏惧不前，后者容易招来瞌睡虫的捣 乱。但我相信，同学们定能克服这两大困难，取得优异的成绩，为初 三的学习打好坚实的基础。同学们，春天已经向我们走来，这是一个充满生机的季节，这是 一个播种的季节，让我们从现在开始，用汗水去播种希望！

4、相信自 己！第三篇：八年级班主任新学期寄语八年级班主任新学期寄语伴着新年的喜气，踩着兔年的节拍，春节的烟花爆竹声还回响在 耳边，我们已正式迎来了新的学期。首先，我给大家送上新年的祝 福，祝同学们在新的学期里身体健康、学习进步 !过去的一年，我们在八（2）班这个温暖大家庭里互助互爱、努力奋斗，经历风雨和阳 光，我们不分彼此，团结上进，共同成长。追求卓越、勇争一流，我 们中的很多人取得了辉煌的成绩：年级十佳、年级进步之星、三好学生、各项单项之星等；团员的 队伍也在不断的壮大，这些都见证了同学们的成长和进步。成绩都已成了过去，明天太阳又是新的。我们已迎来了一个更加 光辉灿烂、更加充满希望、更具有挑战

5、性的、崭新的 201X.我相你们会 有足够的能力去克服任何困难，打好你们人生的坚实基础，你们一定 能交出满意的人生答卷，让每个教育你、关心你、爱护你的人为你们 感到骄傲和自豪！这一年、这一学期，我们有很多共同的梦想、共同 的期待。作为老师，在自豪的同时，我也想告诉大家： 学习是一种以勤为阶梯的攀登，学习是一种以苦作舟的远航，只 有肯吃苦、勤思考、善钻研的同学，才能到达成功的彼岸。学习中会 有成功的喜悦，也会有失败的苦恼，只有不断的付出才能收获成功。 （班主任工作 ）俗话说：良好的开端等于成功的一半。 新学期开学了，我相信同学们一定 会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，我向

6、同学们提议：好第一，树立一个信心：我能我行。自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有 决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！第二，创立一种学风：认真刻苦。凡事从 认真 开始，认认真真地读书，认认真真地上 课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。 书山有 路勤为径，学海无崖苦作舟 ， 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 这 些格言说的都是这个道理。第三，培养一个习惯： 自觉自愿。学业进步，贵在自觉。同学们要在老师的指引下，培 养自己良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯。国有国法，家有家 规，我们学校同样有一些规矩和要

7、求。同学们要自觉自愿遵守中学生 守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。最后送大家几句话： 播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯； 播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。让我 们同心同德，协手并肩，耕耘信念，耕耘希望，耕耘热情，耕耘活 力，耕耘爱心，耕耘顽强 我们坚信：八（2）班定然会走向胜利，走向辉煌！第四篇：新学期八年级班主任寄语新学期八年级班主任寄语同学们：大家好！经过了一个暑假的休息和调整，今天，我们又回到了学校，开始 了新学期的工作和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好 的祝愿。回首过去的一学期，经过全班同学的共同努力，我们

8、取得了可喜 的成绩。这凝聚了我们班级每一个人的努力和付出，是我们全班同学 勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新学期 伊始，我有许多话想告诉大家：第一、我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，理想的成绩对 我们是一种激励，不理想的成绩对我们是一种鞭策，无论激励还是鞭 策，都已经成为过去。展望新学期，我们任重而道远，需要我们更加 刻苦学习、奋发图强，每位同学扪心自问：新的一学期已经开始，我准备好了吗？第二、注重细节，才能树立自己的品牌。细节、文化就是品味，你在生活中比别人更注重细节，你就有了 文化，有了文化，你就站得更高，你就比

9、别人看得更远，想的更周 到，就拥有的更多，就更受人欢迎，在社会上就更有地位，就更有发 言权。其实，生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习 惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏 洞。因此，在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作 业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。我 希望同学们继续发扬我班的良好的学习风气，养成良好的学习习惯， 抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定 会取得令人满意的成绩。 第三、“态度决定高度”：有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。好的态度能弥补 不足，不良的态度将使优

10、势变成劣势。成功和失败往往取决于两种态 度：一种是积极向上，一种是消极悲观。一个人的态度决定了他的将 来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的 质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、 刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有 大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。同学们，用我们的激情去燃烧萌动的希望，用我们的智慧去打开 生命的窗户，用我们的汗水去浇灌干涸的心田，让阳光撒在心间，让 春风吹过心尖。当后年，石榴花开的时候，我们定会师生俱欢颜。生 命的花朵是美丽的，生命的成长是艰辛的，让我们共同努力，收获成 功，收获希望。第五篇：八年级

11、秋期新学期班主任寄语八年级新学期寄语亲爱的同学们：新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到新面孔，但要带着 新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在新学期的开始，看一 下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞 扬？也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也 许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前 的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。很多理想在追求 前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是 最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔 走，路就不会荒芜；只要在爱着，心

12、中就会永远充满温暖。你爱大自 然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶；你爱着一 切，一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧 今天。如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧 时间，就可以把弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的 靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。 人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。年轻的朋友们，请珍 惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出， 琅琅书声是我们献给太阳的礼，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！ 灿烂明天要靠我们去奋斗，去描绘，去创造，让我

13、们携起手来，齐心 协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。 二是 决心。新学期有新开始，尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时 候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有 一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一 个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱， 互助互爱，孝顺父母。五是用心。附送：八年级期中考试检讨 3 篇八年级期中考试检讨 3 篇八年级期中考试检讨一： 语文期中考试结束了，为了使

14、今后的教学更上一层楼，现对本次 考试及教学工作作进行以下的反思。本次语文试卷总分为 120 分，第一部分语言积累与运用占 300 分，诗词赏析题占 5 分，文言文阅读和课外现代文阅读 45 分，作文 40 分。1、80%的学生基础题答得不错，仅有一些知识点没有掌握，如标 点符号的运用，成语的正确使用等 ; 部分学生字音、字形上还是掌握不 牢固，所以在今后的教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中， 生字拼音的教学仍是必须的，并且加大书写和训练的力度，做到常写 常查，以便让学生掌握扎实。另外在练习中出现一些老知识点和附录 中的标点符号一定要讲，而且要练习，要让学生正确使用。2、诗词默写仍然没有做

15、到百分之百的掌握，甚至个别优秀学生也 出现了错误。我想可能有的学生复习时背过了，但考试一紧张又忘 了。二是有两首诗不要求背写，考试时却出现其中的诗句，如 谁道人 生无再少，门前流水尚能西 ，这个诗句在课标中是不要求背诵的，考 试时出了，给个别语文学困生出了难题，以至于学生不会写某个字而 失分。由此可见，对于古诗词，我作为教师，抓的还是不够细致，不 够严谨，光靠口头的提问和组长的检查是不够的，老师应该亲自督 查，尤其几个平时较差的同学，一定要坚持让他们过关，不轻易放掉 一个学生。3、诗词赏析和文言文出现了两极分化的现象，优秀的不丢分，失 分的就几乎没得到分数。因为教师在复习时，会大力气抓诗词和文

16、言 文，所以大部分学生掌握很牢固，加上这些知识比较死板，没有太大 变化，学生容易拿满分。可是，个别做过几次的题目，有的学生依然 不会，这是教师忽略了，总以为点点知识点，学生就能掌握了，其实 不然。以后自己要在 细 字上下功夫，一个读音，一个字义，一句翻 译 ，绝对不让学生因 小 失 大 。4、学生的阅读能力差，不能做到整体感知。如在议论文阅读中找 论点还有学生在错，这说明学生整体把握文本的能力较差。个别开放题表达不到位，不能很好的组织语言，可能对问题答案心知肚明，却不知该如何表达，甚至不能从文中提炼相关语句。另外，也出现了审 题不清的情况，所以答非所问。因此教师要多进行一些现代文阅读练 习，加

17、强对学生的引导，从而逐步提高学生的阅读能力。5、学生的口头、文字表达能力较差。在作文过程中，学生的语言 干巴巴的，不够生动形象，缺乏感染力，有的选材比较陈旧，篇章结 构也缺少章法。因此，以后要注重学生的课外阅读，多欣赏美文，多 摘录好词佳句，以提高词汇存储量，还有多关注生活关注时代，为作 文注入新鲜的血液。在今后的教学中，更加注重激发学生学习语文的兴趣，不断优化 课堂教学手段，使课堂活跃有序，讲练结合，读写结合，让学生在启 发中学到知识，受益匪浅。让学生做学习的主人，鼓励自主学习，积 极探讨。另外，新课程教材中的课文涉及的知识面广了，所以作为语文教 师要不断给自己引入源头活水，扩大自己的知识面

18、，要做好语文与其 他学科的整合工作，加强语文与其他学科的联系。 以上是我对前一阶 段工作的总结与反思，反思才能发现问题，反思才能汲取经验，反思 才能更好的进步，八年级期中考试检讨二：一年一度的期中考试又结束了，在本次考试中我所任教的 6 个班 级的成绩很不理想，原因很多，为了今后的教学能取得更大的成绩， 需要总结经验教训，为此就期中考试的情况作以简单分析：一、学生方面：1.史实不清，是致命的弱点。部分学生态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背 而已，就是落下也能很快赶得上。3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高 正确率; 如何审好题，做到紧密结合题目要求作答 ;

19、如何合理安排卷 面，尽量多得分等等。4.看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不 考，那儿不考，存在侥幸心理，结果遭受沉重一击。5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾，而较少注意抓 住历史发展的脉搏，体味历史事件之间的联系，领略历史的博大与精 深。6.学生自主学习能力差，不肯下工夫，这是成绩不理想的最主要 原因，八年级是中学生两极分化最严重的时期。二、教学方面：1. 课时和内容所限，导致学生对于整节内容不能形成系统的认 识，影响了他们对教材内容的掌握。督促检查的力度不够。3.历史故事虽能调动学生兴趣，但有时占用时间太长，课堂上应 适度调整。4.教师挖掘教材不到位，导致考试时

20、有个别题型学生没有接触 过，结果学生无从回答。三、其他方面：1. 本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广。期中考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成绩 不好的一个原因针对上述原因，在今后的教学工作中我应努力做到：1. 课堂上老师的授课对知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要 到位。不能出现是是而非，模棱两可的情况。单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的 实际。3.学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握 好这个 度 。4.根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些 理论联系实际的社会实践活动。5.对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客

21、观公正，不可 盲目表扬和一味的说好。另外教给学生一些学习方法和复习方法也很重要：1.采用了领着学生复习，每一节课布置给学生具体的内容，然 后小组抽背，课代表抽背，之后教师串联知识体系，使学生有个 完整的历史概念。老师统一思想，强化基础训练 ; 多接触了解学生，摆事实，讲道 理，使其明了历史学习的重要性。让一些在历史学科成绩有突飞猛进 的同学介绍学习经验，让学生明白历史成绩的提高并不是高不可攀。3.教给学生读书和思考问题的方法 ; 习题讲评不只是知识的再现， 更关键的是技巧的提升 ; 合理安排课堂，体现主体知识，重视结构体系 重视学生能力的提高。4.多搜集材料。运用多种教学手段，课上调动学生的多

22、种感官， 使其对本科内容产生浓厚的兴趣。5.课下多和学生进行沟通，倾听学生的心声，接近学生之间的距 离，这样有助于教学工作的顺利进行。总之，通过本次考试，我认识到在教学工作中自己还存在许多问 题和不足之处，在新的教育形式下新课程、新教材、新理念，给我们 老师和学生的教育、教学的实际体验是全新的，而我们的教学实践经 验还相当有限，还有待于我们全体老师长期不断的探索和努力，从而 在教改中求发展。本次考试虽已结束，但更艰巨的任务还在后面，我将加倍努力争 取期末考试再创佳绩。八年级期中考试检讨三： 八年级英语期中考试反思 庄浪南坪中学 吴泾明 这次期中考试，学生英语成绩很不理想，两极分化十分明显，部

23、分语法知识的掌握不够牢固，尤其是个别题 反复做过几次也没能把握 好，阅读理解能力和书面表达能力比较弱。具体有以下几点：1. 部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂 熟的东西一段时间不用就忘了。学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。3. 理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。4.不能熟练运用学过的句型。 造成这种结果的原因是多方面的，但 最重要的 有下面几方面： 1.对学生要求不够严格 ; 部分学生偷懒。没能充分调动学生的积极性 ; 提高课堂教学效率。3. 典型题讲解不够，训练不到位。4. 平时检查督促力度不够。在今后的教学中，1. 继续抓好双基知识的训

24、练，打牢基本功。2，引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英 语知识的能力。3，培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同 步思考出现的问题。4，讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英 语教学，让学生用英语来想英语。5.在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文 章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注 意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法 来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。6.设计全面、高校的课外作业，并进一步培养学生良好的书写习 惯，做到整洁、规范，正确地书写 ; 每周写一篇作文。7.在教学过程中， 还需加大学习力度，积极研究探索教学方法 并及时改变，就一定能提高整体英语水平。