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1、江苏省南京市高三生物联考试题new2018届高三10月学情调研生物试卷本卷考试时间：100分钟 总分：120分第卷 选择题一、单项选择题：本部分包括20 题,每题2分，共计40 分。每题只有一个选项最符合题意。1多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，在一定的条件下均可水解。相关叙述正确的是A1分子糖原或乳糖可水解形成多个葡萄糖B1分子蛋白质可水解形成多个多种氨基酸C1个RNA分子可水解形成4种脱氧核苷酸D1个双链DNA可水解形成2条脱氧核苷酸链2下列有关ATP和酶的叙述，正确的是 A细胞代谢离不开酶和ATP B酶和ATP的组成元素中都含有P CATP的合成和水解都离不开同一种酶的催化酶 D具有高

2、效性的原因是能提高反应所需要的活化能3将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e、f组（每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则以下分析正确的是A实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于d组Ca组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水消耗的ATP大于b组D使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度介于0。40。5molL1之间4下列有关图中细胞生命历程的叙述,正确的是A都对人体的生长发育具有积极意义B都未涉及细胞中遗传物质的改变C都可发生在

3、人体生长发育的任一时期D都始终存在核膜、核仁等结构5下列有关“T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述正确的是A选T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快B必须用32P、35S同时标记T2噬菌体的DNA和蛋白质C该实验可以证明DNA是T2噬菌体主要的遗传物质D用35S标记T2噬菌体实验时,搅拌是否充分对放射性分布有影响6. 下图表示生物体内遗传信息的传递过程。相关叙述错误的是 A过程均遵循碱基互补配对原则B艾滋病病毒侵染宿主细胞后会进行过程C在大肠杆菌体内和过程可同时进行D在细胞核、线粒体、叶绿体中均可进行过程7下列有关生物遗传变异的叙述，正确的是A单倍体的体细胞中不存在同源染色体，其植株比正

4、常植株弱小B转基因技术是通过直接导入外源基因，使转基因生物获得新性状C通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育，培育出作物新类型D家庭中仅一代人出现过的疾病不是遗传病，若几代人中都出现过才是遗传病81979年科学家对野生大象的种群进行调查统计发现，地球上大概有1300000只大象。但到了1999年,大象只剩下700000只。另一项调查统计表明,现有50%的非洲雄象不再长有长牙。下列分析错误的是 A上述现象是自然选择的结果B非洲象群中控制长出长牙的基因频率下降C采取就地保护措施可使大象的数量回增D野生大象一旦灭绝，人类将丧失部分宝贵的基因资源 9对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：将尖端套上不透

5、光的锡箔小帽 将尖端下部用锡箔遮住 在尖端纵向插入云母片 在尖端横向插入琼脂片 切去胚芽鞘尖端.下列叙述正确的是A用单侧光照射，组合可以探究胚芽鞘感受光刺激的部位B给予左侧光照时,仍直立向上生长的是C把放在匀速转盘中央，给予右侧光照,将向右弯曲生长D如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在的一侧，则其向同侧弯曲生长10下列研究活动中所得到的数值与实际数值相比，肯定偏小的是A调查某遗传病发病率时，选择在患者的家族中进行 B探究酵母菌种群数量变化时，取样前没有振荡试管C样方法调查草地中的蒲公英时，只统计样方内的全部个体D标志重捕法调查某地麻雀种群密度时，部分麻雀身上的标志物脱落11下列关于免疫调节的叙述，

6、正确的是A当流感病毒侵入人体后，流感病毒会在人体内环境中增殖BT细胞可以与被抗原侵染的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡 C记忆细胞可与再次入侵的病原体结合,从而直接抑制病原体繁殖 D病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统产生浆细胞和效应T细胞12下列关于基因、染色体、性状之间的关系的叙述中，正确的是A基因都位于染色体上，呈线性排列B性状与基因之间存在一一对应的关系C每条染色体上存在多个可以表达的基因D基因都是通过改变蛋白质结构来影响生物的性状13下列有关生物技术实践的叙述，正确的是A制作果酒最快捷的途径是先制果醋,再制果酒B酿制果酒和果醋所需的发酵底物、条件完全相同C制作果酒、果醋和腐乳的过程都应防止

7、微生物的生长繁殖D在酵母菌细胞的固定化实验中,采用小火间断加热的方法溶化海藻酸钠14下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”实验的叙述，合理的是A先用热水溶解洗衣粉,再将水温调节到最适温度B实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C相同pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果15。 下列有关生物多样性的叙述，错误的是A生存环境破坏和外来物种的入侵会导致生物多样性降低B绿萝有吸收甲醛、净化空气的作用，这体现了生物多样性的直接价值C生物多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果D建立自然保护区、风景名胜区等就地保护是保护生物

8、多样性最有效的措施16构建如右图所示的新型农业生态系统是一项农业可持续发展的战略措施,下列叙述错误的是A该生态系统的良性循环与信息传递无关B该生态系统实现了对能量的多级利用C该生态系统利用了物质循环再生原理D适当增加林木种类可提高该生态系统的稳定性17.下列有关NaCl在生物技术实践中的应用，正确的是A在配制牛肉膏蛋白胨固体培养基时需加入凝固剂,不需要添加NaClB利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，粗提取DNAC在腐乳制作过程中，装瓶时需逐层等量加入NaCl，以防杂菌污染D将人体的成熟红细胞浸泡于0。9NaCl溶液中制备纯净的细胞膜18下列过程需要采用植物组织培养技术的是花药离

9、体培养得到单倍体植株 秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株马铃薯脱毒苗的培育 利用细胞工程培育“白菜甘蓝”杂种植株A B C D19下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是A大量制备单克隆抗体需利用动物细胞培养技术B动物细胞培养选用的培养材料大多是动物的受精卵C动物细胞培养过程中，可用胃蛋白酶处理使细胞分散开D通过动物细胞培养获得大量细胞，可证明动物细胞具有全能性20过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色.为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。下列相关叙述正确的是A。1号管为对照组，其余都是实验组B.2号管为对照组,其余不都是实验组C。若3号管显橙红色,无需对照就能证

10、明白菜梗中存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分。每题有不止一个选项符合题意.每题全选对者得3分,选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。21研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述错误的是A培养基分装到培养皿后才能进行灭菌 B转换划线角度后需灼烧接种环再进行划线C培养过程中每隔一周观察一次 D接种后的培养皿须放在光照培养箱中培养22种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长;在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是AK值表示环境容纳量 Bd点之后出现环境阻力Ce点时种群的出生

11、率大于死亡率Dc点时种群增长速率最大23啤酒生产时,麦芽中多酚氧化酶(PPO)的作用会降低啤酒质量，因此，制备麦芽的过程中需降低其活性。不同pH和温度对PPO活性影响的曲线如图所示，下列叙述正确的是APPO能催化多酚类物质的生化反应B在制备麦芽的过程中应将反应条件控制在温度80、pH8。4C高于90，pH为8。4时，PPO活性可能继续下降D温度及其他条件相同时，pH为7。8的环境下酶促反应产物比pH为8.4时的多24对图甲中14号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离，结果如图乙。下列分析正确的是A图乙中的编号c对应图甲中的4号个体B条带2的DNA片段含

12、有该遗传病致病基因C8号与3号基因型相同的概率为2/3D9号与该遗传病基因携带者结婚所生孩子患病的概率为1/825下列有关实验的操作方法或结果正确的是A转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数C在组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明不含有还原性糖D用低温处理洋葱（2N=16)根尖细胞后,镜检可观察到染色体数为64的细胞三、非选择题：本部分包括8题，共计65 分.26。（8分）下图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图，据图回答:（1）图1细胞器中不具有膜结构的是 （填序号）。该细胞中细胞膜、核膜以及由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧

13、密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的 。(2）图2细胞是由 细胞增殖分化而成，该细胞的遗传物质存在的场所是 （填序号）。该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的结构为 (填序号）。（3）若图1为洋葱根尖成熟区细胞，则图中不应有的结构有 （填序号），大肠杆菌与该细胞在结构上最主要的差别是 .（4)用酶解法制备图1的原生质体,操作过程应在 溶液中进行，以防止原生质体破裂。27.(9分）下图1为叶肉细胞中部分代谢途径示意图,在光合作用过程中，CO2与RuBP（五碳化合物)结合的直接产物是磷酸丙糖（TP）,TP的去向主要有三个。图2为某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系图,请据图回答

14、：（1）图1光合作用过程中CO2与RuBP(五碳化合物）的结合部位在 ，叶绿体中光反应产生的能量既用于糖类的合成，也参与叶绿体中生物大分子 (写两种）的合成。(2）淀粉是暂时存储的光合作用产物，其合成场所应该在叶绿体的 中。根据图1可知，淀粉运出叶绿体时先水解成TP或 ,后者通过位于 膜上的载体运送到细胞质中,合成由 糖构成的蔗糖，运出叶肉细胞。（3）根据图2推测，在025 范围内,温度变化对光合速率的影响 （大于、等于、小于)对呼吸速率的影响，若每天光照12小时，在4550 范围内，该植物能否正常生长？ ，理由是 。28. （8分)研究人员对某动物（2N）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态，

15、数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:（1）图1中细胞分裂的方式和时期是 ,若染色体有基因A,则有基因 ， 若图中的表示X染色体，则表示 染色体,图1细胞属于图2中类型 的细胞。（2)若图2的细胞均取自精巢,则细胞类型 均可称为是次级精母细胞。（3）在图2 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有 .（4）若某动物（2N)的卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体。

16、现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是 ，理由是 。29. （8分)甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，花色表现型与基因型之间的对应关系如表。请分析回答：表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA_ _ _ _Aa_ _ _ _aaB_ _ _、aa_ _D_aabbdd(1）若将白花（AABBDD)与黄花（aaBBDD）杂交得到F1，对F1进行测交,其测交后代的表现型有 ,其比例为 。（2）若黄花(aaBBDD)与金黄花杂交得到F1，F1自交，F2中黄花的基因型有 种,而黄

17、花中能稳定遗传的占 .（3)甘蓝型油菜花色有观赏价值,欲同时获得四种花色且金黄花的比例最低的子一代,可选择基因型为 的个体自交，子一代出现黄花的比例为 。（4）甘蓝型油菜的高度由两对等位基因E、e和F、f共同决定,显性基因具有增高效应，且增高效应都相同，还可以累加，即显性基因的数量与植株高度呈正相关。下图是一些基因在亲本染色体上的排列情况，已知母本高74cm，父本高50cm,将父、母本杂交得到F1。F1的高度是 cm。如果让F1自交产生F2，F2的所有个体再自交产生的后代中基因型为EEff个体所占的比例是 。30。 （7分）胰液分泌受神经和体液的双重调节.图甲为胰腺分泌活动的调节示意图。图乙是

18、图甲的局部放大图，代表特定的结构或物质。图丙是胰岛的示意图.图丁是图丙的局部放大图,代表液体。请据图回答问题:（1）当神经冲动传导到图乙中的突触小体时，引发突触小泡与 （填数字）融合,释放神经递质,神经递质的释放方式属于 .神经递质作用于图乙中的位于 （填数字）上的受体,使Na+通道打开,Na+由通道进入细胞的运输方式是 .（2）图丙中胰岛B细胞分泌的激素可大量激活组织细胞的细胞膜上葡萄糖转运载体，其意义是 。胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度，若图丁中血液的流动方向为，则在饭后5小时，处的 (激素）浓度大于处,处的CO2浓度 （大于、等于、小于）处。31。 （8分)下图是利

19、用生物工程技术生产人生长激素的示意图.质粒上的Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因，限制酶PstI、EcoR I和Hind 切割形成的末端均不相同。据图回答：（1）将人生长激素基因导入小鼠体内来生产生长激素。图中早期胚胎应保证发育到 阶段,才能进行后续过程的操作。（2）过程不能利用人的皮肤细胞，其原因是 .(3)利用PCR技术大量扩增获得目的基因。若将1个目的基因分子复制10次，则需要在缓冲液中至少加入 个引物。(4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，切割质粒时应选用的酶是 、 。图中大肠杆菌细胞内应不含 基因,以利于筛选出含重组质粒的受体菌.（5）如果从

20、限制酶Pst I、EcoR I和Hind任选两种酶对质粒进行切割，均会将质粒切成两段,则形成的DNA片段有 种.（6）按照图示的操作,将三角瓶中的大肠杆菌先接种到甲培养基上，然后分别接种到乙和丙两个培养基的相同位置，一段时间后，菌落的生长状况如乙、丙图所示.据图分析丙培养基中含人生长激素基因的菌落有 个。32。 (8分)豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵，并在32 h内定期取样观测发酵效果。回答下列问题:（1)该实验的自变量是 。（2） 如果发现发酵容器内上层大豆的

21、发酵效果比底层的好，说明该发酵菌是 。（3）某兴趣小组欲进一步研究甲、乙两种菌种的菌落特征，实验步骤如下：A.配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）; B。制作无菌平板； C.设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作； D.将各组平板置于37恒温箱中培养一段时间,统计各组平板上菌落的平均数.回答下列问题：该培养基中微生物所需的氮来源于 。若要完成步骤B，该培养基中的成分X通常是 。步骤C中，实验组接种应在 旁进行。在接种以前需要进行一系列稀释操作，目的是为了在固体培养基表面形成单个菌落,这种接种方法称为 。 若在某次研究中，某一实验组平板上菌落平均数为38个/平板，而空白对照

22、组的一个平板上出现了6个菌落，兴趣小组的同学将32（即38-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法是否正确？ ，理由是 .33。 （9分)下图为相关实验过程或所得结果示意图，请分析并回答问题：（1）图1为使用花生子叶进行脂肪鉴定实验所制作的临时装片（已用苏丹染液染色),放在光学显微镜下观察，可观察到到 色颗粒。（2）某同学将图2细胞置于清水中，发现该细胞质壁分离后不能复原,可能的原因有 ，(答两点）导致细胞过度失水而死亡。(3)某同学在观察植物细胞的有丝分裂实验中,经正确取材、制片等规范操作后在显微镜下观察到如图3所示的一个视野。在该视野中他始终没有能观察到处于分裂期的细胞，他接着应该进行

23、的操作是 。为观察细胞的染色体形态，在镜检时，应寻找处于 期且染色体 的细胞进行拍照.(4)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中，某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌，若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示（已知菌液被稀释了50倍），则1mL酵母菌原液中含酵母菌 个。（5）图5是利用小麦幼苗进行色素提取和分离的实验结果,自上而下第2条色素带的颜色是 ，用小麦幼苗提取色素，研磨时要加入 （答两种）和无水乙醇等。若取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外,最可能的原因还有 。溧水县中、中

24、华中学2018届高三10月学情调研试卷生物参考答案与评分标准 2017。10一、单项选择题：本部分包括20题，每题2 分，共计40 分.每题只有一个选项最符合题意。题号12345678910选项BADCD DCAAC题号11121314151617181920选项DCDBBABDAB二、多项选择题:本部分包括5题，每题3分,共计15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分.题号2122232425选项ACDADACABCBD三、非选择题:本部分包括8题，每空1分，共计65分。26（8分)（1） 生物膜系统 （2）B淋巴细胞或记忆细胞（缺一不给分

25、） （3） （大肠杆菌)没有核膜包被的细胞核（4） 等渗溶液(或略大于等渗溶液的高渗溶液）27. （9分）（1）叶绿体基质 核酸、蛋白质（答案合理给分，如DNA、RNA、酶） （2）基质 葡萄糖 叶绿体 葡萄糖和果糖 （3） 大于 不能 超过45 ,呼吸作用产生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳，说明没有有机物的积累,不能正常生长(标红部分答出一点给分）28。 （8分）（1）有丝分裂后期 A或a（缺一不给分，写“和”或“、”不给分) Y 戊（2)甲丙 （3）乙戊 （4）阻滞受精卵的第一次卵裂 受精卵含二个染色体组，染色体数加倍后形成的个体是四倍体而不是三倍体29（8分）（1）乳白花、黄花 1

26、:1 （2）8 1/5 (3）AaBbDd 15/64 （4）62 9/6430(7分)(1） 胞吐(外排） 协助扩散(被动运输、易化扩散） （2)促进组织细胞加速摄取葡萄糖 胰高血糖素 大于 31（8分)（1）桑椹胚或囊胚 （2)基因的选择性表达（或皮肤细胞不能合成生长激素的mRNA）(3）2112 (4）Pst I酶 EcoR I酶 标记（青霉素抗性基因(Ampr)和四环素抗性（Tetr) )（5）6 （6)232.（8分）（1)菌种和发酵时间（缺一不给分）(2）好氧菌（需氧菌)（3）牛肉膏、蛋白胨 琼脂（其他正确也给分）酒精灯火焰 稀释涂布平板法不正确 培养基被污染，结果不准确33。 （

27、9分）（1）橘黄 （2）外界溶液浓度过大、质壁分离时间过长（3）移动装片，寻找分生区细胞（写完整) 中 分散良好 （4) 3109 （5）黄色 SiO2、CaCO3 （二氧化硅或石英砂、碳酸钙） 画色素滤液细线次数太少（其他合理答案也可得分）尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my coll

28、eagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the users care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.