八年级生物上册期中模拟考试试题9有参考答案.docx

1、八年级生物上册期中模拟考试试题9有参考答案八年级生物期中测试题一、选择题：将下列答案填入下表。(60分)题 号 12 3 4 5 6 78 9101112131415答 案题 号161718192021222324252627282930答 案1 在用红墨水滴入水中观察水在鱼嘴及鳃盖中流动情况的实验中：A水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出B水由鱼的口流入鳃，然后再由口流出C水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由口流出D水由鳃盖的后缘流入鳃，然后由鳃盖前缘流出2现在，垃圾污染已严重影响到人们的生活环境，合理利用和处理垃圾已成为保护环境的一个重要内容。下列能用来处理垃圾、保护环境的是（ ）A、蚯蚓 B、

2、 沙蚕 C、蟾蜍 D、 大鲵3人体内骨骼肌所接受的刺激来自： A体内刺激 B神经传导兴奋 C体外刺激 D骨骼肌内部4下列属于环节动物的是： A蚯蚓与水蛭 B水蛭与蚕 C蝗虫与蚯蚓 D蛇与蚯蚓5草履虫是单细胞的原生动物，狗是哺乳动物，它们在运动方式上有什么共同之处： A都能够自己获取食物 B能自己制造有机物C能够进行自由运动 D都能对外界的刺激作出反应6鱼、青蛙、狗都是脊椎动物，是因为它们： A生活在水中和陆地上B身体无外骨骼 C身体由多细胞组成 D身体内有脊柱7蝌蚪的呼吸器官是： A口 B尾巴 C鳃 D肺8当鱼的胸鳍、腹被捆住后，鱼会出现( )的现象，当鱼的尾鳍被捆住后，鱼会出现( )的现象。

3、 A游动时，身体会侧翻 B可上浮，但不能下沉C可下沉，但不能上浮 D不能保持前进的方向，而且游泳的速度变慢9鲸虽生活在海里，但是哺乳动物，兔子也是哺乳动物，它们的呼吸器官是： A都能用肺呼吸 B都能用肺和气囊呼吸C都能用气管和气囊呼吸 D一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸10鲫鱼、兔子、蝗虫、蚯蚓的呼吸器官分别是： A鳃、肺、体壁、气管 B体壁、气管、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁 D体壁、肺、鳃、气管11观察家兔体腔的内部，可以发现有一特殊结构将体腔分为两大部分，这个结构是（ ） A、盲肠 B、膈 C、胃 D、心脏12下面哪项不属于动物行为： A猫静伏于老鼠出没的洞口 B变色龙由褐色变成绿色C母兔生下

4、的小兔有黑色和白色 D蝙蝠白天栖息于岩壁上13探究动物的绕道取食是学习行为的实验中最好用： A查阅资料法 B观察法 C讨论法 D实验法14下列措施中，利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是： A用人工做巢的办法，招引鸟类到某个树林中B在果树开花的季节，把大批蜂箱运到果园中C蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水D给病牛注射抗生素，以消灭其体内的病菌15蜘蛛、蜈蚣、沼虾、蝗虫的共同特征中不正确的是（ ）A、身体有许多体节构成 B、 体表由外骨骼C、身体分为头、胸、腹 D、 足和触角分节16蝴蝶的成虫有长长的、卷曲着的喙，只能吸食花蜜和露水；蜻蜓的幼虫叫水虿，生活在水中，能捕食蚊子的

5、幼虫等。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”这句诗分别描绘了这两类昆虫的：A防御行为、取食行为 B防御行为、迁徙行为C取食行为、繁殖行为 D迁徙行为、繁殖行为17下列事例中属于学习行为的是：A金龟子受惊扰时就缩起足假死不动 B蚂蚁会成群结队地将食物搬到蚁巢C一只工蜂发现了蜜源后，会通过“跳舞”把蜜源的位置告诉同伴D小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝，让枝头的果实掉落地上好取食18下面的措施中，哪一种对保持生态环境最有利： A把大片沼泽地开垦为农田 B在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫C在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯D把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡。19在农田生态系统中，大量捕食

6、青蛙，导致小稻减少，生态平衡失调。其原因是破坏了生态系统的： A植物(生产者) B动物(消费者) C细菌、真菌(分解者) D食物链20下列动物中，属于甲壳动物的是： A海蜇 B乌贼 C海豹 D蜘蛛蟹21蝗虫防止体内水分蒸发的结构是： A气管 B触角 C外骨骼 D翅22下列特点中，蝗虫不具备的是： A身体分为头、胸、腹3部分 B体表有外骨骼C胸部着生着3对足，2对翅 D用鳃呼吸23无脊椎动物中惟一会飞的动物是： A环节动物 B鸟类 C蝙蝠 D昆虫24下列不属于节肢动物的共同特点的是： A身体由很多体节构成 B体表有外骨骼C足和触角分节 D具有翅，能在空中飞行25青蛙既不能完全在水中生活，又不能完

7、全在陆地生活的主要原因（ ）A、在水中或陆地上都没有足够的食物 B、青蛙的呼吸依赖肺和皮肤C、青蛙体表无覆盖物，失水较快 D、身体散热快，不能长时间留在水中26家兔的消化管与草食性相适应的特点是（ ） A、 消化管短，盲肠特别发达 B、消化管长，盲肠退化 C、消化管短，盲肠退化 D、消化管长，盲肠特别发达27在天空中飞翔的蝙蝠和老鹰，它们( ) A、都能用肺和气囊呼吸 B、 一个用肺呼吸，一个用气囊呼吸 C、都能用气管和气囊呼吸 D、都能用肺呼吸28黑暗的房间有大小相同的鱼缸，鱼缸中水的高度相同，鱼大小一样。下列哪钟情况的鱼先死？（ ）A、 一缸清水5条鱼 B、 一缸清水10 条鱼和一部分水藻

8、C、一缸清水1条鱼 D、一缸清水10条鱼29家鸽飞行时的呼吸特点（ ） A、呼气时肺内气体进行交换 B呼气和吸气时，肺内都进行气体交换 C、肺和气囊都进行气体交换 D、 吸气时，肺内进行气体交换30下列属于社会性为的是（ ） A、一只母鸡照看着一群小鸡 B、一条蛇在追捕一只青蛙 C、两只狗为争夺骨头在打架 D、 一只羊带领羊群吃草二连线题：(5分)31将动物和所属类别用线接起来。 A鱼类 a、家鸡B两栖类 b、青蛙C爬行类 c、鲸D鸟类 d、壁虎E哺乳类 e、鲫鱼三判断题：(5分) 正确的打“”，错误的打“”。32两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。 ( )33昆虫都有翅，都能飞行。

9、( )34大吊车的可活动部位相当于动物体的关节。 ( )35哺乳动物都有四肢。 ( )36观察、观查、收集和分析资料，实验都是科学探究的方法。 ( )四填空。(每空1分，共12分)37、在一片茂密的森林中，一群羚羊在低头吃草，有几只不时抬头向四周观察，其中一只体格健壮的公羚羊发现了不远处的一只老虎，正在向它们逼近，它的短尾巴发出“啪啪”的响声，告诉其他同伴赶快逃走。草丛中一只蜥蜴正在蚕食一只蝗虫，而一条蛇正悄悄地向蜥蜴爬过来。(1).将文中提到的动物填入下图。 动物 无脊椎动物 脊椎动物 (2).其中最低等的动物是 它的体表有 防止体内水分过分蒸发，最高等的动物是 。 38看下图回答问题。(9

10、分) (1)从图甲可看出鸟的体型为 ，在飞行 中的作用是 。 (2)鸟的飞行器官是 图，上有许多大型的 有利于飞行。 (3)鸟身上最发达的肌肉是 ，它的主要作用是为飞行提供强大的 ，使鸟完成飞行动作。(4)图丁中，鸟的胸部有一块较大的骨，其附着的肌肉名称为 。 (5)此外鸟还有其它特点飞行生活相适应，试举两例 ， 。39下图表示哺乳动物牙齿的结构，请据图作答。 (1)写出图中牙齿的名称及其作用。 丙 丁 A ， ；B ， ；C ， 。 (2)狼的牙齿应是图 这种类型。五科学探究。(7分)40在探究“菜青虫的取食行为”实验中。 (1)提出的问题是：菜青虫取食十字花种植物是 行为吗？ (2)你作出

11、的假设是 。 (3)你制定计划时，设计的对照组是 。 (4)为什么要对虫卵进行隔离饲养？_ (5)实验组和对照组的材料颜色要相同吗？_；为什么？_ (6)你认为该怎样阻止雌雄菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？ 八年级生物期中测试题参考答案一选择题：将下列答案填入下表。(60分)题 号 12 3 4 5 6 78 9101112131415答 案AABACDCAACBCDCC题 号161718192021222324252627282930答 案CDCDDCDDDBDDBBD二连线题：(5分)31将动物和所属类别用线接起来。 A鱼类 a、家鸡B两栖类 b、青蛙C爬行类 c、鲸D鸟类

12、 d、壁虎E哺乳类 e、鲫鱼三判断题：(5分) 正确的打“”，错误的打“”。32两栖动物就是在陆地上和在水里都能生活的动物。 ()33昆虫都有翅，都能飞行。 ()34大吊车的可活动部位相当于动物体的关节。 ()35哺乳动物都有四肢。 ()36观察、观查、收集和分析资料，实验都是科学探究的方法。 ()四37（1） 蝗虫 羚羊 老虎 蜥蜴（蛇） (2) 蝗虫 外骨骼，豢养、虎 38.(1)流线型，减小飞行时空气的阻力(2)翼，正羽(3)胸肌，动力(4)胸肌(5略39(1)A门齿，切断食物；B臼齿，磨碎食物；C犬齿；撕裂食物 (2)乙五(1)先天性行为（学习行为）(2)菜青虫的取食行为是先天性行为（学习行为）。(3)白菜叶（或白菜叶浸的滤纸）(4)避免前菜青虫幼虫产生学习行为(5)是，避免因颜色的不同产生不同的取食行为而影响实验结果(6)可将雌菜粉蝶的性外激素散布到家田中，诱杀雄菜粉蝶