山东省郯城县新村乡初级中学届九年级一轮验收考试语文试题doc.docx

1、山东省郯城县新村乡初级中学届九年级一轮验收考试语文试题doc2016年九年级一轮验收试题语 文注意事项：1本试卷分试题卷和答题卡两部分。总分120分。2答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。3考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内，在试题卷上答题不得分。试题卷一、积累运用（28分）1.下面加点字注音正确的一项是（3分）A绚烂（ xun） 栖息（q） 炽痛（ch） 纷至沓（t）来B佝偻（gu） 肆虐（n） 地窖（jio） 参差不齐（ ch）C呓语（y） 瞰望（kn） 招徕（li） 吹毛求疵（c） D桑梓（z）

2、 沉湎（min） 嗔视（chng） 姹紫嫣红（yn）2下列词语中没有错别字的一项是（2分） （ ） A. 伎俩 绵延 绿草如茵 刚復自用 B. 悲怆 崩塌提纲挈领 修养生息 C. 抉择 震撼 梦寐以求 觥筹交错 D. 宣泄 端详 锋芒毕露 怙恶不竣3选出依次填在下面横线处的词语最恰当的一项（2分） 一双纯净的眼睛能让我们看到，在未来的岁月里，自己的生命之树绽放着缤纷花朵，孕育着丰硕果实。_我们还不知道其间将要经历怎样的风吹雨打，将要_怎样的厄运袭击，_我们似乎已从这花的迷人和果的馨香中_到生命的华美和高贵!A.如果 遭受 那么 经受 B.尽管 经历 但是 经受 C.如果 经历 那么 感受 D.

3、尽管 遭受 但是 感受4下列句子中没有语病的一项是（2分）A奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。B董存瑞舍身炸碉堡的大无畏革命精神时刻浮现在我眼前。C他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。D2016年4月15日是国家安全法颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。5下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2分）A以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 B“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 C一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游

4、客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？ 6文学常识或名著阅读填空。（4分）（1）香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多，说的真有趣！”黛玉道：“断不可学这样的诗。你们不知诗，所以见了这浅近的就爱，已入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有王摩诘全集，你切把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句一二百首。.”以上这段文字出自红楼梦，作者是清代文学大家 （人名）；文段中划

5、横线的诗人名字李青莲就是 （人名）。（2）水浒传中我们所熟知的打虎英雄是_，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报了仇。还在快活林里醉打_等 。7补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1） 关关雎鸠，在河之洲。 ，君子好逑。（诗经周南）（2） ，风多杂鼓声 。（杨炯从军行）（3）举杯邀明月， 。（李白月下独酌）（4）欲为圣明除弊事， 。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（5） 莫道不消魂，帘卷西风， 。（李清照醉花阴）（6） 学而不思则罔， 。（论语）（7）先天下之忧而忧， 。（范仲淹岳阳楼记）（8） 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭

6、亭净植， 。（周敦颐爱莲说）8. 变换句式（3分）（1）改写下面画线的句子，使前后句式一致。（2分）事已至此，还用得着自己拿鞭子抽打自己的背吗？还用得着自己拿刀割自己的耳朵吗？再也用不着一夜急白了胡子，三天急瞎了眼，再也用不着“为伊消得人憔悴”。（2）将下面三个短句改写成一个长句。(不能增删内容，个别字词可调整)(1分)音乐是由旋律和节奏组成的。旋律能表达一定情感。节奏能变换旋律的强弱。 9仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。（3分）例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。仿句： 笔 . 二、阅读理解（42分）（一）阅读下面一首唐诗，完成第10

7、题。（4分） 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。10（1） “最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”中“最、绝”二字用得好，请说说它在诗中的表达效果。（2分）（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的文言文，完成1115题。（15分）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

8、余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 11. 解释下列句子中加点的词语。（3分）（1）湖中人鸟声俱绝。 绝：（2） 是日更定矣。 是：（3）上下一白。 一： 12下列句子中加点的虚词意思相同的一项是（2分） A. 舟中人两三粒而已 余强饮三大白而别B. 湖中焉得更有此人 惧有伏焉 C. 问其姓氏 帝感其城D. 更有痴似相公者 客之美我者，欲有求于我也。13.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（2分）A.“湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静，湖山封冻，人、鸟都不敢外出，连空气仿佛也冻结了的情景。B.“痴”与课文

9、开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。C.作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不只“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。14.本文描写雪景与柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意境相同的句子是（2分） “_”。15.用现代汉语翻译下列句子。（5分）(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（3分）(2)问其姓氏，是金陵人，客此。（2分）（三）阅读下面的文字，完成1618题。（8分） 生气的成本有多高 林海峰人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控

10、制地大生其气。原因何在？还是对生气认识不到位。事实是，你的每一次心情变化，都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以，一旦神经启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正常的生产将停止，所有资源都用来备战。于是，原来用于生长、修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下降；消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养，这就为心脏病的

11、发生累积了条件。为了应激，机体不得不提高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！可悲的是，这场战争是假想出来的！并不是像兔子遇到老虎，猴子遇到蟒蛇那样，必须应激以保护生命！而是由于你自己大脑的思维模式，引起的神经紧张，牵动了机体的系统变更！别以为你有可以生气的理由，就可以理直气壮地生气；别以为你有值得怀疑的证据，就可以让自己疑神疑鬼；别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心情不好。对不起，你的身体不知道你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。你的神经忠

12、诚于你的想法，只要你往坏处想，神经就即刻为你准备！那是自然界生存的法则迅速备战，才有机会逃离危险。美国的生理学家爱尔马，为了研究心理状态对人健康的影响，做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上，几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为，不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。人们是在什么情况下产生不良情绪，引发坏心情，触动压力导火索的？原来，仔细研究发现，能够触动神经紧张的因素，来自这样几个方面

13、：陷入了不愿意面对的境遇；碰上了让人失望的事情；预期的意愿没有达到。如何避免不良情绪，如何创造好心情？这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变，费尽脑汁！ 淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢，这些成语，道出了心智修养的核心，也道出了解决不良情绪伤害的途径。没有什么事情值得你真正生气，因为生命一定远比那些事情重要；没有什么人值得你生气，因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力，不要出卖你的心情去累积负面的情绪！照顾好自己，首先要照顾好你

14、的心情。（摘自济南时报有删改）16.文中画线句子用了什么说明方法？有何作用？（4分）（1）人生气10分钟，所消耗的精力，不亚于参加一次3000米的赛跑。（2）不良情绪的产生，可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。17.联系上下文，分析下列加点词语的作用。（2分）为了应激，血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就当然地引起糖尿病！ 当然：18.下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.情绪紧张导致压力增加，机体不得不强化心脏的跳动来保证身体所需的供养，这就会立刻引发心脏病。B.不良情绪积累对人造成的危害，远比营养失衡、毒素积累、损

15、耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害严重得多。C.陷入了不愿意面对的境遇、碰上了让人失望的事情、预期的意愿没有达到，是一个人产生不良情绪的主要因素。D.道家闭关，佛家“八戒”，儒家约束举止，都是为了避免不良情绪，创造好心情。 （四）阅读下面的文字，完成1922题。（15分）生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了，它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽，那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳，不到半月，院子的上空就一片摇曳的苍翠，连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇，几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，但那是稍纵即逝

16、的，像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的，但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词，尤其是到了暮秋时分，那落叶总像扫不尽似的，往往清晨刚刚扫过，但中午或傍晚时就又落了厚厚一层，有时一天扫了五遍，但还总是扫不净，仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法，费尽了周折，院子里却落叶依旧，这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋，满架的葡萄又变紫了，妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄，埋怨妻子说：“有些还没有完全熟透呢，怎么一下子就摘尽了？”妻子说，葡萄摘尽了，叶子落得就快，就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解，摘葡萄和扫落叶有什么关系呢？难道不摘葡萄

17、那些叶子就永远不会凋落吗？果如妻子所说的那样，葡萄摘下后三四天，满架的叶子一下子就黄了，然后开始汹涌地凋落，一个夜晚或半天的工夫，庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴，有的叶脉还青着，只是叶缘黄卷了一些，但却早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的叶子竟全落尽了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着，令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗？它们在泥土和风雨中生长，它们萌芽，抽叶，开花，全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯，一旦果实夭折了，它们的生命也就夭折了，无论这世界还有多么美好，无论岁月还有多么漫长，但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦

18、想，或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实，作物们生命的秋天就提前莅临了我不由对葡萄叶充满了敬意。 我们的生命果实是什么呢？我们的灵魂是什么呢？我们生命的真正目的是什么呢？我们是在为自己的生命使命而生活的吗？什么才是我们人类生命的真正秋天呢？春天的庭院里，坐在静静的葡萄架下，仰望那一簇一簇摇曳的绿叶，我对一切都充满了敬意，无论是生命的，还是被我们视为非生命的；无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子，还是我们脚下的一粒泥土 19从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽，作者的感情经历了怎样的变化过程？（3分）20阅读第自然段，请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。（4分）21第、第自然段都用了较

19、多篇幅描写葡萄叶，这样描写有什么作用？（4分）22阅读全文，你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟？（4分）三、写作表达（50分）23 阅读下面的材料，按要求作文。 诗人赵丽宏写过一首题为微笑的小诗： 静静地，你的微笑如春风抚平了我的烦躁 暖暖地，你的微笑如温泉滋润了我孤独的心 只要有你的微笑，我的生活就不会黯淡无光 微笑是生活中最美丽的表情，微笑是世界上最动听的语言。请以“那抹微笑最美”为题写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选（诗歌、戏剧除外）；表达真情实感，不得套写、抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级一轮验收语文参考答案一、积累运用（28分）1. C (A沓t B差

20、c D 嗔chn ）2. C. （ 刚愎自用 休养生息 怙恶不悛） 3. D4.D（A应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。B. 精神与浮现搭配不当，可将精神改为形象C. （应在敢搏后加精神）5. C （A后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。B句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。D项最后的 错误，应改为。，整个句子是陈述语气。）1-5小题每小题2分。6.每空1分，共4分。（1）曹雪芹 李白 （2）武松 蒋门神7（1）窈窕淑女 （2）雪暗凋旗画 （3）对影成三人（4）肯将衰朽惜残年 （5）人比黄花瘦 （6）思而不学则殆（7）后天下之乐而乐（8）可远观而

21、不可亵玩焉 （每小题1分，共8分。 有错字、漏字不得分）8.（1）还用得着一夜急白了胡子，三天急瞎了眼睛吗？（1分）还用得着“为伊消得人憔悴”吗？（1分）注意：此题不要求字数一样多，只要是前后句式相同（反问句）就可得分。（2）音乐是由能表达一定情感的旋律和能变换旋律强弱的节奏组成的。（1分）9.笔似火焰 ，点燃文明之光；笔似犁铧，耕耘五彩之梦。（运用比喻1分，与例句句式相同2分。）二、阅读理解（42分）（一）诗词赏析（4分）10.（1）“最”字具有极点的意思，而“绝”字突出胜过的程度，将象征大地回春的淡远景色与晚春满城处处烟柳的景象进行对比，更加突出了早春的可爱。（2分）（2）这首诗表达了诗人

22、对早春景色的喜爱（热爱）之情。（2分）（二）文言文阅读（15分）11.（1）（声音）消失 （2）此（这） （3）全 （3分，每小题1分）12.C （2分）13.D (2分)（“正面描写”错，应是侧面描写。）14.大雪三日，湖中人鸟声俱绝 （3分）15.(1) 冰花一片弥漫，天与云、与山、与水，上下全白了。（3分）(2)(我)问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。（2分）(三)8分 16. （1）列数字、作比较，具体说明生气会消耗人的很多精力。（2）打比方，形象地说明了不良情绪会引发其他四种因素同时产生，给人的身体造成严重的后果。（每小题2分） 17. 当然：指没有疑问的意思，说明生气毫无

23、疑问会引起血糖升高，从而引发糖尿病。（ 2分）18. A （2分）（四）19（3分）十分喜爱痛惜不已充满敬意（每点1分）20（3分）运用拟人手法（1分），生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽（睁开叶芽）、长叶（叶子舒展）的生命苏醒状态（充满生命活力），蕴含了作者的喜爱之情（3分）。21（4分）结构上起到照应、对比的作用（2分）；内容上，用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈（1分，答出反衬即可），突出果实是叶子生命的灯芯（1分）。（意思对即可）22（4分）我们应该明白自己生命的真正目的，为什么生命使命而生活（2分）。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美

24、好年华，为实现人生价值而不懈努力，人生才有意义；我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有益的启迪（2分）。（围绕生命的使命（我们的灵魂）、怎样才能有意义地生活展开即可）三、写作表达（50分）23从内容、语言、结构、书写四方面分五类评分。一类卷（4550分）：中心突出，切合题意，内容充实；语言准确，行文流畅；结构完整，层次分明；书写正确，工整清晰。（以47分为基准分上下浮动）二类卷（3844分）：中心明确，内容具体；语言通顺，结构完整，层次清楚；字体端正，错别字和标点错误均在3个以下。（以41分为基准分上下浮动）三类卷（3037分）：中心基本明确，内容比较具体；语言基本通顺，偶有语病；结构基本完整，层次较清楚；字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下。（以34分为基准分上下浮动）四类卷（2129分）：中心不明确，内容不具体；语病较多；层次不够清楚；字迹潦草，错别字和标点错误多。（以25分为基准分上下浮动）五类卷（20分以下）：严重偏离题意；文理不通；结构混乱；字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。说明： 在按以上评分标准给出考生作文总分后，凡一、二类作文，达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者，在所给分数的基础上再加25分，但合计总分不超过50分。