1、山东省郯城县新村乡初级中学届九年级一轮验收考试语文试题doc2016年九年级一轮验收试题语 文注意事项:1本试卷分试题卷和答题卡两部分。总分120分。2答卷前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。3考生必须用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案全部写在答题卡规定的区域内,在试题卷上答题不得分。试题卷一、积累运用(28分)1.下面加点字注音正确的一项是(3分)A绚烂( xun) 栖息(q) 炽痛(ch) 纷至沓(t)来B佝偻(gu) 肆虐(n) 地窖(jio) 参差不齐( ch)C呓语(y) 瞰望(kn) 招徕(li) 吹毛求疵(c) D桑梓(z)
2、 沉湎(min) 嗔视(chng) 姹紫嫣红(yn)2下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( ) A. 伎俩 绵延 绿草如茵 刚復自用 B. 悲怆 崩塌提纲挈领 修养生息 C. 抉择 震撼 梦寐以求 觥筹交错 D. 宣泄 端详 锋芒毕露 怙恶不竣3选出依次填在下面横线处的词语最恰当的一项(2分) 一双纯净的眼睛能让我们看到,在未来的岁月里,自己的生命之树绽放着缤纷花朵,孕育着丰硕果实。_我们还不知道其间将要经历怎样的风吹雨打,将要_怎样的厄运袭击,_我们似乎已从这花的迷人和果的馨香中_到生命的华美和高贵!A.如果 遭受 那么 经受 B.尽管 经历 但是 经受 C.如果 经历 那么 感受 D.
3、尽管 遭受 但是 感受4下列句子中没有语病的一项是(2分)A奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。B董存瑞舍身炸碉堡的大无畏革命精神时刻浮现在我眼前。C他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。D2016年4月15日是国家安全法颁布实施以来的首个全民国家安全教育日。5下列句子中标点符号使用不正确的一项是(2分)A以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 B“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。 C一方面是旅游线路老化、接待能力不足,另一方面是游
4、客口味不一、经济承受能力不同:这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。D最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑,人民群众无不拍手称快,但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置? 6文学常识或名著阅读填空。(4分)(1)香菱笑道:“我只爱陆放翁的诗重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多,说的真有趣!”黛玉道:“断不可学这样的诗。你们不知诗,所以见了这浅近的就爱,已入了这个格局,再学不出来的。你只听我说,你若真心要学,我这里有王摩诘全集,你切把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句一二百首。.”以上这段文字出自红楼梦,作者是清代文学大家 (人名);文段中划
5、横线的诗人名字李青莲就是 (人名)。(2)水浒传中我们所熟知的打虎英雄是_,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,如手刃潘金莲,斗杀西门庆,为兄报了仇。还在快活林里醉打_等 。7补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)(1) 关关雎鸠,在河之洲。 ,君子好逑。(诗经周南)(2) ,风多杂鼓声 。(杨炯从军行)(3)举杯邀明月, 。(李白月下独酌)(4)欲为圣明除弊事, 。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(5) 莫道不消魂,帘卷西风, 。(李清照醉花阴)(6) 学而不思则罔, 。(论语)(7)先天下之忧而忧, 。(范仲淹岳阳楼记)(8) 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭
6、亭净植, 。(周敦颐爱莲说)8. 变换句式(3分)(1)改写下面画线的句子,使前后句式一致。(2分)事已至此,还用得着自己拿鞭子抽打自己的背吗?还用得着自己拿刀割自己的耳朵吗?再也用不着一夜急白了胡子,三天急瞎了眼,再也用不着“为伊消得人憔悴”。(2)将下面三个短句改写成一个长句。(不能增删内容,个别字词可调整)(1分)音乐是由旋律和节奏组成的。旋律能表达一定情感。节奏能变换旋律的强弱。 9仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。(3分)例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。仿句: 笔 . 二、阅读理解(42分)(一)阅读下面一首唐诗,完成第10
7、题。(4分) 早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。10(1) “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”中“最、绝”二字用得好,请说说它在诗中的表达效果。(2分)(2)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(二)阅读下面的文言文,完成1115题。(15分)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。
8、余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 11. 解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)湖中人鸟声俱绝。 绝:(2) 是日更定矣。 是:(3)上下一白。 一: 12下列句子中加点的虚词意思相同的一项是(2分) A. 舟中人两三粒而已 余强饮三大白而别B. 湖中焉得更有此人 惧有伏焉 C. 问其姓氏 帝感其城D. 更有痴似相公者 客之美我者,欲有求于我也。13.下列对文章内容的理解,不正确的一项是(2分)A.“湖中人鸟声俱绝”一句中“绝”字妙在从听觉写出大雪后一片寂静,湖山封冻,人、鸟都不敢外出,连空气仿佛也冻结了的情景。B.“痴”与课文
9、开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。C.作者写作本文时,明朝已经灭亡,可是他仍然用明朝的年号,含蓄的表达了作者对故国的怀念。D.作者以舟子的喃喃之语来收束全文,画龙点睛,深化意境。对此迷人雪境,“痴”情人不只“我”一个,这也是一种巧妙的正面描写。14.本文描写雪景与柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭”意境相同的句子是(2分) “_”。15.用现代汉语翻译下列句子。(5分)(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(3分)(2)问其姓氏,是金陵人,客此。(2分)(三)阅读下面的文字,完成1618题。(8分) 生气的成本有多高 林海峰人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控
10、制地大生其气。原因何在?还是对生气认识不到位。事实是,你的每一次心情变化,都会在瞬间对你的身体产生巨大影响。神经为了应对产生的心理变化,会调动身体的全部资源,进入应激状态。由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统,所以,一旦神经启动应激状态,就像一个国家启动战争程序一样,所有相关系统都会投入战斗,正常的生产将停止,所有资源都用来备战。于是,原来用于生长、修复的内分泌,被改变为用于应激状态的内分泌,其结果就是内分泌系统紊乱;免疫会因为应激需要而受到抑制;循环能力会因为应激而下降;消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激,不得不强化心脏的跳动以支持“战争”所需的供养,这就为心脏病的
11、发生累积了条件。为了应激,机体不得不提高血压来保证循环需要,从而引发高血压。血糖也不得不升高,机体还要将肝糖迅速转化为血糖,将组织中的蛋白质也转化为糖,以支持能量的应激供应,这就当然地引起糖尿病!可悲的是,这场战争是假想出来的!并不是像兔子遇到老虎,猴子遇到蟒蛇那样,必须应激以保护生命!而是由于你自己大脑的思维模式,引起的神经紧张,牵动了机体的系统变更!别以为你有可以生气的理由,就可以理直气壮地生气;别以为你有值得怀疑的证据,就可以让自己疑神疑鬼;别以为情绪紧张所导致的压力,只是一时的心情不好。对不起,你的身体不知道你在小题大做,你的神经不知道这个世界上还有“想象出来的可怕、紧张”。你的神经忠
12、诚于你的想法,只要你往坏处想,神经就即刻为你准备!那是自然界生存的法则迅速备战,才有机会逃离危险。美国的生理学家爱尔马,为了研究心理状态对人健康的影响,做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的赛跑。在导致疾病的五大因素中,营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害,都没有不良情绪积累所带来的严重。因为,不良情绪的产生,可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。人们是在什么情况下产生不良情绪,引发坏心情,触动压力导火索的?原来,仔细研究发现,能够触动神经紧张的因素,来自这样几个方面
13、:陷入了不愿意面对的境遇;碰上了让人失望的事情;预期的意愿没有达到。如何避免不良情绪,如何创造好心情?这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关;佛家进入深山老林,严格宣布“八戒”;儒家设法约束举止;武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来,人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变,费尽脑汁! 淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢,这些成语,道出了心智修养的核心,也道出了解决不良情绪伤害的途径。没有什么事情值得你真正生气,因为生命一定远比那些事情重要;没有什么人值得你生气,因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力,不要出卖你的心情去累积负面的情绪!照顾好自己,首先要照顾好你
14、的心情。(摘自济南时报有删改)16.文中画线句子用了什么说明方法?有何作用?(4分)(1)人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的赛跑。(2)不良情绪的产生,可以像导火索那样导致其他四个因素同时发生。17.联系上下文,分析下列加点词语的作用。(2分)为了应激,血糖也不得不升高,机体还要将肝糖迅速转化为血糖,将组织中的蛋白质也转化为糖,以支持能量的应激供应,这就当然地引起糖尿病! 当然:18.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.情绪紧张导致压力增加,机体不得不强化心脏的跳动来保证身体所需的供养,这就会立刻引发心脏病。B.不良情绪积累对人造成的危害,远比营养失衡、毒素积累、损
15、耗过度、自然衰老这四个因素加起来的损害严重得多。C.陷入了不愿意面对的境遇、碰上了让人失望的事情、预期的意愿没有达到,是一个人产生不良情绪的主要因素。D.道家闭关,佛家“八戒”,儒家约束举止,都是为了避免不良情绪,创造好心情。 (四)阅读下面的文字,完成1922题。(15分)生命之芯李雪峰庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝
16、的,像梦的碎片一样。我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说:“有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?难道不摘葡萄
17、那些叶子就永远不会凋落吗?果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已。难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯,一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。果实或许就是作物们的梦
18、想,或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前莅临了我不由对葡萄叶充满了敬意。 我们的生命果实是什么呢?我们的灵魂是什么呢?我们生命的真正目的是什么呢?我们是在为自己的生命使命而生活的吗?什么才是我们人类生命的真正秋天呢?春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满了敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的;无论是一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土 19从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?(3分)20阅读第自然段,请品味“昏睡的葡萄藤醒了”这句话中“醒”字的妙处。(4分)21第、第自然段都用了较
19、多篇幅描写葡萄叶,这样描写有什么作用?(4分)22阅读全文,你从葡萄叶子夭折的生命历程中得到了什么感悟?(4分)三、写作表达(50分)23 阅读下面的材料,按要求作文。 诗人赵丽宏写过一首题为微笑的小诗: 静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁 暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心 只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光 微笑是生活中最美丽的表情,微笑是世界上最动听的语言。请以“那抹微笑最美”为题写一篇不少于600字的文章。要求:文体自选(诗歌、戏剧除外);表达真情实感,不得套写、抄袭;文中不得出现真实的人名、校名、地名。九年级一轮验收语文参考答案一、积累运用(28分)1. C (A沓t B差
20、c D 嗔chn )2. C. ( 刚愎自用 休养生息 怙恶不悛) 3. D4.D(A应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。B. 精神与浮现搭配不当,可将精神改为形象C. (应在敢搏后加精神)5. C (A后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分。B句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用。D项最后的 错误,应改为。,整个句子是陈述语气。)1-5小题每小题2分。6.每空1分,共4分。(1)曹雪芹 李白 (2)武松 蒋门神7(1)窈窕淑女 (2)雪暗凋旗画 (3)对影成三人(4)肯将衰朽惜残年 (5)人比黄花瘦 (6)思而不学则殆(7)后天下之乐而乐(8)可远观而
21、不可亵玩焉 (每小题1分,共8分。 有错字、漏字不得分)8.(1)还用得着一夜急白了胡子,三天急瞎了眼睛吗?(1分)还用得着“为伊消得人憔悴”吗?(1分)注意:此题不要求字数一样多,只要是前后句式相同(反问句)就可得分。(2)音乐是由能表达一定情感的旋律和能变换旋律强弱的节奏组成的。(1分)9.笔似火焰 ,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。(运用比喻1分,与例句句式相同2分。)二、阅读理解(42分)(一)诗词赏析(4分)10.(1)“最”字具有极点的意思,而“绝”字突出胜过的程度,将象征大地回春的淡远景色与晚春满城处处烟柳的景象进行对比,更加突出了早春的可爱。(2分)(2)这首诗表达了诗人
22、对早春景色的喜爱(热爱)之情。(2分)(二)文言文阅读(15分)11.(1)(声音)消失 (2)此(这) (3)全 (3分,每小题1分)12.C (2分)13.D (2分)(“正面描写”错,应是侧面描写。)14.大雪三日,湖中人鸟声俱绝 (3分)15.(1) 冰花一片弥漫,天与云、与山、与水,上下全白了。(3分)(2)(我)问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此地客居。(2分)(三)8分 16. (1)列数字、作比较,具体说明生气会消耗人的很多精力。(2)打比方,形象地说明了不良情绪会引发其他四种因素同时产生,给人的身体造成严重的后果。(每小题2分) 17. 当然:指没有疑问的意思,说明生气毫无
23、疑问会引起血糖升高,从而引发糖尿病。( 2分)18. A (2分)(四)19(3分)十分喜爱痛惜不已充满敬意(每点1分)20(3分)运用拟人手法(1分),生动形象地描写了蓄积一冬力量的葡萄藤在初春时节发芽(睁开叶芽)、长叶(叶子舒展)的生命苏醒状态(充满生命活力),蕴含了作者的喜爱之情(3分)。21(4分)结构上起到照应、对比的作用(2分);内容上,用前面葡萄叶生长旺盛的喜悦来反衬后面葡萄叶过早凋落的无奈(1分,答出反衬即可),突出果实是叶子生命的灯芯(1分)。(意思对即可)22(4分)我们应该明白自己生命的真正目的,为什么生命使命而生活(2分)。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样,把握住美
24、好年华,为实现人生价值而不懈努力,人生才有意义;我们应以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命,从中得到人生有益的启迪(2分)。(围绕生命的使命(我们的灵魂)、怎样才能有意义地生活展开即可)三、写作表达(50分)23从内容、语言、结构、书写四方面分五类评分。一类卷(4550分):中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。(以47分为基准分上下浮动)二类卷(3844分):中心明确,内容具体;语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端正,错别字和标点错误均在3个以下。(以41分为基准分上下浮动)三类卷(3037分):中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误均在10个以下。(以34分为基准分上下浮动)四类卷(2129分):中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多。(以25分为基准分上下浮动)五类卷(20分以下):严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。说明: 在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二类作文,达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者,在所给分数的基础上再加25分,但合计总分不超过50分。
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